班級(jí)管理制度(優(yōu)秀15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到制度，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)管理制度1
書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。班班開(kāi)辟“圖書(shū)角”，其目的就是創(chuàng)設(shè)常態(tài)化的讀書(shū)環(huán)境，形成濃濃的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的的習(xí)慣。
為了提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：
一、借書(shū)須知
1、班級(jí)圖書(shū)借閱的對(duì)象為本班全體學(xué)生。
2、借閱班級(jí)圖書(shū)的'每一個(gè)人，必須經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人簽寫(xiě)好借閱手續(xù)，不能私自亂xx翻圖書(shū)。
3、學(xué)生每次借閱只準(zhǔn)借閱一本，自己借閱的圖書(shū)不得轉(zhuǎn)借他人。
4、對(duì)借閱的圖書(shū)要及時(shí)歸還，并在圖書(shū)借閱記錄本上簽好歸還日期。
5、借書(shū)必須在上課前完成，打鈴后不準(zhǔn)在書(shū)柜前逗留。
二、讀書(shū)須知
1、除規(guī)定讀書(shū)時(shí)間外，不得在課上閱讀，如有發(fā)現(xiàn)，取消班級(jí)借閱資格。
2、愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不能隨意撕毀，或在書(shū)籍上涂寫(xiě)、批注、點(diǎn)評(píng)等，應(yīng)原樣歸還給圖書(shū)管理員，若破損嚴(yán)重，應(yīng)予賠償。
針對(duì)以上借閱圖書(shū)制度，學(xué)生要按要求執(zhí)行，不遵守借閱制度的可取消借閱資格
班級(jí)管理制度2
高中班級(jí)管理制度旨在維護(hù)班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。它通過(guò)明確的.規(guī)則和職責(zé)分配，為學(xué)生提供一個(gè)穩(wěn)定、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地管理自己的行為，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也有利于教師進(jìn)行有效教學(xué)和管理。
內(nèi)容概述：
高中班級(jí)管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：
1、班級(jí)規(guī)則：涵蓋課堂紀(jì)律、作業(yè)提交、出勤規(guī)定等日常行為規(guī)范。
2、職責(zé)分工：設(shè)定班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，明確各自的責(zé)任和任務(wù)。
3、表?yè)P(yáng)與懲罰機(jī)制：設(shè)立積分制度，鼓勵(lì)良好行為，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適當(dāng)處罰。
4、溝通渠道：建立學(xué)生與教師、家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)制，確保信息暢通。
5、活動(dòng)組織：規(guī)劃各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小組、課外活動(dòng)等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
班級(jí)管理制度3
一、班委會(huì)職責(zé)
1、配合教師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種本事增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
4、組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同提高。
6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的提議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。
7、堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。
8、組織填寫(xiě)各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。
二、班委職責(zé)
班長(zhǎng)(鄭輝、雷燕)：
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。
2、負(fù)責(zé)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情景，提出提議和意見(jiàn)。
3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開(kāi)好主題班會(huì)。
團(tuán)支書(shū)(張萌)：
1、每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。
2、組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。
3、負(fù)責(zé)晨檢工作學(xué)習(xí)委員(申歡歡)：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情景，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向班主任匯報(bào)。
2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4、與各科課代表交流和協(xié)調(diào)各科中存在的'問(wèn)題，并及時(shí)向任課教師或班主任匯報(bào)。
生活委員(小張博)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理、修繕。
2、組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并堅(jiān)持全天清潔，
3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。
體育委員(張棟)：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，周一升起儀式及各項(xiàng)學(xué)校大會(huì)。
2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育教師上好體育課。
3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。
文娛委員(高瀟浪)：
1、上課預(yù)備時(shí)間組織大家唱歌，等待教師上課。
2、協(xié)助音樂(lè)教師工作。
3、定期開(kāi)展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)生活。
4、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。
三、課代表職責(zé)：
配合任課教師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情景，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄，由學(xué)習(xí)委員上報(bào)班主任。
四、值日生職責(zé)：
1、按時(shí)打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，職責(zé)到人。(一天三次，早中晚)
2、課前擦干凈黑板、講臺(tái)。
3、時(shí)刻提醒大家堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔。
班級(jí)規(guī)章制度
