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我是小小解說員作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我是小小解說員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小小解說員作文 1
杭州是中國茶都，出產(chǎn)舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識(shí)，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當(dāng)了一回小小講解員，不僅學(xué)到了很多與茶葉相關(guān)的知識(shí)，而且還向游客做了講解。
那是期末考試后，媽媽說給我報(bào)名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個(gè)下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠(yuǎn)處有幾座紅頂?shù)姆孔樱职终f，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點(diǎn)緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。
上課時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，認(rèn)真聽周老師介紹茶葉的知識(shí)。當(dāng)周老師帶我們參觀講解展廳時(shí)，我把重點(diǎn)牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個(gè)人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內(nèi)容，對照稿子，增加了一些句子。并且和同學(xué)相互練習(xí)講解。
這樣到第二天的時(shí)候，我已經(jīng)開始可以獨(dú)立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個(gè)奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動(dòng)，但是，按照準(zhǔn)備的'講稿，我順利地把整個(gè)展廳的物品講解了一遍。當(dāng)奶奶們走出展廳的時(shí)候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的��！
三天的課程很快就過去了，在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時(shí)候，我激動(dòng)不已。我想，通過自己的努力學(xué)習(xí)，≮≯不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí)，而且我知道如何向游客介紹這些知識(shí)。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻(xiàn)，將是我最難忘的記憶。當(dāng)我離開美麗的茶葉博物館時(shí)，我默默地對自己說，我還會(huì)再回來做講解員的。
我是小小解說員作文 2
大家好：我是浙江省海寧市錢塘江風(fēng)景區(qū)的導(dǎo)游，我的名字叫。請大家跟著我走，我將帶著你們?nèi)タ纯此^的“天下奇觀”。
錢塘江是浙江省最大的河流，由東往西注入杭州灣，流入東海。錢塘江涌潮為世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年農(nóng)歷八月十八錢塘江涌潮最大，潮頭可達(dá)數(shù)米。海潮來時(shí)，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀。
今天是農(nóng)歷八月十八，是觀潮最好的時(shí)間�，F(xiàn)在我們來到了錢塘江的觀潮臺(tái)，待會(huì)將會(huì)見到氣勢雄偉的'大潮。
現(xiàn)在是午后一點(diǎn)左右，涌潮馬上就要來了！“隆��！”你們聽，這是潮來時(shí)的聲音�？炜矗跂|邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線朝著我們“飛奔”而來。一眨眼的功夫，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依然風(fēng)號(hào)浪吼。等到江面上恢復(fù)了平靜時(shí)，再看看海塘大堤堤下，江水已經(jīng)漲了兩丈來高。
