夢(mèng)想的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文1
三年前，是我第一次和它真正見(jiàn)面的時(shí)候。流暢的曲線(xiàn)，悠揚(yáng)的琴聲，真真切切地看到、聽(tīng)到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì)到擁有夢(mèng)想的感覺(jué)。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過(guò)這不怪母親，因?yàn)槲矣泻芏嗟摹扒翱啤保瑩Q做是我，我也不會(huì)答應(yīng)的。于是，這個(gè)計(jì)劃一拖再拖，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠(chéng)意。
母親終于答應(yīng)了，我拿到了我的第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂(lè)從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽(yáng)光普照的森林里一般，金色的'陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑在臉上，暖洋洋的�！案隆变從绢^的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說(shuō)的做的�！案隆薄案隆蔽矣植幌嘈诺乩藘陕暋５呛芸斓�，我回到了現(xiàn)實(shí)中。表弟推開(kāi)房門(mén)，譏笑著說(shuō)：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂(lè)家！”我白了他一眼，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的，我想。
但是，好幾個(gè)月過(guò)去了，我依然在房間里鋸著木頭。表弟連嘲笑都懶得開(kāi)門(mén)了，母親似乎也很失望。我覺(jué)得當(dāng)初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開(kāi)始懷疑起當(dāng)時(shí)的決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣(mài)CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現(xiàn)在，我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小提琴的CD。我走過(guò)去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢(qián)和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠(yuǎn)處的一場(chǎng)木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過(guò)時(shí)的CD機(jī)，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來(lái)的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。
人群的吵鬧，汽車(chē)的嘈雜不復(fù)存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂(lè)曲在不停地播放著，播放著……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過(guò)。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。
不久，我發(fā)現(xiàn)我的琴聲雖說(shuō)不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì)不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。不要總認(rèn)為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想是沒(méi)有有效期的。
夢(mèng)想的作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是播種月亮， 只要播下一輪，就能結(jié)出許多月亮。
在漆黑的晚上，一個(gè)迷路的人已沒(méi)了指望，而這時(shí)微弱的月光，給他指明了方向。我想，只要有更多月亮，那么他前進(jìn)的`路，會(huì)更加明亮，有人說(shuō)，為什么不播種太陽(yáng)，我回答，在晚上，太陽(yáng)已藏起了臉龐，它已經(jīng)沒(méi)有了明亮，而月亮，它的光雖然微弱， 但是只有它才能在晚上，為迷途者指明方向！
夢(mèng)想的作文3
我夢(mèng)想的房間是刷牙的.時(shí)候，房間伸出一只怪手幫我刷牙，洗臉也是那只手幫我洗的，要吃早餐那只手幫我拿過(guò)來(lái)，總而言之，我想干什么他就幫我干什么，他就給我我想要的東西。
我上學(xué)快遲到時(shí)，房間就在一秒鐘之內(nèi)把我送到學(xué)校，要放學(xué)一分鐘媽媽還沒(méi)來(lái)接我，房間就會(huì)把我接回去。
