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考試前后作文

時(shí)間：2024-05-20 16:56:05 作文大全我要投稿

考試前后作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試前后作文，歡迎閱讀與收藏。

考試前后作文

考試前后作文 1

　　考試，同學(xué)們一看到這兩個(gè)字眼便會(huì)全身武裝。期末考，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更是愁上加愁！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，同學(xué)們都拋開(kāi)了考試成績(jī)好或差的現(xiàn)實(shí)，在學(xué)校之外逍遙快活去了�？晌覍�(duì)這次期末科學(xué)考試依然耿耿于懷。一想到考試，腦海中便浮現(xiàn)出那次考試的情景。

　　考試前一天的早讀時(shí)間，沒(méi)有人出來(lái)領(lǐng)讀，教室里就亂成了一鍋粥。這時(shí)，“定海神針”——老師來(lái)了！教室里頓時(shí)壓群無(wú)聲。老師把考試時(shí)間寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“明天就要考試了，大家抓緊復(fù)習(xí)，考完之后再在暑假里痛快的玩！”一聽(tīng)這話，同學(xué)們都自覺(jué)的拿出資料，工具書(shū)，書(shū)本，埋頭苦讀，只為能得到一個(gè)令自己驕傲的好成績(jī)。

　　這一天就這么迷迷糊糊地過(guò)去了。考試當(dāng)天，許多同學(xué)還在臨時(shí)抱佛腳，希望趕在那不悅耳的鈴聲前多翻幾頁(yè)書(shū)，多背幾句話，多解決幾個(gè)自己沒(méi)有弄明白的`問(wèn)題。我也不例外，手捧課本，桌上放著資料，拉著同桌考我，心里緊張極了！雖然我平時(shí)科學(xué)考試成績(jī)挺不錯(cuò)，但難免還是會(huì)擔(dān)心成績(jī)一落千丈，對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己的辛苦付出。我正準(zhǔn)備背一段話時(shí)，那討厭的鈴聲響起來(lái)了。

　　發(fā)下試卷，我看到了題目，便一掃剛才的愁眉苦臉，哀聲怨氣，一副胸有成竹的樣子。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩系念}目以前都做過(guò)。雖然有些數(shù)據(jù)變了，但我記住了方法，就如同獲得了法寶，一氣呵成，寫(xiě)到最后，根本沒(méi)有阻礙。那些題目就像螳臂擋車(chē)——不自量力，一一被我攻破。由于太自信，考完了就根本沒(méi)有檢查，拿出老師發(fā)的草稿紙隨便亂畫(huà)。

　　考完試后，同學(xué)們七嘴八舌的聲音理科傳遍了整個(gè)教室。不出我所料，果然有同學(xué)在教對(duì)答案，聽(tīng)著聽(tīng)著我走過(guò)去一起討論起來(lái)。談到第三面的第一題，我有點(diǎn)疑惑，于是找了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)，可結(jié)果都是相同的。他們的答案與我的大相徑庭。我緊張極了！立馬跑過(guò)去問(wèn)老師，老師把試卷拿給我看。啊！這一看如同晴天霹靂呀！一百分的夢(mèng)破碎了。題目其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單。我離一百分只有一步之遙�。�

　　聽(tīng)著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的討論聲，我心里無(wú)比的失落，默默的回到位置上，呆呆的坐下……

考試前后作文 2

　　俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！睂�(duì)于這句話，我雙手雙腳贊同，因?yàn)�，我不止一次體會(huì)過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進(jìn)了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進(jìn)入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學(xué)們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的'吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“再過(guò)三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)�！崩蠋熣f(shuō)著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學(xué)習(xí)，只要考了等于或高于九十六分，就能免語(yǔ)文作業(yè)�！鳖D時(shí)，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復(fù)習(xí)著，非常緊張。

　　幾天的復(fù)習(xí)之后，終于迎來(lái)了期末考，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。我心怦怦直跳，像我這一個(gè)久經(jīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應(yīng)該不會(huì)出什么差錯(cuò)吧！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，填寫(xiě)好班級(jí)、姓名，我便進(jìn)入了茫茫題海。我過(guò)五關(guān)斬六將，慢慢輕松起來(lái)。前面的試題并不難，我一路無(wú)阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過(guò)，對(duì)智商超過(guò)125的我來(lái)說(shuō)，不一會(huì)兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛了些吧！