好了，今天就介紹到這了，如果您覺得我講不錯(cuò)的話，那就請您告訴您的親朋好友，我們隨時(shí)歡迎你們的到來！
我是小小解說員作文 3
典 昨天晚上，老師把一份解說詞交給我，叫我回家好好地背，準(zhǔn)備第二天下午去閱覽室為參加學(xué)校半日開放活動(dòng)的家長進(jìn)行解說。
我看了看稿子，��！都是一些長句子，還有許多難懂的詞語，好難��！看到我一臉為難，媽媽說：“這可是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，老師讓你解說，你可不能辜負(fù)老師對你的信任�！眿寢尩�.話很有道理，我便認(rèn)認(rèn)真真地做起了準(zhǔn)備。為了防止解說時(shí)出錯(cuò)，還讓媽媽幫我將解說內(nèi)容做了一張小卡片。
第二天下午，到解說的時(shí)間了，我胸有成竹地來到閱覽室，看到一批又一批的家長涌進(jìn)來開始參觀，我就定了定神，大聲地開始解說起來。因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備得很充分，所以我解說得很流利、也很輕松。這時(shí)，家長們一個(gè)個(gè)圍到我身邊，我心里頓時(shí)緊張極了，就怕說錯(cuò)了，會(huì)在大家面前出洋相。叔叔阿姨們們用贊賞的目光看著我，笑著問我：“你是哪個(gè)年級(jí)的？”“叫什么名字？”……大家都說我很聰明，長得很可愛，還表揚(yáng)我解說的很好，我聽了，心里樂開了花。
原來當(dāng)小小解說員也有許多想不到的樂趣，它使我對自己更充滿了信心。
我是小小解說員作文 4
今天中午，我是班級(jí)（班班行活動(dòng)）的小小解說員。
有別的班的老師來參觀我們班班行的活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候，我就給別的班的老師，介紹一下我們的班級(jí)。
我的嗓子就像語文老師說的一樣，嗓子沙啞了，就算我使出全身的力氣，聲音也仍然是沙啞的。
但是語文老師說我介紹的好（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)給語文老師說過），不要說的太快，要不然別人就會(huì)聽不清，聽不懂，別人就會(huì)聽不明白(ω`)
開頭我說：“各位親愛的老師，中午好。歡迎大家來到我們二（1）班，我是二（1）班，班班行的解說員張之嚴(yán)”，然后把我們班班行所有的作品都介紹一遍，最后就說：“我的.解說到此完畢，謝謝大家”，我的任務(wù)就到此完畢了。
我再給大家解說的當(dāng)時(shí)，當(dāng)然，挺緊張的，只要慢慢的放松下來就好了。
其實(shí)，這也是一次展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)，要大膽的走上自己人生的舞臺(tái)。
不要膽小的坐在臺(tái)下，只看別人登上自己人生舞臺(tái)，也要勇敢的走上人生的舞臺(tái)。
這次機(jī)會(huì)就像一敞開著的大門，要嘗試著走進(jìn)去。
我是小小解說員作文 5
他是由搞笑、風(fēng)趣、幽默集于一身的boy。為什么說他是解說員呢？讓我來描述一下當(dāng)時(shí)的場景。
“叮鈴鈴”上課了，原本吵鬧的像蜂窩似的我們，看老師快進(jìn)教室了，立馬變得一個(gè)個(gè)都像乖乖兔似的，鴉雀無聲。“上課！”這恐怕是每節(jié)課都能聽到的`話了吧！沒想到邱皓在我們起身時(shí)，悄悄說了一聲：“起立”，雖然是很平常的兩個(gè)字，但被他說得陰陽怪氣，讓人忍俊不禁，我不由自主地悶聲笑起來。
老師給我們復(fù)習(xí)了《比例的應(yīng)用》，叫一位同學(xué)回答“什么是比例？”同學(xué)回答正確了�！斑@位同學(xué)回答地非常棒噢！”一個(gè)不相稱的聲音從耳旁傳來，并且是以一種及其古怪又搞笑的調(diào)調(diào)說的。哈！我一下沒忍住，趕緊用手捂住了嘴巴，周圍發(fā)現(xiàn)異常的同學(xué)還以為我得“神經(jīng)病”了。
接下來老師又叫一位同學(xué)回答了問題，同學(xué)剛回答完，邱皓又閑不住了，立馬把書卷起來卷成書筒的樣子，放到嘴邊頗為老成的小聲說：“不錯(cuò)啊不錯(cuò)！大家都要努力哦！學(xué)學(xué)人家，看人家是怎么學(xué)習(xí)的，怎么答題的。”雖然比上次的語氣正常了許多，但滑稽的樣子，還是惹人笑得肚子疼。下課鈴響了，邱皓又搶先老師一步，喜不自禁地用唱的語調(diào)低聲道：“下課啦，下課啦，我們要出去玩嘍！”因?yàn)槔蠋熯�沒下課，所以我不能笑得太放肆，忍得好辛苦。
好不容易等到老師宣布下課，我去給包榮榮她們分享邱皓令人匪夷所思的故事。我講述時(shí)自己先笑得前俯后仰，沒辦法，就這樣邊笑邊講，經(jīng)過好長時(shí)間，她終于聽懂了緣由，也是啞然失笑。
