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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2024-06-10 11:50:01 征文范文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文(通用15篇)

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文1

  建設(shè)美麗中國(guó),這就是我在十八大報(bào)告上讀到的一個(gè)美麗的詞匯,當(dāng)這個(gè)詞匯躍入我眼簾的時(shí)候,我的眼前似乎就有著無(wú)限的春光和連綿不絕的茂密叢林,似乎呼吸到清冽甘甜的空氣以及賞閱到頭頂無(wú)盡的藍(lán)天白云。那種感覺(jué)就是我們幸福生活之所在,就是我們眼中美麗的中國(guó)之最外延的感受。

  建設(shè)美麗中國(guó),是要從保護(hù)生態(tài)環(huán)境上做起的。在十八大報(bào)告中我看到了要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的議題,在這段文字中,我看到了我們的國(guó)家首次把建設(shè)生態(tài)文明和人民的福祉聯(lián)系起來(lái)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,看到了把生態(tài)文明建設(shè)看作是“關(guān)乎民族未來(lái)的.長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”,看到了“必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的生態(tài)文明科學(xué)理念,看到了要把生態(tài)文明建設(shè)放在一切建設(shè)之首,放在能否實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  回想這些年我們的國(guó)家所走過(guò)的改革開(kāi)放的道路,我們看到了一個(gè)富強(qiáng)的祖國(guó)在崛起,看到了北京的CBD壯觀繁華的景象,感受到了生活的變化萬(wàn)千。當(dāng)我們將眼光看遠(yuǎn),將目光放寬,我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿轿覀兊纳钪羞存在著很多問(wèn)題.我們要著重加大生態(tài)文明建設(shè),因?yàn)樵谏鷳B(tài)文明建設(shè)方面我們還有很長(zhǎng)的路要走,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的對(duì)自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的不夠,因?yàn)樯鷳B(tài)平衡和生態(tài)文明已經(jīng)成為擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。而生態(tài)文明的重要意義也日益成為平民百姓關(guān)注的重要話題,成為我們這個(gè)時(shí)代關(guān)心、擔(dān)心的重要課題。因?yàn),生活的幸福不僅僅是有吃有穿,不僅僅是有車(chē)開(kāi)、有房住。生活的幸福一定是與生活質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起的,生活的是否幸福一定是與你吃的是否安全、呼吸的是否安全、喝的是否安全以及居住的是否安全有著絕對(duì)的聯(lián)系的,如果這些安全標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到的話,又何談生活幸福?

  如果沒(méi)有一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì),沒(méi)有一個(gè)生態(tài)平衡的中國(guó),我們有再多的錢(qián)也只能吃污染的食物,我們有再多的錢(qián)也只能用來(lái)看病買(mǎi)藥。因此,一個(gè)山清水秀、沒(méi)有污染的中國(guó)才是我們心中的美麗祖國(guó),才是我們最為依戀和不忍放棄的故鄉(xiāng)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文2

  夢(mèng)想,是人類(lèi)達(dá)到成功的羽翼。而我的夢(mèng)想,卻是在村里那間小書(shū)屋的書(shū)海中萌生的!皶(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,而一間小小的書(shū)屋卻又承載著多少人的夢(mèng)想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書(shū)屋。那間小書(shū)屋不能說(shuō)是丹楹刻桷,也不能說(shuō)是富麗堂皇,但是也算得上是簡(jiǎn)單樸素、墨香四溢。在那間小書(shū)屋里,我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。推開(kāi)小書(shū)屋的大門(mén),“嘎吱”的聲響,茫茫書(shū)海映入眼簾,木質(zhì)的書(shū)架,書(shū)架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書(shū)桌旁,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書(shū)上。

