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冰心的詩(shī)歌

時(shí)間:2024-10-14 08:29:58 詩(shī)歌 我要投稿

冰心的詩(shī)歌必備【12篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎?下面是小編整理的冰心的詩(shī)歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冰心的詩(shī)歌必備【12篇】

  冰心的詩(shī)歌 篇1

  《玫瑰的蔭下》——冰心

  衣裳上,

  書頁(yè)上,

  都閃爍著

  葉底細(xì)碎的朝陽(yáng)。

  我折下一朵來(lái),

  等著——等著,

  濃紅的花瓣,

  正好襯她雪白的.衣裳。

  冰涼的石階上,

  坐著——坐著,

  等她不來(lái),

  只聞見(jiàn)手里

  玫瑰的幽香

  《雨后》

  嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,

  廣場(chǎng)上成了一片海洋!

  水里一群赤腳的孩子,

  快樂(lè)得好像神仙一樣。

  小哥哥使勁地踩著水,

  把水花兒濺起多高。

  他喊:“妹,小心,滑!”

  說(shuō)著自己就滑了一交!

  他拍拍水淋淋的泥褲子,

  嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”

  而他通紅歡喜的臉上,

  卻發(fā)射出興奮和驕傲。

  小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

  緊緊地跟在這泥褲子后面,

  她咬著唇兒,

  提著裙兒,

  輕輕地小心地跑,

  心里卻希望自己

  也摔這么痛快的一跤!

  冰心的詩(shī)歌 篇2

  《迎春》

  “春來(lái)了,從哪里迎接她呢?

  可能聽(tīng)她微步的足音,看她美艷的衣裳,接她輕倩的笑語(yǔ)?”

  她從青青的草色中來(lái)了,從潺潺的`水聲中來(lái)了,從拂拂的微風(fēng)中來(lái)了,從世人欣悅的微笑中來(lái)了。

  我的朋友,這不是“春”么?

  她推著濃妝的世界,轉(zhuǎn)到你面前,慰藉你,鼓舞你,更深深的命令你。

  看這美滿完全的表現(xiàn)呵!

  我的朋友!

  你一定要尋見(jiàn)“春”么?

  “春”何曾是人間的呢?

  看她創(chuàng)造的生命罷!

  新綠的草色中,新漲的潮聲里,“春”在里邊蘊(yùn)藏著了!

  冰心的詩(shī)歌 篇3

  冰心是我國(guó)的.著名的作家,原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人 ,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(民進(jìn))成員。中國(guó)詩(shī)人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會(huì)活動(dòng)家,散文家。冰心給父愛(ài)的詩(shī)歌,希望可以幫助到大家。

  冰心的詩(shī)歌 篇4

  父親,兩個(gè)多么凝重的文字

  卻詮釋了

  世間所有的情愫

  將每一份的愛(ài)堅(jiān)實(shí)

  鐫刻

  父親,一個(gè)多么親切的稱謂

  卻飽含了

  生命中的那份艱辛

  斗轉(zhuǎn)星移的歲月雙肩

  承載

  父親

  是你用那粗燥的雙手

  為兒女們撫平歲月的滄桑

  是你用厚重的雙腳

  為兒女們碾平生命的印痕

  父親

  不悔的'青春是你

  用滿腔的熱血寫就

  樸實(shí)無(wú)華的人生

  是你用平平淡淡的腳印

  丈量

  父親

  你的愛(ài)是一座

  無(wú)字的豐碑

  父親

  你的情是一篇

  無(wú)言的詩(shī)史

  父親

  無(wú)輪從那個(gè)角度去看你

  都需仰視

  因?yàn)?/p>

  這就是父愛(ài)的

  高度

  冰心的詩(shī)歌 篇5

  當(dāng)我真正看完冰心的散文集后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛(ài)用"呵"字這樣簡(jiǎn)單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛(ài)。冰心愛(ài)美麗的自然"相關(guān)的作文">大自然,她愛(ài)海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博,也許在冰心的心里,愛(ài)海就是這么一點(diǎn)一分的`積漸起來(lái)的。冰心愛(ài)兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見(jiàn)在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛(ài)母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛(ài)她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠。是啊,?dāng)你尋見(jiàn)了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛(ài)你,都數(shù)千百倍的勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛(ài)她,而且死心踏地的容她愛(ài)你?冰心愛(ài)親人,愛(ài)父親,愛(ài)三個(gè)弟弟,愛(ài)她的同學(xué)。

  冰心把這種愛(ài)化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文,散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛(ài),也是冰心所向往的世界。

  冰心的詩(shī)歌 篇6

  夏日的陽(yáng)光

  將層層熱情

  披在你的身上

  你亭亭玉立

  在碧水綠影間

  低眉凝眸

  微綻笑靨

  好想俯下身來(lái)

