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謝謝你伴我成長作文

時(shí)間:2025-04-02 11:00:08 詩琳 話題作文 我要投稿

謝謝你伴我成長作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的謝謝你伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你伴我成長作文(精選25篇)

  謝謝你伴我成長作文 1

  你如一杯可裝海水的杯子,承載了我整個(gè)童年,卻裝不下我的未來。

  ——題記

  夕陽西下,看著那空蕩的院,我思結(jié)萬千,腦海中閃過好幾張朦朧的畫面,但每張都有你的身影:你本應(yīng)如戰(zhàn)士一般立在那空闊的院子,和周圍的小草以及我為伴。

  院子里的槐花樹啊,你陪伴著我寶貴的童年。

  記不清多少次,我和你訴說著我的憂慮和煩惱,你用你那香氣撲鼻的花海一遍遍撫慰幼小的我。曾幾何時(shí),你在春雷、春雨的呼喚下,再次蘇醒。你那翠綠的葉子,讓我看到了你頑強(qiáng)的生命力。我經(jīng)常會(huì)在你的腳下吐一吐苦水,埋一些“寶藏”,也不知對(duì)你有沒有危害。

  當(dāng)我穿上短袖、短褲時(shí),你的花似乎要綻放了,院子里很快香氣彌漫。我也想摘一朵你的花,想近距離體驗(yàn)一下你的香氣。無奈,那時(shí)的我太矮,還夠不到你那誘人的花兒。還記得我和朋友在樹下玩時(shí),我跑得太快,撲通摔在了地上,低頭時(shí)膝蓋已經(jīng)滲出血了。我慢慢挪到你旁邊,靠著你,強(qiáng)烈的疼痛感讓我不禁流下眼淚。這時(shí),你的一朵花正好落到我的腳邊,那一縷淡淡的'花香好像在安慰我要堅(jiān)強(qiáng),不能哭。

  一陣清涼的秋風(fēng)吹過,你又掉了幾片葉子,翠綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)變得干枯發(fā)黃。我知道,你又快要休息了,頓時(shí)失落感涌上心頭。沒過幾天,你已經(jīng)沒多少葉子了,樹枝根根分明。你那高大的身軀成了家的標(biāo)志,每當(dāng)放學(xué)回來看到你時(shí),我就不由得加快腳步,急急地奔向你。

  天邊飄落下鵝毛大雪,潔白的雪花落在你身上,像是穿了一件白棉襖的小姑娘。站在樹下,我仿佛聞到了甜滋滋的花香。爸爸說過段時(shí)間我們要去城里過年,于是我們?cè)谀隳_下堆了一個(gè)和我一樣大的雪人。我想,有它陪著你,你也不會(huì)感到孤獨(dú)了吧。

  后來呀,我們家要裝修,你不得不被挖走。我聽到消息,就趕緊奔向你。這一次,我跑得比以往每一次都要快,腦子里不停閃過我和你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我暗暗告訴自己,快,再快一點(diǎn)!可還是遲了,那空蕩蕩的院子里還殘留你的氣息,我想知道他們?cè)谂俪愕母鶗r(shí)你痛嗎?以后沒了我的陪伴你會(huì)孤單嗎?我的心好像空了一塊,一道眼淚劃過嘴角。

  我的朋友啊,謝謝你,陪伴我成長。雖然我們不再相見,但你承載的我童年所有的喜怒哀樂,會(huì)如你那花海一般,永遠(yuǎn)在我的未來綻放!

  謝謝你伴我成長作文 2

  成長,需要你的見證。

  ——題記

  好的朋友,會(huì)幫助你成長,會(huì)讓你改變,會(huì)讓你朝著優(yōu)秀不停地看齊,永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己的步伐。

  我有一位很好的朋友,性格和我差別很大,她活潑開朗,所到之處,總會(huì)充滿歡聲笑語,而我內(nèi)向害羞,很少主動(dòng)和別人講話,所以每次和她在一起玩的時(shí)候,她總會(huì)對(duì)我很是照顧。后來轉(zhuǎn)學(xué),我們兩個(gè)也轉(zhuǎn)到了一個(gè)班中。依稀記得那一天,每個(gè)人都要上臺(tái)用英語做自我介紹,一向膽小害羞的我緊張得手腳冰涼,就當(dāng)我顫顫巍巍地走上臺(tái)時(shí),頭上的發(fā)帶好像和我開了一個(gè)玩笑,調(diào)皮掉在了地上,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生很快便起哄笑了起來,譏笑我綁著一個(gè)毛巾在頭上,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不知是不好意思還是惱,站在臺(tái)上不知如何是好。我的好朋友和我一同站在到了臺(tái)上,暗暗地握住我的手,與我一同做自我介紹,那是我第一次意識(shí)到,擁有一個(gè)好朋友,是多么的美好。

  在后來的日子里,她總會(huì)在老師請(qǐng)同學(xué)做演講的時(shí)候,推薦我上臺(tái),也總會(huì)在學(xué)校的各種各樣的'比賽中,悄悄地模仿我的字跡,幫我報(bào)上了名。越來越多的人認(rèn)識(shí)了我,我的生活也愈加豐富起來。也讓我慢慢地變得活潑開朗起來,不再膽怯上臺(tái)。一次學(xué)校辯論賽,作為四辯的我,責(zé)任十分重大。我準(zhǔn)備了很多很多份的資料,而作為不是和我一個(gè)隊(duì)伍的她也對(duì)我伸出援手,由于她參加過辯論賽,我總會(huì)問她各種各樣關(guān)于辯論的問題,而她也會(huì)不厭其煩地一遍一遍地為我解說,直到我真正明白了為止。比賽那天很快到了,坐在舞臺(tái)上的我看著臺(tái)下的人越來越多,不禁緊張了起來。我在臺(tái)下用眼神掃著一排一排的座位,想要找到她坐在哪里,可是怎么也找不到。辯論賽開始了,我心不在焉地想著她跑哪里去了,仿佛置身與辯論賽之外,很快便輪到我了,我緊張不已,連聲音都是顫抖的,由于緊張,手不停地抖,跟本看不清上面寫了什么字。“哈哈哈,她是得了帕金森嗎哈哈哈哈哈”不知是哪位同學(xué)起哄,全場哄堂大笑。站在臺(tái)上的我不知所措,不知如何是好。不知過了多久,臺(tái)下突然有人喊了一句“安靜!人家站在上面已經(jīng)夠不容易了,不要再起哄了好不好”這個(gè)聲音再熟悉不過了,就是我的好朋友,我感激地看了她一眼,清了清嗓子,丟掉了多余的雜念,后來的辯論賽似乎意外的順利。

  對(duì)于朋友之間能夠互相影響,我深深地有體會(huì)。她的性格,影響著我,讓我不斷地磨礪自己,不斷地成長。希望以后的我們,也能夠一直陪伴著對(duì)方,看著對(duì)方不斷地成長,一起變成自己喜歡的自己!