  小書(shū)屋里經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到我的影子,我時(shí)而靠在書(shū)架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書(shū)屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來(lái)掛鐘鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書(shū)屋里的書(shū)很多,幾乎什么類(lèi)型都有。百科書(shū)可以幫助我懂得許多生活中的.知識(shí),科技書(shū)讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書(shū)讓我知道了清朝興起至衰敗的過(guò)程不過(guò)在這么多的書(shū)中,我最喜歡的還是童話書(shū)。每當(dāng)我捧起童話書(shū),我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒(méi)有悲傷、沒(méi)有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢(mèng)想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓?zhuān)視?huì)一直朝著童話中的美好世界為夢(mèng)想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜眨词褂讜r(shí)折翅墜落懸崖也無(wú)怨無(wú)悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲?yáng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持生長(zhǎng);我們因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,即使半路摔倒也要站起來(lái)勇往直前!我做了一個(gè)很美的夢(mèng):一束斜陽(yáng)射進(jìn)小書(shū)屋,不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)書(shū)架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),好像在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周?chē)h(huán)繞著許許多多的書(shū)籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這里的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書(shū)屋我的夢(mèng),我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂(lè)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,培育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地游覽;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們絢爛的明天。我很喜愛(ài)讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

  書(shū)房是我的.知心好友,是我的充電房。她就是我的教師,教我學(xué)問(wèn),助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì)找小書(shū)房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房,鉆進(jìn)小書(shū)房后,我順手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越快越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的遭受而感到憐憫,又對(duì)魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了鄙視的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克制困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,直到把難題戰(zhàn)勝,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將。

  小書(shū)房不僅是我的良師益友,還是難過(guò)時(shí)逗我快樂(lè)的好伙伴。

  一次,我考試考得很差;貋(lái)又被媽媽訓(xùn)了一頓,心中非常難受,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房,趴在桌上號(hào)啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)覺(jué)了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP?shū)房就是這樣一位朋友,能在我難過(guò)的時(shí)候把我逗得樂(lè)不行支。

  啊,書(shū)房促我成長(zhǎng)。小書(shū)房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)你小書(shū)房。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文4

  我想好了,如果我有一間房子,最好是長(zhǎng)春街小學(xué)旁的房子,我一定會(huì)開(kāi)一家書(shū)店。到那時(shí),我一定把它裝修得粗獷樸素,外墻貼上像紅磚一樣的仿古瓷磚,我還會(huì)用木頭來(lái)做窗戶,玻璃上還貼上書(shū)的剪紙圖案。

  我會(huì)給書(shū)店取名“恬雅書(shū)屋”,因?yàn)槲矣X(jué)得,知識(shí)是不可估量的無(wú)價(jià)之寶,而書(shū)是承載無(wú)價(jià)之寶的大船,如果想駕馭它,必須要有一顆沉穩(wěn)安靜的心,不可以太浮躁。

  書(shū)屋內(nèi)的裝修可就大有文章了:四面墻上都鋪上木板,地上鋪上仿古的地磚。屋內(nèi)的書(shū)架也都用木頭去做,書(shū)架旁邊還擺上幾把木椅,這還真是古色古香啊!我還要利用一些角落,擺上一些綠色植物,讓書(shū)屋里顯得生機(jī)勃勃!

  我的書(shū)店可不止只有這些,我會(huì)在屋后修一條長(zhǎng)廊,白天可以在這里邊喝茶,邊看書(shū),邊賞花,可有意境了!走廊的柱子全都是仿古的,柱子上除了雕龍鳳,中間還雕上幾句名言,比如“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”之類(lèi)的話,這樣便意境不俗了!

  看到這里,你可能要問(wèn),你的店還有什么特別之處呢?讓我來(lái)告訴你吧,我要書(shū)屋的入口處設(shè)一個(gè)服務(wù)中心,里面有不同度數(shù)的老花鏡、近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、甚至還有放大鏡,書(shū)屋還提供熱水和紙巾,甚至方便面和咖啡,我的服務(wù)夠周到的吧?

  看了這么多,大家已經(jīng)知道了我的裝修和服務(wù)吧?現(xiàn)在,就參觀一下我的書(shū)店吧:

  我的書(shū)店分為四個(gè)區(qū):名著書(shū)區(qū)、科普書(shū)區(qū)、少兒書(shū)區(qū)、教輔書(shū)區(qū)。我的店不但賣(mài)書(shū),還可以租書(shū),只要辦了借書(shū)卡,都可以免費(fèi)借閱,不過(guò),三天之類(lèi)一定要?dú)w還哦!

  我的'書(shū)店有一個(gè)宗旨:我賣(mài)的書(shū),一定要最低價(jià),因?yàn)槲矣X(jué)得,書(shū)是無(wú)價(jià)之寶,不是用來(lái)交換金錢(qián)的東西!特別是長(zhǎng)春街小學(xué)的老師和同學(xué)來(lái)買(mǎi)書(shū),我都按成本價(jià)賣(mài)給他們!

