- 夢(mèng)想啟航作文 推薦度:
- 夢(mèng)想啟航作文 推薦度:
- 讓夢(mèng)想啟航作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
夢(mèng)想啟航作文15篇(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的夢(mèng)想啟航作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想啟航作文1
我低頭看了表,時(shí)針又轉(zhuǎn)到了零點(diǎn),機(jī)器轟隆轟隆的,老板面無(wú)表情地坐在那里。
思緒不知不覺(jué)間飄回了從前……
從小學(xué)開(kāi)始,每天迎接我的不光有語(yǔ)文老師的拼音漢字,還有數(shù)學(xué)老師的數(shù)字、公式,后來(lái)又加上了英語(yǔ)老師的字母、單詞……我的大腦不得不時(shí)時(shí)刻刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn),漸漸地我開(kāi)始厭倦它們,整天跟著班里的壞學(xué)生們瘋玩亂跑,上課遲到。所有的老師都對(duì)我“刮目相看”,無(wú)數(shù)次談心無(wú)果后,老師們?cè)僖膊惶岵黄鸢敕譄崆。父母(jìng)冊(cè)偬峒拔視r(shí),眼中再?zèng)]有了最初的`光亮,于是,我踏上了北上打工之路。
“下班了,下班了,都快去吃飯,30分鐘后上班!崩习宓氖ブ家幌,所有人如釋重負(fù)。我拖著疲憊不堪的身體無(wú)力地向樓下走去。進(jìn)了一家飯店,只看了一眼菜單,我忍不住離開(kāi),一道道平淡無(wú)奇的飯菜,后面的標(biāo)價(jià)卻臉不紅心不跳地跟著。我抿了抿唇,猶豫了好半天終于還是下定決心點(diǎn)了一份青菜面條。攪著碗里一根根白絲,我突然好想媽媽做的飯菜,那是家的味道。辣椒炒雞蛋、皮蛋瘦肉粥、鹵豬蹄、大盤(pán)雞、豬肉燉粉條……不知不覺(jué)間,淚水模糊了我的雙眼,啪嗒——掉進(jìn)我的碗里,內(nèi)心瞬間多了一分苦澀。飯后,我匆忙趕回。坐在那個(gè)尚有余溫的椅子上,看著傳送帶流過(guò)來(lái)的一盤(pán)盤(pán)棒子,我皺了皺眉,還是端過(guò)來(lái)了。我麻利地拿著袋子把棒子套上泡沫套和螺絲一起裝進(jìn)去,日復(fù)一日的工作讓我熟練起來(lái),也讓我厭倦。
叮叮叮咚咚咚……我強(qiáng)力抑制著眼睛,不讓它們過(guò)于酸澀,接起電話:“喂,媽!
“孩子,打工不容易啊,回家吧,媽給你做好吃的。”頓時(shí),眼淚再也崩不住了,如決堤的河水般洶涌而下!昂!蔽覓炝穗娫挘(dāng)晚就坐上了回家的火車(chē)。
我又如往常一般上學(xué),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍過(guò)來(lái)給我送好吃的,回來(lái)了就一起努力吧,耳畔一句句治愈人心的話讓我感受到學(xué)校的溫暖與快樂(lè)。
唯有父母和前途不可辜負(fù)。
我暗暗告訴自己:以夢(mèng)為馬,不負(fù)韻華,讓夢(mèng)想重新啟航。
夢(mèng)想啟航作文2
我有過(guò)很多夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老師、當(dāng)畫(huà)家……數(shù)都數(shù)不完。可是,我也是個(gè)貪玩的孩子,有時(shí)候一玩起來(lái)便忘了時(shí)間。媽媽批評(píng)我:“夢(mèng)想必須要靠刻苦學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn),不然就只能是空想!
當(dāng)時(shí),我并不十分理解媽媽的話,學(xué)習(xí)和夢(mèng)想到底會(huì)有多大關(guān)系?《開(kāi)學(xué)第一課》解開(kāi)了我心中的思緒。
一束柔和的聚光燈拂過(guò)他布滿皺紋的臉,鼻子上架著一副眼鏡,透過(guò)鏡片,一雙炯炯有神的小眼睛,一笑就會(huì)瞇成一條縫,看起來(lái)像一位博學(xué)多才的老師。媽媽告訴我,這位和藹可親的伯伯是中國(guó)新東方教育創(chuàng)始人俞敏洪。
“俞敏洪伯伯小的時(shí)候也有夢(mèng)想么?他是怎樣實(shí)現(xiàn)的?”我也帶著疑問(wèn),隨著俞敏洪伯伯的講述,進(jìn)入了他那段寶貴的歲月。
俞敏洪伯伯出生在農(nóng)村,曾三次參加高考,第一次高考英語(yǔ)33分,第二次高考英語(yǔ)55分。當(dāng)時(shí),村里有個(gè)同學(xué)跟他一樣連續(xù)兩年高考失利,第二年的分?jǐn)?shù)還比他多1分。當(dāng)俞敏洪伯伯下定決心考第三次的時(shí)候,對(duì)方卻放棄了,聽(tīng)從家里的.安排,在家種地去了。第三次高考,俞敏洪更加努力學(xué)習(xí)。他是學(xué)校最刻苦的學(xué)生,憑著這份努力拼搏與堅(jiān)持不懈,他的英語(yǔ)考了95分,總分高出北京大學(xué)錄取線,終于實(shí)現(xiàn)了上北京大學(xué)的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想如果沒(méi)有努力,沒(méi)有拼搏,沒(méi)有奮斗,沒(méi)有一次次失敗和挫折的挑戰(zhàn),最終是不能站在夢(mèng)想成真的巔峰上”俞敏洪伯伯的話讓我突然“醒”了過(guò)來(lái)。夢(mèng)想不是輕易能夠?qū)崿F(xiàn)的,成功是要付出努力才能夠獲得的。
俞敏洪伯伯,他生在六十年代,家境貧寒、生活艱苦,三次高考才考上大學(xué),一路走來(lái),付出了很多努力與汗水,經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅,用自己的夢(mèng)想與價(jià)值激起改革浪潮里一個(gè)又個(gè)美麗的浪花!相比之下,我們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放四十年的新時(shí)代,偉大的祖國(guó)正在飛速地發(fā)展、繁榮、強(qiáng)大,我們肩負(fù)著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興、人民幸福的責(zé)任。我們沒(méi)有任何理由不刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有理由不為心中未來(lái)的夢(mèng)想努力奮斗!