為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委及班委會(huì)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行，制定以下規(guī)章制度及工作職責(zé)：
一、紀(jì)律：
1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。
2、上課隨便講話(huà)、搞小動(dòng)、下座位者扣3分。
3、書(shū)桌上的書(shū)、本、文具擺放不整齊者扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺(jué)，喝水、吃零食者扣5分。
5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話(huà)、追逐、打鬧者扣5分。
二、學(xué)習(xí)：
1、不按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)字跡不規(guī)范了草、格式不正確、書(shū)寫(xiě)不工正者扣3分。
2、要獨(dú)立完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)者扣5分。
3、在考試中絕對(duì)不能有作弊的現(xiàn)象，違者扣10分。
4、同學(xué)之間互相幫忙，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
5、不懂的地方要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)或和教師請(qǐng)教。
三、衛(wèi)生：
1、值日生要按時(shí)清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。未按要求完成者，勞動(dòng)委員扣10分、小組長(zhǎng)5分、小組成員扣3分。
2、自我的座位周?chē)坏糜屑埿嫉入s物。如發(fā)現(xiàn)有紙屑者扣2分。
3、堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生，不得穿奇裝異服，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，女生不得使用化妝品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。
4、堅(jiān)持宿舍衛(wèi)生整潔、干凈。如宿舍衛(wèi)生不干凈，當(dāng)天值日生扣3分，并罰2天，同時(shí)，本宿舍所有成員均扣1分。
四、早操：
1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話(huà)一次扣2分，病假、事假一次扣1。
2、隊(duì)列不整齊，一次扣2分，紀(jì)律不好，一次扣2分。
3、節(jié)拍不準(zhǔn)確，動(dòng)作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。
五、行為規(guī)范：
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網(wǎng)扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。
4、講話(huà)粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。
5、儀表不合格者扣3分。
6、尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止禮貌，不得講臟話(huà)，違者扣5分。
7、不理解教師、班干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣10分。
8、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣5分。
六、加分
1、課堂上受到教師表?yè)P(yáng)每次加2分。
2、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。
3、積極參加各種班級(jí)學(xué)校等各種比賽者加2分，獲得獎(jiǎng)勵(lì)者加5分。
4、在生活上、學(xué)習(xí)上熱心幫忙同學(xué)者加5分。
班級(jí)管理制度4
一、紀(jì)律
1、遲到、早退一次扣分，曠課一次扣分。
2、上課講話(huà)、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)、借東西作一次扣分。
3、課桌上堆放過(guò)多書(shū)本一次扣分。書(shū)桌上的書(shū)、本、文具擺放不整齊一次扣分。
4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣分。
5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話(huà)、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣分。
二、學(xué)習(xí)
1、作業(yè)不按時(shí)完成扣分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣分。
2、作業(yè)多寫(xiě)、少寫(xiě)、或作業(yè)本落在家里均按沒(méi)有完成作業(yè)處理扣分。
3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、早晨到校補(bǔ)作業(yè)，抄襲者扣分，被抄襲者扣分。
4、每次考試倒數(shù)名依次扣分。
三、衛(wèi)生
1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣分，組長(zhǎng)扣分。
2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣分。亂扔扣分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣分，組長(zhǎng)扣分。
4、座位周?chē)屑埿嫉入s物者每次扣分。
5、手、臉、脖子臟，頭發(fā)、指甲長(zhǎng)一次扣分。佩戴首飾每次扣分。
6、書(shū)桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣分。
四、間操、眼保健操
1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話(huà)一次扣分，病假、事假一人次扣。
2、隊(duì)列不整齊，一次扣分，紀(jì)律不好，一次扣分
3、節(jié)拍不準(zhǔn)確，動(dòng)作不到位，一次扣分，不服從指揮每次扣分。
五、行為規(guī)范
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣分。
2、賭博一次扣分。抽煙酗酒一次扣分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣分。
4、講話(huà)粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣分。
5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣分。
6、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣分。
7、故意損壞公財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣分。
8、學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其倍扣分。
六、加分
1、作業(yè)得到“笑臉”、“優(yōu)”每次加分，好每次加分。
2、課堂上受到老師表?yè)P(yáng)每次加分。
3、每次考試班級(jí)前名依次加分。
4、參加各種競(jìng)賽獲得省市區(qū)校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加分。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽獲得學(xué)前三名者依次加分。
6、學(xué)校加分，班級(jí)按其倍加分。
班級(jí)管理制度5
初中班級(jí)制度的重要性在于：
1. 塑造良好學(xué)風(fēng)：通過(guò)制度引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2. 提升學(xué)習(xí)效果：規(guī)范行為，減少干擾，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