  謝謝你伴我成長作文 3

  在許多同學(xué)的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,不像媽 媽對(duì)我們噓寒問暖。而我的爸爸卻是一個(gè)例外,爸爸是一個(gè)隨和的人。他以自已獨(dú)一無二的方式一路伴我成長。

  爸爸是我的專用攝影師。從我出生起,就用他手中的相機(jī)細(xì)心地記錄我成長的足跡。剛出生時(shí),皺巴巴的'我;四處亂爬,蹣跚學(xué)步的我;與小伴伴們快樂玩耍的我小學(xué)畢業(yè)時(shí),爸爸又送了我一分特殊的禮物----親自為我拍攝了畢業(yè)照。從拍攝到修片、設(shè)計(jì)相冊(cè)再到印刷,都是爸爸親力親為,花費(fèi)了爸爸整整一個(gè)月的時(shí)間。每天晚上,爸爸都在電腦上目不轉(zhuǎn)睛地修改、設(shè)計(jì)。如今,這本《童年時(shí)代》的相冊(cè)是我最喜歡的禮物。每一個(gè)人看到這本相冊(cè)時(shí),都會(huì)贊嘆不已,并羨慕地對(duì)我說:&ldqu;鑫鑫,你真幸福!你爸爸為你拍了這么多照片,這些都是你珍貴的回憶!聽到這些贊美聲,我樂滋滋地想:那當(dāng)然,爸爸的攝影技術(shù)那可是專業(yè)級(jí)別的。

  隨著我年齡的增長,爸爸又是我學(xué)習(xí)道路上的好老師。有時(shí),爸爸又會(huì)給我講歷史故事、地理知識(shí),還有一些偉人的故事。有時(shí),爸爸會(huì)陪我一起看《恐龍革命》、《狂野非州》、《超級(jí)工程》記得有一次,我對(duì)青銅器時(shí)代很感興趣。爸爸告訴我,人類經(jīng)歷了石器石代,陶器石代、青銅時(shí)代。到了鐵器時(shí)代,我們中國人大量生產(chǎn)鐵質(zhì)工具,提高生產(chǎn)力,延續(xù)了二千多年的農(nóng)業(yè)文明。直至近代西方發(fā)明了蒸汽機(jī),人類社會(huì)邁入工業(yè)時(shí)代。和爸爸聊天,總能讓我開闊眼界,豐富我的課外知識(shí)。

  為了培養(yǎng)我的審美觀,爸爸還會(huì)帶我去看畫展,有時(shí)也會(huì)帶我去欣賞音樂劇。上海美術(shù)館里看李自健的油畫展,爸爸帶著我邊走邊看,感受著人性與愛;在群眾藝術(shù)館欣賞芭蕾舞臺(tái)劇,感受芭蕾的魅力與柔美,了解芭蕾舞的起源

  爸爸,謝謝您無怨無悔的陪伴和付出!謝謝您用愛陪伴我一起成長!

  謝謝你伴我成長作文 4

  如果有人問過我:“你最好的朋友是誰?”我會(huì)肯定地回答:“書。”好朋友怎么會(huì)是書呢?因?yàn)闀鴱男∨阒,它帶給我快樂,傳給我知識(shí),給我解憂,難道這不像一個(gè)好朋友嗎?

  在我2歲時(shí),還不識(shí)字,于是叫媽媽給我講書里的故事。我常常聽得如癡如醉,媽媽都講得直打哈欠快睡著了,可我還津津有味地漫游在書的世界里;5歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些簡單的字,開始自己看恐龍的書,遇到不認(rèn)識(shí)的字就問家人,漸漸地,我知道了古生代有恐龍,恐龍的生長、滅亡等知識(shí)。幼兒園的小朋友最多只知道十幾個(gè)恐龍的名字,我卻能說出三十幾個(gè)恐龍的名字。同學(xué)問我為什么知道這么多的'恐龍名字,我自豪地對(duì)他們說:“看書學(xué)的知識(shí)唄!”現(xiàn)在我10歲了,已經(jīng)學(xué)了不少字,我不再只看恐龍書了,開始嘗試別的書,如小小說、作文、百科、漫畫、童話、名著等書我都看,因此我知道的也越來越多,知識(shí)面也越來越廣。

  記得有一次,大姨問我:“軒誠,你為什么會(huì)上知天文下知地理,有什么秘訣?讓你表弟博濤也學(xué)學(xué)!蔽一卮鹫f:“大姨,得到智慧沒有什么秘訣,只有不斷地看書,如果不看書,只聽老師教是不夠的,書也是一位老師,不,比老師更好,有一些老師教不了的問題,在書里卻可以找到答案。”大姨聽了,豎起了大拇指對(duì)我說:“不愧是愛看書的孩子,說話都那么深?yuàn)W,既然看書這么重要,那我給你一百元,你借我家博濤幾本書看,可以嗎?”我搖了搖頭說:“不行呀,書可是無價(jià)之寶呀,里面有許多知識(shí),我要時(shí)時(shí)多讀它們,在日常生活中時(shí)時(shí)用它們!薄斑@樣呀,那你就教教博濤吧!薄按笠蹋腋阏f過,光我教博濤是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最好只有他自己去親身體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)書的神奇,才會(huì)把知識(shí)深刻在心!

  書,伴我成長,時(shí)時(shí)刻刻教育著我如何做人;書,伴我成長,在曲曲折折的成長道路上,它和我一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨。它是我的好老師,又是我的好友,我想大聲對(duì)它說:“謝謝你,是你讓我知道世界的神奇;是你讓我知道怎么做自己;是你讓我走向輝煌!”

  謝謝你伴我成長作文 5

  鉛筆是我們學(xué)習(xí)中很常見的一種文具。它在我們的學(xué)習(xí)中,起著很大的作用。

  還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,快樂的去上學(xué)時(shí),背著一個(gè)可愛的粉色小書包,書包里有一個(gè)文具盒。在文具盒內(nèi)躺著好幾只漂亮的鉛筆。

  從那時(shí)候開始,我就和鉛筆結(jié)下了不解的緣分。每天我拿起鉛筆,用卷筆刀削一削。接著就用它寫很多道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一篇作文,幾個(gè)英語單詞…

  在我心情好的時(shí)候,拿著鉛筆,臉上會(huì)露出淡淡的笑容。

  可是在我很煩躁的時(shí)候,會(huì)生氣的把鉛筆扔在地上,頭也不回的離開。等到心情好了,再把它撿起來。對(duì)著他輕輕的說:“小鉛筆,不好意思啦!請(qǐng)?jiān)徫野!?/p>