  吻你盈盈的玉顏

  悄悄地問(wèn)你

  為誰(shuí)而娉婷

  好想將枝頭拉近

  輕輕地嗅你

  心底埋藏的秘密

  你的心事

  隱在漣漣的波心里

  只把臨水的'姿勢(shì)

  淡泊成圣潔的寫意

  盡情展開(kāi)婉約的柔軟

  曼唱輕吟

  讓詩(shī)書的淡香

  在半畝方塘里

  輕輕氤氳

  冰心的詩(shī)歌 篇7

  回 顧

  三個(gè)很小的孩子,一排坐在樹(shù)邊的溝沿上,彼此含笑的'看著——等著。

  一個(gè)拍著手唱起來(lái),那兩個(gè)也連忙拍著手唱了;

  又停止了——

  依舊彼此含笑地看著——等著。

  滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界!

  只是三個(gè)平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。

  冰心的詩(shī)歌 篇8

  紙船

  冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著

  留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山,求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!

  冰心紙船賞析:

  這是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。詩(shī)人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。詩(shī)人疊紙船這一行為表明詩(shī)人對(duì)母親對(duì)祖國(guó)愛(ài)的無(wú)比深厚。紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。

  1923年初夏,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日,她由上海乘約克遜號(hào)郵船赴美國(guó)留學(xué)。8月19日抵日本神戶,21日游覽了橫濱。從寫作時(shí)間來(lái)看,這首詩(shī)是詩(shī)人于游覽橫濱之后的第六天,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。

  海浪濤濤,天風(fēng)吹卷,郵輪在顛簸中駛向陌生的國(guó)度。此去遠(yuǎn)涉重洋,相去萬(wàn)里,要隔多久才能回到母親懷中?盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋,但孤獨(dú)、惆悵的詩(shī)人,無(wú)心欣賞眼前的奇景,而是眼含熱淚,在專心、執(zhí)著地疊著一只只紙船,然后一個(gè)一個(gè)拋放在海里。盡管風(fēng)高浪急,紙船被海浪打濕,沾在船頭,但她仍不灰心,每天不停地疊著,希望總會(huì)有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。

  古今中外表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)作很多,這首詩(shī)卻有著自己的獨(dú)特之處。詩(shī)人以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個(gè)可以寄托對(duì)母親無(wú)限戀念的中介物——紙船,并以此展開(kāi)自己的情思。詩(shī)歌第一、二節(jié)便寫疊紙船、拋紙船:“我從不肯妄棄了一張紙,/總是留著——留著”,表明詩(shī)人并非這一次的出門遠(yuǎn)行才有此舉動(dòng),而是對(duì)母親的思念與深情由來(lái)已久;“疊成一只一只很小的船兒”表明所疊紙船的數(shù)量之多,也表明對(duì)母親的思念之深;詩(shī)人把紙船“從舟上拋下在海里”后,“有的'被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打濕,沾在船頭”,寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的結(jié)果,它暗示讀者,紙船漂過(guò)大海到母親身邊實(shí)際上不可能,給人一種悲觀絕望的情緒;但詩(shī)人仍“不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去”,這要到的地方便是母親那兒!俗話說(shuō)“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”,詩(shī)人的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?其實(shí),這一問(wèn)題已經(jīng)并不重要了,最重要的是,這是詩(shī)人寄托思念的惟一方式,只有這樣,詩(shī)人才能排解心頭的憂傷,只有這樣,才能最充分地表達(dá)那種刻骨銘心的思念之情。第三節(jié)詩(shī),詩(shī)人思念至極,展開(kāi)想像:“母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,/不要驚訝它的無(wú)端入夢(mèng)!奔埓坏侥赣H的身邊,就進(jìn)入母親的夢(mèng)中吧!“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,/萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。”點(diǎn)明題旨,感情達(dá)到最強(qiáng)烈的狀態(tài),令人悵然不已。這是全詩(shī)最為精彩的一筆。

  用心分享:在這首詩(shī)中,詩(shī)人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。

  冰心的詩(shī)歌 篇9

  冰心是20世紀(jì)中國(guó)的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,投入新文學(xué)活動(dòng),在這長(zhǎng)達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,創(chuàng)作了大量散文、詩(shī)歌和小說(shuō)等作品,取得了卓越的成就。

  不得不說(shuō),冰心的作品真是讓人嘆服叫絕。每詞每句,都用得極其到位,“湖水也翠得凄 然”,這“凄然”二字,刻畫出了冰心那無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,無(wú)盡的痛苦!拔覒K默無(wú)聲,我已拼著鼓勇去領(lǐng)略。正如立近萬(wàn)丈的懸崖,下臨無(wú)際的酸水的海。與其徘徊著驚悸亡魂,不如索性縱身一躍,死心的去感覺(jué)那沒(méi)頂切膚的心酸的感覺(jué)!薄班l(xiāng)愁麻痹到全身,我掠著頭發(fā),發(fā)上掠到了鄉(xiāng)愁;我捏著指尖,指上捏著了鄉(xiāng)愁。是實(shí)實(shí)在在的軀殼上感著的苦痛,不是靈魂上浮泛流動(dòng)的'悲哀!”這兩段文字字字之間流露出一種傷感,一種悲哀,一種痛苦。盡管冰心是一個(gè)大作家,盡管冰心的文字那么精巧,但她不是大圣人,她也身在異鄉(xiāng),她也要飽受鄉(xiāng)愁的折磨!

