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橡皮和鉛筆作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的橡皮和鉛筆作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
橡皮和鉛筆作文1
有一天,鉛筆和橡皮無(wú)緣無(wú)故地吵架了。
鉛筆說(shuō):“朋友,你長(zhǎng)得又小又丑,身上還有主人劃過(guò)的痕跡,真是太難看了!你瞧我瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材完美無(wú)缺,小主人天天都用我寫(xiě)字,可比你厲害多了!”
橡皮聽(tīng)了惱火極了,生氣地說(shuō):“哼,我比你有用多了,你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是需要我來(lái)幫你擦嗎?從今以后,我再也不幫你了,你自己想辦法吧!”
卷筆刀正在睡覺(jué),被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床,想看看外面到底發(fā)生了什么?他走出鉛筆盒一看,原來(lái)是這兩個(gè)小家伙呀!卷筆刀對(duì)他倆說(shuō):“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的.缺點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們應(yīng)該和睦相處,一起為小主人服務(wù)!
聽(tīng)了卷筆刀的畫(huà),鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此,他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。
橡皮和鉛筆作文2
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫(xiě)很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮就趕緊過(guò)來(lái)幫忙。
有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔(dān)心鉛筆在他們不在的.時(shí)間里,會(huì)有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、打草稿。
一天過(guò)去了,它們迫不及待地想回來(lái)了?墒,它們來(lái)找鉛筆,但鉛筆不見(jiàn)了,只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問(wèn)鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”
鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進(jìn)垃圾桶里去了!
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒(méi)有聞見(jiàn),只是著急地問(wèn)垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了!
它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲(chóng)”鞋子。它們心急如焚地問(wèn)鞋子:“您知道鉛筆在哪兒?jiǎn)??/p>
鞋子說(shuō):“鉛筆已經(jīng)被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里!闭f(shuō)著,它們把鉛筆一削,放進(jìn)了鉛筆盒。
它們默默地說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
橡皮和鉛筆作文3
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。
有一天,鉛筆擺動(dòng)著它秀長(zhǎng)的身材,得意洋洋地說(shuō)“:你看看自己,整天臟兮兮的.,你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角,我才是真正的主角,沒(méi)有你我們會(huì)生活得更好!毕鹌て届o地說(shuō):“我雖然是個(gè)配角,但我對(duì)主人的幫助也是很大的!便U筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經(jīng)常故意寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮總是從容地把錯(cuò)字擦掉,橡皮變得越來(lái)越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來(lái)“:怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)變成這樣!”
終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。
橡皮和鉛筆作文4
有一個(gè)文具盒里住著一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天,鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了,鉛筆故意寫(xiě)錯(cuò)字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō):“鉛筆和卷筆刀真沒(méi)出息,都欺負(fù)自己對(duì)伙伴,”后來(lái),它們的主人又買(mǎi)了一個(gè)新尺子,尺子對(duì)橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負(fù)橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了,尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō):“你們什么事情可以好好說(shuō),何必要舞刀弄槍呢。”鉛筆說(shuō):“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來(lái)管。”尺子說(shuō):“橡皮是你們的`好朋友,而且橡皮也幫助過(guò)你們,你們這樣是很不對(duì)的!便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想,覺(jué)得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮和鉛筆作文5
一天,小主人寫(xiě)完作業(yè)就把鉛筆、橡皮和紙丟到地上,就睡著了!愛(ài)潔凈的紙說(shuō):“伙伴都夸我美極了!現(xiàn)在我這潔白無(wú)瑕變成了亂七八糟的!
橡皮大哥也傷心地說(shuō):“我比你們更慘,小主人一會(huì)兒把我丟到了臭烘烘的鞋子里,一會(huì)兒又用小刀在我身上亂刻,害得我痛哭了好幾次呢!”鉛筆訴苦地說(shuō):“我也比你們好不到哪里去,小主人寫(xiě)作業(yè)太用力,把我的腳都弄斷了好幾次,斷了又把我放進(jìn)卷筆刀里,卷筆刀一轉(zhuǎn)我就脫皮,可痛苦了!
“我們得想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小主人!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。于是,它們悄悄地溜走了。第二天,小主人發(fā)現(xiàn)他的鉛筆、橡皮和紙都不見(jiàn)了,他去找媽媽幫他找鉛筆、橡皮和紙,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō):“孩子,鉛筆、橡皮和紙都是你學(xué)習(xí)的幫手,你要愛(ài)護(hù)它們。”小主人聽(tīng)了媽媽的.話,感到自己做錯(cuò)了,于是小主人決定改正壞毛病,之后小主人跟鉛筆、橡皮和紙成為了形影不離的好朋友、好伙伴。
橡皮和鉛筆作文6
在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說(shuō):“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤!
