成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
親愛(ài)的兒子：
你好！
很高興你長(zhǎng)大了，想幫媽媽做事了。以前媽媽總認(rèn)為你什么都做不好，而不敢放手讓你做，其實(shí)媽媽是錯(cuò)的。今天能聽(tīng)到兒子的心聲，媽媽很欣慰，你對(duì)媽媽的不滿，我很認(rèn)同。
兒子，你的'成長(zhǎng)是媽媽最擔(dān)心的事，以前的你，讓老師、媽媽操碎了心�，F(xiàn)在的你，雖然有很大的進(jìn)步，但是還存在很多的缺點(diǎn)，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，和同學(xué)吵鬧，作業(yè)毛草等等。好的習(xí)慣可使你終身受益，我希望你能把這些不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，那時(shí)你一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
還有，媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。兒子，一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵的因素��！意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成功時(shí)時(shí)伴隨著他；反之，則可能會(huì)經(jīng)常半途而廢，一事無(wú)成。人生的路是崎嶇不平的，在你今后的人生道路上，會(huì)得到鮮花和掌聲，也會(huì)遇到挫折和失敗，所以你一定要記�。簩�(duì)困難絕不后退；面對(duì)失敗絕不灰心；面對(duì)成績(jī)絕不驕傲；面對(duì)痛苦絕不流淚。
兒子，加油吧！媽媽有些不對(duì)的地方，一定改正，你的缺點(diǎn)也要改哦！我們一起努力，好嗎？
祝：
健康快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)的作文 篇2
初見(jiàn)你時(shí)，你是一位古樸美麗的少女，身著織女用思念織成的錦緞，頭戴王熙鳳的金鳳冠，耳著秦羅敷的明月珰。是你揚(yáng)起的裙角和微翹的嘴角吸引了我。在你靈秀的眼里，我看到了女?huà)z，她摶起一抔泥土，造出一群智慧的生靈；在你小巧的鼻上，我看到一只固執(zhí)的小鳥(niǎo)，它叫精衛(wèi)，叼起小段的樹(shù)枝企圖填平大海；在你柳葉一般的彎眉上，我看到夸父吃力地追趕著太陽(yáng)，他喝干了涇渭之水，卻還是倒下了；你瀑布般的黑發(fā)是滾滾的汨羅江水，你朱紅的.嘴唇似頑猴偷摘的蟠桃，可是你酒窩里蕩漾的那抹神秘，卻是我怎么也讀不懂的。你的美麗與深邃吸引著我，一步步走進(jìn)你的世界，嘗試著去讀懂你，也在無(wú)形中被你磨去那些邊邊角角，雕刻得更加精致。
當(dāng)我能夠自主閱讀的時(shí)候，我有了一種愈發(fā)強(qiáng)烈的要去讀懂你的欲望，也越來(lái)越能體會(huì)到你蘊(yùn)含的情感。讀蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！蹦隳欠N悲傷懷念的情感流淌于字里行間；讀李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”你的憂愁如細(xì)線一般一縷縷地縈繞心頭；讀柳永的“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)�！币酪赖南e之情便揮之不去了。在綿綿的情感中，我贊嘆你的豐富與精彩，你讓我的感情細(xì)膩起來(lái)。
再漸漸地，我讀出了你不凡的氣度，你的大氣讓我欽佩，也讓我學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)君子。你有孟子“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的修身養(yǎng)性之氣，你告訴我什么才是君子性情。你告訴我文天祥“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以成仁”的民族正氣；你告訴我屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志氣；你告訴我項(xiàng)羽“彼可取而代之”的豪氣；你告訴我蘇軾遭貶謫后仍能“總角黎家三四童，口吹蔥葉送迎翁”的曠達(dá)之氣�！耙稽c(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。我被你的氣節(jié)所感動(dòng)，也學(xué)到了許多。
后來(lái)，在你深邃的雙眸里，我讀懂了許多可貴的精神品質(zhì)，我看到了荊軻，他手持匕首，怒目圓瞋，追刺秦王，雖然行刺沒(méi)有成功，但是他這種勇氣，卻可以在我的心間長(zhǎng)存。人生如此多的磨難，你教會(huì)我的勇敢。我看到了藺相如，他持壁睨柱，威脅著秦昭王，這種機(jī)智與膽量令人欽佩。而當(dāng)他扶起跪在地上的廉頗時(shí)，我學(xué)到了一種更為可貴的精神——寬容。我看到了蘇武，他手持脫了毛的旄節(jié)，趕著四散的羊群，眼神卻如磐石般堅(jiān)定，你教會(huì)我忠貞和堅(jiān)毅。
