(推薦)小學(xué)生作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的老師叫 ,她很年輕,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,臉是圓圓的',她那么耐心,那么和善,同學(xué)們都很喜歡她。她教我們漢語(yǔ)課時(shí),一筆一畫地叫我們寫字,她的字寫得很漂亮。老師上課時(shí),我們都注意聽(tīng)講,老師講課講得很好。她既是我們的老師,又是我們知心的朋友。
每次我們碰到難題時(shí)都喜歡找她解答。她不僅教我們很多知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈。平時(shí),我們累的時(shí)候,老師經(jīng)常給我們講故事。
老師不但關(guān)心我們的健康成長(zhǎng),而且十分關(guān)心我們的生活。所以我們非常喜歡她。
小學(xué)生作文 篇2
這一周我看了《愛(ài)心企鵝》這本書。這本書主要講了:塔諾明是打企鵝,它們王國(guó)的公主不見(jiàn)了,國(guó)家一片混亂,一條鯨魚(yú)告訴它,只要找到愛(ài),就能夠救出公主,于是它問(wèn)了許多人什么是愛(ài),又經(jīng)歷了種種困難,遇見(jiàn)了駱駝,鴿子……,最后在動(dòng)物園找到了帝企鵝王國(guó)的公主,并把它救了出來(lái),同時(shí)也感到了愛(ài)。但是我覺(jué)得塔諾明雖然還小,但能夠救出公主很不容易。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,因?yàn)樗?努力使帝企鵝王國(guó)避免了滅亡的命運(yùn)。
看了這本書,我也找到了愛(ài)的感覺(jué),我晚上睡相不好,媽媽怕我感冒,經(jīng)常晚上起來(lái)為我蓋被子,我感到很溫暖,爸爸、媽媽在身邊有安全感,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覝?zhǔn)備好一切,給我吃,給我穿,伴我快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。有爸爸、媽媽在,我不孤單,有依靠。外婆來(lái)接我經(jīng)常給我買東西吃,也不罵我,我很幸福。我還感受到同學(xué)和朋友們的友情,也很溫暖,愛(ài)無(wú)處不在,只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)感受,多多去想。
小學(xué)生作文 篇3
我叫蘭洪濤,蘭是蘭花的蘭,洪是洪水的洪,濤嘛……就是蘭洪濤的濤。我的'興趣愛(ài)好有很多:比如玩電腦、看動(dòng)畫片、畫畫、看書等等,不過(guò)我最擅長(zhǎng)的是講笑話。
我給大家講個(gè)笑話:從前有一個(gè)人他喝了酒開(kāi)車,交警看見(jiàn)了問(wèn):“你喝酒了嗎?”“沒(méi)有”!澳悄闵砩显趺匆还删莆?”“喝了點(diǎn)啤酒而已”!捌【埔彩蔷疲业脚沙鏊!
那我問(wèn)你:“新娘是娘嗎?”“不是”。
“笨蛋是蛋嗎?!薄安皇!
“石頭是頭嗎?”“不是。”
“傻瓜是瓜嗎?”“不是”。
“那啤酒是酒嗎?”“不是。”我可以走了吧!“你走吧”。好了這就是我的笑話,好笑吧!
我也很倒霉,有一次,我去買吃的時(shí)候,一邊吃一邊哼小曲,不小心被石頭絆倒了,于是就摔了個(gè)豬臉。
好了,這就是我,一個(gè)帥氣的我,相信你一定也有自己的樂(lè)趣吧!
