書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
閱讀是我最大的愛(ài)好。我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就天天教我背誦古詩(shī)，教我認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音，所以到了上學(xué)前班時(shí)我就已經(jīng)能借助漢語(yǔ)拼音獨(dú)立閱讀了。不過(guò)那時(shí)也只是讀一些淺顯的童話故事之類的書(shū)籍，如《黑貓警長(zhǎng)》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花園寶寶》《葫蘆兄弟》、《猴子撈月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童話》等等，我還記得當(dāng)時(shí)媽媽還為我訂了一套教育科學(xué)出版社出版的啟蒙叢書(shū)，總之這些書(shū)籍不僅有拼音，還帶有圖畫(huà)，我很喜歡看也很喜歡讀，從那時(shí)起媽媽就給我規(guī)定每天讀書(shū)時(shí)間，同時(shí)媽媽還教我正確的讀書(shū)方法，引導(dǎo)我放聲讀，用心讀，用心悟。每次媽媽都先示范讀一遍，然后讓我讀。漸漸的我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣�，F(xiàn)在我已是一年級(jí)的小學(xué)生了，經(jīng)過(guò)快一年的學(xué)習(xí)我又認(rèn)識(shí)了很多的漢字，這對(duì)我的閱讀有了很大的幫助。古人云：“耳讀書(shū)而聰，目讀書(shū)而明，心讀書(shū)而專一。”閱讀不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我的生活變得充實(shí)，還為我打開(kāi)了一扇窗，使我看到了一個(gè)奇妙的世界。
從上一年級(jí)開(kāi)始，媽媽又讓我誦讀經(jīng)典美文。比如三字經(jīng)、百家姓、古今賢文等國(guó)學(xué)經(jīng)典，古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、名篇佳段等都是我誦讀的材料。我們學(xué)校是書(shū)香校園，我們班級(jí)是書(shū)香班級(jí)，我每天早晨到班級(jí)的第一件事就是讀書(shū)二十分鐘。然后我就認(rèn)真完成好習(xí)慣養(yǎng)成記錄冊(cè)上要求填寫(xiě)的內(nèi)容。把讀書(shū)積累的好詞好句抄寫(xiě)在上面。經(jīng)過(guò)快一年的積累，兩本記錄冊(cè)快被我記滿了。幾年的誦讀，使我受益匪淺。不僅提高了我的.朗讀能力，還豐富了我的情感和文化底蘊(yùn)。在今年三月十五日我們學(xué)校組織的全校學(xué)生朗讀比賽上我拿了一年組的一等獎(jiǎng)，在三月二十二日全校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上我又擔(dān)任了小主持人，我真是高興極了。
最近媽媽又為我買了一套《少兒百科全書(shū)》和《中國(guó)兒童百科全書(shū)》我一看到這兩本書(shū)就愛(ài)不釋手，這兩本書(shū)同時(shí)又配了拼音，這又給的識(shí)字量不足掃除了障礙。另外在年初我們班級(jí)每人又訂了《兒童故事畫(huà)報(bào)》，畫(huà)報(bào)中一個(gè)個(gè)感人的小故事，還有許多課外知識(shí)深深地吸引了我。每一期我都認(rèn)真看，認(rèn)真讀。我徜徉在書(shū)的海洋里，快樂(lè)著、幸福著……通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)大自然……
現(xiàn)在，書(shū)已成為我的良師益友，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我在讀書(shū)中品味生活，感悟人生，在讀書(shū)中茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
它是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，幫你開(kāi)啟成功的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載著你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們，猜一猜它是誰(shuí)？對(duì)了，它就是伴著我一起成長(zhǎng)的好朋友——書(shū)。
從我記事起，我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中，我明白了一個(gè)道理，喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。
后來(lái)，在我七歲時(shí)，開(kāi)始讀小學(xué)，便已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現(xiàn)在，我讀了很多書(shū)籍，其中有童話類、科幻類、小說(shuō)類，也有成長(zhǎng)故事和歷史類。“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽玳g休息時(shí)，我喜歡坐在窗邊讀書(shū)，風(fēng)吹過(guò)，思緒飄飛。傍晚，寫(xiě)完作業(yè)，我又走入了書(shū)的世界，科普書(shū)讓我感受到大自然中的`奧秘和奇妙，歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，讓我回到古代，感受祖國(guó)的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香，我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè)的了。