  鉛筆總是不回答我,好像他從來都是那么寬容大度,根本沒有生過我的氣。

  一支又一只,用完了這支削那支。在不知不覺間我已經(jīng)用掉了很多支鉛筆。不,更準(zhǔn)確的說是用完了無數(shù)支。一支支鉛筆都離開了我。他們毫不抱怨,好像一切都是心甘情愿為我付出。

  親愛的鉛筆們,在這里我想對(duì)你們說:“謝謝你們,伴我成長。謝謝你們,為我付出。謝謝你們,讓我用文字的方式把童年記在紙上…”

  朋友,你用過鉛筆嗎?你喜歡鉛筆嗎?現(xiàn)在請(qǐng)拿起你的鉛筆,仔仔細(xì)細(xì)的'看看他,相信你會(huì)覺得他是你的朋友。因?yàn)樗瑹o聞的,一直在你身邊,陪伴著你度過了不知多少個(gè)日夜。

  朋友請(qǐng)對(duì)你的鉛筆說聲:“謝謝你們,可愛的鉛筆。”

  謝謝你伴我成長作文 6

  七天的軍訓(xùn),辛苦的不止我們,更有我們可親可敬的教官和老師們,炎炎烈日,老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們,一陪就是七天,這陪伴只為了我們更好的成長!

  每天,老師時(shí)刻關(guān)注我們每個(gè)人的身體狀況:水分補(bǔ)充是否到位,誰的水杯空了,誰今天喝水太少;誰的精神狀態(tài)不佳,有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。

  那天,我們初學(xué)軍體拳,教官在前面示范軍體拳的動(dòng)作要領(lǐng),而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動(dòng)作,教官看著我們你拳我掌的怪異動(dòng)作,緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)隊(duì)伍,一一向我們展示何為正確動(dòng)作,并向我們說著:“這里是立拳,不是掌……”他一個(gè)挨著一個(gè)糾正動(dòng)作,原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。

  教官仔細(xì)地指導(dǎo),我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),一切都是那樣的順利,但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時(shí),總教官給我們教官一道命令!“你負(fù)責(zé)兩個(gè)班一起學(xué)習(xí)!”合班?兩個(gè)班一起上,一個(gè)班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了,又何談兩個(gè)班的!沒辦法,軍令如山,合班。動(dòng)作不到位反復(fù)練,教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個(gè)班,教官的.聲音變得更加嘶啞,但他為了我們能夠聽清,不惜多喊幾遍,隊(duì)首隊(duì)尾各示范一次,我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭,十分艱難地咽一下唾沫,滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事,因?yàn)樾奶劢坦,所以無論重復(fù)多少遍,我們都十分配合,做好一招一式,盡量讓教官少說幾句話,少走幾步路。

  教官為了不落下我們班的進(jìn)度,休息的時(shí)候都顧不上喝水,教我們學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作,還對(duì)我們進(jìn)行一對(duì)三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了軍體拳,但教官的聲音幾乎啞掉了。

  聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音,看著操場上不斷忙碌的老師們,我多想大聲地說:“這是一個(gè)有愛的地方,老師、教官,你們辛苦了!謝謝你們陪我們成長!我們一定不負(fù)你們之所望成為更出色的‘高新俠’!

  謝謝你伴我成長作文 7

  有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你,要求每天寫一篇日記。什么?日記是什么?于是乎每天作業(yè)之后,還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂,一步步不知所措,到后來磨蹭的寫完,這項(xiàng)“巨大”的工程,竟然耗掉了我看動(dòng)畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變,在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字,橡皮擦痕跡遍布頭尾,給人一種用心的態(tài)度,那也只不過是糊弄老師而已。

  有那么一天讓我討厭你,要求作文數(shù)量800字。What?800字什么概念?更重要的是,作文竟然占到了考試成績的一半兒,也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書,學(xué)習(xí)寫作技巧,查找高分作文,摘抄語錄,只為自己寫時(shí)用來偷懶。那時(shí),一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面,真是枯燥乏味,卻也樂在其中。

  有那么一天讓我憧憬你,要求文章要有深度。Shit!再深深得過貝加爾湖?發(fā)牢騷無法阻擋社會(huì)的進(jìn)步,卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國內(nèi)外新聞雜志,社會(huì)時(shí)勢動(dòng)態(tài),科技發(fā)展,讓我不僅增加了閱讀量,不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富,也讓我眼光更遠(yuǎn),思路更深,寫作的范圍更廣,從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要,卻讓我找到了作文的最初意義。

  兒時(shí)的.日記,還能找到嗎?年少的作文,依稀記得嗎?個(gè)人的文章,出類拔萃嗎?未來還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文,陪伴我們“一帶”年華,“一路”時(shí)光。謝謝你,伴我成長。

  謝謝你伴我成長作文 8

  她是我從小學(xué)到初中最好的朋友,小雨。

  她,腿細(xì)如竿,頸長如鵝,發(fā)黑如夜,臉圓如球。因?yàn)橐郧坝羞^劉海的緣故,她額前總是有一堆扎不上去的小碎發(fā),蓬松稍亂,也十分符合她大大咧咧的個(gè)性。

  那天,她約我去小區(qū)的樓頂上看星星。夜幕降臨時(shí),天空像是被籠上了一層黑紗,那么幽靜,那么美。我正在看天上點(diǎn)點(diǎn)繁星時(shí),她突然從我背后拍了一下,然后用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉,還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說:“這么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這寧靜?”她笑起來,跳著,跑著,像一只開心的小兔子,還說到:“這夜晚美是美,可你不知道,我是來點(diǎn)綴它的,我會(huì)讓它更美!”我們又躺下來,在吊床上搖來搖去,仰望著燦爛的星空。我們都希望,我們的友誼能像星星般閃耀,長存。

  我從小就膽小、內(nèi)向,性格跟小雨是大不相同。是她發(fā)現(xiàn)了我一直蜷縮在內(nèi)向,不愛說話的“角落”里,也是她把我從這角落里慢慢往外拉。

  剛上小學(xué)時(shí),我跟她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動(dòng)跟她說話。她發(fā)現(xiàn)了后,天天拉著我去操場上跑,跳,帶著我去玩。我有什么東西沒帶,她總是第一個(gè)借給我;我有什么題不會(huì),她也總是主動(dòng)幫我;有什么人欺負(fù)我,她總是幫我“伸張正義”。漸漸地,我們形影不離,成為了對(duì)方心中那個(gè)不可取代的好朋友。