  呵呵,這就是我想開(kāi)的小店,一家書(shū)店。哦,對(duì)了,將來(lái)書(shū)店開(kāi)張時(shí),你一定要來(lái)捧場(chǎng)啊,開(kāi)業(yè)那天都是打?qū)φ郯?

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文5

  書(shū)中不只是“黃金屋”,也是名副其實(shí)的書(shū)海,任你遨游,無(wú)窮無(wú)盡寶藏,待你用心發(fā)掘,傳遞文明的書(shū)梯,助你登上人生高峰…… ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),是我來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋。書(shū)屋雖不是很大,但里面的藏書(shū)很多。這對(duì)于一個(gè)農(nóng)家孩子的我來(lái)說(shuō),我對(duì)里面的一切都充滿了無(wú)法壓抑的好奇心。因?yàn)槲壹彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況不是很好,所以平時(shí)也不敢伸手問(wèn)父母的錢(qián)去買(mǎi)那“奢侈”的課外書(shū)籍。

  我走進(jìn)了書(shū)屋,這里格外的安靜——耳邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒閑言細(xì)語(yǔ),沒(méi)有腳步聲,只聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)的聲音。

  我從書(shū)架上輕輕拿下了一本《昆蟲(chóng)記》,瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來(lái),剛閱覽幾頁(yè),就已經(jīng)無(wú)法自拔了……

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,我心中泛起了久久無(wú)法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書(shū)中的描寫(xiě)!独ハx(chóng)記》是一本刻畫(huà)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲(chóng)子,在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面:充滿活力的音樂(lè)家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅(jiān)果象,衣著華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書(shū)里的內(nèi)容和我們的生活對(duì)比,才發(fā)覺(jué)昆蟲(chóng)世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點(diǎn)我都沒(méi)有任何一絲的察覺(jué)。

  昆蟲(chóng)世界十分奇妙!在沒(méi)有看這本書(shū)之前,我不知道昆蟲(chóng)會(huì)“穿衣服”,不知道螢火蟲(chóng)是“喝”食物。而且有些昆蟲(chóng)比人類(lèi)還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲(chóng)弄成癱瘓,使其不能行動(dòng),并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無(wú)怨無(wú)悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執(zhí)著的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

  《昆蟲(chóng)記》堪稱“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,也是“大自然的詮釋”,無(wú)論在科學(xué)上,還是在文學(xué)上都很有名!独ハx(chóng)記》是法布爾畢生的'心血,因?yàn)檫@是他用一生的精力投入到研究昆蟲(chóng)里換來(lái)的,因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛(ài)生命,尊重一切,熱愛(ài)著大自然,向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家,用美術(shù)家的觀察,哲學(xué)家的思考,文學(xué)家的敘述為我打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén),讓我與大自然更加親近!

  《昆蟲(chóng)記》使我了解了昆蟲(chóng),看穿了昆蟲(chóng)世界,更讓我明白了生命的意義。《昆蟲(chóng)記》用昆蟲(chóng)來(lái)詮釋許多道理,里面蘊(yùn)藏著法布爾對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā):我們應(yīng)該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文6

  正所謂:一日無(wú)書(shū)百日荒涼。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么,一世不讀書(shū),人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我,慢慢沉迷上了書(shū)。

  兒時(shí)的我生性頑皮,成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話》,把我慢慢“捆”在了書(shū)海之中,從今我愛(ài)上了書(shū)。

  從愛(ài)上了書(shū)之后,我就做了一個(gè)特殊的'夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng),我一邊蠕動(dòng),一邊啃著世上最美味的佳肴。正值我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn):“小滔,小滔,快起床,要上學(xué)了。”我縱身一躍從床上跳起來(lái),大喊:“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)!蔽医辜钡啬闷饡(shū)本啃了一口,“啊!怎么那么難吃?這和夢(mèng)可不一樣!