你說，邱皓是不是個(gè)“優(yōu)秀”的解說員？
我是小小解說員作文 6
在我家，我爸是名符其實(shí)的解說員。不過他當(dāng)解說員的日子不會(huì)太長了。
每當(dāng)媽媽管教我的時(shí)候，如果爸爸在場，他一定會(huì)隨聲附和，不時(shí)地打斷媽媽的話茬兒，如同一個(gè)解說員，和媽媽配合的很默契。有時(shí)還會(huì)把媽媽的話重新翻譯一遍，好象媽媽講的是外語。我很討厭爸爸的樣子，可他就是這樣的一個(gè)人。
偶而，媽媽也會(huì)和爸爸鬧翻。有一次媽媽談?wù)摰闹黝}是：李世民是一個(gè)開明的君主，能接受臣子的進(jìn)諫。爸爸卻岔開了話題，談起了魏征的直諫，被媽媽K了一頓。直樂得我差點(diǎn)吐出飯來，他們倆鬧矛盾我就可以逍遙自在，不會(huì)把注意力放到我身上了。
我很貪玩，下了學(xué)還要在外面玩。本來媽媽在氣頭上，爸爸還要火上澆油，不起好作用，惹得媽媽尋死覓活，最終我遭殃，被爸爸暴打一頓，以我承認(rèn)錯(cuò)誤告終。
我不愿早睡，媽媽就一直嘮叨，爸爸也在一旁湊熱鬧。倆人一唱一合，媽媽越說越氣，爸爸用最刻薄的語言罵我，象一頭暴怒的.獅子，說我將來是……
爸爸最大的愿望是得到一張去美國的飛機(jī)票，我才不會(huì)送給他呢？我心里這樣想。
最近幾天，我下學(xué)后徑直回家了，我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛好多了。我爸也不再當(dāng)他的解說員了。原來是我給我爸創(chuàng)造了當(dāng)解說員的機(jī)會(huì)。好可惡，今后我要聽媽媽的話，讓我爸這個(gè)解說員下崗，讓解說員不再表演。
我是小小解說員作文 7
周洛大峽谷位于湖南省瀏陽市社港鎮(zhèn)，市民最喜歡鄉(xiāng)村美景之一，湖南省生態(tài)旅游示范區(qū)，瀏陽市十條鄉(xiāng)村旅游精品線路之一，山清水秀，空氣清新，美景盡收眼底，風(fēng)景奇絕，周洛瀑布群落是中南地區(qū)地址最大自然瀑布群落，桂花群是亞洲最大的野生桂花群。景區(qū)內(nèi)負(fù)氧離子極高，具有保健療養(yǎng)功效，是天然氧吧？
走進(jìn)去首先就看到情人湖，柔情似水，水柔情深，湖面四季長碧，兩岸竹林常青，在這里萬般柔情，細(xì)細(xì)品味湖面波光粼粼。
向前走，看到了磐石，也叫關(guān)門石，高約十米，寬約五米，成菱形。再往前走，就看到天線瀑布，瀑布由三級(jí)鐵水組成，上面一級(jí)規(guī)模規(guī)模最大，最壯觀，總落差48米，土水時(shí)瀑布呈帶狀，轟隆貫耳，十分壯觀，瀑布旁側(cè)綠樹蔥蘢，青竹蒼翠欲滴，環(huán)境十分清幽。
接著往前走看到了桂花峽，位于天線瀑布和月亮潭之間。這條峽谷生長著1000多棵野生桂花，分別有丹桂，金桂，桂銀。再走進(jìn)去就看到了月亮潭，此潭位于迷人谷上游，上有一斜形瀑布，傾瀉入潭，在潭內(nèi)形成旋轉(zhuǎn)狀態(tài)。
今年又增加了幾個(gè)項(xiàng)目！天空之境，彩虹滑道，玻璃漂流。
這就是我今日為你們講的周洛大峽谷。
我是小小解說員作文 8
大家好！我是解說員馬雨心。
今天，我們一起來參觀福源學(xué)校的圖書角，現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家眼前的便是二樓的圖書角，一下課同學(xué)們就爭先恐后的'跑到圖書角看書，這里有各種各樣的書，有故事書，漫畫書，科學(xué)知識(shí)書，恐龍世界書，英語小知識(shí)……這些書都有趣極了。榮老師還告訴我，我們要愛護(hù)圖書，有些撕壞的地方，要及時(shí)拿膠布粘好，我們要養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。我愛圖書角，圖書角是我們漲知識(shí)，學(xué)習(xí)慣的好地方！
我的解說到此結(jié)束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 9
星期天，我如約來到炭河古城博物館，準(zhǔn)備當(dāng)一回小解說員。好多同學(xué)已經(jīng)在廣場等候了。
進(jìn)到博物館大廳，我們穿上統(tǒng)一的橙色馬甲，排著整齊的隊(duì)伍，接受簡單的“崗前培訓(xùn)”。接著，我們在解說員阿姨的帶領(lǐng)下參觀了博物館。她向我們示范了許多珍貴青銅文物的解說過程。解說員阿姨流利的解說讓我深感佩服，而神秘的青銅文明也深深地吸引了我。我對今天的解說充滿了期待。