到現(xiàn)在我這個(gè)愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文4
整整一天的學(xué)習(xí)之后，我實(shí)在是太累了，迷迷糊糊就睡著了?我在夢(mèng)中游蕩，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”走過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“綠人”就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神秘的地方。那兩個(gè)“綠人”的樣子真是古怪，可怕，趁他們不注意，我偷偷用“人體分析儀”查看了一下，他們?cè)瓉?lái)是“鐵樹(shù)”和“吊蘭”。我松了一口氣，心想，也許是他們帶我來(lái)玩的吧！可看他們倆個(gè)板著臉，一言不發(fā)的樣子，我仍有些膽怯，我偷窺了一下周?chē)沫h(huán)境，禁不住失聲大哭起來(lái)。原來(lái)，身邊就如人間仙境一般，到處是樹(shù)林，綠得簡(jiǎn)直無(wú)法形容，到處是鮮花，五顏六色，比“萬(wàn)花筒”還要漂亮，到處都是綠茸茸的小草?我吃了一驚！我正迷戀于這美麗的景色時(shí)，“綠人”忽然把我抬了起來(lái)，我膽怯地問(wèn)：“你們要抬我去哪里呀？”兩個(gè)沉默的“綠人”異口同聲地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！痹谔业穆飞希液粑逍碌目諝�，路邊有清澈見(jiàn)底的小溪，還有氣勢(shì)壯觀(guān)的瀑布呢！我偷偷使用了我的“地質(zhì)查看儀”，“地質(zhì)查看儀”還算厲害，顯示出了信息�？墒牵粚�(xiě)出“綠色天使的神秘地盤(pán)”，就沒(méi)字了。我會(huì)被帶到哪兒去呢？只好聽(tīng)天由命了。過(guò)了好一陣子，才到了一座綠色的.環(huán)保磚蓋成的大廈前，大廈入口掛著五個(gè)大字——綠色審判廳。我被“綠人”帶進(jìn)大廳，接著，又有兩個(gè)強(qiáng)壯的“松樹(shù)小伙子”把我綁了起來(lái)，將我押到了被告席上。大廳的左右墻壁上寫(xiě)著幾個(gè)大字——綠化環(huán)保、人人有責(zé)。審判長(zhǎng)來(lái)了，他同樣古怪——像人不是人，像動(dòng)物又不像動(dòng)物。他說(shuō)了一句話(huà)，但是我聽(tīng)不懂，只好用“超時(shí)空多語(yǔ)轉(zhuǎn)換器”查看，上面顯示——“大家好，我就是綠色天使�！痹瓉�(lái)，他就是“綠色天使”呀！我又看見(jiàn)周?chē)S多的植物人，有“柳樹(shù)姑娘”，有“松樹(shù)小子”，有“槐樹(shù)爺爺”等等，他們?cè)凇熬G色天使”宣布開(kāi)庭之后，不約而同地大喊起來(lái)：“綠色天使，加油！綠色天使，嚴(yán)懲人類(lèi)！”我想逃，可看看四周，戒備森嚴(yán)，我怎么逃得掉呀！別忘了我身上還捆著藤條呢！“綠色天使”發(fā)話(huà)了。他說(shuō)：“先叫“
植物人和別的資源說(shuō)一下吧！把你們想說(shuō)的全部說(shuō)出來(lái)，不用怕，不用壓在心里了�！鳖D時(shí)，下面一陣七嘴八舌的亂嚷，“柳樹(shù)姑娘”說(shuō)：“我可真倒霉，春天到了，我本來(lái)是那么快樂(lè)瀟灑，棕色的枝條發(fā)出了嫩綠的新芽，我展開(kāi)了那綠色而美麗的長(zhǎng)發(fā)，可是，許多孩子
把我的長(zhǎng)發(fā)大把地折了下來(lái)，用它們來(lái)編織各式各樣的玩物，我?guī)缀踝兂闪硕d頂�！� “松樹(shù)小伙子”接著發(fā)話(huà)了：“大家別以為我強(qiáng)壯就不受人欺負(fù)了，我本來(lái)是可以長(zhǎng)成大松樹(shù)
的，可是有那么一些人把我剪得奇形怪狀的，什么都像，就是不像松樹(shù)。我恨死他們了！” “槐樹(shù)爺爺”的話(huà)可真是意味深長(zhǎng)！說(shuō)完一大堆實(shí)例后，又說(shuō)名人名言、哲理，害得我頭痛欲裂地深思老半天呢！還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，“綠色天使”就作出判決了：因?yàn)槿祟?lèi)浪費(fèi)資源，污染、破壞自然環(huán)境?判處人類(lèi)100年有期徒刑�！熬G色天使”剛宣判完，我就被帶往了監(jiān)獄。
夢(mèng)想的作文5
我知道，初中階段是個(gè)少覺(jué)的時(shí)期。夜晚的我們?cè)谄岷诳諝庵锌恐_(tái)燈細(xì)弱燈光奮發(fā)進(jìn)取，我知道，此時(shí)時(shí)針必指向11，但是那又怎么樣，面前如小山般的疑問(wèn)還需我去解答，不就是一道幾何么，我添上輔助線(xiàn)，我埋下頭來(lái)，偏不信你不瓦解，終于，它舉起了白旗，我沖破城墻，一個(gè)又一個(gè)孤單、寂寞的夜晚就這樣被我涂滿(mǎn)喜悅、充盈。若困了，涼水便是最好的解困劑，涼絲絲的水總能拂去倦意，一切只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段是個(gè)積累的時(shí)期，攤開(kāi)的政治筆記上滿(mǎn)目的空白，看起來(lái)整潔干凈的.外表下是內(nèi)心的空虛，我愿用辛勤的雙手填補(bǔ)它空空的內(nèi)心。握住鉛筆，背誦著剛剛看到的答案，鉛筆在紙上飛舞，留下一行又一行娟秀的字跡，如同小小的螞蟻排著的整齊隊(duì)伍。看著看著心中有了倦煩，它像是小蟲(chóng)子般噬咬了心，癢癢的，我想離開(kāi)椅子，去抽書(shū)架上的書(shū)來(lái)看，偶然一抬頭看到筆記上飛滿(mǎn)的漢字，再一翻前面，處處是字。似乎明白了積累的含義：堅(jiān)持。當(dāng)畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)，伸個(gè)懶腰，欣賞著充盈的筆記，驕傲，自豪便在心底漾開(kāi)，堅(jiān)持只因心中那個(gè)夢(mèng)想。