3. 培養(yǎng)社會(huì)能力：通過(guò)集體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的'組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
4. 促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)：獎(jiǎng)懲機(jī)制能激發(fā)學(xué)生自我改進(jìn)的動(dòng)力，幫助他們建立正確的價(jià)值觀。
班級(jí)管理制度6
一、教室地面（包括門(mén)口走廊）每天要有值日生負(fù)責(zé)衛(wèi)生掃除，并設(shè)置班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督崗，經(jīng)常保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
二、課桌椅每天要擺放整齊無(wú)浮塵，課桌內(nèi)和地面無(wú)紙屑、雜物，課本、學(xué)習(xí)的用品、勞動(dòng)工具要擺放整齊。
三、教室內(nèi)及走廊的門(mén)、窗、玻璃、宣傳櫥窗要擦洗干凈，做到無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)殘缺的`標(biāo)語(yǔ)和亂涂亂寫(xiě)的字畫(huà)。
四、各班做到垃圾袋裝化，垃圾不過(guò)夜，安排同學(xué)將垃圾倒在垃圾房?jī)?nèi)，對(duì)于亂丟垃圾的班級(jí)、個(gè)人，學(xué)校將予以處罰。
五、要經(jīng)常開(kāi)窗透氣，室內(nèi)保持空氣流通、新鮮。
六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級(jí)安全文明監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
七、各班依據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理制度制定衛(wèi)生公約，排好衛(wèi)生值日表并在班級(jí)公布。
八、各班積極組織學(xué)生參加學(xué)校每半月一次的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。
九、教室墻壁無(wú)鞋印、臟手不往墻壁摸。
十、搞好個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。
班級(jí)管理制度7
一、問(wèn)題的提出
隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)整體文化素質(zhì)的提高以及全球?qū)W(xué)前教育關(guān)注度的提高，我國(guó)近些年來(lái)重新審視學(xué)前教育的價(jià)值，加大對(duì)學(xué)前教育的投入。學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)面臨著數(shù)量短缺和質(zhì)量不高的雙重困境。為全面提高學(xué)前教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)善保教的教師隊(duì)伍，逐漸形成了以國(guó)家教師教育基地為引領(lǐng)的自上而下的國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃及縣區(qū)培計(jì)劃的層級(jí)培訓(xùn)體系。學(xué)前教育師資培訓(xùn)規(guī)模日益擴(kuò)大，教師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，但接踵而來(lái)的是培訓(xùn)質(zhì)量的提升。
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者的專(zhuān)業(yè)化程度直接影響著培訓(xùn)質(zhì)量的提升，培訓(xùn)班班級(jí)管理是否科學(xué)有序是師資培訓(xùn)者專(zhuān)業(yè)化的直接體現(xiàn)。
二、核心概念的理解
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育師資培訓(xùn)者
學(xué)前教育教師培訓(xùn)者是指接受過(guò)長(zhǎng)期系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教育和專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，掌握教育科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)技能，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育的培訓(xùn)理念和方式，在學(xué)前教育教師教育機(jī)構(gòu)中從事教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)教學(xué)組織、班級(jí)管理服務(wù)、培訓(xùn)咨詢(xún)等培訓(xùn)與管理活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)人員。
（二）班級(jí)管理
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán)過(guò)程，是培訓(xùn)者根據(jù)一定的培訓(xùn)目的和要求，運(yùn)用一定的方法，引導(dǎo)全班參訓(xùn)學(xué)員對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，保證培訓(xùn)的實(shí)效性和質(zhì)量。
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班具有學(xué)習(xí)時(shí)期長(zhǎng)短不一（例如幼兒園名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)一般需要三年、幼兒園班主任培訓(xùn)班一般需要一周）、人數(shù)多少不等、學(xué)員情況各異、師資資源多樣化等特點(diǎn)，與全日制教學(xué)班級(jí)在班級(jí)管理上具有自己的特點(diǎn)。筆者為學(xué)前教育培訓(xùn)教師，近些年來(lái)組織過(guò)不同層次、不同類(lèi)型的教師培訓(xùn)班，現(xiàn)結(jié)合自己的工作和研究，談?wù)剬W(xué)前教育師資培訓(xùn)班班級(jí)管理的策略。
三、學(xué)前教育師資培訓(xùn)班級(jí)管理的有效策略
�。ㄒ唬┩晟瓢嗉�(jí)管理制度
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度是體現(xiàn)師資培訓(xùn)單位與參訓(xùn)學(xué)員在共同學(xué)習(xí)、生活中所必須遵守的行為規(guī)范，保證師資培訓(xùn)班各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，高質(zhì)量地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。為確保班級(jí)管理制度的科學(xué)性和實(shí)效性，培訓(xùn)單位在遵循合理性和人本性、全面性和具體性的原則下，完善班級(jí)管理制度。
1.制度的合理性和人本性
師資培訓(xùn)班班級(jí)管理制度的制定既要反映國(guó)家、地方在法律、法規(guī)等方面對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，又要符合現(xiàn)代班級(jí)管理和尊重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律。參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)（課堂紀(jì)律、考勤、培訓(xùn)考核、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等）需要合理的制度來(lái)約束，但在制定制度時(shí)還需要考慮參訓(xùn)學(xué)員的需求，體現(xiàn)人本化的管理，例如培訓(xùn)期間會(huì)因?yàn)閳@所工作、家庭緊急事務(wù)等原因請(qǐng)假，班主任要根據(jù)培訓(xùn)天數(shù)規(guī)定請(qǐng)假的天數(shù)。