俞敏洪伯伯的故事告訴我,夢(mèng)想的花兒,要靠辛勤汗水澆灌;夢(mèng)想的彼岸,要靠努力堅(jiān)持才能到達(dá)。觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后,一個(gè)小小的信念扎根在了我的心里:夢(mèng)想啟航,勤奮作槳。
夢(mèng)想啟航作文3
面臨著未來(lái)三年,我們又有何打算?
也許你腦袋空空,對(duì)于未來(lái)一片迷茫;也許你熱血沸騰,有著自己未來(lái)的目標(biāo)。但無(wú)論怎樣,人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,如何充實(shí)生活?沒(méi)有夢(mèng)想,人就沒(méi)有了內(nèi)在的靈魂,做事猶如行尸走肉一般。與其說(shuō)迷茫,不如說(shuō)沒(méi)有確定好目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有希望。
“編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題;而有夢(mèng)想,就有希望”政治中一課《少年有夢(mèng)》這樣講。也就是說(shuō),夢(mèng)想能激發(fā)一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,青少年一定要有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,給予人動(dòng)力,造就人的希望,加強(qiáng)人的毅力。
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要打好基礎(chǔ)。根基不穩(wěn)的高樓即使很高,很華麗,也會(huì)早早倒塌;一個(gè)幼苗不實(shí)的樹(shù),難以長(zhǎng)成高大強(qiáng)壯的樹(shù)。我的夢(mèng)想,則是可在聞名的小168中學(xué)里學(xué)習(xí)。所以,我要盡我的全力去實(shí)現(xiàn)它!隘傋影!”知道我夢(mèng)想的人都會(huì)這般說(shuō),只是我不愿多說(shuō)。我想,哪怕僅百分之一的可能性,我也要盡我百分之二百的努力去實(shí)現(xiàn)它。
懷具這夢(mèng)想,同時(shí)也要努力。我要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好適當(dāng)?shù)腵學(xué)習(xí)時(shí)間,不為勝利而驕傲,不為失敗找借口。接納自己的全部,不妒他人優(yōu)點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,將我現(xiàn)今的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),去多練習(xí),努力將成績(jī)提高,不受其困難阻撓,不餒而進(jìn)。
沒(méi)有做不到的事情,只有不努力的人。
奮斗吧!未來(lái)三年的學(xué)習(xí)!我要一路拼搏下去,找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向,希望我的夢(mèng)想與目標(biāo)不為苦而消淡,日后再回頭看來(lái),不會(huì)抱愧疚后悔之心。
夢(mèng)想啟航作文4
秋日暖陽(yáng)鋪灑大地,湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空,絲絲白云慵懶地飄浮著,好一個(gè)愜意的周末。好久沒(méi)去媽媽單位了,今天她要加班,我便跟著她出來(lái)透透氣。
寬敞明亮的寫(xiě)字樓,加班的人不多,媽媽和她的同事們很快就忙開(kāi)了。我獨(dú)自晃蕩,來(lái)到打印室,看見(jiàn)幾臺(tái)打印機(jī)不停地吐出圖紙,地上一些廢棄的圖紙使得室內(nèi)一片狼藉。這時(shí),一位身穿保潔工作服的阿姨走進(jìn)來(lái),她身材矮小,糙米色的皮膚,歲月在她秀麗的臉龐上留下了淡淡的痕跡。她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出和藹可親的微笑。
她說(shuō):“我來(lái)打掃一下。”
“好呀!辛苦你了!眿寢屨眠M(jìn)來(lái)整理圖紙。
兩個(gè)人一邊干活,一邊聊了起來(lái)。
“我們兩人同年,你兒子都上大學(xué)了,這是我女兒,才剛上初一!眿寢屜虬⒁探榻B我。
“個(gè)子比我高呀!我兒子全靠他自己發(fā)奮考上了職業(yè)學(xué)院,我們都不懂,不知道他上的'職高也能考大學(xué),全班沒(méi)幾個(gè)考上呢!”阿姨掩飾不住的開(kāi)心。
“你兒子學(xué)的專業(yè)不錯(cuò),以后會(huì)有出息的。”
“真的。?jī)鹤诱f(shuō)以后要靠技術(shù)吃飯,我們就希望兒子能在城里自立!卑⒁痰难劬﹂W著光芒。
“你們家不是已經(jīng)在杭州買(mǎi)房?也算是杭州城里人了!