  日子一每天地過(guò)去了,家中的書(shū)也慢慢多了起來(lái)。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著書(shū)給我?guī)?lái)的的樂(lè)趣,有書(shū)相伴,我與世隔絕,世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想,這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。

  一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,四周開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館。”我聽(tīng)了,立馬全副武裝,帶上零食,全速?zèng)_進(jìn)圖書(shū)館。“哇這么大,今日確定又是美妙的一天。”我橫掃了整棟樓,搬了一籃子的書(shū),選了個(gè)寧?kù)o的角落看了起來(lái)。天色泛黃,我才離開(kāi)圖書(shū)館,落日的殘霞照射著我,我感到幸福極了。

  從今圖書(shū)館成了我的其次個(gè)書(shū)屋。

  書(shū)猶藥也,可以醫(yī)愚,我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好。∧菢,我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)。祝愿更多的人愛(ài)上讀書(shū),我也幻想能見(jiàn)識(shí)到更多的書(shū)屋。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文7

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行里萬(wàn)路!薄皶(shū)中自有黃金屋。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些都是古人留下的名言警句,這次國(guó)慶小長(zhǎng)假里,我再次踏進(jìn)香隅鎮(zhèn)老虎崗村幸福小院里的農(nóng)家書(shū)屋。

  這座小院于20xx年12月1日,正式對(duì)外開(kāi)放,建地面積約200平方米、包括活動(dòng)室、電腦室、老年健身場(chǎng)地,最最引人注目的還是進(jìn)門(mén)東南邊的圖書(shū)閱覽室,它占了整個(gè)院子的三分之一,也是人最多的地方。

  走進(jìn)閱覽室,你就會(huì)被一排排整齊的書(shū)所吸引,有科技類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)……里面的書(shū),有厚有薄,向旁邊一看,老老少少,有的過(guò)來(lái)查閱資料,有的過(guò)來(lái)品味書(shū)香……人們或蹲、或站、或坐,都看得津津有味。

  看,那里坐著一排小孩,認(rèn)認(rèn)真真地看著有趣的故事書(shū),這邊坐著一些和我差不多大的.女孩兒,她們時(shí)而微笑著臉,時(shí)而表情嚴(yán)肅,時(shí)而緊握著拳頭,時(shí)而眉頭一展,一個(gè)個(gè)都陶醉在迷人的故事里。

  我也是這里的常客了。讀《荔枝》使我懂得:父母培育我們長(zhǎng)大,我們要孝敬父母,懂得父母;讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得:贈(zèng)人玫瑰,手有余香;讀《小英雄雨來(lái)》使我懂得:我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效我們的祖國(guó)……

  因?yàn)闀?shū)屋一直陪伴著我;所以我書(shū)香相伴、收獲滿滿,我心懷夢(mèng)想、朝氣蓬勃。書(shū)屋在,夢(mèng)同在;書(shū)屋留,夢(mèng)常美!我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,握緊黨媽媽送給我們的這把書(shū)屋金鑰匙,定能讓我不負(fù)韶華,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文8

  每一株長(zhǎng)在旮沓里小草如同一顆不快樂(lè)心,每一個(gè)微塵都開(kāi)一朵秘密花。陽(yáng)光隱去,太陽(yáng)藏在黑夜之間,孤單行人走在街上,如同一朵朵寂寞花,找不到寄托心靈地方。在我熟悉那條小巷巷尾,從一間充滿古味房子里飄出幽幽書(shū)香,那是一家其貌不揚(yáng)書(shū)屋,雷打不動(dòng)存在著,任憑歲月洗滌。

  一張紫檀桌,一把藤木椅,書(shū)架上放著一本本寄托人靈魂書(shū)籍,伏爾泰,羅曼·羅蘭他們?cè)跁?shū)籍里安詳沉睡。這些書(shū)讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣溫暖。書(shū),不一定能改變?nèi)嗣\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,但,用心讀書(shū),即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得。

  書(shū)屋里我最喜愛(ài)是懸疑作家蜘蛛書(shū),他在一本書(shū)里曾寫(xiě)下這樣一段話嘗嘗天堂里蘋(píng)果有什么了不起,我要嘗嘗地獄蘋(píng)果。黑暗里有黑色火焰,只有目光敏銳人才可以捕捉到。有時(shí)我們眼睛可以看見(jiàn)宇宙,卻不看不見(jiàn)社會(huì)底層最悲慘世界。他大膽手法獨(dú)特思想讓我尤為崇拜。