我解說的內(nèi)容是一場大型的'郊外祭祀典禮。置身于這個(gè)氣勢磅礴，震撼人心的場景中，我既興奮又緊張。想說的話早已涌上喉嚨眼，卻遲遲不敢開口。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我才“裝模作樣”地開始給游客解說。結(jié)果第一次解說就遇上了卡殼，我臉漲得通紅，心中猶如闖入一只生氣的跳跳虎，怦怦直跳！就在這時(shí)，站在一旁的媽媽悄悄提醒了我一聲，這才使我成功解除困境。萬事開頭難，接下來的講解算是順風(fēng)順雨了。我一口氣給游客講解清了祭祀典禮的整個(gè)過程，媽媽向我豎起大拇指。
正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我“碰壁”了。我熱情洋溢地開始向一位游客講解，他卻立刻打斷了我的話：“小朋友，我急著出去，只是粗略地看一遍就走，我就不聽你的講解了�！闭f完，一轉(zhuǎn)身就走了，我傻傻地杵在一旁，半天沒想到臺(tái)詞化解自己的尷尬，真恨不得捂著臉跑掉。歷經(jīng)挫折，我終于變“成熟”了，講解越來越輕松自如。一個(gè)游客朋友向我伸出了大拇指，一個(gè)游客朋友邀請我跟他的孩子合影�？吹揭粋�(gè)個(gè)游客面帶笑容地認(rèn)真聽我解說，自豪感油然而生。
這次解說活動(dòng)不僅增長了我的課外知識(shí)，鍛煉了我的勇氣，還讓我知道了人與人之間的交流，并不是讀死書就能學(xué)會(huì)的，而是要經(jīng)過無數(shù)次的親身體驗(yàn)才能學(xué)會(huì)。
我是小小解說員作文 10
山羊、白山羊、大家都吃過見過了吧！但你見過黑山羊嗎？它就是我們?yōu)g陽路人皆知的動(dòng)物和一道美味。
黑山羊長了一身黑毛，角是彎的，尾巴很短但粗，而且肌纖維細(xì)，硬度小，但肉質(zhì)細(xì)嫩，營養(yǎng)價(jià)值高。雖然我從小就看“喜羊羊與灰太狼”但我還是喜歡吃羊肉。
在瀏陽大人小孩都愛吃黑山羊，吃法是：往羊身上倒熱水，開始撥毛，弄養(yǎng)的人也忙得七上八下，撥了毛開始剁塊，把羊剁成一塊一塊的肉，拿上酒倒入鍋中炒，最后放入大鍋中開始燉，一個(gè)小時(shí)就可以出鍋了，加上粉絲、粉皮、香菜、那味道，讓我流連忘返，永生難忘！吃了還想吃，另外小炒，羊雜都是上好的菜。而且羊肉主要是涼性，爸爸說夏天是吃羊肉最好的季節(jié)。在夏季羊肉可以緩解人們的伏熱之氣。這大概也是瀏陽這個(gè)大烤爐的'人們一起伏就殺羊吃的習(xí)俗的由來。
如果你有機(jī)會(huì)來了瀏陽，一定要嘗一下我給你們推薦的這道瀏陽特色，肯定不會(huì)讓你失望的。
我是小小解說員作文 11
各位同學(xué)們，大家好！我是解說員陶蕓江。今天，我們一起來參觀福源學(xué)校二年級(jí)教室。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家眼前的是教室里的展示墻。它由“秀出我自己”和“童眼看世界”兩部分組成，最中間張貼著迎國慶我們班合唱比賽獲得的“特等獎(jiǎng)”大獎(jiǎng)狀，旁邊是老師根據(jù)我們?nèi)粘１憩F(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的一些小獎(jiǎng)狀，小獎(jiǎng)狀旁邊是每次考試的成績單和張晶同學(xué)畫的《父與子》的漫畫，緊挨著貼著《初心習(xí)作網(wǎng)》上刊登的我們的作品，每次老師帖作品時(shí)，我們總要圍過來大聲地拜讀這些優(yōu)秀的文章。在“童眼看世界”下面貼的'是祖國媽媽70華誕時(shí)我們畫的手抄報(bào)和消防安全手抄報(bào)。教室的展示墻是我們成長的見證，我們太愛這里了。
我的解說到此結(jié)束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 12
“各位游客，歡迎來到革命烈士博物館，我們這里陳列的物品都是那些革命烈士的遺物如；烈士生前用過的眼鏡呀，文章呀，鋼筆呀，等等等等。還有我們大家都熟悉的老班長用過的魚鉤�！�
首先，我們大家看到的.是我們先前說過的老班長的魚鉤，是一名叫小梁的革命同志留下來的。據(jù)他口述，那是1935年的秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，許多同志得了腸胃病。他和兩個(gè)小同志病的是在跟不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就委派老班長照顧他們，讓他們走在后面。
一天，老班長為他們在池塘邊洗衣服，突然，他看到一條魚躍出水面。那時(shí)老班長正為我們的營養(yǎng)發(fā)愁。但是，他看到一絲生機(jī)，他馬上做釣魚工具，當(dāng)天，他們喝上了魚湯。
我是小小解說員作文 13
我的家鄉(xiāng)澤掌鎮(zhèn)光村，是國家級(jí)歷史文化名村，當(dāng)然少不了歷史悠久的古建筑。其中，我最難忘的是福勝寺，作為一名小小解說員，對它有特別的感情。