我知道，初中階段必是個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)期。每一次考試，我們需竭盡全力不讓它丟掉一分，因?yàn)椋@一分也許就是我們中考中最重要的一分，哪怕是嚼爛的知識(shí)點(diǎn)也要再嚼一遍，因?yàn)榻^不允許自己遺忘。無(wú)比艱難的知識(shí)點(diǎn)也耐著性子看一遍，只怕碰到難題。每晚?yè)]灑的汗水，每晚操場(chǎng)上飛奔的身影都只是因?yàn)樾闹心莻�(gè)夢(mèng)想！
改變都只因夢(mèng)想，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)都只因夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓我從一個(gè)幼稚的小女孩逐漸長(zhǎng)大，我相信即使不成功，心中也不會(huì)有遺憾。
努力向夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗推動(dòng)夢(mèng)想成真，苦澀讓夢(mèng)想甘甜，我相信這個(gè)三年必然熠熠生輝
夢(mèng)想的作文6
我的愿望是當(dāng)一名聰明的老師。
你們知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很神氣。如果我當(dāng)了一名老師，我就會(huì)給同學(xué)上課，教他們知識(shí)，我還可以站上講臺(tái)。下課的時(shí)候，我還能給同學(xué)們講一些有趣的故事，成為同學(xué)們的.知心朋友。
為了我的夢(mèng)想，我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，平常在家里多做試卷，努力考上大學(xué)。我相信只要我努力，我肯定能當(dāng)一名大家都喜歡的老師。
夢(mèng)想的作文7
經(jīng)過(guò)多番努力后，我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀(guān)，而且其功能無(wú)衣可比。什么，你不信？那好，本設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解一番：首先，本服裝全部由純棉艷光布制成。
還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結(jié)等裝飾，女孩穿上后，好像成了穿越時(shí)空的中世紀(jì)公主，非常美麗、高貴。其次，衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理，防臟防水。買(mǎi)了它，你就可以省下一大筆水電費(fèi)了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢？因?yàn)榉b內(nèi)安放了一個(gè)小空調(diào)。
空調(diào)可以根據(jù)周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣，哪怕你在寒冷的漠河，也能感受到西雙版納的`溫暖。最讓我喜歡的，還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā)，我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道，例如：在早晨，衣服變?yōu)榈希l(fā)出薰衣草香；中午，衣服變?yōu)榉凵�，發(fā)出草莓香；傍晚，衣服幻化為藍(lán)色，散發(fā)勿忘我的香味……于是，每一刻，都會(huì)有一個(gè)全新的你。
喜歡這種服裝嗎？我也喜歡，但這只是一個(gè)幻想，不過(guò)我相信，在科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真……
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想的符號(hào)是曲線(xiàn)，它有時(shí)上升，有時(shí)又下降。
夢(mèng)想的色彩是彩色的，每個(gè)人夢(mèng)想的色彩都有所不同，當(dāng)形形色色的夢(mèng)想聚集在一起時(shí)，心的天空會(huì)變得斑斕而浩大。
夢(mèng)想是無(wú)形的，它深藏在每個(gè)人的心中，悄無(wú)聲息地給人以力量。
夢(mèng)想從不標(biāo)出自己的價(jià)值，但是，有夢(mèng)想的人，某一天會(huì)突然覺(jué)得自己最大的財(cái)富就是擁有夢(mèng)想。
我經(jīng)常為了夢(mèng)想而努力，給自己定一個(gè)目標(biāo)，每天為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而刻苦奮斗，慢慢感受一種巨大的力量從心中升起。