讓你如癡如醉的，是書(shū)；讓你念念不忘的，是書(shū)。書(shū)是什么？書(shū)就是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū)，它就像我的朋友，伴著我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槭撬o我們插上想象的翅膀，遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
夜幕降臨，月光將瑩潔的水袖灑在書(shū)本上，書(shū)香與氤氳的墨香溢滿房間，輕輕翻開(kāi)已經(jīng)微微磨損封面，讓那輝煌五十萬(wàn)言字，帶你穿越千年時(shí)間長(zhǎng)河，來(lái)到狼層出不窮的額侖草原上。
童年我好奇地翻開(kāi)嶄新的封面，那力透紙背的文字，便緊緊地攥住了我的靈魂，隨風(fēng)飄去那個(gè)天府之國(guó)。
水草豐美的額侖草原上，一騎快馬飛馳而過(guò)，豐嫩多滋的青草染綠了馬蹄，泥土的芳馨輕輕縈繞筆尖。牧民頭戴褐紅色的圍巾，身著樸素的大褂，悠閑地驅(qū)趕著羊群，如一張白色巨毯在草原滑翔飄飛。天鵝湖中，水鳥(niǎo)、綠鴨來(lái)回滑蕩，回蕩起悠閑的水波，它是草原清澈明亮的眼睛，如一顆藍(lán)寶石靜靜注視著騰格里……天高云淡，葦蒿遍布的小山坡上，旱獺子、金花鼠、大耳兔活躍地蹦跳著，一道黑影竄過(guò)，那金花鼠沒(méi)了蹤影，大家飛快地鉆進(jìn)洞去，不一會(huì)，又小心翼翼地探頭張望。
少年，意氣風(fēng)發(fā)的我高興地翻開(kāi)了磨損的封面，那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言便輕輕地托起了我的身體，騎著快馬奔向那種激情生活。
廣闊無(wú)垠的大草原上，被冰雪層層覆蓋的灌木叢中，充滿智慧的畢利格老人帶領(lǐng)著陳陣細(xì)致地觀察狼群捕獵，如古戰(zhàn)場(chǎng)破敵攻城般，陳陣觀看得酣暢淋漓，回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)眼間，破曉時(shí)分，強(qiáng)悍的草原人騎著威風(fēng)凜凜的烏珠穆沁馬，古銅色的臉在黑暗中愈發(fā)清晰，狼與狗們廝殺成一團(tuán)，整個(gè)隊(duì)伍緊然有序，軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不減當(dāng)年橫掃歐亞的壯志。一袋煙的工夫，牧民已興致勃勃地剝著狼皮筒子，野戰(zhàn)的.篝火熊熊燃燒，大家圍在中央，鮮嫩肥厚的羊腿的油脂滋滋作響，講述著傳奇又坎坷的圍獵，酒肉飄香，凄涼婉轉(zhuǎn)的蒙古歌緩緩升起，輕輕地飄進(jìn)騰格里那寬廣的胸襟。
青年，已經(jīng)成熟穩(wěn)重的我平靜地翻開(kāi)了陳舊的封面，跌宕起伏的情節(jié)便急切地吸引了我的精神，在心里敬佩那強(qiáng)悍不屈的狼圖騰。
千年前，草原狼在漠北繁榮起來(lái)，游牧民族橫跨戰(zhàn)馬，與狼拼殺近百年，鑄就了鐵打的身軀和鋼磨的意志。遠(yuǎn)古，犬戎摧毀西周、秦漢，匈奴遷徙歐洲，將羅馬攪的山河破碎，惶恐不已。打著黑色蒼狼旗的突厥與大唐帝國(guó)打得難分勝負(fù)。決戰(zhàn)前夜，蒙古人最終沖出了草原，吼出了令天下震悚的狼嚎，破西夏十萬(wàn)鐵騎，伏大金百萬(wàn)精兵，破南宋臨安，威羅馬首都。華夏民族雖被儒學(xué)定格為羊，卻也在那與游牧民族的友好戰(zhàn)爭(zhēng)中，逐漸蛻變成久經(jīng)沙場(chǎng)的草原狼。
盡管轉(zhuǎn)眼間，額侖草原黃沙滾滾，草原狼越境到外蒙古，可那永遠(yuǎn)留在人們身上的狼性血液已永垂不朽。
合上封面，眼神逐漸由漂忽變?yōu)榈�。淡淡的�?shū)香縈繞筆尖，那可敬可畏的狼圖騰已在心中緩緩升起。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
書(shū)籍是我成長(zhǎng)的伙伴，更是我密不可分的良師益友。
在我幼兒園時(shí)期，媽媽總帶著我學(xué)習(xí)《唐詩(shī)》、《三字經(jīng)》等朗朗上口、經(jīng)典傳誦的古詩(shī)詞，讓我領(lǐng)略到古詩(shī)文的博大精深。在中華五千年的歷史長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)個(gè)璀璨耀眼的文人墨客，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
慢慢地，《獅子王》、《安徒生童話》、《小鹿斑比》等這些多彩多姿的童話故事走進(jìn)我的世界，堅(jiān)強(qiáng)的'辛巴、美麗的丑小鴨，勇敢的小斑比，它們帶著我一起成長(zhǎng)蛻變。不怕困難，從不退縮，辛巴戰(zhàn)勝敵人成為新的獅子王，我從心底里為辛巴開(kāi)心，還有那可憐孤獨(dú)的丑小鴨面對(duì)同伴的嘲笑，丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄，當(dāng)它成長(zhǎng)為一個(gè)美麗的白天鵝時(shí)，我比它更激動(dòng)。還有那小鹿斑比，在失去媽媽后，在森林里冒險(xiǎn)，結(jié)交朋友，勇敢地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，為它每一次的冒險(xiǎn)而擔(dān)憂與緊張，更為它當(dāng)上新一代鹿王而感到欣慰。在童話世界里，我猶如一只魚(yú)兒盡情邀游，享受童話故事帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激、悲傷與快樂(lè)。