據(jù)寺內(nèi)所存“尚書禮部牒”記載，該寺為唐貞觀年間太宗李世民敕建，金大定三年就是公元1163年賜名“福勝院”。宋、元兩代曾予補(bǔ)葺，明弘治十六年即公元1498年又加以重修。
整個(gè)寺院建筑錯(cuò)落有致，高低參差，座北向南，中軸線有山門、天王殿、彌陀殿、后大殿等四進(jìn)院落。鐘鼓二樓雄峙兩側(cè)，并襯以廂房、配殿，排列井然有序。天王殿、娘娘殿等建筑尚存，但彩塑已全毀，清代建有義學(xué)小牌樓一座。彌陀殿，五間見方，四周圍廊，重檐歇山頂，五鋪?zhàn)麟p下，昂斗拱，在金柱上相互搭交。為元代遺址。記載為明弘治年重修。殿內(nèi)塑有彌陀佛及脅侍觀音、大勢至尊。在彌陀佛寶座的背后，懸塑有南海觀音、善財(cái)童子、明王及供養(yǎng)人等。彩塑為宋代風(fēng)格，雕塑精美，藝術(shù)價(jià)值極高。
印象深刻的是體態(tài)豐韻、眉目清秀、和藹可親的南海觀音。它腳踏一朵“朝天吼”托扶的祥云，飄然而至，其侍者善財(cái)童子形影不離，被佛家視為有智力、有威望、能征服一切惡魔的明王。后面背景為波滔洶涌的大海。
設(shè)計(jì)者運(yùn)用有動(dòng)感的祥云表現(xiàn)觀音乘風(fēng)而來飄然過海的仙氣，運(yùn)用淺墨綠的彩裝，表現(xiàn)海的廣闊和洶涌，利用高低浮雕塑出海浪圖案。在平面背景上，增強(qiáng)了彩塑的立體感，處理手法比較獨(dú)特。還有彌陀殿內(nèi)兩側(cè)，有金代雕塑的'十八羅漢和明代雕塑的四大天王。羅漢神態(tài)各異，舉止無定，坐臥自如，栩栩如生。寺內(nèi)四大天王，各有名號(hào)，而且服飾、法器各有區(qū)別，東方持國天王，身為白色，手握琵琶；南方增長天王，身為青色，手持寶劍；西方廣目天王，身為紅色，手握幡龍；北方多聞天王，身為綠色，右手執(zhí)傘，左手拿銀鼠。民間稱其為“四大金剛”，又說分掌風(fēng)、調(diào)、雨、順。
2001年6月25日，福勝寺作為元明時(shí)期古建筑，被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第五批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。作為一名小小解說員，我為家鄉(xiāng)的古建筑驕傲，更為古代設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)感到驕自豪！
我是小小解說員作文 14
“叮呤呤~叮呤呤�！毕抡n了，廣播里傳來了一陣聲音。同學(xué)們凝神靜聽�！巴ㄖ�，通知，請播音員中午飯后12點(diǎn)30分到廣播室集合�！苯^對有事情，我心里暗暗猜想。
中午，我來到廣播室，一切真相大白了。原來，5月5日學(xué)校要召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，要挑解說員對學(xué)校的校園文化建設(shè)進(jìn)行解說。聽說各中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)要來100多人呢。這個(gè)任務(wù)多艱巨呀，我不禁倒抽了一口氣。看著拿在手中的解說詞，我不禁被驚呆了，我要進(jìn)行解說的有兩間教室，一處是音樂室，一處是美術(shù)室，我心急如焚，這么長的稿子，這么短的時(shí)間，我能勝任嗎。
懷著激動(dòng)又忐忑的心情，我們找到相應(yīng)的位置趕緊練起了解說詞�！澳氵@里不行，看看我怎么說，動(dòng)作表情再自然點(diǎn)，重來……”輔導(dǎo)員老師開始念了。這不，這么隆重的場合，這么重要的時(shí)刻，不精益求精怎么行呢？我用心地背著解說詞。再看其他解說員，也正專心致志分秒必爭地誦讀呢！“背流利，抑揚(yáng)頓挫；做手上動(dòng)作，行云流水，一定要為學(xué)校爭光，不能丟學(xué)校的'臉�！贝蠹冶е@樣的想法，在老師的指導(dǎo)下努力著。
解說的時(shí)刻終于來臨了，我的心怦怦跳個(gè)不停，臉因緊張發(fā)起紅來，手心里也冒出了汗。不行，這種狀態(tài)怎么解說呢？我趕緊深呼吸，平靜自己的心情。側(cè)耳傾聽，樓道上傳來了許多腳步聲，聽聲音，就知這隊(duì)伍規(guī)模有多龐大了。到了，到我面前了。我面帶微笑，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地敬了個(gè)隊(duì)禮，甜美的聲音將參觀的各位領(lǐng)導(dǎo)帶入了教室，我流利地介紹著：“這是我校的音樂室，天空之城……”領(lǐng)導(dǎo)們微笑著，看著，傾聽著，當(dāng)我解說完后，緊張已被我拋到九霄云外。這時(shí)，一位男領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍拍我的肩膀說：“你很棒！”這么簡單的一句話，卻讓我比吃了蜜還甜。我高興地說：“謝謝老師！”介紹完美術(shù)室，又有一位女老師笑著問我：“你們都喜歡美術(shù)嗎？”“很喜歡。”我回答得很干脆。當(dāng)他們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我內(nèi)心的甜蜜卻久久沒有散去。
