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小學(xué)生作文

時間:2024-08-20 16:37:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,是的'數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

小學(xué)生作文 篇2

  去年圣誕節(jié),人們都在家里狂歡,可我卻收到了一份“懊惱禮物”——89分的奧數(shù)考卷。得知考試成績的一霎那,我便有一種晴天霹靂的感覺!

  “陳思揚,89分?怎么這么低!”我一驚,一定是一場夢,我搖搖頭,這不可能呀!在考試的前一天,我早已有了勝算:不是100分就是98分,畢竟我拿了連續(xù)三個學(xué)期的奧數(shù)冠軍呢,這點小題目對我來說簡直就是“張飛吃豆腐——小菜一碟”!我當(dāng)時甚至連自己得到第一名后,老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的表情都在腦海中提前想象了一番呢……

  可這一切都不可能了,我的大腦頓時一片空白。我低著頭,拿著傷痕累累的“戰(zhàn)袍”走下講臺。我多么希望是老師批改錯誤或發(fā)錯了卷子,可耳邊那嘆氣聲卻讓我不得不相信所發(fā)生的一切。我將卷子塞進(jìn)桌兜最靠里的地方,趴在桌子上抽泣。我無法面對對手的冷嘲熱諷,更無法面對我的朋友和親人,我真是太失敗了!

  回到家中,我突然發(fā)現(xiàn)書包里有一個小紙條,上面寫著“勝不驕,敗不餒!彪m然上面沒有署名,可那句話卻實實在在地給了我力量。我眨了眨眼,長吸了一口氣,拿出卷子,仔細(xì)分析錯誤的`原因,找到錯誤的根源,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠正確地對待成功與失敗了!

  “勝不驕,敗不餒! 經(jīng)過了這次的教訓(xùn),這句話像一個小錘子,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蒯斣诹宋倚纳稀J前,就像人不可能永遠(yuǎn)昂著頭走路,有時也要低下頭注意腳下的危險一樣,我不光能享受成功帶給我的快樂,更要能正確地面對失敗,從失敗中汲取力量。感謝這次教訓(xùn),它讓我明白了很多。

小學(xué)生作文 篇3

  在這個國慶節(jié),最有趣的當(dāng)然是到山上去撿板栗了!今天,我和爸爸全副武裝,準(zhǔn)備到山上去撿板栗,撿板栗作文。下午3點,總算來到了我舅公種的一片板栗林去撿板栗。一進(jìn)去,我就裝了個當(dāng)頭紅,一下就撿了3個,爸爸給了我一個袋子,說:“我們倆比賽,4點鐘之前看誰撿的板栗多。”我和爸爸每人撿了根樹枝,把地上的落葉撥開,來撿板栗,我們用腳踹樹,只要你聽到“啪”的.一聲,準(zhǔn)是有板栗落下來了,這時我就和爸爸沖上去,能“搶”幾個就“搶”幾個,這種踹樹的方法運氣好能有20多個,運氣差,就一個都沒有。還有一種辦法就是在地上撿,不過這種方法來獲得板栗的幾率很小一般沒有。4點鐘了,我和爸爸?jǐn)?shù)了數(shù),我以50比49以領(lǐng)先1個獲勝!我們下山了,我始終忘不了那火辣辣的太陽,不過,到時很有成就感的。我下定決心,要在下一個國慶節(jié),再次來到這里,要收獲更多的板栗!

小學(xué)生作文 篇4

  今天是我們?nèi)昙壢w同學(xué)的十歲生日。中午我們欣賞了同學(xué)們的服裝秀、爸爸媽媽們?yōu)槲覀兲摹缎√O果》,我認(rèn)為家長們跳的非常好,還有老師們唱的兒童歌曲大連唱等……我們回到教室,舉辦了繽紛多彩的`活動。如“手掌樹”、“心愿樹”。

  令我印象最深刻的是小組表演,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞每個小組的表演。今天的十歲生日我過得非常開心!

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