鑰匙的作文(合集15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的鑰匙的作文，歡迎大家分享。

鑰匙的作文1

　　那天，我找到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了一直困擾著我的心鎖。

　　“吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃，又恢復(fù)到原位。打開(kāi)車門(mén)，奶奶就笑呵呵地朝我走來(lái)。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。

　　記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。

　　你知道玩伴的誘惑對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過(guò)去，還沒(méi)等自我介紹，就覺(jué)得他們看我的眼神不對(duì)。低頭一看，才猛然醒悟——他們?cè)诙焉潮�，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。

　　在村里，我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天，我又來(lái)敲小叔他家的.門(mén)。出乎意料，他卻說(shuō)“我?guī)�你找小磊他們玩去�！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。

　　小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰(shuí)玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來(lái)之，則安之”，管你們?cè)鯓印Ｈ欢�出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認(rèn)得我，也不記得那件事了。我也似乎若無(wú)其事的樣子，壯著膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒(méi)有敵意，反而對(duì)我十分歡迎的樣子�！�—我的心鎖打開(kāi)了！

　　我又重新找到了快樂(lè)的鑰匙。不是社會(huì)不公，不是環(huán)境險(xiǎn)惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對(duì)待身邊的人和事，快樂(lè)始終與你相隨。

鑰匙的作文2

　　空氣中還迷漫著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的一把鑰匙。

　　躺在柔軟的草地上，我聽(tīng)見(jiàn)種子破土而出的聲音。輕輕地，卻是一首激進(jìn)的交響，每個(gè)音符都有著向上的力量，無(wú)論遇到什么阻礙，種子都毫不退縮，勇往直前。種子的一切努力，都是為了看到破土而出時(shí)的那一縷最明媚的陽(yáng)光，生命最初的頑強(qiáng)開(kāi)始。那一瞬間，我懂得了：只要不懈努力，任何事情都會(huì)成功。

　　俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。靜靜地，靜靜地，展開(kāi)它柔嫩的花瓣，宛如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳畔回響，使人如癡如醉，每一片花瓣張開(kāi)的.過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！

　　坐在老樹(shù)身旁，我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(zhǎng)的聲音。那緩慢的音節(jié)，見(jiàn)證了時(shí)間的變遷，譜寫(xiě)了生命的奧秘。一圈又一圈時(shí)間的痕跡，在老樹(shù)內(nèi)心深處旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　走進(jìn)可愛(ài)的小樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌，卻沒(méi)有一絲的悲傷，它是那樣的輕盈飄渺……樹(shù)葉在空中打著旋兒，輕輕的融入泥土。這時(shí)，我吟起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~重回大地，等到來(lái)年，為新生的伙伴送上深深的祝福！

　　閉上眼，我聽(tīng)見(jiàn)春的旖旎，夏的繁華，秋的嫵媚，冬的靦腆；聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛，泉水叮咚，江河奔騰；聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲，嘩嘩的流水，喳喳的小鳥(niǎo)，悠悠飄蕩的白云……大自然的一把鑰匙，是聲音。風(fēng)聲、雨聲、落花聲，聲聲入耳。聲音，開(kāi)起了大自然的鎖：成功的聲音，失敗的聲音；快樂(lè)的聲音，憂傷的聲音；時(shí)間的聲音，生命的聲音……

　　請(qǐng)所有人細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聲音，便是大自然的一把金鑰匙。

鑰匙的作文3

　　年紀(jì)輕輕，可是我忘性較大，每逢出門(mén)總得先找到家門(mén)鑰匙，不然，回家時(shí)我一準(zhǔn)兒會(huì)站在門(mén)前束手無(wú)策。

　　一次，我把這種煩惱講給朋友聽(tīng)，朋友笑道：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以用個(gè)紅繩把鑰匙串起來(lái)套在脖子上，讓鑰匙貼著心口，這樣你肯定不會(huì)再忙著找鑰匙了。”

　　一試，果然不錯(cuò)，我再細(xì)細(xì)地研究一番，又覺(jué)得這種做法實(shí)在是富有深深的意趣。

　　人們常常把鑰匙拿在手里，可是手里總是滿滿的：獎(jiǎng)券、首飾、職稱、學(xué)歷、榮譽(yù)證書(shū)、信用卡……然而在這個(gè)什么都需要瘋狂掠取的年代，手里的東西也并不能讓人滿意，人們往往是在緊握雙手的同時(shí)，還在時(shí)時(shí)刻刻地環(huán)顧著四周，想要再去獲取些什么，手這么小，可要的東西那么多，哪里還會(huì)有鑰匙一個(gè)合適的位置呢？