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是青年人不可分離生命伴侶導(dǎo)師。讀過(guò)一本好書(shū),就像許多高尚人談話一樣。讀過(guò)蜘蛛書(shū)后,我學(xué)會(huì)重新看待這個(gè)社會(huì)。也許現(xiàn)在國(guó)家表面十分安定,社會(huì)諧,但事實(shí)上真是這樣嗎?因?yàn)榻疱X(qián)因?yàn)樨澞钍谷诵耘で,道德喪失,中華美德發(fā)揚(yáng)從來(lái)只是說(shuō)說(shuō),給老人讓座這樣事情依舊少見(jiàn)。冷漠人群看到乞討人,也只是視若無(wú)睹,對(duì)同胞不肯施以援手,冰冷眼神從未被觸動(dòng)。這樣冷漠缺失愛(ài)社會(huì)真是我們想要嗎?我陷入了沉思。也許孩子們手是臟,但,再臟小手,也期待著糖果未來(lái)。佛曰一沙一世界,一木一菩提。學(xué)會(huì)分享愛(ài),寬容,體諒他人不易,懂得知足,感恩社會(huì),人們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

  《十宗罪》是蜘蛛作品之一,出版于湖南出版社,講述十宗綜錯(cuò)復(fù)雜兇殺案件,從字里行間透露出人性弱點(diǎn),這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做一個(gè)好人,要知道,當(dāng)你為自己腳上沒(méi)有漂亮鞋子穿而苦惱時(shí),有些失去雙腿人依舊樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)生活著;當(dāng)你抱怨讀書(shū)真苦時(shí)候,想想那些渴望上學(xué)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育人吧,人生再苦也還是要笑一笑,沒(méi)必要為了身外之物痛苦一生,永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心。

  在書(shū)屋每一秒都讓人感到平靜,外面喧囂仿佛都我無(wú)關(guān),在這里每一分每一秒都是慢,慢到似乎可以天荒地老。書(shū)屋承載著我美麗夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這是夢(mèng)書(shū)屋。

  巷尾書(shū)屋隨著黑夜到來(lái)而從人們視線中淡去,但它真正意義上給予人類(lèi)光芒永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,我書(shū)屋,我夢(mèng)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文9

  在學(xué)校開(kāi)展了“我的書(shū)屋,我的夢(mèng)”活動(dòng)后,我有了很深刻的感受,特別是閱讀了有關(guān)書(shū)籍之后,我懂得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一些英雄事跡,如楊靖宇,趙一曼等,他們的感人事跡讓我對(duì)自己日常生活中的行為進(jìn)行了反思,感覺(jué)自己的很多行為都不值得大家學(xué)習(xí),自己的很多思想都不是作為小學(xué)生的`我們應(yīng)該具備的。

  在當(dāng)代,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該明白什么是“中國(guó)夢(mèng)”,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等。在日常生活中,我們小學(xué)生要從身邊做起,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,明白讀書(shū)和閱讀的益處,懂得生活中的一些小常識(shí)和閱讀的重要性。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,明白閱讀的好處,立志為國(guó)家做貢獻(xiàn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙,就把自己給絆倒。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文10

  我的家在農(nóng)村,多年來(lái),我一直夢(mèng)想有一個(gè)裝滿了書(shū)籍的屋子,讓我能夠常常在書(shū)山上流連,在書(shū)海里徜徉。前不久,這個(gè)夢(mèng)居然一下子成了現(xiàn)實(shí),村子里建起了一個(gè)公用書(shū)屋。有事沒(méi)事,我們都喜歡一頭扎進(jìn)去:去聆聽(tīng)繞梁的仙音,去吮吸醉人的甘露;給頭腦洗洗澡,讓心兒爽歪歪……

  書(shū)屋并不豪華,顯得素樸而又美好。與別的地方相比,那里多了一份和諧多了一份溫馨。不知怎么,每當(dāng)我看到它的時(shí)候,甚至一想到書(shū)屋,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出“靈魂”兩個(gè)字。

  把書(shū)屋與靈魂聯(lián)系起來(lái),還得從我對(duì)讀書(shū)目的的思考說(shuō)起。

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少去書(shū)屋的人,他們有的讀書(shū)是為了好玩,有的讀書(shū)是為了獵奇,有的從書(shū)中獲取了知識(shí),有的從書(shū)中明白了道理,有的人是為了自己的前途和命運(yùn),更有一些人是為了追逐自己的夢(mèng)想。