2.制度的全面性和具體性
師資培訓(xùn)班級(jí)管理涉及班委的選任、課堂紀(jì)律、學(xué)員考勤、入園跟崗或觀摩、培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)等方方面面的工作，體現(xiàn)了班級(jí)管理工作的全面，又凸顯了班級(jí)管理工作的具體和細(xì)致。因此，班級(jí)管理制度制定時(shí)既要考慮全面性，又要考慮具體性，在宏觀的指導(dǎo)下將制度細(xì)化，落實(shí)到各項(xiàng)工作的`實(shí)處，如《班級(jí)管理制度》《教務(wù)管理制度》《班主任工作職責(zé)》《班委工作職責(zé)》《學(xué)員考勤制度》《下園觀摩或跟崗登記表》《培訓(xùn)工作考核評(píng)價(jià)制度》及《網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，各項(xiàng)工作做到有章可依，學(xué)員做到有章可循。
�。ǘ┙嗉�(jí)學(xué)習(xí)共同體
師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)共同體是一個(gè)由參訓(xùn)學(xué)員及班主任、授課教師等成員共同構(gòu)成的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體擁有共同的培訓(xùn)目標(biāo)和興趣，在相同文化與精神支持下的班集體環(huán)境中，將日常的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)作為基礎(chǔ)任務(wù)，通過(guò)班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)、主題沙龍、專(zhuān)題講座、微信群等形式和資源相互影響、相互促進(jìn)。
1.多種方法熟悉學(xué)員，密切班主任與學(xué)員的關(guān)系
師資培訓(xùn)班時(shí)間長(zhǎng)短不一，學(xué)員水平差異性較大，班主任就不能按照全日制學(xué)校班級(jí)管理的方法熟悉學(xué)員，而需要“因班制宜”。首先，通過(guò)收集參訓(xùn)信息熟悉學(xué)員。及時(shí)整理參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名信息表，了解其區(qū)域、性別、單位、教齡、職稱(chēng)等基本條目，初步判斷其專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員建立起最初的印象。其次，通過(guò)建立班委會(huì)熟悉學(xué)員。師資培訓(xùn)班班委會(huì)主要有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)組成，經(jīng)常與班主任就學(xué)員生活、學(xué)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行溝通，班主任能及時(shí)了解學(xué)員需求并進(jìn)行班級(jí)管理策略的調(diào)整，有利于建立互動(dòng)友好的“師生關(guān)系”。最后，通過(guò)日�？记谂c交流熟悉學(xué)員。班主任每天課前、課后通過(guò)全點(diǎn)、抽點(diǎn)、簽到等形式進(jìn)行考勤，盡量記住學(xué)員的姓名，并通過(guò)參與小組研討活動(dòng)、課后交流等形式進(jìn)一步了解學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)班的凝聚力，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.開(kāi)展班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，密切學(xué)員與學(xué)員的關(guān)系
每個(gè)師資培訓(xùn)班需要開(kāi)展開(kāi)班儀式和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，為班主任與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解的平臺(tái)，便于班級(jí)學(xué)習(xí)共同體的形成。開(kāi)班儀式通常由培訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭、培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人解讀培訓(xùn)方案、學(xué)員代表發(fā)言等主要環(huán)節(jié)，讓參訓(xùn)學(xué)員感受到此次培訓(xùn)的重要性。開(kāi)班儀式結(jié)束后就需要由班主任帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展破冰活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員相互介紹自己、相互認(rèn)識(shí)，自然而然地組建小組，小組成員共同協(xié)商，一起研討組名、組旗、組呼、組歌等團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。多樣性、趣味性的班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)能夠讓學(xué)員快速熟悉同伴，認(rèn)識(shí)同伴，形成團(tuán)隊(duì)，共同體驗(yàn)一段團(tuán)隊(duì)形成的歷程，感悟團(tuán)隊(duì)凝聚的要素，密切了學(xué)員之間的關(guān)系。
3.實(shí)行評(píng)學(xué)評(píng)教，密切授課教師與學(xué)員的關(guān)系
授課教師與參訓(xùn)學(xué)員是師資培訓(xùn)班的兩大主體，是影響培訓(xùn)實(shí)效性最關(guān)鍵的因素。實(shí)行評(píng)學(xué)可以引導(dǎo)授課教師關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員是否遵守課堂紀(jì)律，是否專(zhuān)心聽(tīng)講，是否積極參與互動(dòng)等，便于督促參訓(xùn)學(xué)員盡快轉(zhuǎn)化角色，深入學(xué)習(xí)之中，獲得授課教師的肯定。實(shí)行評(píng)教可以引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等進(jìn)行評(píng)價(jià)，便于授課教師及時(shí)關(guān)注參訓(xùn)學(xué)員需求，調(diào)整教學(xué)策略，獲得參訓(xùn)學(xué)員的好評(píng)。
�。ㄈ﹥�(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境
師資培訓(xùn)班班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境是指保障培訓(xùn)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的物質(zhì)條件，包括食宿、培訓(xùn)場(chǎng)地、多媒體設(shè)備、培訓(xùn)材料、入園考察學(xué)習(xí)園所和交通工具等的協(xié)調(diào)與安排。
1.做好與后勤服務(wù)的銜接
承辦學(xué)前教育師資培訓(xùn)班的單位主要是本科院校、高職院校及教師進(jìn)修學(xué)校，一般都會(huì)有配套的或直屬的后勤服務(wù)部門(mén)。班主任需要與后勤服務(wù)部門(mén)就食宿人數(shù)、食宿要求、培訓(xùn)場(chǎng)地及多媒體設(shè)備等事宜進(jìn)行溝通，確保參訓(xùn)學(xué)員的安全與愉悅學(xué)習(xí)。如果培訓(xùn)單位需要將“后前外包”，班主任則需要與酒店就相關(guān)事宜簽訂合作協(xié)議，防止食品安全或治安安全事件等的發(fā)生。
2.做好充足的材料準(zhǔn)備