正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀話說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫(xiě)字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的'數(shù)學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”
聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。
從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
橡皮和鉛筆作文7
我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數(shù)奚落橡皮。鉛筆說(shuō):“橡皮你那么矮小, 怎么能比得過(guò)我這么高大、健壯的身體呢!”橡皮謙虛地說(shuō):“當(dāng)然比不過(guò),鉛筆兄弟!便U筆說(shuō):“就知道你比不過(guò)我,懦弱的.東西!”橡皮說(shuō):“我確實(shí)比不過(guò)你,但我并不懦弱!”橡皮爭(zhēng)著說(shuō):“我本來(lái)就是來(lái)幫主人擦掉錯(cuò)誤的。 再說(shuō)……”
鉛筆生氣地說(shuō):“你給我住嘴!我不想聽(tīng)到你說(shuō)的話了!總有一天主人會(huì)不要你這個(gè)破破爛爛的橡皮!”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
時(shí)間流逝,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮說(shuō):“主人你還是用回以前的鉛筆吧。” 我看著以前的那支鉛筆說(shuō):它已經(jīng)被用得太短了!所以不能用了!皬拇,橡皮和新的鉛筆做了好朋友!
通過(guò)這個(gè)故事,告訴大家每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。不能只看別人的缺點(diǎn)。
橡皮和鉛筆作文8
從前有一個(gè)小女孩,她覺(jué)得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來(lái)到商店里買(mǎi)了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買(mǎi)了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績(jī)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)學(xué)期就超過(guò)了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績(jī),就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了,回家后就對(duì)鉛筆說(shuō):“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒(méi)!便U筆聽(tīng)了,就變得驕傲了。他越來(lái)越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫(xiě)的錯(cuò)字,小主人的成績(jī)從此再也沒(méi)有提升過(guò)。
一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說(shuō):“鉛筆,小主人的成績(jī)是我們一起幫她提升的,并不是你一個(gè)人的功勞。你寫(xiě)錯(cuò)了字,是橡皮幫你擦的',是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻(gè)都有自己的長(zhǎng)處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)!”
鉛筆一聽(tīng),再也不敢這樣驕傲了。
橡皮和鉛筆作文9
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天,它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō):“肯定不用說(shuō)啦,我一定能當(dāng)老大的!毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō):“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我一定能當(dāng)老大,再說(shuō)……”“住嘴!”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的'!便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò),就過(guò)去勸它們說(shuō):“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆,你一定會(huì)投我一票,對(duì)吧?”這時(shí)候,削筆刀說(shuō):“橡皮小子,鉛筆是不會(huì)投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧,而且鉛筆也會(huì)投我一票,對(duì)吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我一起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽(tīng)了也同意鉛筆的看法。于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽(tīng)。筆盒爺爺聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要再爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大!毕鞴P刀、橡皮聽(tīng)后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。
橡皮和鉛筆作文10
“糟糕!尺子大哥被丁丁折斷了!”鉛筆和橡皮抬著受傷的尺子大呼小叫地沖向醫(yī)院。安頓好尺子,鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
鉛筆首先抱怨:“哼,主人丁丁也真是的.!瞧,我的衣服都被他撕破了。還有,丁丁把我頭尾都削尖,看,我多難看呀!”
橡皮也為自己打抱不平:“鉛筆姐姐,我的命運(yùn)也很慘!我本來(lái)是灰色的,現(xiàn)在已經(jīng)被他涂成黑色了!還有一次,丁丁還把我掰成兩半呢!幸好我是”文具中的蚯蚓“,很快復(fù)活了!”
鋼筆嘆了口氣,憤憤不平地說(shuō):“對(duì)!我被他東劃一道黑杠杠,西粘一張貼紙,難看死了!丁丁還給我亂喝墨水,一會(huì)兒給我喝黑墨水,一會(huì)兒來(lái)一點(diǎn)藍(lán)墨水,一會(huì)兒又給我喝紅墨水,而且,他從來(lái)不給我洗澡,讓我整天臟兮兮,讓我成為鋼筆中的次品!”
丁丁聽(tīng)到了文具們的議論,決定以后好好愛(ài)護(hù)文具。
橡皮和鉛筆作文11
從前,在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮,經(jīng)常刺痛它、奚落它。
“嘿,嘿,小橡皮,你能做些什么?”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
“我能讓鉛筆的印跡一干二凈!毕鹌ず翢o(wú)察覺(jué)地說(shuō)。
鉛筆聽(tīng)了,非常氣憤地說(shuō):“你竟敢把我的印跡擦干凈,看我怎么修理你!”
“稍等!”橡皮聲音顫抖地說(shuō),“我們還是用實(shí)力來(lái)比較吧。”
鉛筆開(kāi)始傲慢地說(shuō)起來(lái):“我的'家——鉛筆盒,就是以我鉛筆的名義命名的,因?yàn)槲冶饶阌袑?shí)力,比你強(qiáng)!”
