小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是光，讓迷茫的旅途擁有方向；理想是晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出自己的絢麗的人生。
我從小就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)看到別人畫(huà)畫(huà)時(shí)，我便會(huì)如醉如癡地看著，仿佛自己進(jìn)入了化境中，無(wú)法自拔。
媽媽看我如此癡迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。當(dāng)時(shí)只有四歲的我，就拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的絢爛人生了。
現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)技巧超出常人，可我并沒(méi)有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。
同學(xué)的贊美與老師的夸獎(jiǎng)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，讓我一步一步地向著成功邁進(jìn)。
我渴望在二十年后，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，背著畫(huà)夾云游四方，用手中的畫(huà)筆給他人留住幸福，給自己帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)來(lái)到貧困的山村，為那里的孩子們畫(huà)一幅畫(huà)，那上面沒(méi)有因生活貧困而煩惱，只有一張張?zhí)煺婊顫�，真誠(chéng)開(kāi)心的笑臉，我會(huì)盡全力幫助這些孩子。
我會(huì)來(lái)到養(yǎng)老院，為老人們畫(huà)上自己兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們?cè)鎏硪恍嘏?/p>
我會(huì)走遍天涯海角，在每個(gè)地方都留下自己的足跡，用畫(huà)筆留住每個(gè)美好的瞬間，畫(huà)出多彩的'世界······
在我的人生畫(huà)紙上，我已經(jīng)構(gòu)思好自己的宏偉藍(lán)圖�，F(xiàn)在，它正等著我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪，實(shí)現(xiàn)自己的絢爛人生！
小學(xué)生的作文 篇2
我有好多玩具，但其中有一個(gè)玩具我最喜歡，它是一只小兔子，它非常可愛(ài)，它的名字叫可可。
我的可可不是一只普通的兔子，它的全身是黃色的，它有一對(duì)黑黃相間的'長(zhǎng)耳朵，像兩個(gè)又大又長(zhǎng)的樹(shù)葉長(zhǎng)在上面。它圓圓的臉上，有兩個(gè)紅紅的腮紅，很像早上的一輪紅日。它的眼睛大大的，又黑又圓，有一只眼睛還瞇著，非常可愛(ài)。她的嘴巴小小的，就像一個(gè)小豌豆。它的尾巴就像一個(gè)閃電一樣高高豎起很威風(fēng)。它后背有棕色的條紋�？煽呻m然很小，但是非常可愛(ài)。
我喜歡它是因?yàn)橹灰阉拈_(kāi)關(guān)輕輕一提，可可就笑了。發(fā)出爽朗的笑聲，好像看著我說(shuō)：“你好，你好！”
我很喜愛(ài)這個(gè)玩具，它就像我的小寶貝一樣。
小學(xué)生的作文 篇3
從很小開(kāi)始,我就酷愛(ài)大自然,花草鳥(niǎo)蟲(chóng),山水人物,自然我就很喜歡畫(huà)畫(huà),大人們也說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的細(xì)胞.有些人會(huì)認(rèn)為：畫(huà)畫(huà)有什么好的？既枯燥又乏味。但在我心中，畫(huà)畫(huà)卻是一種神圣的'藝術(shù)、心靈的體現(xiàn)：通過(guò)手筆與線條,體現(xiàn)我對(duì)世界感知與認(rèn)識(shí),每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),心中感覺(jué)無(wú)比幸福。
以前，我的畫(huà)歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不好看，劉老師曾經(jīng)有個(gè)愿望，他說(shuō)：我的畫(huà)雖然不好看，但我希望我的學(xué)生能畫(huà)一手好畫(huà)。這句話一直激勵(lì)著我。從這一天開(kāi)始，只要我一有空就畫(huà)山水人物，模仿、構(gòu)思。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)大有提高。
終于，功夫不怕有心人，經(jīng)過(guò)努力，劉老師推薦我去參加一年一度的市小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽。在我的努力下，畫(huà)紙上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物、樹(shù)立流淌的山水，體現(xiàn)著我們美好的世界，獲得了獎(jiǎng)狀。
大自然孕育了我們，我們感知了世界，畫(huà)畫(huà)記憶了世界，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己的特征：大眼睛啦、小白臉啦、高個(gè)子啦，而我的特征卻是“胖”。就是這個(gè)“胖”陪著我不得不接受路人那討厭的目光，聽(tīng)著別人帶著侮辱性的話，就是“它”給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的悲哀和歡樂(lè)。
每當(dāng)看到同學(xué)們穿著合體的漂亮衣服時(shí)，心里又癢又酸，每當(dāng)有人因肥胖而懷疑本應(yīng)屬于我的成績(jī)時(shí)。我敢怒而不敢言，只能把悲哀深埋在心里。
每當(dāng)我憑著塊兒大幫助弱小同學(xué)戰(zhàn)勝欺負(fù)他們的人時(shí)，“胖”又給我?guī)?lái)勝利者的`歡樂(lè)。
記得去年9月的一天，我去上學(xué)，邊走邊哭，我怨媽媽不懂我的心事，體育課要考前滾翻，前幾天我已經(jīng)在同學(xué)面前出盡了丑，同學(xué)們有的輕而易舉翻了過(guò)去，有的翻歪了，但也還是翻了過(guò)去，而我不要說(shuō)歪了，就是那一蹲兩手扶地，頭頂墊就做不到，一用力把褲子撕破了，同學(xué)們大笑不止。今天我借口肚子疼，想躲過(guò)這一關(guān)，而媽媽偏偏不理解，硬讓我上學(xué)，你說(shuō)我能不哭嗎？突然一陣哭聲打斷了我的回憶，只見(jiàn)一個(gè)二年級(jí)小姑娘邊哭邊說(shuō)：“還我紅領(lǐng)巾！還我紅領(lǐng)巾！”我走過(guò)去一問(wèn)才知道，一個(gè)大哥哥沒(méi)戴紅領(lǐng)巾不能進(jìn)校，他借口借一下，就搶走了小姑娘的紅領(lǐng)巾，我迅速跑上去，拉住了他，這個(gè)男生哪是我的對(duì)手，幾個(gè)回合下來(lái)，紅領(lǐng)巾就到了我的手中。我手一松，他倒退了好幾步，差點(diǎn)摔了個(gè)屁蹲兒，他知道斗不過(guò)我，就罵了一聲“肥豬”跑了，我想肥豬就肥豬，渾身都是寶呢！不像你小瘦猴，專算計(jì)別人，不講禮貌，當(dāng)我把紅領(lǐng)巾還給小姑娘時(shí)，煩惱也全消了。
上課了，老師宣布今天考前滾翻，有困難的同學(xué)可用跳繩代替。我和一些同學(xué)選擇了跳繩，我們一起跳，半分鐘我跳了110下，打破了全班的跳繩記錄，沒(méi)想到同學(xué)和老師都不信，又讓我重跳一遍還是110下，同學(xué)們還說(shuō)不可能，更可氣的是老師毫無(wú)根據(jù)讓我減5下。這也太不公平了，難道我就不能跳第一嗎？要知道沒(méi)上學(xué)時(shí)為了減肥我已學(xué)會(huì)了跳繩，并且會(huì)好幾種花樣呢！不管同學(xué)老師怎么看，跳繩我就是第一。
那天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一種新藥——助長(zhǎng)減肥丸，使所有的肥胖的同學(xué)都穿上了稱心美麗漂亮的衣服，在鮮花叢中跑跳笑鬧。��！我是多么希望夢(mèng)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓生活中所有的胖人少些悲哀優(yōu)愁，多些幸福歡樂(lè)！
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