“嗨,房子在閑林,很偏的。不過(guò)我們夫妻都是安徽農(nóng)村的,又沒(méi)文化,在杭州十幾年,一個(gè)做廚師,一個(gè)做保潔員,能有一套房也知足了,還 好買(mǎi)的早。”阿姨不再年輕的臉龐煥發(fā)出光彩。
……
回家路上,我跟媽媽聊起那個(gè)保潔阿姨,媽媽告訴我,這個(gè)阿姨工作很認(rèn)真,每天早晨五點(diǎn)多就要出門(mén),做一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)來(lái)上班,當(dāng)大家走進(jìn)辦公室時(shí),已經(jīng)是窗明幾凈。她和家人兢兢業(yè)業(yè)地工作,正在逐步實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想在城里安個(gè)家,一家人和和睦睦地生活在一起。
在這個(gè)秋高氣爽的午后,我認(rèn)識(shí)了一位樸實(shí)的追夢(mèng)人,也許她的夢(mèng)想再平凡不過(guò),可卻有著無(wú)限的憧憬,深深打動(dòng)著我。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,照亮追夢(mèng)之路。夢(mèng)想是一個(gè)人的希望,如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那么這個(gè)世界將是空洞而無(wú)味的,正因有了夢(mèng)想,才擦出了耀眼的光芒!
一個(gè)個(gè)平凡的人,一個(gè)個(gè)平凡的家庭,他們是中國(guó)夢(mèng)的踐行者,用辛勤的勞動(dòng)成就自己的夢(mèng)想。保潔阿姨矮小的身軀在我腦海里逐漸變得高大,夢(mèng)想不再遙不可及,夢(mèng)想在平凡中啟航!
夢(mèng)想啟航作文5
五歲時(shí),我的理想就是想當(dāng)一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的,每天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,還能有永遠(yuǎn)吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想?yún)s迷茫了。是做一名保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士,是做一名救死扶傷的醫(yī)生,還是做造福人類(lèi)的科學(xué)家呢?但是,我腦海中漸漸地有一個(gè)念頭閃過(guò),像黑夜中的火一樣,一下照亮了我的思緒——我要當(dāng)一名飛行員。
我要當(dāng)個(gè)飛行員,但不是戰(zhàn)斗機(jī)上的飛行員,而是一名民用飛機(jī)的飛行員,每天駕駛著大飛機(jī),在一望無(wú)際的天空中翱翔,像一只鳥(niǎo)兒,無(wú)拘無(wú)束。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞,一名機(jī)長(zhǎng)所駕駛的飛機(jī)發(fā)生了故障,前擋風(fēng)玻璃也已經(jīng)破裂了,陣陣寒冷的氣流,不停地涌進(jìn)機(jī)艙。乘客們立刻做好了防護(hù)措施,大家都驚慌失措。這時(shí)候,機(jī)長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn),用盡自己平生所學(xué),竭力控制失事的飛機(jī)。最終,這名機(jī)長(zhǎng)憑借著自己過(guò)硬的技術(shù),強(qiáng)健的體魄,將飛機(jī)安全降落到了附近的機(jī)場(chǎng),沒(méi)有造成任何的.人員傷亡。
我真是太佩服這名機(jī)長(zhǎng)了,我也想成為那樣的英雄。所以我以后一定要加強(qiáng)對(duì)自己身體的鍛煉,同時(shí),學(xué)習(xí)上也不能停歇,考上我最心儀的飛行員學(xué)校,最終成為一名光榮的飛行員。
夢(mèng)想就像一粒種子,種在心靈的土壤上,雖然它很小,卻一定會(huì)生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
夢(mèng)想啟航作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著自己有一天能走上舞臺(tái)當(dāng)回主持人。就在去年六一節(jié),我如愿以償?shù)玫搅诉@寶貴的機(jī)會(huì)。
記得那一天,蘇老師讓我主持六一節(jié)的晚會(huì)。得到這個(gè)消息后,我一整天都沉浸在喜悅之中,心里就像有千萬(wàn)只小鳥(niǎo)在歡唱,就連呼出的空氣中也包含著香甜味。但是,我是否能勝任這次主持人的任務(wù)呢?如果在臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)了,忘了臺(tái)詞怎么辦……我不由得擔(dān)心起來(lái)!败(chē)到山前必有路”,樂(lè)觀的我很快把這些煩惱拋之腦后。
在離演出前的第三天,我拿到主持稿。時(shí)間緊迫,我便在家里對(duì)著鏡子一遍又一遍練起來(lái),但總得做得不好。媽媽告訴我:“上臺(tái)時(shí)步伐要大方,面帶微笑,要像聞到百花香,沐浴著春風(fēng)那樣,而且為了不受強(qiáng)烈的燈光影響,要目視前方,或者看觀眾的頭發(fā)……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地練,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一處停頓,每一個(gè)神情都爛熟于心。嗓子干了,腳酸了,但我沒(méi)有停歇片刻。
終于,最激動(dòng)人心的晚會(huì)如期而至。當(dāng)我走上舞臺(tái),無(wú)數(shù)霓虹燈亮起來(lái)時(shí),我的心如同揣了只小兔子直蹦跳。望著臺(tái)下人頭攢動(dòng),我的`心一下子提到了嗓子眼上,話筒攥得更緊了,手也不聽(tīng)話地抖動(dòng)起來(lái)!皠e緊張,我能行!”我深吸了一口氣,暗自為自己加油鼓勁!翱鞓(lè)的鈴鼓響起來(lái),幸福的生活唱起來(lái)……”我聲情并茂地把臺(tái)詞娓娓道出,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。良好的開(kāi)端是成功的一半,接下來(lái)的主持就越來(lái)越輕松自若。
那一晚對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,讓我終身難忘,就讓我的夢(mèng)想從這里啟航吧!