后來(lái)，我又讀了《西游記》、《巴黎圣母院》等名著。孫悟空的機(jī)智勇敢令我佩服，八戒的好吃懶做總是讓我大捧腹大笑，唐僧的嘮嘮叨叨，沙僧的任勞任怨，他們是那么鮮明各異。從不畏縮，一直向前，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，讓我感悟到只要有信心，能克服自己的缺點(diǎn)，堅(jiān)持下去，就會(huì)離成功越來(lái)越近。還有《巴黎圣母院》發(fā)生的一段浪漫而又悲傷的故事，讓我久久陷入傷感，難以自拔，是黑暗的社會(huì)、泯滅的人性、無(wú)奈的世俗造成的悲劇。我很慶幸我生活在這個(gè)幸福時(shí)代，我要更加珍惜。努力創(chuàng)造更美的世界。
書(shū)是人類的精神財(cái)富，是人類精神的階梯；書(shū)，伴我成長(zhǎng)，伴我生活；書(shū)，陪我迎接燦爛的明天，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
小時(shí)候，總看見(jiàn)姥爺捧著書(shū)，經(jīng)過(guò)姥姥的再三催促，姥爺才依依不舍的放下書(shū)本。這時(shí)，姥爺總是對(duì)我說(shuō)“書(shū)是好東西，你以后一定要多讀書(shū)呀！”當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，哭喪的臉說(shuō)：“姥爺騙人，這里哪有好看的圖畫(huà)！”這時(shí)，爸爸插嘴道：“有時(shí)候你還能感到甜味呢！”這時(shí)候，我舔了一下書(shū)本，說(shuō)：“爸爸也騙人，這明明是苦的！”
長(zhǎng)大后，我讀了許多許多的書(shū)。有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的'感受到它的甜味。
它們讓我盡情的遨游了童話王國(guó)、歷史天地、科學(xué)世界和動(dòng)物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時(shí)候大有囫圇吞棗的味道。
就這樣，我到了三年級(jí)時(shí)。作文成績(jī)也逐漸變好了，優(yōu)美詞句也多了，得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地，我對(duì)寫(xiě)作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成績(jī)！
于是，我整天埋在書(shū)堆里。因?yàn)橛幸粋�(gè)征文比賽，我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人，老師選中我了！當(dāng)時(shí)，我是多么激動(dòng)和自豪呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，我獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的榮譽(yù)！這時(shí)我感覺(jué)，書(shū)里真的包含一種甜味。
書(shū)，讓我展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，盡情的讓我在書(shū)的世界里遨游；書(shū)，讓我盡情的探索大自然的奧秘；書(shū)，為我們打開(kāi)了知識(shí)世界的大門(mén)！讀書(shū)，是一件多么快樂(lè)的事！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睍�(shū)，它對(duì)于人類來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力，讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里，在它的世界里，遨游著，尋找知識(shí)的海洋。
書(shū)和我有奇妙的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些美妙的故事開(kāi)始，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀，小時(shí)侯，我最喜歡依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著美麗的嫦娥姐姐，我睜著好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮�；孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸�。
長(zhǎng)大之后，便喜歡拿著連環(huán)畫(huà)了，用手指點(diǎn)著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環(huán)畫(huà)，依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。
上了小學(xué)的`我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà)了，而是對(duì)故事書(shū)情有獨(dú)鐘。我拿著故事書(shū)愛(ài)不釋手，用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書(shū)里的神話故事，讓我浮想聯(lián)翩，比如說(shuō)：嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去；玉帝創(chuàng)造了我們，那誰(shuí)創(chuàng)造了玉帝；為什么有那么多的動(dòng)物……大概是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想，才讓我的想象力如此豐富吧！