第一次當(dāng)小小解說員，就取得了小成功，感覺真不錯(cuò)！在這次活動(dòng)中，我靠著自己的勤奮，克服了重重困難，為學(xué)校爭了光，我要為自己點(diǎn)贊。
我是小小解說員作文 15
不知不覺中，我當(dāng)學(xué)校中的解說員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，你們就和我一塊來看看我的解說生涯吧！
“重來，再自然一些。你這里說的還不行，看我怎么說……”輔導(dǎo)員老師又開始碎碎念了。這不，學(xué)校又有緊急任務(wù)了：領(lǐng)導(dǎo)明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習(xí)解說中。終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個(gè)隊(duì)禮，然后，我自然、流利的把我應(yīng)該說的都說了出來，可是，輔導(dǎo)員老師卻依然是那個(gè)表情，我的心中不禁打了個(gè)寒顫，似乎有不妙的事情要發(fā)生了。但是，過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說話了:“嗯，這次說的不錯(cuò)�！蔽叶加幸恍┦軐櫲趔@了，便呆在了那里，要知道，輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊(duì)隊(duì)室說了一個(gè)課外活動(dòng)。時(shí)間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了，別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會(huì)兒，和我在一個(gè)樓層的解說員上來告訴我：“領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)來了，正在大廳呢！”于是，我下樓一聽，確實(shí)，大廳的解說員在解說呢！馬上就該到我了吧！果然不出我所料，二樓的解說員給我送來話麥了，她細(xì)心的幫我戴好后，便急匆匆的離開了。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來了，我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的'解說，我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走了一圈，說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領(lǐng)導(dǎo)們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個(gè)躬，就離開了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會(huì)盡力而為。
我以后一定會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的解說員，因?yàn)�，我�?huì)盡力而為。
我是小小解說員作文 16
上午應(yīng)該是very busy的。昨天老師通知今天要6：30到校，我就感到有事情，不然去那么早干嘛？為了隆重點(diǎn)兒，我穿上了昨天剛買回來的新衣服，綠的像草，漂亮的黃色衣領(lǐng)，可是美中不足的是設(shè)計(jì)者在上面添了很多像油漆一樣的痕跡（有點(diǎn)像粉刷匠），就叫“油漆服”。照照鏡子，OK，上學(xué)去！
剛到教室沒一會(huì)兒，副校長崔老師就叫我和班長喬琪雯到校門口，幾個(gè)小學(xué)生擠在車上，崔校長發(fā)動(dòng)汽車，向舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)駛?cè)�。于是我明白了，今天是新教育工作展示活�?dòng)，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦，我們一小也參加了，我們是去當(dāng)解說員的。實(shí)小的教學(xué)樓很漂亮，里面也不錯(cuò)，我們把一小的活動(dòng)介紹搬到樓上，看到這里已經(jīng)有很多人，有一小和實(shí)小的老師，還有其他學(xué)校的老師，我到了那里以后，看到班主任李老師（博客：·綠色心田）也在這里，老師告訴我：“你和喬琪雯的任務(wù)是向來到這里的老師和同學(xué)們介紹我們六年級(jí)的作品和成果，整理擺放好�！蔽覀兘邮芰巳蝿�(wù)，一人帶上了一副導(dǎo)游行頭（腰間掛著擴(kuò)音器，頭上戴著和主持人一樣的通訊器，嘴邊是話筒）真有點(diǎn)解說員的感覺呢！