培訓(xùn)材料一般有培訓(xùn)手冊(cè)、閱讀書(shū)籍、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明及結(jié)業(yè)證書(shū)等。班主任在培訓(xùn)班沒(méi)有開(kāi)始前，需要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)材料袋、培訓(xùn)手冊(cè)、閱讀書(shū)籍、筆等學(xué)習(xí)用品，便于學(xué)員報(bào)到時(shí)能及時(shí)發(fā)放。同時(shí)，班主任及時(shí)與主管教育行政部門(mén)銜接，確定培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)與證書(shū)蓋章單位等事宜，便于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)員。
3.做好與培訓(xùn)實(shí)踐基地的銜接
培訓(xùn)實(shí)踐基地為培訓(xùn)班學(xué)員提供了進(jìn)入幼兒園觀摩生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園本教研等生動(dòng)活潑的現(xiàn)場(chǎng)，深受參訓(xùn)學(xué)員的喜歡。班主任需要根據(jù)培訓(xùn)課程的安排要提前與培訓(xùn)實(shí)踐基地進(jìn)行聯(lián)系，確定入園觀摩活動(dòng)安排表，告知參訓(xùn)學(xué)員入園觀摩須知并要求遵守幼兒園的要求等事宜。
4.做好培訓(xùn)資料的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
學(xué)前教育師資培訓(xùn)班一般為短期或階段性培訓(xùn)，每一個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，班主任需要做好以下事宜：
（1）要及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道稿在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布;
�。�2）將培訓(xùn)班方案、文件、課程表、學(xué)員信息表、評(píng)教評(píng)學(xué)表等相關(guān)材料進(jìn)行歸檔，分別整理為電子檔和紙質(zhì)檔，便于后續(xù)的檢查;
（3）撰寫(xiě)培訓(xùn)班工作總結(jié)，包括工作成效、存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)三大部分，為下一次開(kāi)展培訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)班班主任作為專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)管理者在掌握班級(jí)管理基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)和班級(jí)管理實(shí)踐，創(chuàng)新班級(jí)管理策略，關(guān)注培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高學(xué)前師資培訓(xùn)的質(zhì)量。
班級(jí)管理制度8
初中班級(jí)制度是構(gòu)建和諧、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵，旨在規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)習(xí)紀(jì)律：規(guī)定上課、自習(xí)、作業(yè)等方面的'行為準(zhǔn)則。
2. 行為規(guī)范：涉及尊重他人、愛(ài)護(hù)公物、文明禮儀等日常行為。
3. 班級(jí)管理：包括班干部職責(zé)、班級(jí)活動(dòng)組織、衛(wèi)生清潔等集體事務(wù)。
4. 獎(jiǎng)懲機(jī)制：設(shè)立激勵(lì)措施和懲罰規(guī)則，以促進(jìn)學(xué)生自我管理和進(jìn)步。
內(nèi)容概述：
1. 學(xué)習(xí)規(guī)范：明確課堂紀(jì)律，如按時(shí)到課、積極參與討論、禁止擾亂課堂秩序；設(shè)定作業(yè)提交標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)。
2. 社交禮儀：強(qiáng)調(diào)尊重他人，避免欺凌行為，培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。
3. 班級(jí)活動(dòng)：組織定期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力；參與校園文化活動(dòng)，展示班級(jí)風(fēng)采。
4. 自我管理：鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督，形成良好的時(shí)間管理和自我規(guī)劃能力。
5. 獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立積分制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適度懲戒。
班級(jí)管理制度9
高一班級(jí)管理制度旨在維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的`學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，以及促進(jìn)師生間的有效溝通。其主要內(nèi)容涵蓋以下幾個(gè)方面：
1. 學(xué)習(xí)紀(jì)律：規(guī)定上課時(shí)間、課堂行為規(guī)范、作業(yè)提交要求等。
2. 行為規(guī)范：包括校園禮儀、著裝規(guī)定、電子設(shè)備使用限制等。
3. 自我管理：鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督，建立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展自我評(píng)價(jià)。
4. 師生溝通：定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，建立有效的反饋機(jī)制。
5. 獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立積分系統(tǒng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和改進(jìn)顯著的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適度懲戒。
內(nèi)容概述：
1. 班級(jí)日常管理：設(shè)定早讀、午休、放學(xué)后的秩序管理規(guī)則。
2. 學(xué)習(xí)資源管理：圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等公共資源的使用規(guī)定。
3. 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：組織課外活動(dòng)，如社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4. 安全教育：強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，制定應(yīng)急處理預(yù)案。
5. 健康生活：關(guān)注學(xué)生身心健康，推行體育鍛煉和健康飲食。
班級(jí)管理制度10
為了更好地管理班級(jí)，使每位同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“團(tuán)結(jié)向上，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮”的班風(fēng)和“努力、踏實(shí)、多思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，特?cái)M定以下制度：
一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。請(qǐng)假須履行規(guī)定的手續(xù)，一天以上家長(zhǎng)簽字或電話(huà)請(qǐng)假。每周遲到或早退達(dá)2次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過(guò)3次家長(zhǎng)須到校。一學(xué)期累計(jì)10次視為“不合格學(xué)生”；無(wú)故曠課者家長(zhǎng)必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘，放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。