  我現(xiàn)在敢與陌生人自如交流,敢主動(dòng)找老師問問題,敢自信地笑,敢放肆地鬧。這一切都?xì)w功于她,我的`朋友,那個(gè)開朗活潑的小雨。

  小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友,與她在一起的每一分,每一秒,都是令人感覺幸福的。

  謝謝你,小雨,伴我走過成長道路。

  謝謝你伴我成長作文 9

  她是我最好的朋友,小雨,從小學(xué)到初中。

  她腿像撐桿一樣細(xì),脖子像鵝一樣長,黑色像晚上一樣黑,臉像球一樣圓。因?yàn)橐郧坝袆⒑,所以她額頭前總是堆著沒有系好的小頭發(fā),有點(diǎn)凌亂,也很適合她隨和的個(gè)性。(另一方面)。

  那天她讓我去小區(qū)屋頂看星星。夜幕降臨,天空仿佛被一層黑色的紗覆蓋著,那么安靜美麗。當(dāng)我看到天空中繁星閃爍的時(shí)候,她突然在我身后拍照,用手電筒照著自己的下巴,露出滑稽的表情。我急忙捂住她的嘴說!霸谶@么美麗的夜晚,你怎么忍心打破這份寧靜呢?”她笑,跑,跳,像快樂的`兔子一樣,“這個(gè)夜晚的美麗是美麗的,但你不知道,我是來裝飾它的,我會(huì)讓它變得更加美麗!”說。(另一方面,我也很期待)!拔覀冇痔上聛,在吊床上晃來晃去,望著燦爛的星空。我們都希望我們的友誼能像星星一樣閃耀永恒。

  我從小膽小內(nèi)向,性格與小雨大不相同。她發(fā)現(xiàn)我蜷縮在內(nèi)向、不愛說話的“角落”里,她把我從這個(gè)角落慢慢拉到外面。

  剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我和她是同桌,但開學(xué)幾周了,我一直不敢主動(dòng)和她說話。她發(fā)現(xiàn)后,每天帶我去操場跑步,跑步,帶我去玩。我有我沒有的東西,她總是第一個(gè)借給我。我不知道有什么問題,她也總是主動(dòng)幫助我。如果有人欺負(fù)我,她總是幫我伸張正義。漸漸地,我們成為了不可分離,彼此心中不可替代的好朋友。

  我現(xiàn)在敢和陌生人自由交流,敢主動(dòng)找老師提問,自信地笑,敢放肆地胡鬧。這一切都?xì)w功于她,我的朋友,那明亮活潑的小雨。

  小雨熱情大方,勇敢正義。她是我成長道路上最重要的朋友。和她在一起的每一分鐘,每一秒都讓人幸福。

  謝謝你,小雨,陪我走上成長的道路。

  謝謝你伴我成長作文 10

  魚說,它愛愛水,因?yàn)樗撬膭?dòng)力。

  水說,它愛烏云,烏云孕育了它,賜予它希望。

  我說,我愛你們,謝謝你們給了我一個(gè)不一樣的夏天,送我一生的溫暖。

  夏天,是我們相識(shí)的季節(jié),我們都是網(wǎng)校的'成員,都在這個(gè)大家庭里,接受時(shí)間與耐性的考驗(yàn)。

  你們像是一堆種子,被夏風(fēng)吹進(jìn)了我的心田,然后生根,發(fā)芽,開出五彩繽紛的花,綻放出絕代風(fēng)華。

  安錦哥哥,安洛姐姐,麟哥哥,離城妹妹,小沐,阿琪,小宇哥哥,大餅,樂樂,彼岸遇見你們是我人生中最大的幸福。

  窗外,雪,沒有停,地面上的冰沒有化,室外一片寒冬,室內(nèi)卻溫暖如春,有你們的地方,就有家。

  馬上要考試了,初三的你們一定和我一樣特別緊張,加油,我們一定相信自己,調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真復(fù)習(xí),不要太過緊張,我相信你們。

  初二的朋友們,你們也要努力,初二是一條分水嶺,一步錯(cuò),很有可能會(huì)后悔一生,一定要認(rèn)真哦。

  初一的弟弟妹妹們,你們才步入初中的大門,一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),爭取穩(wěn)定發(fā)揮。

  想起一年前,我才入網(wǎng)校時(shí)的樣子,轉(zhuǎn)眼間,我們就剩下半年了,光陰似水,不等人,在將來的時(shí)間里,我們不論怎樣都不能放棄,要加油,要拼搏,不為人生留下一絲遺憾。

  最后,謝謝你們,在成長路上,伴我成長!

  謝謝你伴我成長作文 11

  在我很小的時(shí)候,你就陪伴在我身邊了,那時(shí)候,我與你根本無法交流。最多,也只是用稚嫩的小手去撫摸一下你那光滑的臉龐;蛟诖笕说呐阃,用鉛筆在你的心上亂涂亂畫,你卻不責(zé)備我。于是,在我混沌初開的意識(shí)中,便有了對(duì)你的第一印象。

  等我長大一些,初步掌握了與你交流的法寶——文字。但即便如此,我與你的接觸并沒有變的十分頻繁。我只是偶爾與你交流,大部分時(shí)間,還是和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠#壹炔欢,也不愿懂你?/p>

  后來,我漸漸長大了,與你的關(guān)系也一天比一天密切。這時(shí)候,你告訴我一些往事,你與我說的最多的是明史。你與我講永樂大帝的`神勇霸氣,講他橫掃北元的豐功偉績。你給我說三楊的壯舉,講他們是如何輔佐仁宣二帝開創(chuàng)仁宣盛世的。你和給我講鄭和的偉大,講他是如何身殘志堅(jiān),如何下西洋,帶來萬國來使。你告訴我做人要如戚繼光,學(xué)他那般無私,“封侯非我所愿,但愿海波平”。你告訴我,做人要學(xué)海瑞,一身正氣,兩袖清風(fēng)。你告訴我,不能做王振那樣的小人、劉謹(jǐn)那樣的壞人、魏忠賢那樣的。

  你說,博覽群書,閱遍天下奇書,方為人上人。你說“學(xué)無止境,活到老學(xué)到老”,你說“腹有詩書氣自華”,在你的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸變了。你是一位老師,教會(huì)我世間萬物之理;你更是一位益友,阻止我進(jìn)入歧途。

  我相信,我們之間的友誼不會(huì)隨著歲月的飛逝而改變,就算?菔癄,我與你也永遠(yuǎn)是好友。書——謝謝你伴我成長。

  謝謝你伴我成長作文 12

  成長歲月里,最愛不釋手的就是那一卷卷的書籍。

  小時(shí)候,我經(jīng)?窗餐缴,到現(xiàn)在腦海里仍記得那個(gè)畫面:一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后竟然還受騙,什么都沒穿去游行!沒有人去揭穿謊言,甚至還夸耀,最后一個(gè)孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。這就是《皇帝的新裝》,我不由自主的想,為什么除了那個(gè)小孩,沒有人敢說真話呢,每個(gè)人都違心的說假話呢,這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理,我們要保持純真的心,敢于說真話,不為了一時(shí)的虛榮滿足而放棄做人的`原則,放棄那一顆真誠的心。