　　人們常常把鑰匙放在口袋里，可是口袋里也往往被塞得不留一絲空隙：股票、期貨、房產(chǎn)……凡是人們認(rèn)為對(duì)自己有用而且能保存一段時(shí)間的東西，都要讓它們?cè)诳诖�里占上一席之地，口袋被撐得那么鼓，那么脹，隨時(shí)都會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)，哪里還會(huì)有鑰匙一個(gè)寬松的位置呢？

　　于是，我們常常隨意把鑰匙放在某個(gè)地方，于是，我們便常常需要去尋找鑰匙，難道不是嗎？

　　當(dāng)然，在很大的'程度上，我所說(shuō)的手，是心靈的手；我所說(shuō)的口袋，是心靈的口袋，皮包是心靈的皮包，鑰匙，當(dāng)然是心靈的鑰匙了。

　　所以，才需要把鑰匙掛在心口。

鑰匙的作文4

　　有一扇門(mén)，布滿灰塵，銅鎖早已生銹，又蓋上了一層灰朦的霧。

　　我的吃雞水平，大家也應(yīng)該是公認(rèn)的了，這一天，當(dāng)我又吃了一把雞之后，正準(zhǔn)備退游，這時(shí)突然我的死對(duì)頭對(duì)我說(shuō)：“如果你能三場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技0被淘汰MVP，暑假作業(yè)我全幫你做!”哎!這還差不多，把隊(duì)友一叫，進(jìn)游!

　　又進(jìn)入了那個(gè)熟悉的地圖，那熟悉的掩體，熟悉的房屋，是時(shí)候秀一波操作了!我剛好趕上加特林第一次加入團(tuán)隊(duì)競(jìng)技，讓我來(lái)?yè)寚L嘗鮮，“天啊!好重啊!”我拖著沉重的機(jī)槍走上了戰(zhàn)場(chǎng)，架在一個(gè)桌子后面�！鞍〈虼虼�，啊真爽!”我已經(jīng)看到了右下角那個(gè)閃閃發(fā)光的三個(gè)大字MVP�！翱吹侥懔耍�打!”這一場(chǎng)結(jié)束了，加油還有兩場(chǎng)!第二場(chǎng)也差不多，直到第三場(chǎng)……

　　我反手給了他一顆子彈，“太弱了。”我一邊換子彈一邊想，“砰!”在那一個(gè)時(shí)刻那一切都像慢動(dòng)作，一顆子彈擊中了我的.頭部�！笆�!么!玩!意兒!”我把iPad摔向一邊，不來(lái)了。但那個(gè)人的聲音又回響在我腦中：“暑假作業(yè)我?guī)湍闳��?”不行，繼續(xù)!一次又一次被淘汰，每一次當(dāng)我想放棄時(shí)，他的聲音又回響在我腦中，第一次中彈，我都像被砍了一刀，但我必須一直繼續(xù)下去……

　　每一次，每一次都是他，他自己在游戲里狙擊我，確保我達(dá)不到目標(biāo)。在上一局時(shí)我偶然看到了擊殺提示，但我也沒(méi)有你想的那么笨。我悄悄繞到他后面，舉槍，“上西天吧!”說(shuō)完，我扣下了板機(jī)。

　　在另一邊，我想他已經(jīng)很驚慌失措了，但我以君子的風(fēng)度免了他的罪，主要是他的作業(yè)質(zhì)量好差……

　　有一扇門(mén)，金碧輝煌，金鎖里插了一把鉆石鑰匙，門(mén)上寫(xiě)著金燦燦的大字——堅(jiān)持。

鑰匙的作文5

　　誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以人們才會(huì)在鉛筆的另一頭裝上橡皮。

　　——題記

　　“什么腦子，你的數(shù)學(xué)思維真是……”“你這帆布鞋什么鬼顏色，騷黃騷黃的”“這么低級(jí)的錯(cuò)誤你也會(huì)犯，就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？”