二、自覺(jué)認(rèn)真完成各科作業(yè)。一周內(nèi)未完成作業(yè)次數(shù)（包括課外）達(dá)3次者，除補(bǔ)做外，班內(nèi)嚴(yán)重警告，超過(guò)3次的家長(zhǎng)須到校。作業(yè)獨(dú)立完成，不抄襲，考試嚴(yán)肅，不作弊。
三、專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴(yán)守課堂秩序,不做與本課無(wú)關(guān)的事。違紀(jì)一周達(dá)三次者班內(nèi)嚴(yán)重警告，達(dá)五次者家長(zhǎng)必須到校。
四、誠(chéng)實(shí)守信，不亂花錢(qián)，不向父母或他人隨意索錢(qián)。不亂購(gòu)資料，可憑自愿原則由學(xué)�；蚋骺评蠋熃y(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理，注意飲食衛(wèi)生，安全警鐘常鳴。違規(guī)造成事故者責(zé)任自負(fù)。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，否則班內(nèi)嚴(yán)重警告，情節(jié)惡劣，造成影響的家長(zhǎng)須到校，直至交付校治安辦并開(kāi)除本班。
六、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)外嬉鬧、吃零食；不準(zhǔn)在教室內(nèi)打乒乓球，不準(zhǔn)在小店內(nèi)逗留5分鐘以上。超過(guò)三次班內(nèi)嚴(yán)重警告，五次家長(zhǎng)須到校。
七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等不良場(chǎng)所；不得將游戲性東西及不良書(shū)籍帶入教室否則無(wú)條件沒(méi)收并請(qǐng)家長(zhǎng)到校。
八、穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車(chē)，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)上學(xué)。自行車(chē)要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內(nèi)不準(zhǔn)騎車(chē)，丟失學(xué)校不賠（校內(nèi)條件有限）。
九、認(rèn)真值日，積極勞動(dòng)，無(wú)故缺一次，加罰一周。講究衛(wèi)生，要常洗頭，勤換衣，教室內(nèi)不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)視力。
十、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物。積極參加集體組織的有益的`活動(dòng)，對(duì)公物要愛(ài)惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門(mén)窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫(huà)。
以上十條希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守，相互監(jiān)督、檢查，以得于全班形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，使每位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得理想的成績(jī)。
最新班級(jí)管理制度一、校園內(nèi)的環(huán)境要?jiǎng)澐謪^(qū)域包片定班，教室衛(wèi)生要一日小掃除、一周大掃除，以及個(gè)人衛(wèi)生值周教師要每周檢查一次，記好衛(wèi)生評(píng)比表，保持校園干凈、整潔、美觀。使人一進(jìn)校園或教室就有個(gè)清新、愉快的感覺(jué)。
二、全體學(xué)生要認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事或有病要請(qǐng)假，無(wú)故不到校者，要進(jìn)行批評(píng)教育。
三、任何人不得在校園內(nèi)的桌椅、玻璃、黑板、標(biāo)語(yǔ)、名人畫(huà)像、電教儀器和各個(gè)墻壁上涂抹亂刻，損壞公物要賠償。
四、禁止任何人在校園內(nèi)采花折枝、趴高上低、亂扔果皮、紙屑、塑料袋或其它雜物。禁止疊紙飛機(jī)、打紙包。
五、禁止任何人在校園內(nèi)從事放牧以及學(xué)車(chē)、打彈弓、玩槍等危險(xiǎn)活動(dòng)。
六、嚴(yán)禁學(xué)生觸摸用電線(xiàn)路和電器設(shè)備。嚴(yán)防觸電等不安全事故的發(fā)生。
七、全校師生要相互監(jiān)督，共同維護(hù)校園秩序。
班級(jí)管理制度11
為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，特制定以下管理制度：
一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。
二、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。
四、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦借閱手續(xù)。
五、借閱的'圖書(shū)若被遺失，應(yīng)加倍賠償（原價(jià)X2），破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。
六、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
八、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。
十、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。
班級(jí)管理制度12
高一班級(jí)管理制度的重要性不言而喻，它不僅有助于營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，還能幫助學(xué)生形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的'責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。有效的管理制度能減少?zèng)_突，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能為學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成提供引導(dǎo)。
班級(jí)管理制度13
1、全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“教書(shū)育人，以育人為本”的原則，全面關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)家長(zhǎng)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，重大違紀(jì)事件事件要立即上報(bào)政教處。
2、執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校的各項(xiàng)法紀(jì)。認(rèn)真履行班主任職責(zé)，基本完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。制定和上交班主任計(jì)劃、總結(jié)，按時(shí)召開(kāi)班會(huì)、英文課并做好記錄。在學(xué)校各項(xiàng)集會(huì)和班級(jí)集體活動(dòng)中要按時(shí)到崗到位。
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。為人師表，率先垂范。正確處理師生關(guān)系，平等鄙視每一個(gè)學(xué)生。處理問(wèn)題要公平、公正、公開(kāi)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。
�。ǘ⿲W(xué)生日常行為常規(guī)管理制度