如今上了中學(xué)的我，不再喜愛(ài)連環(huán)畫(huà)，也不再對(duì)充滿愛(ài)的童話故事感興趣了。而是對(duì)名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)“大師兄”敬佩不已，崇拜他有火眼精睛，敬佩他三打白骨精的勇氣�！岸䦷熜帧蹦巧衿娴亩亲映錆M了幻想，幻想里面有一個(gè)大胃王，時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對(duì)“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對(duì)“師傅”的慈悲為懷而感動(dòng)，他連一只螞蟻都不敢殺，他應(yīng)該是這個(gè)世上最仁慈的人了。
看著《水滸傳》，我由不得對(duì)一百零八個(gè)好漢產(chǎn)生敬佩。敬佩魯智深的智慧；敬佩武松打虎的勇氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女好漢，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的悲慘，，讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道，就迷迷糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)捉弄賈寶玉和林黛玉，沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，體會(huì)到了人間冷暖，感受到生命的可貴。
書(shū)他真的給了我們很多。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)；人類開(kāi)啟幸福大門(mén)的鑰匙；走向成功的秘訣；邁向世界的捷徑。書(shū)，感謝你給了我們這么多，用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難過(guò)和開(kāi)心時(shí)，都一直陪伴著我。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
在我們家，玩具不多，但是有很多的書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以爸爸媽媽經(jīng)常給我買書(shū)�，F(xiàn)在家里的書(shū)架被塞得滿滿的。只要一有空，我就會(huì)看書(shū)。它已經(jīng)成為我的一大樂(lè)趣。我喜歡看各種各樣的書(shū)。經(jīng)常看的是一套圖書(shū)版的《西游記》，由于它被我經(jīng)常翻閱，書(shū)角都折起來(lái)了。
一些電視劇“西游記”中沒(méi)有的情節(jié)，我在書(shū)中也能看到，我覺(jué)得看書(shū)比看電視劇更過(guò)癮。我家里還有一本《幽默大師》，是小姑姑送的，上面有一則故事——納尼亞傳奇，我感到十分有趣，看過(guò)后便記住了。有天晚上，我們?nèi)胰司墼谝黄鹂措娨暎シ烹娪啊凹{尼亞傳奇”，我立刻將劇情一五一十的說(shuō)出來(lái)，爸爸媽媽很吃驚，問(wèn)我從哪里知道的，我得意的告訴了他們。
媽媽說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。一次，爸爸買了一本書(shū)，這本書(shū)圖文并茂，十分有趣，我愛(ài)不釋手，可已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，不能再看了。于是我想出了一個(gè)好主意，我偷偷地把書(shū)藏到被子里，等熄燈以后，坐起來(lái)，借著從窗戶透過(guò)來(lái)的鄰居家的燈光讀書(shū)，我如饑似渴的讀著，不知道看到了幾點(diǎn)。當(dāng)然，第二天起床就睜不開(kāi)眼睛了�，F(xiàn)在，我可以看一些純文字，沒(méi)有圖畫(huà)的成人書(shū)籍了。文學(xué)類的《三毛文集》《冰心文集》《紅樓夢(mèng)》、醫(yī)藥方面的《本草綱目》、自然類的《中國(guó)國(guó)家地理》《森林報(bào)》《博物》、雜志類的.《讀者》，歷史類的《兩宋風(fēng)云》《三國(guó)演義》《岳飛傳》《隋唐演義》等。書(shū)里的知識(shí)真多呀，每次看書(shū)時(shí)，我都覺(jué)得自己很小很小，小的像一條魚(yú)，在廣闊的海洋里游啊游。
什么是自由？我成為一條看書(shū)的小魚(yú)時(shí)最自由！那奇妙的世界一頁(yè)頁(yè)在我眼前打開(kāi)，令人驚異，讓人向往。
《三毛文集》里有一章節(jié)叫“懸壺濟(jì)世”。講的是三毛在撒哈拉沙漠里給一些撒哈拉威人治病的事。她用的方法令人瞠目結(jié)舌：用指甲油給人補(bǔ)牙；給身上拖著小羊衣胞的母羊灌紅葡萄酒----她是個(gè)有趣的“非洲巫醫(yī)”。真想不到，在海的那邊、山的那邊，有如此多姿多彩的事情。書(shū)香陪伴了我的童年，我知道，以后書(shū)籍也會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)，世界上最好的事情莫過(guò)于讀書(shū)了。它給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我力量！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，更是這樣。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)鮮花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課文里所說(shuō)：“書(shū)就是我的長(zhǎng)生果，也是我精神上的財(cái)富�！�
小時(shí)候，我不識(shí)字，那些又黑又小的文字對(duì)于我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話書(shū)擺在我面前，我卻只能翻翻插圖，書(shū)在手里正著能看，反著也能看。僅僅是那絢麗的.色彩、漂亮的圖形，就能讓我欣喜萬(wàn)分。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多漢字，已經(jīng)能夠自由地閱讀了。慢慢地，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。我與書(shū)的感情雖不是與生俱來(lái)的，卻已是越來(lái)越深厚。每當(dāng)我看到書(shū)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的多姿多彩，無(wú)一不吸引著我。書(shū)，就是我的好伙伴。
每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)遨游，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。書(shū)是一盞明燈，它無(wú)聲地照亮了我們前進(jìn)的道路，教會(huì)了我們?nèi)绾卧谌松芯駬�；�?shū)是一箱寶藏，它以無(wú)限的財(cái)富吸引著我們，讓我們?cè)谥R(shí)的深山中不斷探索，不斷追求；書(shū)還是一位人生導(dǎo)師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾卧谏鐣?huì)上立足。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書(shū)，把我們帶到如此浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。這就是書(shū)的世界。裝載了人類靈魂的全部美麗。
愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
人會(huì)變不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴在我們左右，但是書(shū)籍會(huì)是你一生的好伙伴。正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。來(lái)！讓我們一起遨游書(shū)海，走進(jìn)圖書(shū)。
讀書(shū)就像是在品一杯醇厚的香茗；讀書(shū)就像是在賞一幅典雅的水墨丹青；讀書(shū)就像是在探索千千世界；讀書(shū)就像是在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)無(wú)比的長(zhǎng)跑。
讀書(shū)容易，一直堅(jiān)持讀書(shū)卻難。把讀書(shū)比作長(zhǎng)跑，如果你堅(jiān)持下去了那你就是贏家；如果你半途而廢，放棄了，那你將是這場(chǎng)數(shù)人比賽的失敗者。所以做到如此，首要的是從小就開(kāi)始養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)習(xí)慣。
媽媽說(shuō)當(dāng)我還在她肚子里時(shí)，她就每天念故事給我聽(tīng)，這是胎教；爸爸說(shuō)在我三歲的時(shí)候他就經(jīng)常帶我去圖書(shū)館；爸爸還說(shuō)在我上幼兒園時(shí)就比其他孩子認(rèn)識(shí)的'字多；我在上小學(xué)時(shí)就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了；到了初中，我的閱讀范圍變廣了，我開(kāi)始涉及科幻、文學(xué)、自然科學(xué)等類型的書(shū)籍。現(xiàn)在我最喜歡的書(shū)籍是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，因?yàn)樗偸窃跓o(wú)形之中給我向上的力量，讓我直面生活中的各種恐懼。
古詩(shī)也是我的心頭愛(ài)。其中我最喜歡宋詞，尤愛(ài)李清照和辛棄疾。在他們的作品當(dāng)中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優(yōu)雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞，聲聲悅耳，好不快活。
沒(méi)有書(shū)籍陪伴的日子，那必是無(wú)趣的；不接受知識(shí)的熏陶，那么人生是沒(méi)有色彩的；不喜愛(ài)書(shū)籍的人是沒(méi)有優(yōu)雅人生的。請(qǐng)想想看啊，手捧一本書(shū)，桌上一杯茶，你坐在花園的藤椅上，在溫和的陽(yáng)光的沐浴下走進(jìn)書(shū)中世界，與書(shū)交流。多美好！不是嗎？
閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，是借此把人類的精神財(cái)富“占為己有”。所以請(qǐng)記住！當(dāng)你無(wú)房可居的時(shí)候，別忘記，那一座以文為磚，以字為瓦，我們用無(wú)數(shù)夜深人靜的夜晚建造出來(lái)的宮殿正在等著主人的歸來(lái)。