橡皮也開(kāi)始介紹起來(lái),“你的生命很短,大概只有幾個(gè)月,而我的生命時(shí)間卻可以達(dá)到三、四年左右,所以我比你更自豪。
“哼!無(wú)理取鬧,鬧起生命時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)了,你等著瞧吧!”
……
從此,鉛筆和橡皮互相不理會(huì)。正如橡皮所說(shuō)的那樣,幾個(gè)月后,那支驕傲的鉛筆結(jié)束了它的生命,而謙虛的橡皮卻以樂(lè)觀的精神見(jiàn)證了自己輝煌的奇跡。
橡皮和鉛筆作文12
今天下午,明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后,把書(shū)包丟到床邊,就出去玩了。這時(shí)候,他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧,啊,原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō):“你不知道,下課的時(shí)候,小主人總愛(ài)和幾個(gè)調(diào)皮的小搗蛋一起玩,玩著玩著就打起來(lái)了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現(xiàn)在還青一塊紫一塊的呢!
鉛筆接著說(shuō):“我也比你好不了多少,誰(shuí)叫小主人那么笨呢,上課的'時(shí)候,他一遇到難題就使勁咬我的頭,痛的我好幾天都睡不著覺(jué)?赡苄≈魅苏J(rèn)為我們是沒(méi)有生命的吧!
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著說(shuō)著,他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了,明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話后,下定決心不在欺負(fù)他們了。
一個(gè)星期過(guò)后,他們果然沒(méi)有受到欺負(fù),并且成為了明明學(xué)習(xí)上的好幫手。
橡皮和鉛筆作文13
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙,橡皮擦去錯(cuò)字,讓鉛筆再寫(xiě)上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來(lái)不爭(zhēng)吵,和睦相處。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了,鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐?xiě)字來(lái),而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的'友情,常常用輕蔑的語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒(méi)有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫(xiě)字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆,它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái),其中一支鉛筆說(shuō):“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽(tīng)了,來(lái)到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說(shuō):“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽(tīng)了,十分后悔。
橡皮和鉛筆作文14
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著文章,一不小心,寫(xiě)錯(cuò)了字。這時(shí)候,橡皮得意洋洋地走了過(guò)來(lái),便對(duì)主人說(shuō):“親愛(ài)的主人,我來(lái)幫您修改吧!”主人滿口答應(yīng)。鉛筆看到他那得意的樣子,心里不由生氣起來(lái),連忙大聲說(shuō):“不用你這矮小的東西幫忙!”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō):“不管你的.事,這件事我非做不可!”
正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉(zhuǎn)筆刀的話,氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)……”鉛筆憤怒了,氣急敗壞地說(shuō):“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”轉(zhuǎn)筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間,和和氣氣地說(shuō):“你們吵來(lái)吵去有什么用呢?我們生來(lái)就是好朋友,從小就應(yīng)該懂得朋友與朋友之間應(yīng)該和睦相處,不應(yīng)該吵吵鬧鬧呀!”聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀的這番話,鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來(lái)。最后,他們倆異口同聲地說(shuō):“我們還是友好吧!”
從此以后,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么和平,那么美麗!我們永遠(yuǎn)喜愛(ài)這個(gè)幸福的世界!
橡皮和鉛筆作文15
在我的書(shū)桌上,有一個(gè)筆袋,它里面住著鋼筆,鉛筆,尺子……是一個(gè)和諧的大家庭。這些成員各負(fù)其責(zé),他們分工明確,友好合作。
有一天,老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè),鉛筆主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“用我,用我,我可以為你服務(wù)。”尺子說(shuō):“畫(huà)線的時(shí)候可以用我。”鋼筆在一旁說(shuō):“都三看級(jí)了,還用鉛筆,真幼稚!倍嗝从腥さ膱(chǎng)面呀。
那次作文競(jìng)賽,老師讓我們用急中鉛筆寫(xiě)字,我拿到紙,便開(kāi)始專心志致地寫(xiě)著每一個(gè)字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫(xiě)成了巳蛇的'“巳”我心急如焚,正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)帶,更是十萬(wàn)火急。正不知道該怎么辦時(shí),我看見(jiàn)鉛筆上帶著橡皮,真是幸運(yùn)。我連忙把錯(cuò)字改成了正確的字。
過(guò)了幾天比賽結(jié)果出來(lái)了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
這時(shí)鉛筆說(shuō):“我功勞!薄捌鋵(shí)我覺(jué)得橡皮功不可沒(méi)!背咦诱f(shuō)。鋼筆也來(lái)湊熱鬧。大家都來(lái)為我喝彩。
書(shū)房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語(yǔ)。
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