夢(mèng)想啟航作文7
一年級(jí),我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)啟了我的小學(xué)之旅,而我也成為了實(shí)小這個(gè)大家庭的一員,許許多多充滿歡聲笑語(yǔ)的故事在這里拉開(kāi)了帷幕。
眾所周知,籃球是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,曾經(jīng)獲得過(guò)十三屆福州市中小學(xué)生籃球比賽的冠軍。二年級(jí)時(shí),我參加了校籃球隊(duì),剛開(kāi)始我的籃球水平在隊(duì)里處于中下游,小小籃球在我手上總不聽(tīng)使喚。有的隊(duì)員看不起我,嘲笑我,都說(shuō)像我這樣的小角色,就是一名飲水機(jī)看守員,最多就是給他們倒倒水,遞遞毛巾,撿撿球。面對(duì)隊(duì)友們的嘲笑,我沒(méi)有放棄,在老師的鼓舞和教練耐心的指導(dǎo)下,我認(rèn)真練習(xí)各種籃球技巧,積極參加集訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我用汗水和努力見(jiàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。不久我的素質(zhì)測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳?duì)第一名的好成績(jī)。從此以后,我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
慢慢的到了三年級(jí),我也獲得了和大家一起上場(chǎng)比賽的資格,剛開(kāi)始,我只能作為一名替補(bǔ)球員,每場(chǎng)比賽只能獲得少許的出場(chǎng)時(shí)間,看著高年級(jí)隊(duì)友在場(chǎng)上奔跑、跳躍,不停的揮灑汗水。我心里羨慕不已,但我并不氣餒,在心里暗暗下定決心要苦練籃球技巧,像那些隊(duì)友一樣能夠在那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。投籃不行,我就努力練習(xí)上籃。面對(duì)遙不可及的籃球架,我沒(méi)有選擇逃避,迎難而上。每每放學(xué),學(xué)校的操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我矯健的身影,揮汗如雨,氣喘如牛,只有夕陽(yáng)的余暉默默地與我作伴。等回到家里,已然似落湯雞,癱倒在床上,只剩喘息了。
就這樣,一年的不懈訓(xùn)練,我的籃球技術(shù)飛速提高,獲得了更多的出場(chǎng)機(jī)會(huì),也獲得了大家的尊重。在這期間,我也交到了許多的朋友,其中一個(gè)是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他既是我的好朋友,也是我的好老師,他教我?guī)蜻^(guò)人的方法,投籃的技巧,在我受傷的時(shí)候安慰我。升入五年級(jí)后,每當(dāng)我們代表實(shí)小參加籃球賽摘取桂冠時(shí),我們的內(nèi)心充滿了自豪與激動(dòng)。即便訓(xùn)練是那么的辛苦,汗水浸濕了球衣,手臂上的傷痕更是一道道的,甚至我們的臉上也常掛彩,但我們對(duì)籃球的熱愛(ài)不會(huì)隨之泯滅。
我喜歡我的實(shí)小,喜歡它那寬敞明亮的.教室,喜歡它那寬闊平坦的操場(chǎng),喜歡與隊(duì)友們?yōu)閷?shí)小榮譽(yù)并肩作戰(zhàn),更喜歡那小小的籃球,它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,點(diǎn)綴豐富了我小學(xué)生活。
如果說(shuō)青春是一朵怒放的花朵,那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而變得絢麗。在六年級(jí)時(shí),我有了屬于自己的夢(mèng)想——成為一名像哈登一樣的籃球明星,在球場(chǎng)上自由的馳騁。而實(shí)小就像個(gè)搖籃孕育著我的夢(mèng)想,使我在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的一步。
夢(mèng)想啟航作文8
秋天的風(fēng)吹來(lái)陣陣涼意,空中飄著幾朵白云。我們走上了軍訓(xùn)的道路,已經(jīng)開(kāi)始了,我們奮斗的日子已經(jīng)開(kāi)始了。軍訓(xùn)是高中的起跑線,是我人生新的里程碑。我一定要走好這一步,永遠(yuǎn)不要在起跑線上留下任何遺憾。
滿懷信心,我開(kāi)始了苦樂(lè)參半的軍訓(xùn)生活。我按照教官的.口令,積極訓(xùn)練,一步一個(gè)腳印,不怕同學(xué)的嘲笑,也不怕教官的批評(píng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槌爸S和鄙視而扼殺我的理想。我一步一步練。我知道我做的不是最好的,但我確信,只要我能吃苦,能堅(jiān)持,我一定會(huì)成功。翻一翻國(guó)內(nèi)外幾千年的歷史,不難發(fā)現(xiàn)大部分有突出成就的人都經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落。為什么不把別人的嘲笑變成我們前進(jìn)的動(dòng)力?
春天就在路上,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們,正是我們年輕的時(shí)候,讓我們一起唱歌,一起走!