你還講給我許多女性的故事，她們的精神讓我這個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哭撒嬌的小女生受益匪淺。你講花木蘭，講她“巾幗不讓須眉”的不服輸精神；你講劉蘭芝，講她的賢惠和堅(jiān)定；你講《氓》的女主人公，講她幡然醒悟后的決絕；你講竇娥，講她不屈服的反抗精神。她們身上閃閃發(fā)光的地方，都值得我學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼已與你攜手走過(guò)了十幾年，在你的熏陶下，我成長(zhǎng)了不少，而你——中華文化，在時(shí)間的催化下也發(fā)展了不少。但我真正從心底喜歡從前那個(gè)最真實(shí)的你。
我愿意再與你繼續(xù)相伴，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的君子。
成長(zhǎng)的作文 篇3
如花的雨兒 令我成長(zhǎng) 望湖路小學(xué)五年四班張竹曼 最近，我常常夢(mèng)里笑出聲來(lái)，然后醒來(lái)，一定要看看我家的新成員---一個(gè)美麗如花的小妹妹，她有一個(gè)詩(shī)一樣的名字雨兒。
雨兒四個(gè)月了，有意思吧，我的年齡按歲計(jì)算，她的年齡卻按月來(lái)算。她每天的工作就是喝奶、喝水還有睡覺(jué)，對(duì)了還有便便。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她可以吃果泥了，第一次看見(jiàn)雨兒吃果泥，媽媽用感溫的小勺一點(diǎn)點(diǎn)喂到小妹的嘴里，她的面部表情開(kāi)始好痛苦，接著又享受地吞下去，有時(shí)媽媽來(lái)不及喂到她嘴里，她就“來(lái)，來(lái)，來(lái)”地叫，而且把整個(gè)小拳頭吞到嘴里，啊啊地抗議，多有意思的小妹妹。
有時(shí)媽媽會(huì)和我講，像小妹這樣大的時(shí)候 我的一些事，那時(shí)還沒(méi)有我?guī)兔�，媽媽就一個(gè)人忙碌，從早到晚，有時(shí)累得眼睛都睜不開(kāi)，像現(xiàn)在衣服要洗啊，奶瓶要消毒，奶粉要提前分好，要陪小妹說(shuō)話，給她讀《弟子規(guī)》聽(tīng)音樂(lè)�？吹綃寢屵@樣累我就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸吧覀�，你們�?huì)不會(huì)后悔啊，為我們這樣忙忙碌碌會(huì)不會(huì)累�。俊卑职謰寢屨f(shuō)“這是他們的責(zé)任啊。” 我想：媽媽和爸爸培養(yǎng)我和小妹妹長(zhǎng)大是他們的責(zé)任，責(zé)任是什么，雖然我不太懂，但我認(rèn)為我會(huì)做我該做的事，并且做好它。我會(huì)主動(dòng)地給小妹背《弟子規(guī)》，她聽(tīng)的可認(rèn)真了，我也加深了記憶，一舉兩得。自己的.房間我也按時(shí)整理了，臟衣服及時(shí)地放在洗衣機(jī)里，鞋也不亂擺亂放了。放學(xué)了，我主動(dòng)地完成作業(yè)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。我問(wèn)過(guò)同學(xué)：你們喜歡有個(gè)小妹嘛？她們有的說(shuō)：不喜歡，因?yàn)橛袀�(gè)小妹，爸爸媽媽會(huì)不愛(ài)自己的�？墒俏覅s不這樣想，有個(gè)小妹，我可以多一個(gè)人去愛(ài)，又多一個(gè)人來(lái)愛(ài)我，這是一件多么幸福的事啊！
媽媽和爸爸都夸我長(zhǎng)大了，其實(shí)是如花的小妹雨兒令我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)的海洋里，我們就像一葉扁舟，可能會(huì)因貪圖一時(shí)之安逸而荒廢學(xué)業(yè)，我就發(fā)生過(guò)這樣的事情。
那是一個(gè)周末的下午，媽媽有事要出去，讓我一個(gè)人在家里安心做作業(yè)。我看著媽媽的身影漸漸地消失在樓道里，馬上從枕頭下拿出手機(jī)，熟練地點(diǎn)開(kāi)了游戲的界面。
時(shí)間就這樣悄悄地溜走了，不知道過(guò)了多久，我伸了一下發(fā)困的懶腰，準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。卻突然聽(tīng)到門(mén)外響起熟悉的聲音——媽媽回來(lái)了！我馬上跳了起來(lái)，把熱得發(fā)燙的手機(jī)塞到枕頭下，又趕緊到書(shū)桌前坐了下來(lái)。
媽媽進(jìn)來(lái)就問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有，我支吾著不說(shuō)話。她看了一下我的作業(yè)，疑惑地問(wèn)：“我走的時(shí)候你不是就已經(jīng)快要做完了嗎？”說(shuō)著，媽媽好似覺(jué)察到什么，厲聲問(wèn)我是不是玩手機(jī)了。我心里緊張極了，但是嘴上卻仍在無(wú)力地狡辯。但是一切都已經(jīng)晚了——媽媽在床上翻出了燙手的手機(jī)。
我剛想說(shuō)什么，突然“啪”的一聲，一記響亮的耳光，媽媽的手掌已經(jīng)印在我的臉上。我的思緒被打斷了，腦袋里一片空白，只覺(jué)得臉上火辣辣的'，眼前只有媽媽失望傷心的眼神。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它讓我明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不能貪玩兒，必須時(shí)刻保持努力刻苦。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性，它是我的使命，是我的責(zé)任，我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待它。
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