我經(jīng)常為了夢(mèng)想去堅(jiān)持，是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持做好每一件小事，是夢(mèng)想讓我不再害怕困難，勇敢地去面對(duì)生活中的煩惱，積極樂(lè)觀(guān)的過(guò)好每一天。
我經(jīng)常沉浸在夢(mèng)想的氛圍中，享受夢(mèng)想帶給我的喜悅，在夢(mèng)想的支撐下，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)變優(yōu)秀。
夢(mèng)想是一列火車(chē)，載著沉重的期待與信念，駛向心中那遙遠(yuǎn)的目的地。
夢(mèng)想是一杯孤獨(dú)的酒，絲絲醉意中忘卻苦惱，迎接光明；夢(mèng)想是一壺清淡的`茶，清心肺腑，韻味無(wú)窮。
夢(mèng)想是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，開(kāi)始時(shí)人的追求和信念只是一線(xiàn)清泉而已，漸漸地，人的意志力推動(dòng)了這股清泉，不斷前進(jìn)，不斷擴(kuò)展，最后成為浩浩的江河，匯入大海。大海就是夢(mèng)想的最后成果。
夢(mèng)想是喧鬧中的堅(jiān)守。有夢(mèng)想的人生是最幸福的，是最讓人知足的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想你才知道自己想要的是什么。
夢(mèng)想是人類(lèi)歷史的發(fā)動(dòng)機(jī)，那些發(fā)明家要是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)一次次的去嘗試與實(shí)驗(yàn)，也就不會(huì)有那么多偉大的發(fā)明了。
夢(mèng)想是個(gè)人才華的充電器，沒(méi)有了夢(mèng)想的人，就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，人一定要有夢(mèng)想，只有懷揣夢(mèng)想，勇敢堅(jiān)持，積極努力，你才能變成自己喜歡的樣子。
生命需要夢(mèng)想，生命的活力只有在夢(mèng)想的推動(dòng)下才更顯風(fēng)采。信念得以升騰，思想日趨充盈，昨日可憶，未來(lái)可期，人生因夢(mèng)想的存在，而熠熠生輝。
夢(mèng)想的作文9
近期，我曾看過(guò)一本叫《根鳥(niǎo)》書(shū)，里面的情節(jié)十分動(dòng)人。
故事講的是一個(gè)少女來(lái)到懸崖邊上采野花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，不幸中的萬(wàn)幸，她并沒(méi)有死。之后她便常常出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)決定去救她。第二天，根鳥(niǎo)就出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，他穿過(guò)荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)，數(shù)都數(shù)不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)中的`情景為現(xiàn)實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(zhǎng)階段，在恍惚和迷亂中，清醒，執(zhí)著，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采野花的那個(gè)少女。
雖然，《根鳥(niǎo)》并不是現(xiàn)實(shí)失活中的故事，但已經(jīng)深深地激發(fā)了我 的理想——要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對(duì)能當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師是多么的迷戀，看著老師站在講臺(tái)上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地奉獻(xiàn)自己，照亮別人。但當(dāng)把自己的知識(shí)無(wú)私的教給學(xué)生時(shí)；當(dāng)用自己辛勤地勞動(dòng)換來(lái)學(xué)生的成就時(shí)；當(dāng)看著自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上了名牌大學(xué)時(shí)；心里又是多么驕傲，多么自豪。這便是我要當(dāng)老師的目的。
本來(lái)對(duì)當(dāng)老師這個(gè)神圣的職責(zé)只是個(gè)幻想，但我自從看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我一直在向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，擁有堅(jiān)持不懈的精神，向夢(mèng)想邁開(kāi)步伐。
夢(mèng)想的作文10
