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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-07 15:42:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  童年像五彩繽紛的貝殼,貝殼里隱藏我們的歡樂(lè)與向往,童年像一首歌,唱出我們歡樂(lè)的歲月,童年像電視,播放那純潔的心靈。童年………

  我還記得那時(shí)我還只是上幼兒園,老師剛教我們?cè)趺从盟暑伭。?dāng)媽媽接我回家的時(shí)候我說(shuō):“媽媽,給我買水彩顏料在回家吧!老師今天教的,我想在自學(xué)一遍。”媽媽給我買了顏料以后,我便高高興興的回家了。

  幼小的我還不怎么懂事。偷偷潛入了爸爸的房間。準(zhǔn)備了顏料在上面亂畫了一通,這時(shí)爸爸突然醒來(lái)了說(shuō):“寶貝,你在干什么!蔽业暮沟土讼聛(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,里面有空調(diào),況且我想展示一下剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容。您就繼續(xù)睡吧!”說(shuō)著說(shuō)著爸爸又倒了下去,呼嚕聲響徹房間。

  這時(shí),我已經(jīng)畫好了我的.水彩。瞧!烏黑的嘴巴,紅色的娥眉、五顏六色的眼睛、紫色的鼻子。簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼。

  調(diào)皮的我覺(jué)得這樣還不夠,便又拿起了一盆水,里面混合著無(wú)數(shù)的顏料,我把手伸進(jìn)去,將它在老爸的臉上任意的“親嘴”吐著吐著,像京劇中的曹操、關(guān)羽又像張飛,最我在他的額頭上畫了一個(gè)王字。又在他的肚子上寫著神山大王,白虎降世。我哈哈大笑了起來(lái)。(不過(guò)聲音很輕)

  到了晚上六點(diǎn),爸爸起來(lái)發(fā)現(xiàn)了這副慘樣,就發(fā)顛了似的找起我來(lái)。而我卻已經(jīng)逃之夭夭了。因?yàn)椴惶拥脑挘揖蜁?huì)成鬼的。

  童年的趣事,無(wú)處不在,它體現(xiàn)出了你的純真與幼稚。

小學(xué)生的作文 篇2

  哈嘍,我是宋玥橦小主人的文具袋,我的身上有許多漂亮的圖案,中間還有一個(gè)小兔子的頭像呢,可愛(ài)吧?告訴你們個(gè)小秘密吧:我不光是文具袋,我的身體里還有一個(gè)大家庭呢!不信你看,我那大大的嘴巴里裝著直尺哥哥,鋼筆叔叔,鉛筆妹妹,橡皮弟弟等很多成員。這難道不是一個(gè)大家庭嗎?

  每當(dāng)小主人要用我的大嘴巴里的成員寫字時(shí),小主人就會(huì)“哧……”得拉開(kāi)我的大嘴巴上的拉鏈,然后從我的`大嘴巴里拿出鉛筆妹妹寫字,當(dāng)小主人要改錯(cuò)時(shí),就會(huì)從我的大嘴巴里拿出橡皮弟弟改錯(cuò)?墒,我有一件特別煩惱的事情,當(dāng)小主人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候,小主人就會(huì)往我的身上畫東西,然后回到家掏出我時(shí),小主人的媽媽就會(huì)連我也批評(píng)說(shuō)道:“看看你這鉛筆袋多臟呀!再看看別人的鉛筆袋多干凈。”然后,小主人就會(huì)說(shuō):“哦,哦,知道了,我以后不這樣了!钡,盡管小主人說(shuō)了,卻還是往我身上畫,現(xiàn)在,我已經(jīng)面目全非了。

  唉!我真希望小主人看了我的敘述能改掉這個(gè)毛病,還我們一個(gè)溫馨干凈的家!

小學(xué)生的作文 篇3

  是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過(guò)馬路;又是那雙手,哄著我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。那雙手,是爸爸的手……

  我多想握住那雙手……

  你,時(shí)刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫作業(yè)時(shí),你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí),你便是我手中的書(shū)本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,跳躍著,一股腦兒鉆進(jìn)我的.腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

  你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你讓我依靠讓我傾訴,又無(wú)聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無(wú)形的雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。

  你,就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂(lè)、美好,令我無(wú)憂無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候,你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭受打擊時(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過(guò)鴻溝。

  那雙手,長(zhǎng)滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點(diǎn)兒光澤都沒(méi)有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛(ài)的爸爸的手。

小學(xué)生的作文 篇4

  火熱的夏天悄悄走了,金色的秋天飄然而來(lái)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們又升入新的年級(jí)。新的年級(jí)就應(yīng)該有新氣象,一切都要從新開(kāi)始,讓我們遵守校園記律,做個(gè)既懂事又守紀(jì)律的好孩子。如果想做到這些,就應(yīng)該有計(jì)劃。下面,就是我的新學(xué)期的打算:

  1. 文明行路。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從交通民警和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄, 不搶行機(jī)動(dòng)車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。

  2.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí), 天天向上。

  3.按時(shí)上學(xué),不隨便缺課。專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。

  4.堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外活動(dòng)。

  5.講究衛(wèi)生,服裝整潔,不隨地吐痰。

  6.熱愛(ài)勞動(dòng),自己能做的事自己做。

  7.生活儉樸,愛(ài)惜糧食,不挑吃穿,不亂花錢。

  8.遵守學(xué)校紀(jì)律, 遵守公共秩序。

  9.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。

  10.關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,拾到東西要交公。

  11.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

  12.誠(chéng)舉止文明,不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不。

  13.實(shí)愛(ài)惜名譽(yù),拾金不昧。

  14.勇敢,謙恭禮讓,尊老愛(ài)幼,幫助殘疾人。

  15.不同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往。

  16.說(shuō)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。

  17.不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改。

  18.上課專心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見(jiàn)解。

  19.認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。

  20.復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按照完成作業(yè),考試不作弊。

  成長(zhǎng)的腳印一串串,快樂(lè)走過(guò)每一天,讓智慧不斷長(zhǎng)高,讓心靈不斷凈化。成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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