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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-08 17:07:08 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文常用(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文常用(5篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我讀過(guò)很多故事,我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,它讓我知道好人與壞人的本質(zhì)。

  這個(gè)故事是這樣說(shuō)的:在一個(gè)寒冷的冬天,一位農(nóng)夫遇到了一條被凍僵了的.蝮蛇,覺(jué)得這條蛇太可憐了,便解開(kāi)自己的衣襟把它揣在懷里。農(nóng)夫這時(shí)心理美滋滋的,感覺(jué)自己好偉大,因?yàn)檎攘艘粭l生命。這時(shí)一種本能的欲望復(fù)蘇了,蝮蛇狠狠地向農(nóng)夫的胸膛咬去,毒液很快蔓延開(kāi)來(lái),農(nóng)夫痛苦地大叫:“啊!我真是活該!壞人是改不了本性的,蛇就會(huì)咬人,而今我卻救了一條快要凍死的蛇!”

  讀了這個(gè)故事,讓我想起了社會(huì)上的壞人,欺騙拐賣(mài)小孩的人,我們邀認(rèn)清他們的真面目,分辨出好與壞!

小學(xué)生的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的.房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

  我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁6髞?lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

  難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。|||篇七:

  畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時(shí),我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛(ài)您!

  難忘的同學(xué),難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學(xué)生活,難忘的一切一切……篇八:忘不了,難忘的小學(xué)生活

  那是人生的舞臺(tái),我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂(lè)趣,充滿歡笑。我們一天天成長(zhǎng),沒(méi)有后退,一步步前進(jìn)著。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對(duì),是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無(wú)助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無(wú)法形容,只知道,是這種力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,我沒(méi)有后退,我沒(méi)有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會(huì)放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰(shuí)的肩膀?

  老師,同學(xué),我們一起走過(guò)最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂(lè)的時(shí)候。不管是誰(shuí),只要他有困難,我們都會(huì)伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語(yǔ),我怎能忘記?

  啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰(shuí)在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無(wú)聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生的作文 篇3

  昨天晚上,我高興得不得了。是因?yàn)槊魈煳乙ハ牧顮I(yíng)。媽媽幫我準(zhǔn)備了許多的東西,有吃的,有喝的,還有一些必備的物品。

  好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到門(mén)口,就走了。我一路狂奔到多功能廳里去了,我用手指一個(gè)一個(gè)的查找我的名字,忽然我發(fā)現(xiàn)了張若彤的名字,姐姐又說(shuō);“怎么是張若彤應(yīng)該是我于逸騰吧!”突然一個(gè)小個(gè)子從我身后竄出來(lái),我張大眼睛一看原來(lái)是張若彤,就在這時(shí)我的好朋友金玥也來(lái)了。我們四個(gè)勾肩搭背的向前走去,想幾個(gè)行走江湖的女俠。我找了連著四個(gè)的位置坐了下來(lái),這時(shí)候史大爺拿起話筒,說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,就是上來(lái)講故事,誰(shuí)上來(lái)講故事誰(shuí)就有獎(jiǎng)品,于是我勇敢地上去了。我講了一個(gè)《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我獲得了一個(gè)小書(shū)包。一張書(shū)卡。一個(gè)水杯。兩個(gè)鉛筆盒。我高興極了!

  第二天,我們要去旅游了。要去青島極地海洋世界和歡樂(lè)劇場(chǎng)。一段汽車旅行,終于到了。

  我們下了車買(mǎi)了票。只見(jiàn)里面人山人海,就像一個(gè)個(gè)大蜂巢,密密麻麻。里面有許多海洋生物,大多數(shù)我叫不上名來(lái)。又活潑可愛(ài)的小海豚,有兇惡龐大的鯊魚(yú),還有五彩繽紛的`珊瑚。我們還去看了海豚表演。

  之后我們又去了歡樂(lè)劇場(chǎng),這是四只海豚和連個(gè)小丑的比賽。比賽開(kāi)始了,海豚開(kāi)始玩球,小丑開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。進(jìn)過(guò)一番精彩的角逐,最終是海豚贏了。

  這一次夏令營(yíng)可真有趣呀!讓我久久不能忘懷!

