實(shí)用的小學(xué)生作文[共4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　周五的家長會(huì)真長，媽媽開完家長會(huì)后，一回家便跟我說起家長會(huì)的事。

　　媽媽說家長會(huì)上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：

　　首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時(shí)候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯(cuò)題比較多。在以后的日子里，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查，仔細(xì)思考。

　　然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞，之后，我會(huì)努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問題習(xí)作，我覺得我寫作文的時(shí)候總是寫的'太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時(shí)，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱，要多出去玩，用心體會(huì)，這樣故事就會(huì)多起來，至于作文的精細(xì)，還要多看書和向家長請(qǐng)教。

　　我爭(zhēng)取用我的行動(dòng)，不辜負(fù)老師的期望，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。

小學(xué)生作文 篇2

　　媽媽！我是您的女兒，在這十年的時(shí)間里，您一直對(duì)我關(guān)心疼愛。我小時(shí)候不理解您對(duì)我的愛。小時(shí)候，您打我罵我，我還仇恨您�，F(xiàn)在我長大了，知道您對(duì)我嚴(yán)厲都是為我好，是一種特殊的愛！

　　一次，我考試沒考好，回到家里，覺得很丟臉，就把試卷藏了起來。您在田里干活，不知道要不要告訴您我的考試成績，在家始終糾結(jié)著。不一會(huì)兒，您回來了，我正在寫作業(yè)，您問我考試了沒有。我連忙站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“還……沒有。”您說：“應(yīng)該考試了吧！是你沒考好吧！”您這樣一問，我就不知所措了，只好如實(shí)的'告訴您。我本以為您會(huì)打我或者罵我的，出乎意料的是，您居然說：“孩子，你考試沒考好，媽媽不怪你，失敗是成功之母！但是不應(yīng)該撒謊呀！撒謊可不是一個(gè)好孩子�。　�

　　媽媽，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩我是不會(huì)忘記的。我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您和爸爸的。媽媽，您真?zhèn)ゴ蟀。≡谖沂�去信心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)著我；我傷心的時(shí)候，是您安慰著我；我生病的時(shí)候，是你陪我去弄藥。媽媽，謝謝您！您辛苦了！

小學(xué)生作文 篇3

　　有人喜歡高直挺拔的竹子；有人喜歡清香淡雅的蘭花；還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我，卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。

　　春季還沒到，小草已經(jīng)早早地探出頭來，看著周圍的這些陌生的事物，等待著春季的到來。

　　春季終于到了，春風(fēng)再次吹綠了樹芽；春雨再次敲醒了花兒；春季的陽光又重新溫暖著大地。小草穿上綠衣服，謝過春姑娘，就開始了它全新的生活，開始了它一生的啟程。

　　盛夏到了，列日當(dāng)空，太陽像個(gè)大火爐一樣烘烤著大地，花兒都低下了頭，鳥兒們也都躲進(jìn)了窩里，不再歌唱，唯有小草在默默地抵抗著、苦斗著。

　　暴風(fēng)雨過后，樹啊、葉啊、花啊，可都遭了殃。豆大的雨點(diǎn)把嬌嫩的花瓣打落了；葉子也紛紛低下了頭，飄飄悠悠地落下來；樹枝也被猛烈的狂風(fēng)吹癱在了地上，折的折，斷的斷……但是唯有小草，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，變得更是鮮綠可愛了。

　　幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾場(chǎng)綿綿秋雨，小草開始枯萎了。這時(shí)，小草依然還是挺著頑強(qiáng)的身子，永遠(yuǎn)不會(huì)乞求人們的`憐憫。有人會(huì)說：“唉，小草死了�！笨墒�，不要忘了，冬去春來，小草還是會(huì)像詩人所說的——“春風(fēng)吹又生”的�。�

　　看吶，小草的生命是多么頑強(qiáng)，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　這時(shí)，我的心里怦然一震，我頓時(shí)明白了，生命的意義是頑強(qiáng)地生活下去，不屈向上，簡單地說：就是——頑強(qiáng)！

小學(xué)生作文 篇4

　　在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。

　　我們小孩子現(xiàn)在是不是很喜歡吃零食呢？比如：薯片。很多大人都不讓我們吃薯片，說是垃圾食品。有一天我發(fā)現(xiàn)了一種自制“家庭垃圾食品”的做法。

　　星期六，媽媽突然打電話過來說“迎晞，我今天遲點(diǎn)回去。你自己做土豆吃�！蔽倚南耄喊�，又要餓肚子了。要是土豆能變成薯片就好了。哈哈！有了，不過不知可行不可行。我小心翼翼把土豆切成一片一片的，盡量薄。再把土豆放在微波爐里加熱3—4分鐘，等待的時(shí)候，我的肚子就一直在抗議。慢慢地一股香味飄了出來，饞得我直流口水。待“滴滴”聲一響，我迫不及待地打開，一探究竟。我不禁睜大了眼睛，難道“薯片仙子”來過了？土豆片變成了薯片。我這個(gè)饞貓可擋不住薯片的誘惑，直接用手抓著吃了。嗯，有薯片的味！不過就是太淡了，于是我往里邊撒了一些鹽，如果家里有香料肯定更好吃了！

　　為什么微波爐加熱土豆片會(huì)變成薯片呢？我去查了查資料，原來：微波爐加熱食物時(shí)，食物中的`水分子就和脂肪分子獲得了能量，不停震蕩且彼此摩擦，從而是食物溫度變高。土豆片經(jīng)過微波爐加熱，所含的水分收熱蒸發(fā)，就變成了脆脆的薯片。

　　你想嘗試嗎？這些小發(fā)現(xiàn)使我們的生活充滿樂趣、驚喜不斷。

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