夢(mèng)想啟航作文9
花在笑,雨在唱,我們含淚奔跑在成長(zhǎng)大路上。
柳枝婀娜,柏樹(shù)颯爽,桃花斗艷,碧草連天這就是我們?cè)娨獾男@,這里就是我夢(mèng)想的啟航。靈動(dòng)的生命在這里綻放,青春的節(jié)拍不停歇地敲響。我怕青春的腳步聲驚擾校園此刻的靜謐,輕輕地,輕輕地徜徉在記憶的林蔭道上
揣著欣喜,懷著向往,我們邁進(jìn)初中大門(mén)。我們向太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手,在操場(chǎng)上奔跑著,笑著,鬧著走進(jìn)新校園,面對(duì)新生活,讓我們放飛憧憬,讓我們縱情歌唱,用火一樣的熱情,感受初中的旋律;用海一樣的激情,點(diǎn)燃如詩(shī)的青春。
走進(jìn)初一,神秘的校園,你是我逐夢(mèng)的家園。
帶著不解,追著尋覓,我們邁入初二。春去春來(lái),花落花開(kāi)。我們?cè)诮淌掖翱谀戮G的新芽,聽(tīng)著老師總也講不完的功課,時(shí)而如癡如醉,時(shí)而哄堂大笑,時(shí)而昏昏欲睡我們總想穿自己眼中的時(shí)尚,總想剪老師看不順眼的流行發(fā),總想走自己的路,自由瀟灑。我們也學(xué)會(huì)沉思,常倚在窗前,癡望那藍(lán)天上飄過(guò)的云朵;坐在窗臺(tái)上,嗨唱那似懂非懂的流行歌曲。那時(shí),校園的上空總會(huì)回蕩著我們縱情的歌唱,美麗的花季總是蓬勃著我們青春的張揚(yáng)。
走進(jìn)初二,美麗的校園,你是我成長(zhǎng)的天堂。
拽著興奮,持著凝重,我們步入初三。我們學(xué)著掂量成長(zhǎng)的份量,學(xué)著思考生命的意義,學(xué)著探索人生的.價(jià)值。因?yàn)榍啻旱拿利惒粌H僅是心懷夢(mèng)想,更要不懈追尋,無(wú)論結(jié)果如何,夢(mèng)想都因拼搏而風(fēng)采依舊。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天叮咚流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸彰顯。
走進(jìn)初三,美麗的校園,你是我夢(mèng)想的啟航。
青春的滋味,有酸有甜。青草地上,有你我灑下的歡聲笑語(yǔ);小樹(shù)苗旁,有你我播種的希望。飛揚(yáng)的錦旗,是我們含淚笑渦在綻放;豪邁的宣言,是我們跌倒爬起時(shí)鏗鏘。我們等待,我們奮起,只為迎接下一個(gè)緋紅的黎明。
在這個(gè)依山傍水的校園里,讓我們揣一份執(zhí)念,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向詩(shī)與遠(yuǎn)方;讓我們懷一心熱忱,披荊斬棘,笑成最美的自己。
是誰(shuí)說(shuō):校園生活百般枯燥?又是誰(shuí)說(shuō):校園的一切充滿無(wú)奈?而我要說(shuō):看,我們的校園處處充滿陽(yáng)光與微笑,時(shí)時(shí)充滿詩(shī)意與激情。
我愛(ài)你美麗的校園!
夢(mèng)想啟航作文10
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午,因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”,這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來(lái)為我們上的課,不過(guò)這位主席卻是以老師的身份來(lái)與我們講解夢(mèng)想。那位老師說(shuō):“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈!边@句話讓我感受最深!
剛開(kāi)始上課,老師以溫和的語(yǔ)氣,為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事,同時(shí),我們也正式開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。故事的開(kāi)始是一位退休的幼兒園老師,他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本,上面全是細(xì)小的塵埃,這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想:為什么不把本子還給孩子們呢?讓他們看看現(xiàn)在有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想?于是,布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息,他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走,在一年的時(shí)間里,作業(yè)本全部都領(lǐng)走了,唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒(méi)有領(lǐng)走,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣,不久后,布羅迪收到了一封信,正是內(nèi)閣大臣戴維寫(xiě)的。講到這里,老師特別加重了一下,也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻,我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力,去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想啟航,讓它越飄越遠(yuǎn),慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后,老師就給我們一張紙條,讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,在寫(xiě)之前,老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么?有的`想當(dāng)一名優(yōu)秀老師,教育芊芊學(xué)子;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,為人民救死扶傷;有的想當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆……然后老師又拿出來(lái)他們?nèi)バ陆险n時(shí),是新疆小朋友寫(xiě)的紙條,她上面不僅寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想,還有對(duì)老師的建議,也為老師畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),老師說(shuō):“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后,她能寫(xiě)出這樣的一段是非常不錯(cuò)的!笨赐赀@么多的作品,終于可以揮筆寫(xiě)自己的夢(mèng)想了!我寫(xiě)的很快,大概十分鐘就寫(xiě)完了,而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門(mén),學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗,讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈!照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧!讓夢(mèng)想指引著我,讓夢(mèng)想啟航!飄向遠(yuǎn)方!