小學(xué)生的作文 篇4

  從小我就跟你們?cè)谝黄穑悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)的把我拉扯大,要是沒(méi)有你們,也就沒(méi)有今天的我,我非常感謝你們對(duì)我的教育和養(yǎng)育之恩,謝謝你們我的爺爺奶奶,你們辛苦了。我將更加努力學(xué)習(xí),在大學(xué)生活里努力把自己培育得更有文化素養(yǎng)和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。是你們讓我學(xué)會(huì)了做人要腳踏實(shí)地,不能投機(jī)取巧,不能弄虛作假,對(duì)人對(duì)事都要游刃有余,適可而止。

  還記得我小的時(shí)候特別頑皮,總愛(ài)跟你們抬杠,可每當(dāng)我生病的時(shí)候都是你們把我?guī)У结t(yī)院。謝謝你們,要是沒(méi)有你們的養(yǎng)育之恩也沒(méi)有現(xiàn)在的我。

  是你們教會(huì)了我收獲是要靠自己去播種的`,沒(méi)有春天播種何來(lái)秋季豐收呢?即使再苦再累也不能放棄,更不能退縮。因?yàn)槲抑涝诒澈笥袩o(wú)數(shù)雙期盼的眼神在盯著我,支持我,默默的為我祝福。我又有什么理由讓自己退縮呢?

  可我長(zhǎng)大了,你們卻老了。親愛(ài)的爺爺奶奶,看到你們頭發(fā)一天天變白,歲月似一把無(wú)情的利刃在你們的臉上悄悄的畫(huà)上了深深的皺紋。此刻的我心情無(wú)比沉重,我們每一個(gè)人都會(huì)有生老病死的一天,可我怎么的覺(jué)得仿佛我一直沉靜在你們的懷里,我依舊是那個(gè)不懂事的調(diào)皮搗蛋的小男孩,可為什么這安靜的夢(mèng)卻被一聲雷聲驚醒。我靜靜地檫掉眼角的淚痕,想給你們打個(gè)電話,問(wèn)你們過(guò)得好不好?天冷了有沒(méi)有多穿點(diǎn)衣服?“癡母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。不要讓期盼成為失望,別讓等待成為遺憾,別讓一切準(zhǔn)備好了才去報(bào)恩,別等到失去才懂得珍惜。好好愛(ài)身邊的親人吧!一個(gè)電話,一句驅(qū)寒問(wèn)暖的問(wèn)候,就是最大的疼愛(ài)。

  人生不過(guò)數(shù)十載,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全;但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  我的爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!

小學(xué)生的作文 篇5

  20xx年10月31日,陽(yáng)光明媚,我們智勇雙全小隊(duì)一起去采訪了幾位同學(xué)。主題是:你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)?

  首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學(xué)陳羿愷,我們的記者黃婷問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)?” 陳羿愷高興地說(shuō):“我覺(jué)得身邊的好人就是我們班主任雷老師,因?yàn)樗P(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,還教我們各種各樣的知識(shí)。” 陳羿愷告訴我們,三年級(jí)時(shí),即將期末考試,雷老師特意給我們準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)資料并細(xì)致地指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)功課。我們努力地復(fù)習(xí)著,終于在期末考試的時(shí)候,我們班以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了全區(qū)期末考試第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  接著,記者黃婷又去采訪最后一位同學(xué)黃俊瑋,記者黃婷問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)?” 黃俊瑋回答說(shuō):“我覺(jué)得身邊的好人就是我的媽媽,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我?guī)椭袑W(xué)習(xí)困難的其他同學(xué),所以我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的好人!”

  經(jīng)過(guò)這次采訪,我明白了老師、媽媽她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們和大家,她們就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的好人!

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