過了一會(huì)兒，來參觀的老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到了四樓的走廊上，我心里好緊張啊！不過我們已經(jīng)事先把解說詞練習(xí)了幾遍（臨時(shí)做的），我和喬琪雯分工，我介紹五項(xiàng)，她介紹五項(xiàng)，如果對方忙不過來了可以幫忙�？傊�，要讓我們一小的展示最出彩，最有人氣！
老師們的腳步在展臺(tái)前停了下來，我們立刻上前，面帶微笑地說：“老師您好，這是舞鋼市第一小學(xué)六年級(jí)新教育實(shí)驗(yàn)工作的展臺(tái)，歡迎光臨�！庇欣蠋煼次覀兊牧�(xí)作集，我說：“這是我們六年級(jí)同學(xué)所編的小學(xué)生活習(xí)作集，里面有我們平時(shí)寫的散文，日記，游記，詩歌之類的，放在一起編成文集，留作對小學(xué)生活的紀(jì)念�！庇钟欣蠋熢诳次覀兊脑娂�，我說：“這是我們六年級(jí)三個(gè)班每個(gè)班的班級(jí)詩集，里面有我們在綜合性學(xué)習(xí)中所寫的詩，表達(dá)對小學(xué)生活的懷念，每一篇都是同學(xué)們的得意之作，讀起來瑯瑯上口�！边@時(shí)又有老師來到“雛鷹展翅”板塊前，我趕緊走上去說：“這是我們每個(gè)班級(jí)在開展辯論會(huì)活動(dòng)的時(shí)候所編的記錄稿，前面有‘編者說的話’，是老師對這次活動(dòng)成果的評(píng)價(jià)，然后是照片，記錄了當(dāng)時(shí)辯論會(huì)的情況，后面是同學(xué)們在辯論會(huì)時(shí)所寫的辯論詞，每一句都是字字珠璣，在辯論會(huì)上說出來，和別人的意見針鋒相對，更是精彩無比�！甭犃宋业�'介紹，老師們連連點(diǎn)頭，稱贊我們的文集質(zhì)量高和我的解說棒，個(gè)個(gè)露出笑容，滿意離去。
那邊喬琪雯也挺忙活，看到有一位叔叔在看我們的手抄報(bào)“妙手寫繪”板塊，她就說：“這是我們的手抄報(bào)，都是同學(xué)們自己辦的，里面有漂亮的畫和精彩的內(nèi)容，讓人一看眼前一亮�！蹦鞘迨宕蛉ふf：“我現(xiàn)在是真的眼前一亮�。 庇謥砜次覀兊摹白哌M(jìn)名著”板塊，喬琪雯介紹道：“這是我們寫的讀后感，里面有同學(xué)們積累的習(xí)作，每一篇都是精彩紛呈，引人入勝�！蔽矣盅a(bǔ)充道：“在這里，同學(xué)們讀完名著后盡情抒發(fā)自己的感想，便寫下了這些讀后感，記錄了同學(xué)們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蹦鞘迨迓犃宋覀儌z的“二重唱”，又拍了幾張照片，稱贊了幾句，便離開了。首戰(zhàn)告成，我倆暗地里擊了一下掌。
來看的人多了起來，絡(luò)繹不絕，人滿為患，人山人海，門庭若市……好了，再這樣下去我要變成丁文濤了。特別是在我們展臺(tái)前的人，越來越多，許多老師翻看我們的文集，里面的一篇篇習(xí)作讓他們很感興趣，特別是那漂亮的封面和好看的插圖，還有那精彩的內(nèi)容，幾乎是站在這里就不走了，看了好半天，我們也是一個(gè)勁兒地介紹，恨不得連過路的也都給叫來觀看。嘻嘻，其他展臺(tái)的人也不少，一二年級(jí)的解說員顯然沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，解說起來手忙腳亂，還好有老師在一旁坐鎮(zhèn)，幫他們不斷的補(bǔ)充。
校長和許多老師來到了我們這里，這時(shí)，一位教育局的領(lǐng)導(dǎo)來參觀了，我定了定神，開始解說：“您好，我是舞鋼市第一小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，這是我們新教育的展臺(tái)，這里是我們辯論會(huì)的記錄稿，有我們的照片，還有同學(xué)們的演講詞……”喬琪雯也不閑，趕緊將詩海拾貝、徜徉書海和走進(jìn)名著給解說了一番，結(jié)果他們高興地離開了。
介紹了近一個(gè)半小時(shí)，腿都站麻了，口也有些渴。校長開車把我們送回學(xué)校上課，現(xiàn)在回想起來，這場解說員經(jīng)歷還是難以忘記。這是我頭一次當(dāng)解說員，永遠(yuǎn)也難以忘懷。
我是小小解說員作文 17