夢(mèng)想啟航作文11
快樂(lè)的日子總是過(guò)得太快,轉(zhuǎn)眼間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了,我們只好收攏起玩散了的心情,開(kāi)始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);叵胛以谏弦粚W(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病,比如說(shuō):寫(xiě)字寫(xiě)不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,沒(méi)有考好,真是懊悔、慚愧至極,真是對(duì)不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,多幫助同學(xué),在家里認(rèn)真完成作業(yè),并且每天看一篇文章,做一張讀書(shū)卡,提高自己的寫(xiě)作能力,而且我還要經(jīng)?匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T(mén)科學(xué)知識(shí)和故事。要博覽群書(shū),掌握更多的知識(shí),找到書(shū)中的“黃金屋”。
在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把考試成績(jī)保持在95分以上,而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽(yù),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的.殷切期望。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的“陽(yáng)光女孩”,為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽(tīng)講,疑難問(wèn)題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問(wèn)題,多做數(shù)學(xué)題,提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí),深刻自省,不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫(xiě)在錯(cuò)題本上,以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書(shū),開(kāi)闊視野。
“態(tài)度決定一切”,我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自己,相信自己,我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃,成功在于行動(dòng)!。
夢(mèng)想啟航作文12
“你的夢(mèng)想是什么?”這句話想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)。人若沒(méi)了理想,便和咸魚(yú)沒(méi)兩樣。
醫(yī)生,多么崇高而又辛苦的職業(yè)啊!相比于白衣天使,醫(yī)生總是在背后默默奉獻(xiàn)。在間并不大的房子里充斥著藥水刺鼻的氣味,然而他們就是在這里工作,讓個(gè)又個(gè)人重獲新生!
秋天是枯燥的,加上那片片落葉,跟讓人感到悲涼。門(mén)突然打開(kāi)——是媽媽回來(lái)了。我連忙跑過(guò)去,擔(dān)憂的問(wèn):“媽,檢查報(bào)告出來(lái)了嗎?身體怎么樣?”我說(shuō)這話也是有原因的,因?yàn)閶寢屵@幾天突然肚子疼的厲害,前幾天剛?cè)z查,這幾天就又去上班了,醫(yī)院昨天通知去拿檢查單。媽媽摸了摸我的頭說(shuō);“沒(méi)事,只是普通的肚子疼,過(guò)幾天就好了,你去寫(xiě)作業(yè)去,我來(lái)給你做飯”媽媽說(shuō)了,我也沒(méi)多問(wèn),心中松了口氣坐回了沙發(fā)背書(shū)。媽媽先去廚房洗菜,因?yàn)槲覀兗业纳钇鹁尤菋寢屓珯?quán)負(fù)責(zé),所以媽媽做的十分快,不會(huì)就開(kāi)始燒了起來(lái)。媽媽趁著時(shí)間,拉開(kāi)了客廳半掩著的窗簾,收拾起了沙發(fā)前的桌子,媽媽收拾時(shí)不復(fù)往常的麻利,反而輕悄悄的。吃飯了,媽媽做的飯如既往的'美味。爸爸回來(lái)后,我風(fēng)卷殘?jiān)频囊u向可口的飯菜。吃完飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽收拾碗筷時(shí),額頭上有著水珠,緊咬牙齒。我覺(jué)得有些奇怪,這時(shí)爸爸讓我去洗澡睡覺(jué),我也就放下了這件事,可能是洗碗時(shí)不小碰到的吧。
半夜,我想去上廁所,摸到廁所時(shí)突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話,是從爸爸媽媽的房間傳出的,出于好奇我就把腦袋側(cè)貼在門(mén)前聽(tīng)他們說(shuō)什么!澳悻F(xiàn)在怎么辦?”這時(shí)爸爸的聲音,“還 能怎么辦,居然得了胃潰瘍,你可千萬(wàn)別告訴兒子,別讓他擔(dān)心!薄笆前!希望他長(zhǎng)大可以成才,我們?cè)倏嘣倮垡彩侵档玫!薄岸,說(shuō)的對(duì),就算再疼,為了兒子,也要挺過(guò)去。”我在門(mén)外拼命不讓自己哭出來(lái)。胃潰瘍?媽媽居然得了胃潰瘍?媽媽臉上的笑容是為了我而笑的?
我長(zhǎng)大后要做個(gè)醫(yī)生,不僅僅是為了不辜負(fù)父母的期望,更是希望自己可以讓更多父母擺脫病痛!
夢(mèng)想啟航作文13
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”
——題記
夢(mèng)想,承載了多少人的未來(lái),使他們步履歡快;夢(mèng)想,滋潤(rùn)了多少人的心田,使他們胸有成竹;夢(mèng)想,燃燒了多少人的熱情,使他們永不倦怠……
可是,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想僅僅是一個(gè)目標(biāo),且是一個(gè)虛無(wú)縹緲永遠(yuǎn)不可能達(dá)到的目標(biāo)。每年都有幾十萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)后前途渺茫,漫無(wú)目的,追求著那些不切實(shí)際的“夢(mèng)想”,白白虛擲青春,浪費(fèi)光陰。這無(wú)疑是莫大的悲哀!所以,人生不應(yīng)只是擁有夢(mèng)想,更要為之付出行動(dòng),讓夢(mèng)想啟航!