  書(shū)屋建成后的這段時(shí)間,我同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了另外一些爭(zhēng)著往書(shū)屋里跑的人。他們也許是看到有太多的`人去書(shū)屋,又聽(tīng)說(shuō)讀書(shū)對(duì)人有好處吧。為了尋找中意的書(shū),他們總是抓起書(shū)來(lái)囫圇吞棗地看個(gè)梗概,瀏覽一圈下來(lái)還是一頭霧水,不知所云。于是他們說(shuō),這里沒(méi)有好書(shū)!甚至說(shuō),這書(shū)屋就是埋葬書(shū)籍的墳?zāi)?

  我理解他們所說(shuō)的意思。沒(méi)有好書(shū)不等于沒(méi)有書(shū),既然有書(shū)卻對(duì)人們沒(méi)有什么幫助,那就是死了的書(shū),于是裝死書(shū)的屋也就成了書(shū)的墳?zāi)埂?/p>

  好像也對(duì),書(shū)的本身確實(shí)是一堆比較規(guī)整的紙,也許會(huì)加上一些有序排列的墨跡,它本身既不會(huì)呼吸也不會(huì)生長(zhǎng),也就是說(shuō)書(shū)的本身確實(shí)沒(méi)有生命,是死的。

  但是,我不得不說(shuō),書(shū)的生命是人賦予的,它的生命在于閱讀,在于閱讀的人所懷有的意識(shí)、心態(tài)以及其他精神層面的東西。我記得有位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話:饑渴的時(shí)候,空空的城堡還不如熱騰騰的面包。的確,沒(méi)有食欲,缺乏饑渴感的時(shí)候,即使美味佳肴擺在面前也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的。我想,讀書(shū)也是需要靈魂的,靈魂缺失的讀書(shū)還不如不讀。

  我從書(shū)本上得知,周恩來(lái)爺爺立志為中華之崛起而讀書(shū),于是他從小就努力學(xué)習(xí),努力讀書(shū),終成一代偉人!我在讀這個(gè)故事的時(shí)候還深切地感到,周爺爺?shù)撵`魂是圣潔而高尚的。原來(lái),讀書(shū)可以塑造高尚而純粹的靈魂!

  我明白了,立志就是讀書(shū)的魂!學(xué)以致用就是讀書(shū)的魂!就像沒(méi)有靈魂的人就是行尸走肉一樣,漫無(wú)目的沒(méi)有夢(mèng)想的讀書(shū)也只是空讀。

  我們需讀出書(shū)“魂”,不讓書(shū)屋成書(shū)“墳”!

  在書(shū)屋里,我萌發(fā)了當(dāng)一名教育者的夢(mèng)。希望我自己,既能當(dāng)好下一代成長(zhǎng)的引路人,也能為傳承燦爛輝煌的中華文化獻(xiàn)計(jì)出力,更要為中華民族的偉大復(fù)興竭盡所能。

  從此,我不再迷茫,這小小的書(shū)屋居然成了我心目中的圣地。

  我想起了我們的校園文化主題,“千里之行足下始,登高遠(yuǎn)望形神開(kāi)!

  走在上學(xué)的路上,風(fēng)兒從未有過(guò)的輕柔,鳥(niǎo)鳴從未有過(guò)的悅耳,山村從未有過(guò)的美麗,我的腳步也更加輕快了。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文11

  讀書(shū),像如沐春風(fēng),吹去心底塵埃,散盡世間煩惱;讀書(shū),似久逢甘露,滋潤(rùn)干枯的靈魂,澆灌求學(xué)的渴望;讀書(shū),如明亮燈塔,照亮前行的道路,指引夢(mèng)想的方向。

  我要立志自己的夢(mèng)想,努力使自己成為將來(lái)能報(bào)效祖國(guó)的人,我要致敬那些愛(ài)國(guó)人士如:數(shù)學(xué)家華羅庚、地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先和雜交水稻之父育種專(zhuān)家袁隆平。他們都是我從書(shū)中認(rèn)識(shí)的國(guó)家的驕傲,我也希望自己能成那樣的人。