來(lái)！讓我們以書(shū)籍為伴！讓知識(shí)與我們同行！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)是開(kāi)啟思想的鑰匙，是啟動(dòng)智慧的窗口，是攀登知識(shí)的階梯。不知從何時(shí)開(kāi)始，即便在我煩躁郁悶的時(shí)候，只要有一本書(shū)擺在我面前，我便會(huì)全身心的投入進(jìn)書(shū)的海洋里�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分，成為我調(diào)節(jié)情緒的一劑良藥。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡讀書(shū)，看到那些字多的書(shū)就頭疼，感覺(jué)無(wú)論如何都看不懂。直到我接觸了那一套科學(xué)漫畫(huà)。那是爸爸很久以前送給我的一份禮物，當(dāng)時(shí)的我有些排斥這套書(shū)，不想去讀。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開(kāi)了它，這才發(fā)現(xiàn)之前不愛(ài)讀書(shū)的我是多么愚蠢！雖然當(dāng)時(shí)小小的我或許并不能完全理解這本書(shū)講的內(nèi)容，可我的.心真真切切投入了進(jìn)去，這是我從未有過(guò)的體驗(yàn)，一種說(shuō)不出來(lái)的快活感覺(jué)。那一刻，我感受到了書(shū)籍的魔力。書(shū)本可以帶著你去遨游世界各地，就算你窩在房間里，也可以去周游世界。
這套書(shū)對(duì)我有非凡的意義，它是我興趣愛(ài)好的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我那時(shí)才知道世界上竟然有這樣讓人心醉神迷的東西！那以后我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。從新聞報(bào)紙到校園小說(shuō)，從幽默笑話到復(fù)雜定理我無(wú)一不讀，可謂是真正的“雜食”了。
我喜歡童話，因?yàn)樗屛艺业搅藘?nèi)心深處最純真的美好。童話中，安徒生的《丑小鴨》可謂是經(jīng)典了。丑小鴨生下來(lái)就被同伴欺凌，而這都是因?yàn)樗舐耐獗��？晒适碌淖詈�，它卻變成了潔白美麗的天鵝。其實(shí)，我們很多人不都是丑小鴨嗎？無(wú)論起點(diǎn)比別人差多少，但是只要努力，堅(jiān)持，永不放棄，最后一定會(huì)取得成功，破繭成蝶，綻放成美麗的天鵝！
我也喜歡詩(shī)詞，因?yàn)樗屛抑懒斯派畔愕拿利悺！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！焙�(jiǎn)單的十四個(gè)字，卻完美的描寫(xiě)出了廬山瀑布的美，“三千尺”這一描寫(xiě)雖是運(yùn)用夸張手法，可是難道還有比這更貼切，更壯觀的形容嗎？
書(shū)本讓我了解了很多美好的事物，也讓我喜歡上了這些事物。我希望大家都能好好讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，正所謂“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币蚕Ｍ蠹夷軌蛟陂喿x中，找到屬于自己的“黃金屋”！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)是一艘永不停航的船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸；書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天；書(shū)是母親甘甜的乳汁，讓我吮吸著，使我健康成長(zhǎng)。書(shū)日
小時(shí)候，我跟爸爸背唐詩(shī)，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩(shī)的韻律美。我有些好奇，便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》，這是我最早接觸到的一本書(shū)。于是，每每在空閑中，我都會(huì)主動(dòng)背詩(shī)。雖然不識(shí)字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的來(lái)之不易……從那時(shí)起我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在，我在讀書(shū)的基礎(chǔ)上愛(ài)上了寫(xiě)作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉涌一般，于是提筆，把所思所感都記錄下來(lái)，偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上，這一切，都因?yàn)樽x書(shū)。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因?yàn)槲铱磿?shū)非常入迷，所以沒(méi)有聽(tīng)到，于是媽媽提高了嗓子，這時(shí)我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，回答道：“來(lái)了�！币贿呑咭贿吢耦^讀書(shū)，差點(diǎn)撞了墻，這讓媽媽哭笑不得。
在過(guò)去的`一個(gè)月里，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》，認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁?shū)中，如高爾基所說(shuō)，“就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)中的世界廣闊無(wú)垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹(shù)，如饑似渴……
書(shū)香滋潤(rùn)著我的童年，伴我長(zhǎng)大。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