牛頓曾有一個(gè)夢(mèng)想:那就是成為一名偉大的科學(xué)家。可他幼時(shí)貪玩懶惰,學(xué)習(xí)不用功,夢(mèng)想看似遙不可及。有一次他制作了一架精致的風(fēng)車(chē)模型卻說(shuō)不出其轉(zhuǎn)動(dòng)的原理,遭到了同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。倍受打擊的牛頓決定發(fā)奮學(xué)習(xí),讓大家對(duì)他刮目相看。短短幾個(gè)月后,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)便突飛猛進(jìn),讓所有人都大吃一驚。從此,他不懈努力,讓夢(mèng)想啟航,終于成為了一名偉大的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn),邁出第一步,讓夢(mèng)想啟航是多么的重要。
人生就像一次航班,最重要的一步就是啟航的剎那,其繁雜、繁瑣的步驟令人咋舌不已,我讓夢(mèng)想啟航的過(guò)程亦是一波三折。
剛跨入小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯時(shí),我的夢(mèng)想是未來(lái)能成為一名科學(xué)家,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)自己并不適合這種需要犧牲許多的研究工作,于是,第一個(gè)夢(mèng)想被我扼殺于搖籃。之后,我迷上了童話大王鄭淵潔的系列作品,于是當(dāng)一名妙筆生花的作家又成了我的夢(mèng)想,可由于條件不足,也未開(kāi)始啟航……我就這樣不停勾勒藍(lán)圖,卻遲遲未按下啟航的“按鍵”。直至小學(xué)畢業(yè),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理、地理知識(shí)十分感興趣,我開(kāi)始向制造、建筑、設(shè)計(jì)等方面發(fā)展。盡管還沒(méi)有很具體的夢(mèng)想,可總歸已經(jīng)啟航。為了心中的夢(mèng),我以筆為槳,用夢(mèng)做帆,與書(shū)為伴在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,直至夢(mèng)想的彼岸!因?yàn),讓?mèng)想啟航,就已經(jīng)邁出成功的一大步。
如果那些揮霍青春、得過(guò)且過(guò)的大學(xué)畢業(yè)生們?cè)缭缬喓媚繕?biāo)”,“開(kāi)始啟航”,那夢(mèng)想還會(huì)只是虛幻的海市蜃樓嗎?答案將是鏗鏘有力的:不!夢(mèng)想已經(jīng)啟航,成功便只是時(shí)間問(wèn)題了。
夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁澆筑的巍巍長(zhǎng)城,她固若金湯;夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編織的七色彩虹,她璀璨奪目;夢(mèng)想是用不屈的淚滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。同學(xué)們,讓我們懷揣夢(mèng)想,昂然啟航!
夢(mèng)想啟航作文14
伴著秋的涼爽,品著秋的氣息,我們又迎來(lái)了一年開(kāi)學(xué)季。這已經(jīng)是我在這里求學(xué)的第三年了。
相似的情景,同樣的校園,不變的使命,永恒的期許。
我們又年長(zhǎng)了一歲,在求學(xué)的生涯中又走過(guò)了一秋,距離收獲的季節(jié)更近了,我們對(duì)成功的期盼也更強(qiáng)烈了。過(guò)去的求學(xué)生涯帶給我們的不僅有辛苦付出的成就感,更有不斷進(jìn)取的榮譽(yù)感,還有歲月流逝、斗轉(zhuǎn)星移的慨嘆與唏噓。
一個(gè)人出發(fā)太久就容易忘記為什么出發(fā),同樣,夢(mèng)想如果不經(jīng)常溫習(xí)就難以銘記在心。夢(mèng)想給予我們的遠(yuǎn)不止確定目標(biāo)那么簡(jiǎn)單,夢(mèng)想帶給我們是面目一新、脫胎換骨的蛻變。因?yàn)閴?mèng)想,我們不再膽怯,面對(duì)挫折我們能勇敢承受,走得更穩(wěn);因?yàn)閴?mèng)想,我們不再躑躅,面對(duì)迷惑我們能撥云見(jiàn)日,看得更遠(yuǎn)。
在校園的兩年求學(xué),我們的目光堅(jiān)毅了,我們的信念堅(jiān)定了,我們的夢(mèng)想明確了。在此,我要對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)、無(wú)私付出說(shuō)聲“謝謝”,我們一定繼續(xù)努力,戒驕戒躁,無(wú)愧于您的教誨。
馬云說(shuō),夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?雷軍也是抱著“做中國(guó)最好的程序員”的`夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)了小米的輝煌。華為能在美國(guó)人的打壓下迸發(fā)出驚人的能量,不但沒(méi)有屈服,反而實(shí)現(xiàn)了備胎轉(zhuǎn)正、彎道超車(chē),推出了自己的手機(jī)操作系統(tǒng)——鴻蒙,也是依賴其創(chuàng)始人任正非對(duì)企業(yè)狼性文化的打造的夢(mèng)想——在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)必須成為狼,成為互相協(xié)作的狼群,才不會(huì)被吃掉。
優(yōu)秀的企業(yè),杰出的人才,無(wú)不是在夢(mèng)想的指引與激勵(lì)下才涌現(xiàn)出來(lái)的。我們沒(méi)有理由放松甚至放縱自己。魯迅先生在別人喝咖啡的時(shí)候?qū)P膶?xiě)作,終成一代文豪;貝多芬在失聰后沒(méi)有放棄,反而迎來(lái)了最輝煌的創(chuàng)作期,成功扼住了命運(yùn)的咽喉。不逼迫自己一下,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
一年后,我們將迎來(lái)求學(xué)生涯的第一次大考。緊張是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò),未知的事物總是令人害怕。而這是我們夢(mèng)想的第一步,為夢(mèng)想而奮斗,應(yīng)該能激發(fā)出我們的戰(zhàn)斗潛能。更偉大的夢(mèng)想,需要更艱辛的付出。也許,你開(kāi)始抱怨課業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重;也許,你開(kāi)始不滿放學(xué)時(shí)間的延后;也許,你開(kāi)始懷疑自己能否堅(jiān)持到最后。
