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植樹(shù)節(jié)文明實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì),植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳方案

時(shí)間:2024-05-28 13:59:50 其它節(jié)日 我要投稿
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植樹(shù)節(jié)文明實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì),植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳方案

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植樹(shù)節(jié)文明實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì),植樹(shù)節(jié)活動(dòng)宣傳方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

  2、知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

  3、加深對(duì)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義的理解。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

  活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始。

  1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?

  學(xué)生:是3月12日,植樹(shù)節(jié)。

  老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日,指定為植樹(shù)節(jié)。

  2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

  大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?

  二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。

  1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。

  老師:同學(xué)們,你們知道植樹(shù)節(jié)是為了什么呢?它有什么意義呢?請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法。

  學(xué)生1:植樹(shù)節(jié)是為了提醒我們保護(hù)環(huán)境,讓我們知道樹(shù)木對(duì)我們生活的重要性。

  學(xué)生2:植樹(shù)節(jié)也是為了紀(jì)念那些為了保護(hù)環(huán)境而付出努力的人們。

  學(xué)生3:樹(shù)木可以凈化空氣,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們提供新鮮的空氣。

  學(xué)生4:樹(shù)木還可以保護(hù)水源,減少水土流失。

  學(xué)生5:樹(shù)木也給我們提供了休閑和美麗的環(huán)境。

  老師:非常好,同學(xué)們的回答都很棒!我們要記住植樹(shù)節(jié)的意義,保護(hù)好我們的環(huán)境。

  2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)保護(hù)樹(shù)木的方法。

  老師:我們?nèi)绾伪Wo(hù)樹(shù)木呢?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  學(xué)生1:不亂扔垃圾,保持環(huán)境的衛(wèi)生。

  學(xué)生2:不亂砍伐樹(shù)木,不傷害樹(shù)木。

  學(xué)生3:節(jié)約用紙,減少對(duì)樹(shù)木的傷害。

  學(xué)生4:多參加植樹(shù)活動(dòng),積極保護(hù)環(huán)境。

  學(xué)生5:宣傳保護(hù)樹(shù)木的重要性,讓更多的人加入到保護(hù)行動(dòng)中。

  老師:非常好,同學(xué)們都提出了很好的建議。我們要一起努力,保護(hù)好我們的環(huán)境。

  三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫。

  1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫。

  四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

  1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

  學(xué)生:先放土,挖洞,撒種子,再蓋土,最后澆水。

  老師:非常好,同學(xué)們都很聰明!我們要記住這個(gè)步驟,讓花草能夠茁壯成長(zhǎng)。

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