夜深人靜時(shí)，享受著徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，品讀一本心愛(ài)的書(shū)，時(shí)而呷一口苦澀卻又香醇的咖啡，抬頭仰望浩瀚縹緲的星空，走進(jìn)作者建構(gòu)的心靈世界，用心去感受主人公的喜怒哀樂(lè)，解讀作者的情思，這該是人生最愜意事了！
從小，我就與書(shū)特別投緣。還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就把漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)堆了一地，自己坐在其中，卻也享受到了其中的快樂(lè)�？创罅ι癜蔡┰谀赣H地神蓋婭的懷抱中盡情嬉戲，然后斗志昂揚(yáng)地去與敵人搏斗；聽(tīng)地球超人對(duì)正義的呼喚，不顧自我安危，拼盡全力保家衛(wèi)國(guó)；嗅白雪公主后花園中為解救百姓而種下的充滿神奇的'花朵。在書(shū)香中，我看到的是水晶宮般晶瑩剔透的世界。
長(zhǎng)大后，與書(shū)的緣分漸深，它就像我的摯友，不離不棄，形影相隨。莎士比亞、雨果、莫泊桑等大師為我構(gòu)建的世界輕輕觸動(dòng)著心底的那根弦。忘不了，經(jīng)典愛(ài)情的余味。羅密歐與朱麗葉大膽表露自己的心聲，在結(jié)合的道路上荊棘叢生，他們只能帶著淋漓的鮮血埋葬在愛(ài)的墳?zāi)估铩＿@樣的愛(ài)是如此蕩氣回腸，如此的撼動(dòng)人心。忘不了，一滴水的人性美。巴黎圣母院中，美麗的吉普賽女郎為敲鐘人伽西莫多喂水的經(jīng)典鏡頭，感動(dòng)了多少文人墨客。這樣的人性美，跨越歷史，跨越國(guó)界，經(jīng)典地傳承著。在書(shū)香中，我看到的展現(xiàn)人性善與惡，美與丑的心靈世界。
現(xiàn)在，我在書(shū)香中漸漸長(zhǎng)大。祖國(guó)那巍峨的山河賦予了我細(xì)膩的情感和寬廣的胸懷，我開(kāi)始迷戀祖國(guó)絢麗多彩的文化�！妒酚洝贰蹲筠D(zhuǎn)》《中華上下五千年》賜予了我一顆睿智的心靈。我看到了古代祖先們揮灑著汗水，用智慧譜寫(xiě)了中華五千年輝煌，四大發(fā)明使中國(guó)永久地為世界所銘記。我看到了人民反抗列強(qiáng)，保家衛(wèi)國(guó)的不屈不撓的精神，在探索民族未來(lái)發(fā)展的道路上堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的毅力。我看到了新中國(guó)成立后，摩天大樓拔地而起，時(shí)代發(fā)展，民族融合，五十六個(gè)民族是一家。現(xiàn)在祖國(guó)正值六十歲，她就像一株盛放的牡丹，雍容華貴，向全世界綻放自己的美麗！在書(shū)香中，我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大與壯美，驕傲著祖國(guó)的節(jié)奏。
書(shū)香，伴我走過(guò)了十七個(gè)春秋，習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)的墨香，習(xí)慣了微微泛黃的紙張，習(xí)慣了每個(gè)腳印有它陪伴。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，仍將慢慢滋潤(rùn)著我的心靈。品一口咖啡，再次捧起心愛(ài)的書(shū)，享受著無(wú)窮的樂(lè)意。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
書(shū)是陪伴我最長(zhǎng)情的朋友。從現(xiàn)在回望童年，書(shū)始終與我為伴：幼年時(shí)看圖畫(huà)書(shū)，童年時(shí)看童話書(shū)，青年時(shí)看小說(shuō)……書(shū)陪伴了我整個(gè)成長(zhǎng)歷程。
最開(kāi)始是在幼年。我和母親一起漫步在商場(chǎng)里，我被一冊(cè)花花綠綠的書(shū)吸引住了腳步，站在那里凝望著。母親順眼看去，眼睛一亮——那是一冊(cè)圖畫(huà)書(shū)，有許多有趣的童話故事，她為我買了下來(lái)，那書(shū)便成了我最早的.啟蒙讀物，我常會(huì)暢想在童話的海洋中，感受童話的夢(mèng)幻與純凈。
再到稍大些，當(dāng)我能自己閱讀時(shí)，便往往會(huì)不覺(jué)地沉浸在書(shū)中，沉浸在那些或感人，或歡喜，或悲傷，或凄清，或恐怖的場(chǎng)景中了，我的想象力被極大地激發(fā)，會(huì)為主人公的憂愁而郁悶，也會(huì)因主人公的歡喜而雀躍……我驚訝地發(fā)現(xiàn)書(shū)有這樣大的魔力，能讓我為之陶醉。
然后就是現(xiàn)在，我具有了獨(dú)立思考的能力，會(huì)從書(shū)中學(xué)到很多東西，它們潛移默化地影響著我，使我深思，使我震撼，使我成長(zhǎng)。比如在《鋼鐵是怎樣煉成的中》，我從保爾身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝自我的品質(zhì)；在《簡(jiǎn)愛(ài)》我從簡(jiǎn)愛(ài)身上學(xué)會(huì)了人人平等，敢于斗爭(zhēng)的精神；在《淘氣包馬小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青銅葵花》中，我在看到了純潔無(wú)邪的童心與善意……