  為了自己的夢(mèng)想,我從小便愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀進(jìn)童話里,小小的我靠在高大的書(shū)架上,就像是被書(shū)包圍一樣,令我難以忘懷,書(shū)架上的'每一本書(shū)都夾著我的喜悅,厚的、薄的、大的、小的種類(lèi)頗多,琳瑯滿目,五色交加、排列整齊。雪白的書(shū)頁(yè)猶如一片片雪白的雪花,載著童話故事飄落在時(shí)間各地。書(shū)架的旁邊有一盆蘭花,它嫩綠并柔軟的枝條垂下去,我總覺(jué)得它的枝條下面藏著一只小精靈……。

  在學(xué)校時(shí),我很喜歡教室后面的圖書(shū)角,那一方小天地,可是我夢(mèng)想起航的地方。圖書(shū)角里書(shū)架上的書(shū)多種多樣,課間休息時(shí)我總會(huì)不自覺(jué)地拿起一兩本書(shū)翻看翻看,自從我接觸到《四大名著》時(shí),書(shū)便成了我生活中最好的;锇,我因它而盡情釋放我的喜怒哀樂(lè)。從書(shū)中我體會(huì)到了小小的人生哲理,讓我成為了一個(gè)“文化人”,也使我變得沉靜很多,不再是一天只知道上串下跳惹媽媽生氣的毛頭小子了。

  我大約每天都在看書(shū),但有時(shí)候我又不能看書(shū)。比如昨天老師布置了很少的作業(yè),我就能翻開(kāi)這些書(shū)多看一會(huì)兒了;又比如今天老師多布置了一點(diǎn)兒作業(yè),等我把作業(yè)做完了,又得整理好書(shū)包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的學(xué)習(xí)用品,一通收拾下來(lái)就到了睡覺(jué)時(shí)間,但我都盡量翻閱一本書(shū),哪怕一句話,一個(gè)新鮮的詞都讓我收益良多。

  培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!睍(shū)籍帶給我知識(shí),帶給我夢(mèng)想,而我要以此為力量,翻山越嶺,有朝一日,在世界的盡頭刻下我的故事。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文12

  書(shū)像什么? 書(shū)像一把梯子,讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。

  書(shū)像什么?書(shū)像燃燒的火把,給我們照亮通向知識(shí)的路程。

  書(shū)像什么?書(shū)像一眼甘甜的水,使人們離不開(kāi)它,離開(kāi)就會(huì)干渴而死。

  小時(shí)候,我就特別喜歡看書(shū),但往往看書(shū)都是囫圇吞棗、一目十行地將大概內(nèi)容看完,并不注意書(shū)里那些緊張動(dòng)人的情節(jié)。一次,媽媽問(wèn)我這本書(shū)發(fā)生了什么故事?寫(xiě)了主人公的什么品質(zhì)?我才發(fā)現(xiàn)自己什么都答不上來(lái)!澳阍趺茨軐(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,才是讀書(shū)的核心。”聽(tīng)了媽媽的話,我便開(kāi)始津津有味地重新閱讀了起來(lái),被書(shū)中主人公的`故事情節(jié),感人的事跡所打動(dòng)。漸漸地,我愛(ài)上了書(shū),書(shū),是我的良師益友,帶我領(lǐng)略了人生的真諦,伴隨這我生長(zhǎng);書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  俗話說(shuō)得好:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币恍┟税褧(shū)當(dāng)成了自己的生命。世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!睍(shū)是我們的信念,它是我們一切的精神支柱,我們不能放棄任何一本書(shū),要想對(duì)待自己一樣愛(ài)護(hù)他們,要仔細(xì)閱讀每一本書(shū),體會(huì)每一本書(shū)的意義,才是書(shū)的價(jià)值。如果高爾基沒(méi)有救書(shū),那么他就沒(méi)有了精神食糧,就可以沒(méi)了世界文豪高爾基。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”古代詩(shī)人韓愈說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”古往今來(lái),不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書(shū)里,感受著書(shū)籍帶給他們的樂(lè)趣。而現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,為書(shū)中主人公的悲慘遭遇而感到同情;為他的機(jī)智而感到高興;與他們一起開(kāi)心,一起難過(guò),像是把自己也融入了這個(gè)大家庭。