  長(zhǎng)大后,我們也會(huì)遠(yuǎn)離自己的父母,親人,去獨(dú)立生活,只不過(guò)提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母,姐弟分離時(shí)的悲傷,并為有用華麗的詞句,但樸實(shí)的語(yǔ)言也著實(shí)讓我們體會(huì)到了人一生的悲歡離合。

  冰心的作品不少是給青少年看的,而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會(huì)。就把下面的“冰心語(yǔ)絲”送給大家吧:

  這如火如荼的愛(ài)力,使這疲緩的人生,一步一步地移向光明!

  有了我的愛(ài),便是有了一切!

  愛(ài)在右,同情在左,走在生命路。

  冰心的詩(shī)歌 篇10

  冰心的詩(shī)歌

  1、《母親

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,

  鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,

  我只躲到你的懷里。

  2、《紙船

  ——寄母親

  我從不肯妄棄了一張紙,

  總是留著——留著,

  疊成一只一只很小的船兒,

  從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,

  總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,

  不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,

  萬(wàn)水千山求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

  八,二十七,一九二三太平洋舟中。

  3、《成功的花

  成功的花,

  人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  嫩綠的芽?jī)?/p>

  嫩綠的芽?jī)海?/p>

  和青年說(shuō):

  “發(fā)展你自己!”

  淡白的花兒,

  和青年說(shuō):

  “貢獻(xiàn)你自己!”

  深紅的果兒,

  和青年說(shuō):

  “犧牲你自己!”

  4、《繁星》節(jié)選

 。ㄒ唬

  繁星閃爍著——

  深藍(lán)的太空

  何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)話?

  沉默中

  微光里

  它們深深的互相頌贊了。

 。ㄎ澹

  黑暗

  怎么的描寫呢?

  心靈的深深處

  宇宙的深深處

  燦爛光中的休息處。

  (八)

  殘花綴在繁枝上

  鳥(niǎo)兒飛去了。

  撒的落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么?

 。ň虐耍

  青年人!

  信你自己罷!

  只有你自己是真實(shí)的,

  也只有你能創(chuàng)造你自己。

 。ㄒ涣闳

  時(shí)間!

  現(xiàn)在的我

  太對(duì)不住你了么?

  然而我所拋撇的是暫時(shí)的

  我所尋求的`是永遠(yuǎn)的。

 。ㄒ涣闫撸

  我的朋友!

  珍重些罷

  不要把心靈中的珠兒

  拋在難起波瀾的大海里。

  5、《清晨

  曉光破了,

  海關(guān)上光明了。

  我的心思,小鳥(niǎo)般乘風(fēng)高舉。

  飛遍了天邊,到了海極,

  天邊,海極,都充滿著你的愛(ài)。

  上帝!你的愛(ài)隨處接著我,

  你的手引導(dǎo)我,

  你的右手也必扶持我,

  我的心思,小鳥(niǎo)般乘風(fēng)高舉,

  乘風(fēng)高舉,終離不了你無(wú)窮的慈愛(ài),阿們。

  冰心的詩(shī)歌 篇11

  濃濃的樹(shù)影

  做成帳幕,絨絨的草坡

  便是祭壇——

  慈憐的月

  穿過(guò)密葉,照見(jiàn)了虔誠(chéng)靜寂的面龐。

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的.天空下,我深深叩拜——

  萬(wàn)能的上帝!

  求你絲絲的織了明月的光輝,作我智慧的衣裳,莊嚴(yán)的冠冕,我要穿著它,溫柔地沉靜地酬應(yīng)眾生。

  煩惱和困難

  在你的恩光中,一齊拋棄;

  只剛強(qiáng)自己

  保守自己,永遠(yuǎn)在你座前

  作圣潔的女兒,光明的使者,贊美大靈!

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的天空下,只慈憐的月

  照著虔誠(chéng)靜寂的面龐。

  冰心的詩(shī)歌 篇12

  《冰心》原文

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。

  《板書有感》鑒賞

  清澈的玉壺存著純潔的冰心,朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的教誨諄諄如同父親的言語(yǔ),殷殷如同親友的'慰問(wèn)。講臺(tái)上,老師們輕盈的數(shù)行字,足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來(lái)的莘莘學(xué)子,用心感恩,回報(bào)師恩。

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