　　在連呼吸都會(huì)痛的那段日子里，周圍的人只肯埋頭收集周圍的聲音，絲毫不肯相信我的只言片語(yǔ)。于是經(jīng)常十分哽咽，淚水卻又不能奔涌而出；于是沒(méi)什么遠(yuǎn)大理想，只想天天開(kāi)心，可只是生活著，悲傷的事物也會(huì)逐漸積累。

　　就這樣習(xí)慣了不多與人交流，就這樣甘愿陷入了不開(kāi)心中，就這樣給自己的心上了把鎖。

　　“請(qǐng)同學(xué)們坐到位置上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷了�！币幌卵酃怊龅�，睫毛也垂頭喪氣地拉下來(lái)，連眼光都來(lái)不及閃射，初夏的陽(yáng)光也十分吝嗇，好像十分不情愿的灑落到這個(gè)角落的座位上一般。

　　“89”分。

　　這兩個(gè)耀眼的紅數(shù)字十分不留情地將我那一絲樂(lè)觀的心態(tài)粉碎，就好像黑夜來(lái)臨得總是那么快，不給落日美麗的余暉留一點(diǎn)余地。

　　特別是那計(jì)算題上因?yàn)椴患?xì)心的幾個(gè)紅叉，更是直刺眼球。

　　“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以人們才會(huì)在鉛筆的另一頭裝上橡皮�！币粋�(gè)略帶沙啞氤氳如云的聲音傳來(lái)。仿若四月的春風(fēng);八月的'細(xì)雨；十一月的暖陽(yáng)；二月的白雪，攜著晴空萬(wàn)里和星河千轉(zhuǎn)，掃走內(nèi)心所有陰霾。

　　我一抬頭，一個(gè)干凈的面龐映入眼簾，陽(yáng)光順著她的睫毛輕松滑下，撣下幾絲塵埃，風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)順同飄搖而起的萬(wàn)物在風(fēng)中搖擺，猝不及防的一個(gè)笑蕩漾開(kāi)來(lái)，霎時(shí)，心中那道門(mén)的所有防線全部崩塌。

　　“加油！”

　　就這兩句話，卻是我心中那道挑剔的門(mén)的鑰匙。

　　是啊，多么簡(jiǎn)單的一句話，要對(duì)比起那些精心組織的強(qiáng)加善意來(lái)講，更能溫暖人心。對(duì)人對(duì)事的不惡語(yǔ)相向，溫柔尊重，才是真正的鑰匙！

鑰匙的作文6

　　快樂(lè)是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開(kāi)心不比，這些都是表面上的快樂(lè)，真正的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。

　　自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對(duì)堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂(lè)�？勺詮哪且惶斓某晒�，我撿到了快樂(lè)的`鑰匙，體會(huì)出快樂(lè)的滋味。

　　那天陽(yáng)關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測(cè)試，我的體育成績(jī)總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級(jí)拖后腿。怎么辦，只好聽(tīng)天由命了！

　　眼看測(cè)試就要開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。

　　“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來(lái)安慰我，給我鼓勵(lì)�！凹佑�！”我心里自我鼓勵(lì)。

　　“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去�？蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛�，呼吸變得越來(lái)越急促，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑停　蔽夷�默地為自己鼓勵(lì)。眼看對(duì)手們一個(gè)個(gè)超過(guò)了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。

　　“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。

　　“過(guò)了，過(guò)了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂(lè)，加了信心，而且我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了快樂(lè)大門(mén)，感受到了快樂(lè)！

鑰匙的作文7

　　這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個(gè)小狼牙棒，有時(shí)還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個(gè)性和特點(diǎn)，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。

　　我仔細(xì)地把摸著它，左右轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛打開(kāi)了滄海桑田的歷史風(fēng)云，鑰匙從遙遠(yuǎn)的時(shí)代走來(lái)，走向今天，于是便有了保險(xiǎn)柜的鑰匙、大門(mén)的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬(wàn)能的`鑰匙，可反思一下，我們?nèi)祟惒灰彩且话谚�匙嗎？

　　你想過(guò)一把鑰匙插入一把鎖并將其打開(kāi)的過(guò)程嗎？這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。

　　你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對(duì)話嗎？就像對(duì)于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開(kāi)他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門(mén)的人不是能移泰山的大力士，而是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們?nèi)缤�一把鑰匙，打開(kāi)了真正的心鎖，自此，洞天門(mén)開(kāi)，觸摸到的將是一個(gè)人靈魂的柔軟之處。

