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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2024-12-11 16:40:57 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字[合集4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文600字[合集4篇]

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  對(duì)于每個(gè)人來說,成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的,因?yàn)槊總(gè)人看待事物的角度是不同的。對(duì)于我來說,成長(zhǎng)就是改變。

  在我很小的時(shí)候,對(duì)于大人,也就是我的父母,都會(huì)有絕對(duì)的信任,我認(rèn)為他們是絕對(duì)正確的,無論行為還是思想。所以我什么事都聽他們的,因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。

  后來我開始長(zhǎng)大,我開始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事或許該問我自己了,不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候,我就知道,我在不知不覺中已慢慢成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)也有麻煩,我的成長(zhǎng)漸漸帶給了我煩惱,我不知何時(shí)學(xué)會(huì)了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯(cuò),只是一種自我保護(hù)的本能。可我究竟是從什么時(shí)候開始學(xué)會(huì)撒謊的呢?好像是為了迎合身邊的人吧。

  我在小時(shí)候沒撒過謊,不是不會(huì),而是不需要。身邊的人都聽我的,撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè),我曾以為它離我很遠(yuǎn),但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。

  在我學(xué)會(huì)有自己的思想時(shí),我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來越多,我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人,所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁M约嚎梢运^的人緣好。

  我知道真正的朋友不會(huì)再乎你的刺,但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)?雖然有,但終究太少。知音難覓,隨著我的成長(zhǎng),心愿也越來越大,所以我希望成為一個(gè)受歡迎的`人。人們往往逃避撒謊,可謊言就是不經(jīng)意間的,因?yàn)槲覀兂3P枰难陲椇捅Wo(hù)。

  我有時(shí)也會(huì)想,改變終究好還是不好,但常常發(fā)現(xiàn),這個(gè)問題沒有正解。我只能去適應(yīng)它,讓它變成你自己的,讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足,爭(zhēng)取做得更完美。

  對(duì)于成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)僅局限于這里,因?yàn)槲疫沒有真的長(zhǎng)大。

  我們永遠(yuǎn)都在不斷改變,不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  時(shí)光猶如又甜又酸的糖果,每一段酸酸甜甜的時(shí)光都承載著我們的記憶,教會(huì)我們?cè)谏钪懈形虻览怼?/p>

  那是平淡無奇的一天,媽媽和我同去超市買東西。琳瑯滿目的物品讓我眼花繚亂,我隨意拿了些餅干和零食,媽媽叫我挑一些蝦仁,我照做了。

  百無聊賴中,蝦仁激發(fā)起了我的興趣,于是我在蝦仁堆里玩了起來,用手扒開蝦仁堆,拿起一包蝦仁投籃般地投入購(gòu)物袋中。這還不過癮,我兩只手捏著蝦仁,像操縱木偶一樣,讓兩只蝦扮演“打架”情景,手上一邊操作,腦海里一邊浮現(xiàn)斗牛的畫面,這似乎比去現(xiàn)場(chǎng)看斗牛有趣多了。

  我玩兒得正歡,一不留神,袋子松開了,緊接著,一小把蝦仁滾到濕漉漉的、滿是水漬的地上,看著被弄臟的.蝦仁,我知道自己闖禍了。我頓時(shí)慌了神,心虛地四處張望著,腳都在抖動(dòng),生怕別人過來斥責(zé)我。我慌亂地捧起地上的蝦仁,想把它丟入筐里。但是我遲疑了,要是把蝦仁丟回貨筐里,別人買去吃,那是我的罪過,但如果我自己買回去吃,我可不愿意吃。怎么辦?我拿不定主意,急得汗如雨下。

  在我準(zhǔn)備把蝦仁丟回筐里時(shí),一雙大手奪走我手里的蝦仁,那個(gè)人是我媽。只見,媽媽拿著另外的袋子將地上的蝦仁裝進(jìn)去,她對(duì)我怒目而視,我知道她心里憋著一肚子的火,但礙于公共場(chǎng)合又不好發(fā)作。她把兩袋蝦仁一起拿去過秤,回家后她把那袋滿是污漬的蝦仁遞給我,示意我扔到垃圾桶去。我害怕得手發(fā)抖,不敢直視她的目光。她說:“做了錯(cuò)事必須要為自己買單,才能引以為戒。難道你還想把蝦仁放回去讓別人購(gòu)買嗎?”她轉(zhuǎn)身煮菜去了。蝦仁被我丟進(jìn)垃圾桶,而這件事也深刻于我成長(zhǎng)的道路上。