在這里,我想說(shuō),這世上沒(méi)有隨隨便便的成功,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的奇跡。當(dāng)你感到痛苦時(shí),你應(yīng)該感到榮幸,因?yàn)槟闶窃谄肺逗顾淖涛,你是在夯?shí)夢(mèng)想的根基——夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。能堅(jiān)持下去的,就又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。牛頓曾說(shuō),勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。黎明前的黑暗讓人感到絕望與漫長(zhǎng),那是因?yàn)楣饷骶驮谘矍啊?/p>
兩年來(lái),老師的一路陪伴,已經(jīng)讓我們的臂膀更加有力了。未來(lái)的路,我們有理由走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。在夢(mèng)想的指引下,我們還將一路前行、披荊斬棘、奮勇先前。
初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的夢(mèng)想之路也已經(jīng)開(kāi)啟,不要猶豫,不要彷徨,能在夢(mèng)想之路上跋涉,該是一件幸福的事情。希望你們能因?yàn)閵^斗而驕傲,能因?yàn)閴?mèng)想而強(qiáng)大。在師長(zhǎng)注視的目光中,你們一定會(huì)更加優(yōu)秀。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要一片奮斗的土壤。我們的校園就是最好的土壤,這里有辛勤耕耘的園丁,這里有朝氣蓬勃的學(xué)子,這里有轟轟烈烈的奮斗,這里有絢麗奪目的夢(mèng)想。
秋高氣爽,揚(yáng)帆起航,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,我們?cè)谧詈玫哪耆A里,一定重溫夢(mèng)想、不忘初心,將夢(mèng)想放飛得更高,將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得更快,將夢(mèng)想鍛造得更強(qiáng)。
夢(mèng)想啟航作文15
有些歌是用來(lái)立志的,有些歌是用來(lái)療傷的,還有一些歌是用來(lái)激勵(lì)的。而“鳳凰傳奇組合”的歌卻是陪我們度過(guò)每一個(gè)歲月的,不論喜怒哀樂(lè),它都伴隨著我們成長(zhǎng)。
當(dāng)你孤單時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以不再讓你寂寞;當(dāng)你失落時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以鼓勵(lì)你,讓你振作起來(lái);當(dāng)你無(wú)助時(shí),“鳳凰傳奇組合”的歌可以一直陪在你的左右,成為激勵(lì)你前進(jìn)的中流砥柱。沒(méi)錯(cuò),他們就是這樣一個(gè)傳奇的組合。
來(lái)自于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的玲花和來(lái)自于湖南的曾毅與98年在深圳認(rèn)識(shí),可誰(shuí)曾想過(guò)就在那以后“傳奇’’真正誕生了,他們就是聞名全國(guó)的“鳳凰傳奇”。沒(méi)錯(cuò),他們本不是做音樂(lè)之人,但他們通過(guò)后天的努力照樣能綻放光彩,彰顯自己。走出自己的傳奇之路。
他們?yōu)榱俗非笞约旱囊魳?lè)夢(mèng)想,為了在音樂(lè)方面有所作為,他們百折不撓,求真務(wù)實(shí),用于創(chuàng)新,才有了今天的成就。因?yàn)樗麄兣α,他們承受了一般人不能承受的疲憊與痛苦,他們有常人沒(méi)有的膽量與勇氣,所以才會(huì)創(chuàng)造出音樂(lè)的傳奇。他們始終堅(jiān)持有一顆音樂(lè)心,去努力做更好的音樂(lè)。他們也出過(guò)很多的專輯,上過(guò)春晚展示自己的'才能。向人們證明自己的實(shí)力。有許多人都曾問(wèn)過(guò)他們:“你們有沒(méi)有訂婚的打算!彼麄儠(huì)毫不猶豫的說(shuō):“沒(méi)有,因?yàn)槲覀冎幌肱ψ骱靡魳?lè),一心向音樂(lè)出發(fā),如果我們訂婚了,那就沒(méi)有對(duì)音樂(lè)這方面的激情與共識(shí)了,因?yàn)榛楹缶蜎](méi)有太多精力,時(shí)間去做音樂(lè)了!鎸(duì)這樣的回答,我們不得不佩服他們對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,正因?yàn)樗麄兡切┎徊环驳慕?jīng)歷,求音樂(lè)之路才得以實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松膫髌嬷。他們靠的就是自己的?shí)力,靠的就是自己堅(jiān)持不斷的努力,在困難與挫折面前不折不撓的精神狀態(tài),對(duì)音樂(lè)的瘋狂熱愛(ài)以及創(chuàng)新的精神。
鳳凰傳奇這對(duì)組合,可以說(shuō)頂級(jí)音樂(lè)之人。玲花、曾毅在傳奇中創(chuàng)造傳奇,這對(duì)組合在人們心中缺一不可。
組合就是組成與合作。玲花、曾毅就是一對(duì)完美的組合。那如此默契的合作。怎能不創(chuàng)造他們的傳奇之路呢?他們就如同一對(duì)俊鳥(niǎo),翱翔在草原的天空,望著大地、感受著夢(mèng)想的氣息,就是這樣一次又一次的拼搏、奮斗,才成就他們的事業(yè)與夢(mèng)想。
左手是你——曾毅,右手是你——玲花,并肩作戰(zhàn),共創(chuàng)音樂(lè)輝煌,組合有你,夢(mèng)想啟航!
【夢(mèng)想啟航作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想,啟航02-27
讓夢(mèng)想啟航02-27
夢(mèng)想,啟航作文03-30
夢(mèng)想啟航作文04-29
讓夢(mèng)想啟航作文10-12
(精品)讓夢(mèng)想啟航作文03-30
讓夢(mèng)想啟航(推薦)02-27
夢(mèng)想啟航優(yōu)秀作文08-24