書(shū)是人類的財(cái)寶，是作者精神價(jià)值的體現(xiàn)。培根說(shuō)“讀書(shū)足以怡情，足以，足以長(zhǎng)才”讀書(shū)可以潛移默化地影響我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更從容。淡淡書(shū)香，伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。’這是前蘇聯(lián)著名詩(shī)人高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。人的一生都在學(xué)習(xí)，我國(guó)總理周恩來(lái)先生也曾說(shuō)過(guò)“要為中華之。崛起而讀書(shū)。”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，書(shū)作為人類學(xué)習(xí)和工作的媒介，無(wú)論是紙質(zhì)的，還是現(xiàn)代電子的，都占據(jù)著我們的生活，學(xué)習(xí)和工作的各個(gè)階段。
同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)周恩來(lái)總理的故事嗎？據(jù)說(shuō)，他小時(shí)候?qū)W習(xí)可用功啦！周總理小的時(shí)候不大愛(ài)說(shuō)話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高��！一日，同學(xué)無(wú)意間翻開(kāi)周總理的筆記本看見(jiàn)里面密密麻麻的記滿了作文要點(diǎn)，好詞、好句、好段……大家看了之后，連老師也不由自主地贊嘆呢！
書(shū)不僅與我們的成長(zhǎng)相連，還與我們的生活相關(guān)呢！
小時(shí)候，有一次奶奶在家里對(duì)我說(shuō)：“淇淇呀，你知道這里哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了�！蹦棠桃荒樋嘞嗟貙�(duì)我說(shuō)。那時(shí)，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一只眼閉一只眼地回答道：“敲開(kāi)看看唄�！蹦棠虒�(duì)我說(shuō)：“好孫女，幫幫忙唄�！庇谑牵曳畔率种械倪b控器思考起來(lái)。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書(shū)本上曾經(jīng)講過(guò)可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)雞蛋來(lái)確定雞蛋是生是熟，雖然我覺(jué)得這種方法有點(diǎn)可笑，但還是抱著希望試驗(yàn)了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開(kāi)了，心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無(wú)比絢麗，燦爛地綻放開(kāi)來(lái)。
是的，不一樣的書(shū)給人的.啟發(fā)不一樣，但是歸根結(jié)底書(shū)可以豐富我們的生活，可以啟迪我們的思維，更能給我們將來(lái)的工作帶來(lái)幫助。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！被锇閭�，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們不辜負(fù)老師的辛苦與教誨，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
小時(shí)候，咿呀學(xué)語(yǔ)的我們就開(kāi)始接觸書(shū)之韻。從“床前明月光，疑是地上霜”到“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”……這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語(yǔ)錄。
小時(shí)候的我，就非常喜歡閱讀。古今中外的不少大家，我都一一拜讀過(guò)他們的文章。比如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》《西游記》《城南舊事》《繁星》《春水》……這些都是我的最愛(ài)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，大概也是這個(gè)道理吧!
每讀一本書(shū)，就像是暢游一個(gè)嶄新的世界，而我，就在這世界中，流連……每一本書(shū)給我的感覺(jué)都是不一樣的。讀《紅樓夢(mèng)》，我為寶玉和黛玉之間凄慘的愛(ài)情故事所深深感動(dòng)；讀《西游記》，我明白了做任何事情都不能輕言放棄，經(jīng)歷過(guò)九九八十一難，最終還是會(huì)到達(dá)終點(diǎn)；讀《城南舊事》，我又被小英子所生活的`老北京胡同吸引，這正是我所向往的生活。夕陽(yáng)西下，我一個(gè)人背著書(shū)包，在用磚鋪成的路上慢慢地走，回首望去，已經(jīng)走過(guò)了那么多路，但我還不知道什么時(shí)候才能走到頭……
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；熱愛(ài)書(shū)吧，這是生命的源泉……這些名言我們?cè)缫咽煜�，但你真正了解它的含義了嗎？你真正學(xué)會(huì)并應(yīng)用它們了嗎？
古今中外，曾有不少作家令我們心潮澎湃，魯迅，冰心，泰戈?duì)�，林海音……這些都是最著名的代表，我們以他們?yōu)闃s！
書(shū)能帶給我們一切，不要在很籠統(tǒng)地認(rèn)為書(shū)能帶給我們的只有知識(shí)，這種想法現(xiàn)在已經(jīng)被淘汰。書(shū)的魅力就像“∞”（無(wú)窮大），需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去挖掘，我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備，那么你呢？Are you ready？
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