1、遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)�！秾W(xué)生手冊(cè)》。按時(shí)到校上課，完成各項(xiàng)任務(wù)，不遲到、不早退、不曠課。服從管理，聽(tīng)從指揮。
2、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、待人禮貌，不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫(huà)，不隨地吐痰、亂扔雜物。
3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃平頭。
4、自覺(jué)遵守學(xué)校法紀(jì)、公共秩序、國(guó)家法令，進(jìn)出校要有憑證，積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)有益文藝活動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。
（三）學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理制度
1、課內(nèi)外學(xué)習(xí)
�。�1）課堂上精神飽滿(mǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課，服從管理，不頂撞老師。
�。�2）課堂上不吃零食、喝水，不將飲料（水）瓶和食品擺放在課桌上，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的'之事。
�。�3）認(rèn)真并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)全面完成和練習(xí)，不抄襲他人作業(yè)。
2、微機(jī)室
�。�1）認(rèn)真做好微機(jī)課的課前準(zhǔn)備，遵守機(jī)房的有關(guān)規(guī)定及紀(jì)律，不大聲喧嘩、追鬧起哄。
�。�2）聽(tīng)從微機(jī)課老師指揮、安排，按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，認(rèn)真填寫(xiě)微機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)記錄。
走廊：（頂、墻、地、欄桿）無(wú)蜘蛛網(wǎng)、清潔；
（五）兩操、集會(huì)管理制度
1、兩操：準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定場(chǎng)地，隊(duì)列整齊、無(wú)缺席，精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規(guī)范整齊，領(lǐng)操員嚴(yán)肅認(rèn)真，領(lǐng)操質(zhì)量好，班主任跟班。
2、集會(huì)：整隊(duì)集合迅速，無(wú)缺席人數(shù)，班主任跟班，到達(dá)指定場(chǎng)地，自覺(jué)對(duì)齊，班長(zhǎng)位于右側(cè)中央，保持安靜。
�。┌嗉�(jí)公共財(cái)產(chǎn)管理制度
1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不準(zhǔn)在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫(huà)、亂涂抹，一概人為地破壞公物。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不準(zhǔn)踐踏草坪、折損花木。
3、節(jié)約用水用電，不準(zhǔn)私接電器，改變線(xiàn)路，離開(kāi)教室要隨手關(guān)燈、關(guān)鎖門(mén)窗。
�。ㄆ撸┌踩Ｐl(wèi)管理要求
1、學(xué)生要恪守交通規(guī)則，不準(zhǔn)搶道、闖紅燈，不準(zhǔn)騎機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入學(xué)校。
2、自行車(chē)要停車(chē)落鎖、按指定地點(diǎn)排放整齊，不準(zhǔn)亂停亂放，放學(xué)前不準(zhǔn)提前取車(chē)。
3、遵守學(xué)校紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不準(zhǔn)隨意加派消防設(shè)備，亂接亂拉電線(xiàn)，宿舍在人離開(kāi)時(shí)要鎖好門(mén)窗。
4、一概隨意帶他人入校，不準(zhǔn)結(jié)伙打架斗毆。不準(zhǔn)盜走和損壞違章建筑公物及他人財(cái)產(chǎn)。
班級(jí)管理制度14
作為一個(gè)班級(jí)集體，財(cái)務(wù)管理是很重要的一部分。為使班級(jí)財(cái)務(wù)得以合理、透明、公正地使用，特制訂0711412、13班班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度，以規(guī)范班級(jí)內(nèi)外資金的流動(dòng)。
一、總則
�。ㄒ唬榧訌�(qiáng)班級(jí)的財(cái)務(wù)管理，確保班級(jí)的正�；顒�(dòng)和健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)則。
�。ǘ┍疽�(guī)則僅適用于本班經(jīng)費(fèi)使用，由生活委員負(fù)責(zé)制度的施行。
�。ㄈ┥钗瘑T的主要任務(wù)是：
1、正確、合理地籌集、管理、使用資金，盡力降低費(fèi)用，節(jié)約開(kāi)支；
2、開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高資金使用效益；
3、按照相關(guān)的制度，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地記賬、結(jié)賬、報(bào)賬。
4、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止集體資產(chǎn)流失。
（四）生活委員對(duì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出實(shí)行統(tǒng)一管理。
�。ㄎ澹┥钗瘑T必須認(rèn)真遵守此制度，自覺(jué)接受本班全體學(xué)生的監(jiān)督。
二、班費(fèi)收取管理
班費(fèi)收取的原則：
1、班費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)必須經(jīng)過(guò)全體成員同意，必須向班級(jí)成員對(duì)收費(fèi)后的詳細(xì)服務(wù)做出說(shuō)明；
2、班費(fèi)由生活委員統(tǒng)一收取，統(tǒng)一管理。
三、班費(fèi)支出管理
（1）班級(jí)支出基本包括：
1、活動(dòng)支出，班級(jí)開(kāi)展提高學(xué)生綜合素質(zhì)以及完成學(xué)院任務(wù)相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。如各種外出活動(dòng)費(fèi)；設(shè)備設(shè)施使用費(fèi)、場(chǎng)館租金等；
2、其他符合人性化管理原則的合理開(kāi)支。比如：捐款，資助等
�。�2）任何班級(jí)成員申請(qǐng)使用班費(fèi)需憑購(gòu)物申請(qǐng)，到生活委員處審核，經(jīng)討論批準(zhǔn)后方可購(gòu)物。采取先自己付錢(qián)，然后憑正規(guī)發(fā)票或收據(jù)，并寫(xiě)明經(jīng)手人及一名主要班干部證明后，最后到生活委員處報(bào)銷(xiāo)。
�。�3）班費(fèi)的支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行此財(cái)務(wù)規(guī)章制度。若班級(jí)的.支出違反此制度，生活委員應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正。
四、班費(fèi)監(jiān)督管理
�。�1）班費(fèi)賬目的記錄應(yīng)嚴(yán)格按照本財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)于不執(zhí)行或違反財(cái)務(wù)管理制度的行為，按規(guī)定必須承擔(dān)責(zé)任。
�。�2）生活委員應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，對(duì)所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施財(cái)務(wù)監(jiān)督。