  是啊,我怎么能這么自私自利,如果世界的人都不講道德,那我們還會(huì)有美好生活嗎?我呆呆地望著窗外的天空,在天空的映襯下,云朵隱隱出現(xiàn),我心里正如這天空一樣遼闊,把所有顏色都融下了。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  展開我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

  假期的一天我在陽(yáng)臺(tái)看書,突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng),哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了,不一會(huì),又銜著小樹枝飛了回來,噢!我明白了,他們倆個(gè)原來是怕我寂寞,來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去,見不到他們休息,第二天下午放學(xué)后我沖到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

  不久,母鴿子下了兩個(gè)蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的'雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發(fā)了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時(shí),她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來,渾身的羽毛都立了起來,翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇?biāo)牢伊!我急忙關(guān)上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作,我看她的眼睛快要?dú)獗耍岚蚱疵呐拇蛑皯,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,。≡瓉硎撬某岚蛄蚜。

  從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對(duì)視,急忙躡手躡腳的走開了。

  母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護(hù)自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我,慢慢長(zhǎng)大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛!世間最無私的愛!

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  彤管柔翰,數(shù)沓生宣,五寸歙硯,一電腦,一鼠標(biāo),一竹筆筒,蓋吾之幾也。而其右為樟木架,架上何物?有繁種笈冊(cè)臚列,每坐于案前,則聞其書香EF。

  冊(cè)多,而吾獨(dú)愛其數(shù)本,其一即《滴水藏!罚藭宋崮咐劢(jīng)迂折而得。初時(shí),吾將其視如敝屣。然后,乃領(lǐng)略其玄妙菁華之處,遂探賾索隱。吾猶憶香客與主人之事——話說,南北兩山分有二廟,南廟香火不絕,而北廟無人問津,遂北廟一僧佯裝香客造訪于南。至于南廟,北僧將平日困惑道與南廟之主,乃掣簽,一連三掣,曰:“皆上簽!”其大驚,而后勃然大怒:“豈非愚客?世上之事,事有成敗,何不依佛意如實(shí)相告?”

  主人忍俊不禁,曰:“香客何以求佛?或?yàn)榍樗,或(yàn)楣γ撍鶖_,心亂如麻,舉棋不定,治絲益棼,須佛祖指點(diǎn)迷津,授以佛意!

  讀至此,吾猶如醍醐灌頂,恍然大悟。上簽一支,至于庶人A民,不啻塵世一星佛光,增益其所不能。世人因上簽一支而k燭一炷于心,掙脫紛擾,分辨是非。世上之事本一善一惡,告世人摒棄惡念,一心向善,方可成功。如此而已,豈謂愚人?

  佛曰:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈!倍嵩唬骸耙凰煌粞!

  其二即《詩(shī)經(jīng)》

  吾獨(dú)喜其別韻。喜“陟彼高岡,我馬玄黃”之愁情;喜“式微式微,胡不歸?”之憂情;喜“桃之夭夭,灼灼其華”之悅情;喜“予羽譙譙,予尾,予室翹翹”之哀情;喜“相鼠有體,人而無禮。人而無禮,胡不遄死”之慍情。

  而吾更喜其蘊(yùn)意!对(shī)》云:“靡不有初,鮮克有終。”此乃萬物存亡之道,太極運(yùn)行之法。如有忤逆,則江山社稷破亡,天子晏駕,諸侯薨歿,大夫卒,士不祿,布衣殞命,販夫走卒死有余戮。故至于修身養(yǎng)性,宜聆訓(xùn)于古人先賢。

  囊螢映雪,鑿壁借光,聞雞起舞,頭懸梁,錐刺股,韋編三絕,此之謂勤學(xué)也。而其意在讀書,讀書何為?有鴻鵠之志于心,每欣然開卷,又聞書香EF。

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