  長大后,認(rèn)識(shí)的字多了起來,我開始接觸四大名著中的《三國演義》和《西游記》?粗且粋(gè)個(gè)跌宕起伏的故事,我仿佛回到了千年前的戰(zhàn)場,硝煙彌漫,我就是那一幕幕歷史的見證者,我喜歡趙云,喜歡他的智勇雙全,喜歡他的單騎救主,正因?yàn)樗膸资T把曹軍拒之門外,為劉備贏得了時(shí)間?粗且粋(gè)個(gè)斬妖除魔的故事,我仿佛回到了西天取經(jīng)的路上,看著大師兄孫悟空斬妖除魔護(hù)送唐僧取得真經(jīng),我好像也經(jīng)歷了九九八一難的磨難。

  我固守在某一個(gè)空間中,經(jīng)歷著蝶蛻般的成長。

  現(xiàn)在,我喜歡看《史記》,我仿佛看到了司馬遷,在那幽暗的燈光下,記錄著那些歷史場景。我喜歡看《愛的教育》,通過一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在我心中蕩起一陣陣的波瀾,使愛得美德永駐心間。讓我從身邊的美與丑,善與惡,感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “書中自有黃金屋”,是書,使我的精神得到了升華。“書中自有顏如玉",是書,使我的靈魂得到了提升!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯“,是書,伴我成長。

  謝謝你伴我成長作文 13

  總有一片風(fēng)景,值得留戀?傆幸粋(gè)故事,值得回憶。感謝這一路走來伴我成長的你們。也許開始我們懷揣著欣喜和歡樂相遇相知,而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣,我也感謝你曾經(jīng)的存在,感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光,帶給我的歡樂,即使如今已成回憶。

  韶華易逝,歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波,最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨,不要悲傷,因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的`孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)朋友的離去而暗自傷神,會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已,也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的孩子,我會(huì)常常夢中驚醒,時(shí)而患得患失。這一路走來我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說如今的我還是有點(diǎn)小任性,但這個(gè)任性是有度的。

  每個(gè)人都是不完美的,我們做不到每個(gè)人都喜歡,那我們就做我們自己,最初的自己。人生短暫,何必長嘆。不要去為了討他人開心而委屈自己,請(qǐng)帶著自己的本色去生活。

  有人說:"我們可以無兄弟,但不可以無朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠,但交友要慎重。五湖四海皆兄弟,可哪一個(gè)不是情投意合呢?當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友,不要等失去了才覺得珍貴。

  這一路感謝朋友的陪伴,是你們見證了我的成長,同時(shí)也是你們伴我成長。

  謝謝你伴我成長作文 14

  是誰教你學(xué)走路?是誰讓你學(xué)會(huì)走路?是誰教你學(xué)會(huì)說話?又是誰教你學(xué)會(huì)走路?是誰教你學(xué)會(huì)做人?是誰,你是誰?是誰?是你,父母!

  是誰讓我們從一個(gè)無知的小孩長成了一個(gè)懂事的大孩子!

  是誰,在你摔倒的.時(shí)候,扶你起來,哄著你,鼓勵(lì)你。那是父母,是父母。

  是誰,在你考試沒考好,傷心難過的時(shí)候,安慰你,陪你走出困境,給你一片天空!那是父母。

  是誰,在你受傷時(shí),一直陪著你!那也不是父母,是父母。

  是誰,在你做錯(cuò)事情的時(shí)候,一直在幫你分析原因!那是父母,是父母。

  我們?cè)诔砷L,父母為我們付出了太多太多,而我們卻不能體諒父母,不能理解父母。那是一個(gè)父母的錯(cuò)。

  是誰,在你生病的時(shí)候,一直在照顧你,關(guān)心你,呵護(hù)你,呵護(hù)你……

  我們的父母,是我們的父母。

  在我們生日的時(shí)候,一直在為我們操心;在我們考試沒考好,傷心難過時(shí),一直都會(huì)來安慰你。

  我們的父母,是我們的父母!

  謝謝你伴我成長作文 15

  曾幾時(shí),我還是個(gè)年少懵懂的孩子,在你的懷抱里學(xué)習(xí),而今朝,我卻要和你分離,在你不舍的目光中,漸行,漸遠(yuǎn)。

  高爾基曾說,世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍貴的,就是時(shí)間。求學(xué)之路上,你陪伴了我三年,還記得這段行程之初,我?guī)е赡叟c你相逢,從此,你便成了我第二個(gè)家。初與父母分別,我仿若失了根的幼苗,不知所措,學(xué)習(xí)壓力驟增,我也曾驚慌過。每當(dāng)夜晚熄燈后,我的心里總有一絲絲失望閃過,望著遠(yuǎn)處燈火通明,我仿佛聽見了沉寂中的你在輕聲訴說。晚風(fēng)透過窗欞輕撫著我的臉龐,就像是母親溫暖的手拂去我眼角的淚珠,心中的悵惘煙消云散,我的夢里仍有你輕聲的安撫,一個(gè)又一個(gè)的夜晚,伴好夢入眠。

  沒有了家人的陪伴,你便成為了我的家人,每個(gè)朝起早夜眠遲的日子里,你燃起明亮的燈光照亮我從教室走向宿舍的路,小徑兩旁的樹木投下婆娑的影子斑駁著路面,朝陽是熹微的,夜月是皎潔的,你始終如一,等待著晨起晚歸的我,沿著這條鋪滿了燈光的小路前行。

  三年的學(xué)習(xí)充實(shí)了我的內(nèi)心,豐富了我的情感,你是我的良師益友,在我好奇時(shí)為我解惑,在我失誤時(shí)給我指導(dǎo),在我迷茫時(shí)引我前行。朗朗書聲里,有你給我的鼓勵(lì),筆走龍蛇間,有你給我的靈感,詩詞歌賦,天文地理,繪畫樂器,凡此種種在我的記憶里都是那樣的鮮明活躍,是你贈(zèng)與了我知識(shí)的禮物,讓我的血液中不再充斥著迷蒙無知,你教會(huì)了我怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去做人。你讓三年的辛苦變成了汲取知識(shí)的快樂,厚厚的六冊(cè)課本承載了你的諄諄教誨,學(xué)案如雪花般灑下,探究的過程是那樣的`生動(dòng)活潑,老師的教導(dǎo)不再局限于課本,生命的課堂靈動(dòng)起來,煥發(fā)著勃勃的生機(jī),知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)了繁花綠樹,我身處其間,看到了百花齊放美輪美奐的春天。

