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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-05 14:54:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文必備(5篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文必備(5篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  星期二上午,我們上了一節(jié)科學(xué)課。這節(jié)課不僅讓我們對(duì)電路知識(shí)更加了解,還讓我們更加讓科學(xué)。

  剛上課,沈老師拿出一個(gè)盒子,一只手托著它。這個(gè)盒子是一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形塑料盒,上面用六個(gè)螺絲分成了六個(gè)點(diǎn)。同學(xué)們疑惑地看著盒子,不知道沈老師葫蘆里賣的什么藥。

  就在同學(xué)們迷惑不解之時(shí),沈老師開始說:“同學(xué)們,這堂課我們研究“暗盒里的電路”你們有誰能說一說這個(gè)盒子里有什么東西?”同學(xué)們恍然大悟,開始七嘴八舌地議論起來,有的說盒子里有電池,有的說盒子里有導(dǎo)線,還有的說有小燈珠………

  接著,沈老師就不緊不慢地教我們?cè)鯓犹綔y(cè)暗盒里的電路,為我們做起示范。她先往一個(gè)兩頭接著電的電池槽中放了一節(jié)一號(hào)電池。在這兩端電線上夾著兩個(gè) 回形針和一個(gè)小燈珠。然后將這兩個(gè)回形針緊緊地靠在A點(diǎn)和B點(diǎn)上,可不管如何交換,露在外面的小燈珠就是不亮,這說明這兩條電路不通。

  看完了沈老師的示范,就輪到同學(xué)們自己做實(shí)驗(yàn)了,瞧,我們組同學(xué)正同心協(xié)力,專心致志地做著實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  只見一號(hào)同學(xué)雙手捧著塑料盒,二號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)連接電路,其余三個(gè)人緊盯著小燈珠,眼睛一眨也不眨。實(shí)驗(yàn)開始了,但由于我太緊張,手都不聽使喚了,時(shí)常連錯(cuò)點(diǎn)。

  經(jīng)過十次實(shí)驗(yàn),我們得出了答案打開暗盒,發(fā)現(xiàn)盒子里有兩根電線和一個(gè)燈珠,我的推測(cè)是正確的.。

  這堂科學(xué)課真有意思啊,我希望下一節(jié)課有更加有趣的實(shí)驗(yàn)等著我們!

小學(xué)生的作文 篇2

  我迎著朝陽向奶奶家走去,一個(gè)女孩匆匆地向我走來。我躲閃不及,她正撞在我的左肩上!鞍选蔽医辛艘宦暋

  她忙說:“對(duì)不起!”

  “沒關(guān)系!”我摸著被撞痛的`肩膀,抬頭一看,愣了一下便失聲喊了出來:“黃菁!”

  “周宇,是你呀!”她也認(rèn)出了我。

小學(xué)生的作文 篇3

  我是一個(gè)又聰明、又淘氣、又愛問問題的小男孩。我有的問題把大人都問到了。有一次我在東湖山和媽媽散步時(shí),我看見了一朵梔枝花,媽媽走過來說:“你知道梔枝花的花蕊為什么有的大有的小嗎?”我回答:“因?yàn)橛行┦谴迫镉行┦切廴,梔枝花這樣做是為了不會(huì)因?yàn)閯?dòng)物給吃掉而無法結(jié)果,因?yàn)榇迫锖托廴锸窃谝黄鸬?,花粉很容易傳播,就算被動(dòng)物吃了也沒事。

  我為什么說我又淘氣呢?因?yàn)橛幸淮挝以诒本⿻r(shí),我要吃北京烤鴨,我就對(duì)媽媽說:“我要吃北京烤鴨!”媽媽說:“北京烤鴨有什么好吃的,走!我?guī)阃嫒!”我玩呀玩,其?shí)我玩的一點(diǎn)也不開心。直到最后,我還是纏著我的胥叔叔買了一只北京烤鴨。

  我有一次問問題吧我媽媽都難到了。我問:“媽媽,空氣是怎么形成的?”媽媽想了想說:“現(xiàn)在的答案還不確定。”

  這就是我,一個(gè)聰明而又淘氣的我。

小學(xué)生的作文 篇4

  我的弟弟很調(diào)皮。

  有一天,我正在寫作業(yè),弟弟突然跑過來,把我的筆奪走了。我非常生氣,弟弟就說:“要想要回你的筆,就必須要追到我!蔽艺f:“這簡(jiǎn)單,我還追不讓你這個(gè)小孩兒呢!”我就一直追弟弟,結(jié)果還是追不到他,我就對(duì)弟弟說:“東東,快停下來,還給我的`筆!钡艿芸匆娢艺娴纳鷼饬,心里一慌,但是嘴上卻說:“我就不還給你筆。”

  我又開始追他了,結(jié)果我還是沒有追到東東。我氣急敗壞,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你看這個(gè)臭東東,他拿著我的筆不還給我!眿寢尵驼f:“東東,快把筆還給你姐姐。”東東看著媽媽那眼神,心里感到很害怕,就把筆還給了我。

  東東本想等媽媽出去以后,再把我的筆奪過去,可是媽媽不出去了,就一直在這里陪我寫作業(yè)。弟弟就一直等,直到我寫完作業(yè)了,媽媽出去了,他又過來把我的筆奪走了,我就對(duì)弟弟說:“東東,你快還給我筆,要不我就叫媽媽來打你!钡蔚雾懫鹆藡寢屇且粡埡ε碌哪槪R上就把筆還給我了。

  還有一次,我正在電腦上看電影,弟弟跑過來對(duì)我說:“我要看倒霉熊,我要看倒霉熊。”我就說:“不行。”弟弟就說:“我最討厭姐姐了。”說完就哇哇大哭起來,我就說:“好吧!我給你看就是了。”東東高興了,就說:“姐姐,謝謝你呀!耶,終于可以看倒霉熊了!

  看吧!我的弟弟調(diào)皮吧!

小學(xué)生的作文 篇5

  五一節(jié)假期,我們和朱玲瑤一家去安徽廬江縣湯池鎮(zhèn)旅游。

  我們到了朱玲瑤媽媽的同事家,她家在農(nóng)村,她們家有兩只狗,一只大狗和一只小狗;六只貓,包括四只剛出生的小貓和兩只大貓,還有很多只雞,其中我最喜歡小狗。

  小狗有一雙圓圓的大眼睛,嘴巴里還沒有長(zhǎng)全牙齒,身長(zhǎng)約一扎半,四只蹄子強(qiáng)勁有力;小狗的全身是灰色的`,胖乎乎的,特別可愛。它走路的時(shí)候尾巴一搖一搖的,我把它抱到花壇的圍墻上,它很緊張,尾巴就不搖了,它跳下來以后尾巴就又開始搖了。

  我們這次到湯池鎮(zhèn)旅游的非常開心。

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