都說(shuō)，夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，而現(xiàn)實(shí)是骨感的。而對(duì)于面臨高考還有一年多的我來(lái)說(shuō)，考上理想的大學(xué)就是我的近期夢(mèng)想。只有考上大學(xué)，我才不會(huì)一直懷疑我自己的能力，才不會(huì)一直唯唯諾諾做個(gè)老師口中的普通學(xué)生......只有考上大學(xué)，我才會(huì)覺(jué)得，我這十幾年花下去的功夫和money不是白白浪費(fèi)的；只有考上大學(xué)，我的更高理想才能實(shí)現(xiàn)......
世界的夢(mèng)想是世界和平；祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家富強(qiáng)；我的夢(mèng)想是活出精彩，活得開(kāi)心。有時(shí)候“走自己的.路，讓別人說(shuō)去吧”也需要一些勇氣和自信。小時(shí)候幻想過(guò)許許多多長(zhǎng)大后要成為各種偉大的人物，但是長(zhǎng)大后才知道自己的實(shí)力是多么得弱小，“人外有人，天外有天”至于不斷充實(shí)自己，華麗的夢(mèng)想才不會(huì)只是夢(mèng)......
夢(mèng)想的作文11
有一天，我在路上遇到一只小狗，它非常小，只比我的腳大一點(diǎn)，渾身雪白，毛有點(diǎn)卷，穿著一身紅衣服，也許是我看到的最小的一只狗，我非常想養(yǎng)它，可這是不可能的，因?yàn)樗┲t衣服，跟在一位阿婆的后面走，說(shuō)明它已經(jīng)有主人了，但還是引起我非常想養(yǎng)狗的愿望，因?yàn)轲B(yǎng)狗是我的夢(mèng)想！
我想養(yǎng)一只小獅子狗，小獅子狗特別可愛(ài)，又不重，我可以抱得動(dòng)。如果有一只狗，我可以一個(gè)月不玩電腦，我會(huì)給它買(mǎi)一個(gè)舒適、漂亮的窩，讓它好好休息，里面再鋪上軟軟的墊子，以免它睡覺(jué)時(shí)著涼，讓它每天都吃得飽飽、喝得好好，活蹦亂跳的，每天都開(kāi)開(kāi)心心，對(duì)著我搖尾巴，周末帶它到九山公園溜溜……
可這是我不可能實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，因?yàn)槲覌屘貏e怕狗，說(shuō)被狗咬會(huì)得狂犬病的，堅(jiān)決不讓我養(yǎng)狗或?qū)櫸�，我只能在網(wǎng)上看看狗的圖片，偶然到養(yǎng)狗的朋友家玩玩，我喜歡小狗，希望我能養(yǎng)一只狗！
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的'力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚�，也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
夢(mèng)想的作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè)，我12歲了，已經(jīng)有4顆齲齒了，媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了，還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的�？墒亲钭屛覀牡氖俏业难例X排列不齊，就像亂了的隊(duì)伍一樣，看了多次醫(yī)生，答案是必須帶牙套才能糾正過(guò)來(lái)，這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是，想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書(shū)期間，每門(mén)功課都要學(xué)的優(yōu)秀，高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確拔牙，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生，我要讓小朋友在游戲中不知不覺(jué)的張開(kāi)小嘴，給他們檢查并治療，那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦；如果我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)用最好的技術(shù)，讓小朋友感覺(jué)不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)把老人們的`假牙裝的很堅(jiān)固，讓他們像正常人一樣；假如我是一名牙科醫(yī)生，我一定要讓家人高高興興過(guò)每一天，不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟?lèi)自身的牙齒太重要了，我們的咀嚼全靠他們，有了健康的牙齒，那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂(lè)的心情。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心，從現(xiàn)在開(kāi)始努力，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，我相信一定會(huì)成功！
夢(mèng)想的作文14