　　但也有一把把無(wú)形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開(kāi)它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會(huì)再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風(fēng)清月朗，海闊天空。

　　鑰匙和鎖是一對(duì)天生的孿生好兄弟，給我們的生活以無(wú)窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。

　　但是反過(guò)來(lái)想一想，若是沒(méi)了鑰匙，鎖就沒(méi)有存在的理由；沒(méi)有了鎖，鑰匙又有何用，其實(shí)，沒(méi)有鎖的鑰匙和沒(méi)有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來(lái)如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？

　　低下頭再看這把鑰匙時(shí)，它也無(wú)不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。

鑰匙的作文8

　　鑰匙，是一本書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是一幅畫(huà)，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂(lè)曲，打開(kāi)我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門(mén)，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開(kāi)自己心靈的大門(mén)。

　　剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面。現(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺(jué)，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。

　　一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒(méi)事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫(xiě)那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的陪伴下很快就過(guò)去了。

　　回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺(jué)很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫(xiě)作業(yè)。這使我的.負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。

　　我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。

鑰匙的作文9

　　在人生中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的事情，有些事情也許會(huì)讓我們不高興，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有把握到快樂(lè)的根源。如果你覺(jué)得生活太枯燥無(wú)味，覺(jué)得每天過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，或者覺(jué)得生活很艱難，那么這就是因?yàn)槟悴粫?huì)裝換角度看問(wèn)題。如果你換一種思維和角度去看問(wèn)題，也許問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單，你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

　　在復(fù)雜的社會(huì)上，我們有著許許多多的壓力，也許是父母給我們，也許是朋友給我們，也許是老師給我們的，雖然壓力會(huì)讓我們感到不適，但只要我們懷著一顆快樂(lè)的心，就不會(huì)覺(jué)得這是一種讓我們喘不過(guò)氣的石磚。小時(shí)候，我常常被壓力壓著，喘不過(guò)氣，心情也不好。

　　記得那時(shí)，我的成績(jī)一般，而父母一直希望我考個(gè)好成績(jī)，老師也常常告訴我，要多背一些重難點(diǎn)，而我心里裝著他們的寄托，壓力大得無(wú)比。每一天過(guò)得精疲力盡，上課發(fā)困，甚至沒(méi)有什么好心情去和朋友們聊天、玩耍，仿佛在一時(shí)之間到了地獄一樣，過(guò)得特別不好。

　　而我處在這種情況的'時(shí)候，我的好朋友知道了，她就過(guò)來(lái)幫助我，她問(wèn)清我的苦惱，之后便告訴我一些秘訣。她說(shuō)，父母給我們的期望，我們要努力去完成，但是不要將這種期望當(dāng)成任務(wù)，只要在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣愛(ài)好，也就可以過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心了，也不用太苦惱了。

　　而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也不要老是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)之外，還要和好朋友們一起玩耍聊天，這樣才能過(guò)得很輕松，很快樂(lè)。我聽(tīng)取了她的建議，放是撿到了一把快樂(lè)的鑰匙，它打開(kāi)了我封閉已久的心，綻放出無(wú)限的快樂(lè)與欣喜。遇到苦惱，最好要和朋友們，老師和父母交流，這樣才不會(huì)苦惱。

鑰匙的作文10

　　一天，小貓和小狗們聽(tīng)說(shuō)小兔撿到了一把無(wú)比神奇的鑰匙。只要我們對(duì)著這把鑰匙說(shuō)出自己想去的地方，它就會(huì)帶著我們?nèi)�。小狗和小貓�?tīng)了后，沖出家門(mén)，直奔好朋友小兔家。

　　到了小兔家，它們迫不及待地說(shuō):"神奇的鑰匙，請(qǐng)帶我們?nèi)セ▓@吧!"話音剛落，就刮起了一陣大風(fēng)，把它們?nèi)齻�(gè)好朋友帶到了一個(gè)美麗的地方。它們仔細(xì)一看，原來(lái)是到花園來(lái)了!這里四處是美麗的.鮮花，就連空氣中都彌漫著一股芬芳撲鼻的香味。有各種各樣的百合，美麗的玫瑰，雪白而又迷人的茉莉······