小學(xué)生作文 篇4
我的爸爸又胖又矮,見(jiàn)人就是咪咪笑,對(duì)誰(shuí)都那么和藹,可我一直覺(jué)得他很狡猾。這不,又讓他騙了一次。
“哎,應(yīng)迪凱,這幾天我聽(tīng)你們老師說(shuō),你對(duì)一些小事馬馬虎虎,心不在焉,很不認(rèn)真。值日不好好做,地上全是垃圾,跟沒(méi)掃過(guò)沒(méi)什么區(qū)別。作業(yè)也寫得很不認(rèn)真,總是東錯(cuò)一題西錯(cuò)一題,這可不行!”剛吃過(guò)晚飯,爸爸就拿我開(kāi)“涮”了。
“沒(méi)事!蔽乙贿吙措娨曇贿厺M不在乎地說(shuō),”區(qū)區(qū)小事不足為奇,別大驚小怪的。”爸爸沉思了一會(huì),說(shuō):“好!先不提這,咱爺倆先殺一盤!薄昂冒。冒!蔽矣行┤杠S,平日爸爸很忙,難得陪我殺一盤。
不一會(huì),我便擺好了象棋。我的棋藝不佳,所以小心翼翼地走著每一步,生怕掉進(jìn)爸爸的`圈套,可即使如此,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我就丟盔棄甲,陷入了絕境。唉,看來(lái)不認(rèn)輸也不行了。我正準(zhǔn)備棄棋認(rèn)輸,誰(shuí)知爸爸在這緊要關(guān)頭居然走錯(cuò)了兩步棋。”在旁觀看的媽媽急得直叫:“這兩步棋走錯(cuò)了,走錯(cuò)了!”可爸爸卻不以為然:“區(qū)區(qū)兩步,沒(méi)事!蔽疫B忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì),“絕地大反擊”,步步緊逼,不久,爸爸便輸了。我得意極了,開(kāi)口便說(shuō):“爸爸,這盤棋您就因?yàn)樽咤e(cuò)了兩步棋才輸?shù)舻,真是因小失大!”爸爸突然沖我一笑,摸摸我的頭:“知道就好!“我這才恍然大悟,又中了爸爸的“圈套”。
你們看,我爸爸多狡猾呀!不過(guò),雖然我總上他的當(dāng),可就是因?yàn)檫@樣,我也改掉了不少缺點(diǎn)。所以,狡猾的爸爸我也愛(ài)!
小學(xué)生作文 篇5
在大街上認(rèn)錯(cuò)人,的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過(guò)這樣令人哭笑不得的事。
那天,我突然見(jiàn)到一個(gè)很熟悉的身影。咦,那不是好友沙貝妮嗎?她怎么走這條路?她不住這兒。课铱戳艘幌,太像了,身材和身高都很相似,特別是那條馬尾,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一模一樣!我想都沒(méi)想就走過(guò)去,叫道:“沙貝妮!”那人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),可真把我嚇了一跳:她根本不是沙貝妮!仔細(xì)端詳,有些細(xì)節(jié)在背后是不難留意的:沙貝妮一向穿的'是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外,她的褲子是淺灰色的,而沙貝妮呢,穿著海藍(lán)色中褲。我剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?這下好,弄出了個(gè)大笑話。這時(shí),她問(wèn)我:“你叫我?”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢?事到如今,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“認(rèn)錯(cuò)人了,Sorry,再見(jiàn)!”說(shuō)完一溜煙跑了。悄悄一看,那女孩不見(jiàn)了,相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。
我邊走邊想,以后做事一定不能這么粗心了,否則就會(huì)鬧出這樣的大笑話。
小學(xué)生作文 篇6
我是市里的小朋友,但是我從沒(méi)有忘記農(nóng)村的那個(gè)人……
我原來(lái)住在農(nóng)村,有一個(gè)非常要好的朋友,她叫軒軒,她有一個(gè)漂亮的.臉蛋,大大的眼睛好像黑色的水晶,她的嘴好像陽(yáng)光下的櫻桃,她不太愛(ài)說(shuō)話,但是和我在一起,卻說(shuō)個(gè)不停。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起哭,一起笑……
直到兩年后,媽媽的一句話讓軒軒和我相隔天涯海角,媽媽說(shuō):“后天我們就去市里生活了!”她非常高興,而我卻悶悶不樂(lè)。我把這件事告訴了軒軒,我沒(méi)想到她竟然哭了,我也哇哇大哭起來(lái),以為再也見(jiàn)不到面了。
我們約定好只要有空,就會(huì)去看對(duì)方,而且明天要買一個(gè)禮物送給對(duì)方。
第二天,我們?cè)凇懊孛芑亍苯粨Q禮物,我送她的是兩只小熊,一只像我,一只像她,一只高高的,一只有點(diǎn)矮;她送我的是一個(gè)音樂(lè)盒,會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè),我們只有一個(gè)目地:希望對(duì)方能夠記得在另一邊想她的人。
仰望星空,天空中最亮的一顆星星,就是我們的友情。
小學(xué)生作文 篇7
1. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
2. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
3. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
4. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
5. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
6. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
7. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
8. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
9. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
10. 將…改成…更合適些
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