我覺(jué)得有夢(mèng)想是件十分美好事情。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并有著去實(shí)現(xiàn)它的決心和勇氣。夢(mèng)想就像沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；夢(mèng)想就像冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；夢(mèng)想就像五彩繽紛的顏色，讓我們的人生變得靚麗起來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂，和行尸走肉還有什么區(qū)別？
夢(mèng)想就像一種信仰，是我們無(wú)論面對(duì)什么都不會(huì)放棄的東西。追夢(mèng)途中也是我們應(yīng)該享受的過(guò)程，每當(dāng)我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力離夢(mèng)想更近一小步的時(shí)候，我們都會(huì)體會(huì)到前所未有的滿(mǎn)足和快樂(lè)。當(dāng)我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，是夢(mèng)想支撐著我們繼續(xù)向前。
人與動(dòng)物的區(qū)別在于，人有自己的思想和追求，所以說(shuō)夢(mèng)想和追求也是人生的價(jià)值所在。我們每個(gè)人，都應(yīng)該在心里種下一棵夢(mèng)想的.種子，并不斷為之灌溉，享受著等待著它發(fā)芽，等待它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)，而不是憑空想象。過(guò)程不論怎么困難我們都不應(yīng)該不放棄，因?yàn)閴?mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，那種幸福感會(huì)告訴我們，面對(duì)這種幸福之前受的苦和累根本不算什么。追逐夢(mèng)想途中難免是辛苦的是困難重重的，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
為了你夢(mèng)想去努力吧，趁著你還年輕！
夢(mèng)想的作文15
我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠(yuǎn)方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂(lè)的蒲公英，我們有著一顆快樂(lè)的心......依依低著頭，小聲地唱著蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳
。佳佳，是一個(gè)美麗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的微笑。她與依依緣分在初中開(kāi)始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì)去學(xué)校附近的籬笆那兒。看著一朵朵小小又美麗的蒲公英，笑著，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見(jiàn)佳佳，跑去說(shuō)；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的夢(mèng)想就是當(dāng)上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂(lè)的故事，讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)中多一分快樂(lè)。于是她們?yōu)槔硐肱χ�。她們要一起�?dāng)上作家，一起在人生中一起面對(duì)快樂(lè)與難過(guò)。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)來(lái)，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著小女孩，佳佳在最后依然微笑著，她會(huì)不會(huì)在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長(zhǎng)的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽(tīng)見(jiàn)拉這個(gè)消息，依依搖著頭，那一刻，依依的'臉上沒(méi)有拉表情，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿(mǎn)拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對(duì)著蒲公英說(shuō)，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來(lái)，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒(méi)有關(guān)系的，依依聽(tīng)奶奶說(shuō)人死拉會(huì)變成自己喜歡的事物。我會(huì)變一朵蒲公英，看著你 ， 依依，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話(huà)，她笑拉笑，她會(huì)努力的！
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