　　欣賞完了一朵朵迷人的鮮花，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一下西溪濕地的美麗風(fēng)光吧!這里它們看到了許多茂密的大樹(shù)，和許多清澈的池塘，上面游著幾只可愛(ài)的小鴨子，它們一個(gè)個(gè)身子黃黃的，嘴巴便便的，可惹人喜歡了。不一會(huì)，它們就成了一對(duì)好朋友。它們看見(jiàn)了人們?cè)谫慅堉�，劃船······它們�?jiàn)了，也玩了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，一眨眼，美好的一天就悄然離去了。它們一個(gè)個(gè)都筋疲力盡了，于是，它們拿出鑰匙，有氣無(wú)力地說(shuō):"請(qǐng)到我們?nèi)ワ埖臧?"不一會(huì)，就來(lái)到了飯店里，它們點(diǎn)了好多好吃的，它們總算可以飽餐一頓了。

　　就這樣，這把神奇的鑰匙陪伴著它們度過(guò)了美好的一天。

鑰匙的作文11

　　晨光熹微，太陽(yáng)緩緩升起，若是平常，這大好的日出。我必然會(huì)欣賞一下。可現(xiàn)在，我卻無(wú)心欣賞。因?yàn)槲荫R上就要去參加一場(chǎng)比賽。

　　如果說(shuō)是現(xiàn)在，我肯定不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而焦急，害怕。但，那是我第一次參加比賽。太陽(yáng)升起。光照在我的身上。光是光明的，而我不是。我并沒(méi)有想著面對(duì)光，如同我沒(méi)有好的心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)比賽一樣。我的內(nèi)心有一點(diǎn)退縮，甚至是害怕。

　　結(jié)果也確實(shí)因?yàn)槲业男膽B(tài)。我輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。這讓我好似輸?shù)舻牟皇潜荣�。而是勇氣。我開(kāi)始害怕，甚至不想?yún)⒓咏酉聛?lái)的兩場(chǎng)比賽。

　　但不是事事都能如我所愿的。我懷揣著不安、害怕、退縮的心態(tài)走進(jìn)主賽場(chǎng)。

　　我開(kāi)始更加地害怕，腿不停地顫抖著。這讓我不得不去廁所洗一把臉來(lái)平復(fù)我的內(nèi)心，使自己冷靜下來(lái)。我從口袋摸索出一張紙，或許是因?yàn)樾牟辉谘�，本想拿出紙擦臉，卻拿出一張紙條，但我想放進(jìn)口袋重新拿時(shí)，卻無(wú)意撇見(jiàn)紙條上的字——

　　“能打敗你的，只有你自己。”這短短的.十個(gè)字瞬間平復(fù)了我的內(nèi)心。若說(shuō)不安、害怕、退縮，是一扇扇堵住我的門(mén)。那么這十個(gè)字就是打開(kāi)門(mén)的鑰匙。將我內(nèi)心的陰暗面關(guān)上，打開(kāi)正能量的門(mén)，光明連同力量一起從這門(mén)中照射進(jìn)來(lái)。

　　或許是因?yàn)閮?nèi)心的強(qiáng)大。接下來(lái)的兩場(chǎng)比賽，我竟超常發(fā)揮的贏了。

　　或許正是因?yàn)槲覂?nèi)心的平復(fù)，才能使我獲勝，此刻，我的腦海里不禁又浮現(xiàn)一句話�！安灰�輕信別人口中定義的你，只有你能定義你自己�！笔前。�多少人往往不是被困難打敗，而是被自己打敗。逃不過(guò)心魔，就拿不到鑰匙，打不開(kāi)困住自己的鎖。

　　別人打敗不了你，只有你自己能。或許往往能讓大家忽略不見(jiàn)的，便是這把鑰匙了吧。

鑰匙的作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅寫(xiě)完作業(yè)便跑到廚房去問(wèn)正在忙碌的媽媽：“媽媽！媽媽！我可以去小區(qū)的廣場(chǎng)上玩會(huì)嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答道：“可以是可以，但是寶貝如果遇見(jiàn)了壞人要把你拐走了怎么辦呢？”小紅立刻大聲回答道：“放心吧，媽媽，我不會(huì)和陌生人走的，也不會(huì)吃陌生人給的東西的�！甭�(tīng)見(jiàn)小紅的回答，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并囑咐小紅要小心。