  這最平凡而又最珍貴的三年將成為我記憶里永恒的美好,就讓我把這句說不出口的再見留在記憶里,再一次遠(yuǎn)望你的面龐。感謝這一路有你,我不再迷茫惆悵,青春的歲月熠熠閃光,是因?yàn)檫@一路有你,我在淚水與笑聲中慢慢成長,拋去喧囂與雜念,奔向夢想的方向。

  謝謝你伴我成長作文 16

  在西方,每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我的心就難以平靜,因?yàn)樵谶@個(gè)某一年的日子里,發(fā)生過這樣一件事。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,為了御寒,我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲,一不小心,我的雙腳陷進(jìn)了泥土里,我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來,可是,新買的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備,為了不想讓她知道,于是靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)自以為絕妙的辦法:把皮靴藏在院子的箱子里,等到第二天再拿出來洗。

  到了第二天。我從伙伴家回來后,便急匆匆地跑到院子里,想把皮靴拿出來洗,可是,當(dāng)我把箱子打開之際,里面的皮靴卻不翼而飛,我著急的`就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里,就傳來一陣“唰唰唰”的聲音,我走到衛(wèi)生間,一開門,就看見媽媽正在為我洗皮靴,她的雙手凍的通紅通紅的,雖然天氣寒冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊,一邊想奪過皮靴和刷子,一邊說道:“媽媽,我來洗。”媽媽卻說;“孩子,還是我來洗吧,天氣太冷,會(huì)凍壞你的小手的!蔽肄植贿^媽媽,只好讓她來洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈,還一絲不茍的將皮靴曬干,讓我重新穿上。頓時(shí),我的眼睛被淚水模糊了。

  我問媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的,媽媽說:“昨天,我一見你沒穿皮靴,又見你滿身的泥巴,心里就明白了幾分,再去衛(wèi)生間,也沒有見著,于是,我就全明白了。你是怕我批評(píng)你,對(duì)吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),媽媽又說:“鞋臟了,媽可以給你洗,鞋壞了,媽還可以再給你買,只要你說,媽就一定給你辦到!鳖D時(shí),不知怎么的,眼淚奪眶而出,我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。

  母愛如傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛如水,為我濯洗心靈;母愛如路,伴我走完一生。媽媽,謝謝你生養(yǎng)了我,謝謝你陪伴了我這么久,現(xiàn)在我想鄭重地告訴你:“媽媽,謝謝你!

  謝謝你伴我成長作文 17

  在我們的記憶深處,一定有幾件讓你感恩的事情,它可能讓你感受到了溫暖,可能讓你感受到了關(guān)懷……我今天要向大家講的就是那一件事……

  記得初冬那年,寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落,模糊的讓人看不清遠(yuǎn)方的路。就在這時(shí)一個(gè)黑影朝你襲來,我來不及躲避,被這個(gè)黑影裝的四面嘲天,我嚇得哇哇大哭起來,又感到火辣辣的疼,用手一摸,出了血,你本就是個(gè)女生,加上又膽小,哭的`更厲害了。淚水落下間,我看清了,是個(gè)自行車把我撞倒了,騎在車上的那位青年剛想逃,但看見越來越多的人圍聚過來,只得硬著頭皮把我安置到一張長椅上,又有人叫道:“這小姑娘傷的可不輕!還不打120?”那人又假裝撥打了120,眾人才紛紛散去。那人緊張的對(duì)我說:“小妹妹,我家離這不遠(yuǎn),你傷的重,我也沒帶多少錢,你看我先去拿錢,再去市立醫(yī)院好不好?”年幼無知的我答應(yīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她騎著那輛自行車遠(yuǎn)去的背影……可是等了好久也不見他來,頭痛地也經(jīng)麻木。這是,一位年約30的叔叔來到了我身邊,看輕我滿臉是血的時(shí)候,他嚇了一跳,但很快又鎮(zhèn)定下來,他先撥打了120,又詳細(xì)的問了我事情的經(jīng)過,我哭著把事情的來龍去脈說了一遍,叔叔溫柔的安慰我說:“小姑娘,不要哭,你看,叔叔這有什么?”這像極了一位父親正在與女兒聊天,120來了,到了醫(yī)院后,叔叔趕緊付了醫(yī)藥費(fèi),又讓我告訴我的媽媽,媽媽趕來時(shí),叔叔已經(jīng)不見了,我緊緊握著他給我的電話,給了媽媽,可是這是空號(hào)……

  我永遠(yuǎn)感謝那位叔叔,感謝……

  謝謝你伴我成長作文 18

  你的背影像一條緩慢的河流,時(shí)刻滋潤著我幼小的心靈,你的背影像一盞盞的臺(tái)燈,為我指引正確的道路,你的背影更像一縷縷溫暖的,

  給我勇氣的陽光。

  那天夜晚,天空似乎格外的黑,讓人看了不免心生一種恐懼之感,那時(shí),年幼稚嫩的我正在房間的窗戶下玩著一塊塊使我快樂的積木,這一層層搭建起來的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯,將我送到溫暖中去,當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí),不料,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來將這希望般的云梯吹落了,我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來,這時(shí),當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí),年幼的我便害怕地放聲大哭起來,一邊流著對(duì)云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片,而此時(shí),我就像置身于無助的巨大漩渦中,當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽光時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。

  當(dāng)我在這無助的巨大漩渦中徘徊時(shí),門中的一束光將我從這巨大的'漩渦中喚醒,這時(shí),我看到了你的背影,你仿佛是在用背影告訴我:“無需害怕,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的,”我凝望著你的背影,剎那間,勇氣與溫暖便猛地涌上心頭,我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖,再一次的將這云梯般的積木層層搭建。

  是啊,就是你那給我溫暖,使我重拾勇氣的背影,讓我一次又一次的成功,一次又一次的超越自我,你的背影也總像陽光一樣伴隨著我的每一次成長。

  謝謝你伴我成長作文 19

  寒風(fēng)瑟瑟,大街上沒有像往常一樣車水馬龍、喧鬧無比,顯得格外冷清。兩個(gè)女孩,手捧報(bào)紙,在路口無措地張望,看著行色匆匆的人們。

  這兩個(gè)女孩,正是我與我小時(shí)的伙伴——小楠。小楠有著一雙十分漂亮的'大眼睛,烏黑的眸子深不見底,讓人忍不住多看幾眼。她很瘦,本就大的眼,在她清瘦的臉上更是分外顯眼。白皙的臉,稍卷的頭發(fā)有些發(fā)黃,儼然一個(gè)活脫脫的“芭比娃娃”。

  那天,我去小楠家玩,楠姨塞給我們一疊報(bào)紙,神秘地眨眨眼:“你們今天把這份報(bào)紙賣出去,然后就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)咯!”聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們立馬來了興趣,領(lǐng)了報(bào)紙就沖進(jìn)屋外寒風(fēng)中。