（3）班級(jí)的財(cái)務(wù)工作接受其全班同學(xué)和班導(dǎo)師的監(jiān)督，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。生活委員應(yīng)定期向班級(jí)全體成員報(bào)告財(cái)務(wù)工作。
�。�4）生活委員對(duì)班級(jí)的財(cái)務(wù)工作，履行下列監(jiān)督職責(zé)：
1、進(jìn)行班費(fèi)預(yù)決算管理
2、對(duì)班費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督管理；
3、對(duì)違反此制度的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。
五、附則
（1）此制度，經(jīng)全體班級(jí)成員及班導(dǎo)師同意后方可實(shí)施。
�。�2）若需補(bǔ)充或更改此制度，采取由班級(jí)成員投票的方式?jīng)Q定。
�。�3）本財(cái)務(wù)管理制度最終解釋權(quán)歸0711412、13班所有。
班級(jí)管理制度15
第一條：為了發(fā)展班級(jí)體，提高全班同學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，根據(jù)義務(wù)教育法和長(zhǎng)海小學(xué)有關(guān)管理的規(guī)定，制定本條例。
第二條：六一班全體同學(xué)及參與六一班級(jí)建設(shè)者，適用本條例。
第三條：我班同學(xué)堅(jiān)持以“五心”教育為指導(dǎo)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合技能，在學(xué)術(shù)上達(dá)到一定的造詣和建樹(shù)，并積極進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
全班同學(xué)必須努力提高自身的綜合能力及素質(zhì)。
全班同學(xué)必須以為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和接班人為學(xué)習(xí)和奮斗宗旨。
第四條：鼓勵(lì)我班同學(xué)積極參與課外學(xué)習(xí)，選修、雜志、課外讀物、學(xué)習(xí)資料等有利于提高自身知識(shí)及能力的相關(guān)學(xué)習(xí)。
第五條：我班同學(xué)應(yīng)積極參與班級(jí)工作，義務(wù)勞動(dòng)級(jí)好人好事等公益活動(dòng)，參與社會(huì)、學(xué)校及班級(jí)建設(shè)。
全班同學(xué)必須配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生干部開(kāi)展工作。
第六條：班干部必須根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)班級(jí)日常工作進(jìn)行管理，全班同學(xué)必須支持班干部開(kāi)展工作。
六一班全體同學(xué)有參與班級(jí)工作管理的權(quán)利和義務(wù)，并對(duì)班級(jí)建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條：我班同學(xué)享有法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。違反法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)規(guī)定的，交由相關(guān)單位及部門(mén)處理。
第八條：我班班級(jí)建設(shè)實(shí)施以下基本制度
�。ㄒ唬⿲W(xué)年考核制度
學(xué)年考核由班主任、老師及學(xué)生干部對(duì)班級(jí)同學(xué)德、智、體及先進(jìn)事跡進(jìn)行綜合評(píng)定。
�。ǘ┌嘀魅�、老師、學(xué)生干部及全班同學(xué)參與的民主管理制度
�。ㄈ┌嗉�(jí)獎(jiǎng)懲制度
�。ㄋ模┥钭黠L(fēng)制度
我班同學(xué)必須保持積極上進(jìn)、不驕不躁的.作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)及作風(fēng)不檢點(diǎn)等惡習(xí)。
（五）一周一先進(jìn)制度
每周由民主選舉產(chǎn)生一名表現(xiàn)積極，在學(xué)習(xí)、工作和生活中表現(xiàn)突出的個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，并記入檔案。
第九條：我班班級(jí)建設(shè)實(shí)施以下原則
�。ㄒ唬┕�、公正、公開(kāi)原則
對(duì)班級(jí)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先等必須達(dá)到公平公正，并且公開(kāi)。
�。ǘ┤鄥⑴c原則
全班同學(xué)必須共同參與班級(jí)建設(shè)，包括班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)及學(xué)校和社會(huì)組織的公益活動(dòng)等。
�。ㄈ┗突ブ瓌t
我班同學(xué)必須互相幫助、共同進(jìn)步，全班同學(xué)優(yōu)權(quán)利和義務(wù)幫助和照顧在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。
第十條：有下列行為之一的，應(yīng)申報(bào)學(xué)校、班級(jí)或相關(guān)單位給予表彰
�。ㄒ唬⿹碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想覺(jué)悟及政治行為上有明顯進(jìn)步者；
（二）努力學(xué)習(xí)，在綜合技能及學(xué)科方面取得重大進(jìn)步者；
�。ㄈ┓e極參與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，表現(xiàn)突出者；
�。ㄋ模┓e極參與學(xué)生工作、班級(jí)建設(shè)者；
�。ㄎ澹┯泻萌撕檬�、見(jiàn)義勇為等先進(jìn)事跡者；
�。┎贿t到、不早退，不曠課，并按規(guī)定時(shí)間完成學(xué)業(yè)者；
�。ㄆ撸┰谏钌媳３至己玫淖黠L(fēng)，勤儉節(jié)約者；
�。ò耍└矣诿鎸�(duì)困難，知錯(cuò)能改，并為學(xué)校及班級(jí)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)者。
第十一條：有下列行為之一的，交相關(guān)單位和部門(mén)處理，并取消一切評(píng)優(yōu)、評(píng)先
�。ㄒ唬┻`反法律法規(guī)及學(xué)校管理相關(guān)規(guī)定者；
�。ǘ⿹p壞國(guó)家、人民的利益，在思想覺(jué)悟及政治行為上存在嚴(yán)重問(wèn)題者；
（三）不參與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，破壞學(xué)生工作及班級(jí)建設(shè)者；
�。ㄋ模┙�(jīng)常遲到、早退、曠課，不按規(guī)定時(shí)間完成學(xué)業(yè)者；
（五）奢侈淫欲、作風(fēng)腐敗、品行不端者；
�。┢茐墓仓刃�、抽煙、酗酒等不良行為者；
（七）做事不踏實(shí)、虛偽，有欺詐行為者；
�。ò耍┧枷雺櫬�，不思進(jìn)取，破壞班級(jí)形象者。
第十二條：六一班實(shí)施班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班干部責(zé)任制
全班同學(xué)必須參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，努力成為一個(gè)先進(jìn)文明、具有良好作風(fēng)的集體；對(duì)于破壞班級(jí)體團(tuán)結(jié)或違反相關(guān)規(guī)定的，應(yīng)根據(jù)具體情況做出處罰。
對(duì)于在學(xué)科及其他技能方面取得進(jìn)步和提升的，應(yīng)根據(jù)情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第十三條：本條例自公布之日起實(shí)施。
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