蒸菜對于瀏陽人來說都不陌生吧！瀏陽蒸菜是一道湖南的傳統(tǒng)小吃，屬于湘菜，相傳取明朝歷史500多年的發(fā)展，長沙瀏陽獨(dú)特的氣候地理環(huán)境蘊(yùn)植出的天然食材，含有非常蛋白質(zhì)和微元素，以及維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，物別是氨基酸和氮物質(zhì)非常高，使味道特別鮮美，獨(dú)有的'加工技術(shù)，豐復(fù)的食材品味，使瀏陽食材更加的美味。
瀏陽蒸菜的特點(diǎn)是：一、食材獨(dú)特；二、營養(yǎng)健康，吃了不上火，所用的調(diào)味料少清淡養(yǎng)胃，有利于消費(fèi)者的健康養(yǎng)生，三、原汁原料由于蒸的過程溫度在100度左右，調(diào)味技法更多是采用民間傳承下來的，百年古老的味道，使蒸菜保留了食材的原汁原味，四、方便安全，瀏陽山清水秀，所以生產(chǎn)的蒸菜原材料綠色無污染，菜肴在蒸制過程中，能最大程度消除菜品的原料中的害成分，就算餐具也能得到蒸汽的消毒，所以想吃的話可以放心、安心的吃。
主要的正菜有：剁椒蒸土豆、清蒸芋頭、清蒸雞蛋、清蒸茄子、干扁豆蒸臘肉丁、清蒸火腿肉、清蒸魚頭、清蒸青辣椒、清蒸豆腐……
說到這里，是不是很想吃瀏陽的蒸菜？健康不上火，有機(jī)會(huì)一定要來嘗嘗。
我是小小解說員作文 18
大家好！我是解說員張晶。
今天，我們一起參觀福源學(xué)校的圖書角，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的.是二樓圖書角，這里有形狀各異的書柜，還有許多有趣的圖書和三個(gè)圓形大座椅。一下課學(xué)生們爭先恐后地跑到圖書角來看這些有趣的書，有《西游記》里唐僧師徒4人西天取經(jīng)的故事，還有圓明園，我們一起查閱有關(guān)圓明園的資料……這里是我們最喜歡的地方。
我的解說到此結(jié)束，謝謝大家！
我是小小解說員作文 19
大家好，我是，你們是否聽說過恐龍的存在。今天就由我，來給大家介紹一下，恐龍是如何飛向天空的過程吧！
你們可能會(huì)說：“恐龍不是不會(huì)飛的嗎？”不，如果你這樣以為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，有些恐龍是會(huì)飛的。
談到恐龍，人們往往會(huì)想到的是兇猛的霸王龍；談到鳥類，我們的腦海里浮現(xiàn)的是五彩斑斕的孔雀。兩者似乎毫不相干。
但近年來，大量化石顯示：“在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演變，最終進(jìn)化成了凌空翱翔的`鳥兒�！�
我們想象一下，恐龍的腦袋和鳥兒的腦袋是不是十分相似，如果前肢變長，并且能夠自主飛翔，體表長出美麗的羽毛，是不是就和鳥類幾乎一模一樣了呢？
這些樹棲的恐龍?jiān)谀救~間自由跳躍，最終能夠主動(dòng)飛行。它們飛向蔚藍(lán)的天空，開辟了嶄新的生活天地一一藍(lán)天。
所以養(yǎng)鳥的朋友們，你們相當(dāng)于在養(yǎng)恐鳥��！
我是小小解說員作文 20
剛剛看到了一條很有意思的微博，籃球的一個(gè)韓國解說員解說過程中突然流了鼻血，但是導(dǎo)演并沒有喊�；蛘咔袚Q鏡頭，反而是給了解說員一個(gè)特寫，不得不說，這個(gè)導(dǎo)演很調(diào)皮了。
這個(gè)解說員也很敬業(yè)，只是淡定地擦了一下，還在堅(jiān)持解說，同事都沒有發(fā)現(xiàn)，直到不經(jīng)意間才瞥見同事流鼻血，一臉地驚訝。雖然很佩服解說員的敬業(yè)精神，但還是忍不住笑出了聲。
流鼻血還是要及時(shí)處理的.，嚴(yán)重的時(shí)候如果止不住，是要去醫(yī)院的。初中的時(shí)候，我就因?yàn)榱鞅茄ミ^醫(yī)院，其實(shí)一看流血，心里總是會(huì)莫名的慌張，可能是人對血液反應(yīng)的一種本能吧。
流鼻血的時(shí)候，很多人都會(huì)說仰頭，大概是認(rèn)為這樣鼻血就不會(huì)流出來吧，也就可以止血，但是這種做法是不對的，是沒有科學(xué)道理的，如果仰頭會(huì)容易發(fā)生血液倒流，發(fā)生危險(xiǎn)。比較合適的方法是，如果左邊的鼻孔出血，可以舉起右手，然后在額頭上拍點(diǎn)涼水，如果右鼻孔出血，就相應(yīng)地舉起左手。
在天氣比較干的時(shí)候，可以多吃點(diǎn)水果，南果梨一類的比較清爽甘甜，在一定程度上可以清熱去火，對于一件事情過于擔(dān)憂，也會(huì)火氣比較大。
敬業(yè)固然重要，但還是要愛惜自己的身體，真的好想給那位解說員遞上紙巾，導(dǎo)演為了高收視給了特寫不暫停解說，還是不值得提倡的，畢竟身體是第一位的。
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