  我們二人沿著人行道走,小楠捧著報(bào)紙,吆喝著:“賣報(bào)了,賣報(bào)了!一塊錢一份!”我見一位叔叔走來,連忙迎上去:“叔叔,買報(bào)紙嗎?”叔叔皺起眉頭,不耐煩的驅(qū)趕我:“去去,小孩子搗什么亂!我還有急事呢!小楠也跑了過來:“叔叔,買一份吧!倍莻(gè)叔叔卻頭也不回的走了。我們的好興致就像被當(dāng)頭澆下一盆冷水——消失殆盡。

  出師不利,然而接下來我們也連連失敗,將近傍晚,報(bào)紙一分也沒有出手。天氣愈發(fā)寒冷,肚子也餓得咕咕響,我開始打退堂鼓了:“我們回去吧,獎(jiǎng)勵(lì)不要也罷!毙¢聊艘粫(huì)兒,搖搖頭:“不行,沒有到最后怎么能輕言放棄?”我聽了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  老天真是眷顧我們。小楠來到一位老爺爺跟前,想了想,敬了個(gè)隊(duì)禮:“爺爺您好!請(qǐng)問買報(bào)紙嗎?”老爺爺哈哈一笑,說:“嗬,‘紅領(lǐng)巾賣報(bào)紙呢!好,這報(bào)我買了!”我們欣喜若狂,終于收獲了第一桶金!”

  我們最后雖然沒有拿到獎(jiǎng)勵(lì),但還是收獲不少。這次,多虧了小楠!漸漸長大后,小楠搬走了,我們也沒有像從前一樣來往密切,但我還是想送她一束百合花,她的堅(jiān)持精神,她的“韌性”,時(shí)刻激勵(lì)著我。小楠,你是陽光,伴我成長!

  謝謝你伴我成長作文 20

  ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’這美妙的詩句描寫的是誰?沒錯(cuò),就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。

  我們班的班主任是馬老師,她從一年級(jí)就開始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)厲,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級(jí),我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我:“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長打電話,然后你回家好好地休息。”:“不用了,我感覺現(xiàn)在不是很疼了。”我回答道。揉完肚子喝完熱水后,我感覺好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛,因?yàn)樵谑敲恳粋(gè)老師的責(zé)任。

  人們都說教師桃李滿天下,可又有誰能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中,每一項(xiàng)偉大的`發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。

  斯大林曾說過:教師是人類的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節(jié)了,我要感謝你在我成長路上陪伴著我。

  感恩節(jié)到了!我要謝謝我的媽媽,因?yàn)槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大,為我遮風(fēng)擋雨。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服,然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐,接著整理房間,最后才睡覺。

  每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯,然后送我上學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí),只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。

  我的媽媽很愛我!我也愛媽媽!祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂!

  謝謝你伴我成長作文 21

  每個(gè)人都有自己的喜好,我喜歡讀書,喜歡書中風(fēng)趣可愛的人物,這些可愛的人物,優(yōu)美的故事情節(jié),一直陪伴著我長大。

  暑假,我讀了五本書,有《假如給我三天光明》、《名人傳》、《讓你的才華更出眾》、《100個(gè)名人故事》、《魯濱遜漂流記》。我很喜歡《100個(gè)名人故事》,這本書里有歷史上古代的、現(xiàn)代的著名科學(xué)家、作家,我最崇拜的是世界著名的文學(xué)家泰戈?duì),通過這本書我了解到泰戈?duì)柊藲q時(shí)開始寫詩,十二歲開始寫劇本,十五歲發(fā)表了第一首長詩《野花》,十七歲發(fā)表了敘事詩《詩人的故事》;我還很崇拜愛迪生,覺得他讓我感到很震撼,因?yàn)樗簧l(fā)明了一千零九十九樣物品,看到這個(gè)數(shù)字,我驚訝的'張大了嘴巴。雖然這些人已經(jīng)去世了好多年,但我覺得他們沒有白活,他們的人生很有價(jià)值,在生命的那些年里,他們做了許多事,幾百年后的人都知道他們。

  因?yàn)槲覑劭磿,爸爸不抽煙,不喝酒,省下錢全都一本一本買書給我,去年有一天,爸爸一連在網(wǎng)上給我買了三十多本書,有楊紅櫻阿姨的書,鄭淵潔伯伯的書,爸爸把全套都給我買了!

  我最喜歡看楊紅櫻阿姨的書了,她的語言優(yōu)美,人也長得漂亮,我是阿姨的鐵桿書迷。我在微博里關(guān)注了楊紅櫻阿姨,還能跟阿姨發(fā)消息呢。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我給楊紅櫻阿姨發(fā)消息,我鼓足勇氣,把自己心里的話都打了出來,在我按了“發(fā)送”鍵的那一刻,我心里太高興了!我興奮的在床上打滾兒,爸爸媽媽也笑了。幾天后,楊紅櫻阿姨居然給我回信了!我都不敢相信自己的眼睛。楊紅櫻阿姨說:親愛的樂瑤,很高興認(rèn)識(shí)你這么可愛的小朋友。雖然只是短短的一句話,但我高興得恨不得讓所有人都知道。

  因?yàn)閻劭磿,使我也熱愛寫作,只要一閑,我就尋找靈感,馬上就能寫出一篇作文。我還是班里公認(rèn)的小作家呢,所以我常常盼著寫作文,F(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)表了四篇作文,得了一次全國性作文大賽二等獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)成績不斷激勵(lì)著我,但我還需要再努力,創(chuàng)作出更好的佳作。

  書,你是我人生最好的伙伴。是你告訴我外面那五彩繽紛的大世界。是你告訴我人間的真諦,是你告訴我做人的道理。一路有你,讓我快樂,讓我的才華更出眾……

  謝謝你伴我成長作文 22

  書,是我迷失方向時(shí)的向?qū)В敢艺业秸_的方向;書,是一個(gè)個(gè)美妙的音符,譜寫一曲華麗的樂章;書,是一處我隨時(shí)想去就去的地方,帶我領(lǐng)略各地的美景。書是神奇的,只有細(xì)細(xì)品讀,才能飽覽它的魅力。因此,我想說,感謝有你,伴我成長。

  艾迪生曾說過:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)!睕]錯(cuò),書籍給人類帶來的不僅是知識(shí),還有數(shù)不盡的`財(cái)富。在這些年里,我已經(jīng)深深地感受到書籍的魅力。這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨都是書陪我度過,我實(shí)在是無法想象沒有書的日子我將如何度過。感謝你,陪我度過那些日子。