　　于是，小紅哼著歌曲，開(kāi)開(kāi)心心地出了家門(mén)。剛走到樓下小區(qū)的拐角處，小紅突然發(fā)現(xiàn)一位阿姨急得像熱鍋上的螞蟻一樣在焦急地尋找著什么。小紅立刻走上前去，好奇地對(duì)著她問(wèn)道：“阿姨！你在找什么呀？”“我正在找我的`鑰匙呢！如果找不到，可就進(jìn)不了家門(mén)了。”這位阿姨一邊滿頭大汗地尋找著鑰匙，一邊焦急地回答道：“阿姨，別著急，一定會(huì)找到的，我?guī)湍阋黄鹫野�！”小紅一邊安慰著，一邊幫忙一起尋找鑰匙了。

　　她們四處尋找著�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，終于小紅在花壇里的一處草坪上找到了一串在陽(yáng)光下閃著亮光的鑰匙。于是，小紅連忙對(duì)著不遠(yuǎn)處的阿姨喊道：“阿姨，我找到了一串鑰匙，你快來(lái)看看，是不是你的？”阿姨聞聲立刻跑上前去一看，開(kāi)心地回答道：“太棒了！就是它，終于找到了。小朋友真是太謝謝你了！”說(shuō)完阿姨緊緊地握住小紅的手�！鞍⒁�，不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。”小紅自豪地回答道。說(shuō)完小紅便揮揮手和這位阿姨道別了。

鑰匙的作文13

　　中午回家，媽媽說(shuō)她的鑰匙不見(jiàn)了，我在屋里幫她找了半天，也沒(méi)找到，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就上學(xué)去了。晚上回來(lái)，爸爸也在屋里找，可是把家里翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到。

　　我們坐下來(lái)，像福爾摩斯辦案般，一步一步地分析著案情。

　　爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)：“中午你有沒(méi)有帶東西出去？”

　　“沒(méi)有哇�！�

　　“那中午門(mén)口的那袋垃圾呢？”

　　我吃驚得不得了，不好意思地說(shuō)：“我扔到垃圾箱去了�！�

　　“我們?nèi)フ��！?/p>

　　就這么一句話，我就崩潰了：垃圾箱，天啦！鑰匙呀鑰匙，你快出來(lái)，我謝謝你八輩子！我向鑰匙苦苦哀求著，可它就是不露面。唉，沒(méi)辦法！

　　來(lái)到垃圾箱邊，夜色籠罩著我們，看起來(lái)很陰森。幸好有爸爸在這兒，不然，我才不敢一個(gè)人來(lái)呢！“嘭！”爸爸打燃了打火機(jī)，點(diǎn)上蠟燭，在垃圾箱邊開(kāi)始了偵察。這兒的酸臭味實(shí)在讓我受不了，我在心里默默地威脅鑰匙：“快出來(lái)！坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！我已經(jīng)看見(jiàn)你了，你快出來(lái)！”可惡的鑰匙，可恨的鑰匙，我軟硬兼施，它都不出現(xiàn)！

　　我終于忍不住了，先回家去了。想像爸爸在垃圾箱邊的搜尋，忍著臭味，忍著被當(dāng)做檢垃圾的可能，我真有點(diǎn)兒同情他。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他一手拿著手電筒，一手套著塑料袋，拎著臟兮兮的鑰匙，“全副武裝”，站在開(kāi)門(mén)的我面前。我覺(jué)得有些滑稽：“手電筒哪兒來(lái)的'？”“借的�！蔽业睦咸鞝敯�！不敢相信，他竟真在散發(fā)著酸臭的垃圾里找到了！

　　“啊，鑰匙！找到了！”我高聲地向媽媽報(bào)喜。媽媽一聽(tīng)，一骨碌從床上爬起來(lái)，奔廚房熱飯吃去了。

　　從這件事上，我明白了，只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么做不成的事！我所缺乏的，不正是這些嗎？加油！

鑰匙的作文14

　　新學(xué)期開(kāi)始了，班主任對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)能主動(dòng)為班級(jí)開(kāi)門(mén)？”我當(dāng)時(shí)想，拿鑰匙還不容易，只要早起就行。想到這，我就高高興興地舉起手。老師說(shuō)：“你能承擔(dān)起這項(xiàng)任務(wù)呢？這可不是一件容易的事��！”我很有信心地說(shuō)：“能�！�

　　放學(xué)了，我回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“拿鑰匙可不是一天兩天的事，而要一個(gè)學(xué)期呢。天天得早起�！�

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“早起還不好辦嗎？只要早睡就能早起v”一個(gè)月過(guò)去了，我覺(jué)得不是我想象的那么容易。

　　一次，我把鑰匙忘在家里了，一時(shí)不知所措，又不敢去找老師。跑到班門(mén)口，見(jiàn)同學(xué)們不耐煩地站在教室門(mén)前，七嘴八舌地說(shuō)這說(shuō)那。我鼓起勇氣去老師的辦公室，看見(jiàn)老師正向教室走來(lái)。我對(duì)老師說(shuō)：“我的鑰匙忘帶了，同學(xué)們都站在門(mén)口呢�！崩蠋熂泵θソo我們開(kāi)門(mén)。這時(shí)同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。

　　一個(gè)早自習(xí)就白白浪費(fèi)了。下了第一節(jié)課，同學(xué)們走出教室，圍成一堆在那議論什么，只聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)：“你說(shuō)王冰把鑰匙忘家了，害得我們等了好半天�！蔽耶�(dāng)時(shí)很生氣，心想：我給班級(jí)拿鑰匙，有時(shí)連早飯都顧不上吃，就急忙跑到學(xué)校，你們不感謝我，還說(shuō)我的壞話。明天我就把鑰匙交給老師，不當(dāng)這“鑰匙官”了。放學(xué)回到家，把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做一次好事并不難，難的是天天做好事，你是班級(jí)的一名干部，就要關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)�！甭�(tīng)了媽媽的.話：我想：遇到困難就向后退，這不是我的性格，既然老師、同學(xué)們都相信我，我就應(yīng)該把這“鑰匙官”當(dāng)好。

鑰匙的作文15

　　堅(jiān)持，世上最難做到的事情莫過(guò)于此。有多少人可以擁有毅力去堅(jiān)持到底？大部分的人不過(guò)是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，如果誰(shuí)能做到堅(jiān)持，那么他離成功就不遠(yuǎn)了。

　　最近幾天的最后一節(jié)課都要去體育場(chǎng)練習(xí)跑步。因?yàn)槿狈﹀憻挘�所以只要班�?jí)前面的隊(duì)伍稍微快一些，我就必須停下來(lái)，上氣不接下氣地默默走在后面看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，直到結(jié)束，這就算跑完了。而跑不下來(lái)的理由，當(dāng)然是體能不好，速度太快，距離太遠(yuǎn)……漸漸的便有些人產(chǎn)生了放棄的念頭。反正大家都這樣，老師也不在，別人還能拿我怎樣？也許這就是大家的心聲�？粗�越來(lái)越零散的隊(duì)伍，越來(lái)越不團(tuán)結(jié)的同學(xué)們，這項(xiàng)活動(dòng)絕對(duì)不應(yīng)這樣下去。是我們真的就跑不下來(lái)嗎？還是說(shuō)一切只是借口？終于我下定決心要堅(jiān)持下來(lái)，只有這樣才是有意義的。這個(gè)時(shí)候榜樣的力量也是必不可少，就算她什么也不說(shuō)，看到她努力的樣子，那種力量就會(huì)無(wú)形的鼓勵(lì)你、觸動(dòng)你，我的好朋友就是這樣一個(gè)人。萬(wàn)事俱備，只差努力。

　　不到一圈，就有許多的同學(xué)停了下來(lái)，走到一旁等待結(jié)束。看著我們班的`旗子在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，這時(shí)前面的同學(xué)都在努力，還有什么理由不堅(jiān)持下去？

　　頭發(fā)好像也很興奮和周圍的同學(xué)們打起了招呼，它不受束縛自由自在的，馬上要和頭繩說(shuō)再見(jiàn)，一切好像都不受控制。眼看著我要停下腳步，我的好友在旁堅(jiān)持不懈地樣子感染了我，她好像發(fā)著光，光是金燦燦的，在她周圍閃耀�？粗�這光芒，我也不肯認(rèn)輸，和她一樣，繼續(xù)邁著步子，在跑道上揮灑著汗水，譜寫(xiě)著青春。

　　而在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，不堅(jiān)持哪來(lái)的成功？看到別人的好成績(jī)而你有沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)他額頭上的汗珠？因此堅(jiān)持不懈的拼搏，才是通往成功的鑰匙。

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