  總之,閱讀是一門(mén)博大精深的大學(xué)問(wèn),有了它,才使我們的世界多姿多彩,有了它,才能給我們的夢(mèng)想插上翅膀,才能使我們的夢(mèng)想展翅高飛!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文13

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,借助征文可以提高我們的.語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的書(shū)屋,我的夢(mèng)征文范文300字(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文14

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò),他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺(jué)得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時(shí)候總愛(ài)來(lái)到這里,一被罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書(shū),好像再多第二本,就變得極亂了。拉開(kāi)椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái),終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫,順著書(shū)中的內(nèi)容走了起來(lái)。

  不知為何,我對(duì)魯迅先生的書(shū)有特別的喜愛(ài),或許是他的.精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭(zhēng)的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書(shū),我想只有用心度過(guò)時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫(xiě)道,伯父魯迅沒(méi)有因?yàn)樗x的馬虎而批評(píng)她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來(lái)委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育”?或說(shuō)魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭(zhēng)顯得那么蒼勁有力,用文筆寫(xiě)出那底層社會(huì)人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書(shū)屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無(wú)關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書(shū)屋承載著我的夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢(mèng)的書(shū)屋。

  正是一本書(shū)與另一本書(shū)之間的夢(mèng)的交融,我的夢(mèng)不在獨(dú)單,在書(shū)中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會(huì)黑,但,夢(mèng)不會(huì),在書(shū)屋中的一次次讀書(shū)中,夢(mèng),會(huì)更加明亮。我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!

  都是最好的安排。來(lái)摩國(guó)只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們的卡在這里根本用不了!行程過(guò)半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來(lái)接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文15

  書(shū),是全人類(lèi)的精神糧食!}記

  我愛(ài)讀書(shū),所以見(jiàn)識(shí)廣闊;我愛(ài)讀書(shū),所以識(shí)古知今;我愛(ài)讀書(shū),所以風(fēng)趣幽默;我愛(ài)讀書(shū)……或許我會(huì)為一本課外書(shū),高興半天,而樂(lè)此不疲地讀上幾十頁(yè),但是高興勁過(guò)上后,你會(huì)不會(huì)把那本書(shū)丟在一旁,對(duì)它不理不睬呢?我可以十分堅(jiān)定地告訴你,我從不會(huì)冷落我的書(shū),它是我最喜歡,最忠誠(chéng)的伙伴。

  走進(jìn)書(shū)房,先是看到兩個(gè)龐大的書(shū)柜,請(qǐng)往里繼續(xù)看,不必說(shuō)受廣大學(xué)生喜歡的《格言》,《青年文摘》等,也不說(shuō)中學(xué)生必讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年在人間我的大學(xué)》等,就連電視劇,卡通片播過(guò)好多遍的四大名著我也認(rèn)真地讀過(guò),也許,在一些人看來(lái),古言版是非常乏味的,但在我看來(lái),他也別具一番趣味。暢游在書(shū)本的海洋中,激游在中國(guó)名著的宇宙中,游覽在外國(guó)著作的城堡中,我的心仿佛到了另一個(gè)境界,那里是寧?kù)o的,但又不是孤獨(dú)的`,我喜歡讀書(shū),那書(shū)就是我的伴侶。

  記得,才識(shí)瀏覽的時(shí)假,我還是一個(gè)連“1、二、三”都不會(huì)寫(xiě)的小孩子,我只能聽(tīng)媽媽給我講故事,大了一點(diǎn)我開(kāi)始接觸一些小小說(shuō),盡管有些字不認(rèn)識(shí),但對(duì)于讀書(shū)的愛(ài)好,我但學(xué)會(huì)運(yùn)用了另一種工具――字典。不外,那時(shí)的幾本童話,小小說(shuō),完全不能和現(xiàn)在滿屋的散文,小說(shuō),科普書(shū)比擬?粗@些書(shū),只要一有空,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆中去,瀏覽的時(shí)間決不下于半天。

  我喜歡書(shū),并不在于它的插畫(huà)優(yōu)美,大眾追捧,而在于它豐富的文化底蘊(yùn),精彩的故事情節(jié)。它能讓我不出家門(mén),便能知曉天下事,它能讓我不用做夢(mèng),便能暢游歷史長(zhǎng)河,它能讓我沏一杯茶,便能游歷世界美麗山河。

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