  古人有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,書的魅力并非是我們能想象的,它所蘊(yùn)含的,不僅僅是知識(shí),還包含著人生中的啟迪,生活中的啟示。正如西塞羅說的那樣“沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。”書帶來的東西,正是人類所需的東西。在和書的日子里,我可以暢游在書的海洋里,盡情感受書的壯闊;我可以翱翔在書的重霄中,盡情體會(huì)書的豪壯;我可以漫步在書的幽林間,盡情品味書的優(yōu)雅。在此,我真的為自己感到幸運(yùn),能早一步與你結(jié)下緣分。謝謝你的不離不棄。

  書,是我唯一的玩伴,因?yàn)樗俏ㄒ灰粋(gè)對(duì)我真心相待的。雖然它不是人,不能用語言與我交流,但我們的思想可以共鳴。所以我喜歡沉浸在書的世界里,去感受書的情感。讀《魯濱遜漂流記》,我能見識(shí)到魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能體會(huì)到保爾·柯察金的堅(jiān)韌與頑強(qiáng);讀《格列佛游記》,我能認(rèn)識(shí)到人心的虛偽與虛榮。所以,書是我最初的老師,亦是我最初的朋友。在此,還是要說聲謝謝了。

  感謝有你,陪伴我在人生中旅程。謝謝你,我最初的朋友。

  謝謝你伴我成長作文 23

  我的媽媽是偉大的,她用真愛為我施肥,用真情為我澆水,在日復(fù)一日的成長中,我在陽光沃土中汲取營養(yǎng),在和風(fēng)細(xì)雨中抽枝發(fā)芽。

  有媽媽陪伴的每一刻,都讓我體會(huì)到愛的味道,那味道是香甜的。

  咚咚,一陣短促有力的敲門聲響起,媽媽走了進(jìn)來,手里端著一盤切好的色澤鮮艷的蘋果,她輕輕地放下,又默默地走了出去,悄悄地帶上了門,回身投給我一個(gè)溫柔慈愛的眼神,我和媽媽相視而笑,這已經(jīng)成了我們之間的默契,這是來自心靈的交流,好溫馨!蘋果清脆可口,那令人回味無窮的`香甜纏繞我的舌尖,我嘗到了媽媽的關(guān)愛。喃喃教言語,一一刷毛衣,從小到大,媽媽給予我的愛深似大海,細(xì)如牛毛,真是無法言喻。

  咚咚,又是一陣敲門聲,也許是媽媽掐指一算,我的作業(yè)剛好行至一半,媽媽輕柔地說道:辦累了就歇會(huì)兒,喝口水吧。她不容我回答,轉(zhuǎn)身走了出去,那杯白開水仿佛有魔力,在小小的屋中彌漫著香氣,讓我忘記了疲乏和困倦,它勝過最好的提神藥,我聞到了媽媽的關(guān)愛。半勛三十日,母瘦維漸肥,如今我已長成挺拔少年了,母親的腰背卻明顯不如以前那么挺直了,讓我如何不心疼,不感動(dòng)呢?

  咚咚,敲門聲再次響起,我剛好辦完作業(yè)。媽媽疲倦地說道:今天上了一天班,我有點(diǎn)累,先睡了,寶貝,你也別熬久了,做完作業(yè)趕緊上床睡覺去,不然明天聽課沒精神,牙膏給你擠好了,快去吧。我刷著牙,享受著媽媽無微不至的呵護(hù),回想起媽媽的每一句教導(dǎo),我聽到了媽媽的關(guān)愛。哀哀父母,生我劬勞,我徜徉在愛的海洋,飽享媽媽帶給我的舒適,我是幸福的。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,從小學(xué)到初中,從兒童到少年,媽媽晚上的敲門聲準(zhǔn)時(shí)響起,從不遲到,伴我一路成長。

  后記:全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極純真的赤子之心。

  謝謝你伴我成長作文 24

  大家都說世上只有媽媽好,可我認(rèn)為爺爺更好。

  我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長的這十年里,我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的,就是爺爺對(duì)我的愛。

  記著一個(gè)晚上,我發(fā)了高燒,爺爺二話不說,抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的`背上,忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事,卻讓一個(gè)年近70的老人來承擔(dān),我心里很難受。到了醫(yī)院,他已是大汗淋漓。把我放到診室,便又去掛號(hào)。平常一見到醫(yī)生就害怕的大哭的我今天居然一句話也不說。醫(yī)生對(duì)爺爺說我是肺炎,需要住院治療,讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看到他眼睛里流露出一絲心疼。

  經(jīng)過一晚上的折騰,我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水,這些頭發(fā)都是為我而白的呀!

  在我住院的期間,一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話或一個(gè)故事來逗我開心。后來旁邊病床的姐姐也一起來聽故事。

  雖然有時(shí)爸爸、媽媽不在我身邊。可爺爺那么精心的照顧著我,使我感到很幸福。

  爺爺是我最親的人,他對(duì)我的好一輩子都不會(huì)忘記!

  謝謝你伴我成長作文 25

  走出無知的季節(jié),我們學(xué)會(huì)思考;步入青春的殿堂,我們開始成熟。我們發(fā)現(xiàn),人生的道路不會(huì)是坦途,因?yàn)橛心,我們才能盡情揮灑青春,追求自己的夢想。

  彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落在你書上的枯葉,看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒,在這里埋藏著我們的快樂與傷悲。

  看著那寬敞的舞臺(tái),還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情;朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲,英語演講比賽上我們放飛青春的夢想;芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……

  目光投向體育館,仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無比的熱情與創(chuàng)意;籃球比賽上激烈的拼搏,揮灑著汗水……

  走進(jìn)教室,老師趣味的課堂,同學(xué)們堅(jiān)定的`眼神,跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍,與同學(xué)的暢所欲談,分享自己的一點(diǎn)一滴。

  悠長的蟬鳴,趕走了酷熱;綿綿的細(xì)雨,孕育著新的希望。就這樣,一年已經(jīng)過去,回憶著過去也期待著未來。那些我們與校園美好的回憶。

  在這里,我們拾回青春,繼續(xù)追求我們的夢想。

  之前總是會(huì)站在同樣的地方,沒有自信地讓淚水沉浸在雙頰,過了一天又一天,因?yàn)轱L(fēng)迷失了方向,逝去了夢想?倳(huì)為跌倒而哭泣,因?yàn)槭軅>,卻再也沒有站起來的力氣。

  是老師讓我懂得沒有必要為葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄拼搏。因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  我們注定無所畏懼。夕陽悄然染紅了天空,同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘,只為了不放棄夢想。我們做我所做,想我所想,無所遮掩。曾為一個(gè)劇場,我們無眠過;曾為一個(gè)題目,我們與老師爭吵過;曾為一件小事,我們爭執(zhí)過。我們義無反顧,為了自己的夢想,我們受傷過、痛苦過,但無悔。因?yàn)檫@就是我們的青春。

  我愛我的校園,我的老師,我的同學(xué),我愛校園里的一切。因?yàn)橛辛四銈兊呐惆,我的成長更有意義。

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