　　到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來(lái)，對(duì)了，這作文我不是不久前寫(xiě)過(guò)嗎？我?jiàn)^筆疾書(shū)，行云流水般將作文寫(xiě)在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來(lái)檢查一遍。望著周?chē)€在抓耳撓腮的同學(xué)，我心里泛起了一絲絲小得意。

　　收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢(mèng)：假如我考了高分，媽媽會(huì)送我什么禮物呢？

　　結(jié)業(yè)典禮了，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我定眼一看，噢耶！九十六點(diǎn)五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

　　回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯(cuò)，不過(guò)，下次還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再得好成績(jī)�！薄班�！好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，將高分時(shí)不時(shí)地“請(qǐng)”回家。

考試前后作文 3

　　昨天上午，早早的來(lái)到了學(xué)校，參加新初中的一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)試（其實(shí)也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點(diǎn)半考試，爸爸帶著我不到八點(diǎn)便到了，不出我們所料，車(chē)一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況，于是我一個(gè)人走向?qū)W校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個(gè)小小的分班測(cè)試，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒(méi)有什么，主要是家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)讓我哭笑不得。有的孩子考這一場(chǎng)試，全家都跟來(lái)了，這應(yīng)該也就是車(chē)流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長(zhǎng)們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問(wèn)孩子這問(wèn)孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門(mén)口擺攤賣(mài)文具的阿姨占了機(jī)會(huì)，忙得不亦樂(lè)乎。

　　最可笑的.是老師讓家長(zhǎng)退出警戒線之后，有的家長(zhǎng)還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個(gè)孩子一臉煩悶；還有的家長(zhǎng)退出警戒線之后買(mǎi)了瓶水打開(kāi)蓋子，立刻又返回了隊(duì)伍里，把打開(kāi)的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語(yǔ)，心想：以家長(zhǎng)自己的角度來(lái)說(shuō)，可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會(huì)使孩子多做對(duì)一道題，多填對(duì)一個(gè)空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)這樣的做法只會(huì)讓孩子壓力更重，在考場(chǎng)上更不知所措，可能還會(huì)適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著基本沒(méi)有什么難度。開(kāi)始，大家都奮筆疾書(shū)，好像看到這樣一張卷子很開(kāi)心似的。我寫(xiě)完、檢查完之后，還有將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計(jì)也檢查過(guò)了。有的在玩轉(zhuǎn)筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。看來(lái)大家已經(jīng)把家長(zhǎng)的話拋到了九霄云外，不過(guò)這樣也好，沒(méi)有了家長(zhǎng)的壓力，自然會(huì)輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒(méi)那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來(lái)，又看到左右兩邊猶如長(zhǎng)龍的家長(zhǎng)隊(duì)伍。瞧，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)探著頭望著校門(mén)口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長(zhǎng)揮舞著什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來(lái)，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點(diǎn)的地方，我大聲的對(duì)天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前后作文 4

　　考場(chǎng)里充滿了緊張、驚懼、憂愁、欣喜……那么考場(chǎng)里的同學(xué)們的心情地是怎樣的360度大轉(zhuǎn)彎呢！讓我們一起看看咱們班期中考試是怎樣的吧！

　　上午放學(xué)，鄭老師宣布中午到學(xué)校就考試這個(gè)消息時(shí)，仿佛有一個(gè)大鐵錘重重敲在我們心頭，小心臟承受不了��！不過(guò)，現(xiàn)實(shí)是充滿“洗具”和“懷具”滴。

　　中午，那么飛快地趕來(lái)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備考試。

　　鄭老師將試卷分給每組，然后開(kāi)始傳試卷。隨著一陣“窸窸窣窣”的聲響，我們翻著試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難呢！大家不由得輕嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手做題。

　　教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲和老師沉重而又緩慢的踱步聲。循聲望去，鄭老師一會(huì)兒出去，一會(huì)兒進(jìn)來(lái)。同學(xué)們則有的手托下巴，側(cè)著腦袋，緊皺雙眉思考；有的抓耳撓腮，肯定是因?yàn)樽霾粊?lái)題，著急著；有的目不斜視，嘴角微揚(yáng)，眼神里卻溢滿了勝利的喜悅，估計(jì)是突破難題了；有的愁眉苦臉，神色迷茫，想來(lái)會(huì)是錯(cuò)題連篇了；有的眼睛里閃過(guò)一絲狡黠，眼珠子一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的……

　　當(dāng)然，同學(xué)們不管是會(huì)做，還是不會(huì)做，都在爭(zhēng)分奪秒、奮筆疾書(shū)，因?yàn)榭刹粫?huì)憐憫我們。

　　唉呀！我也得加快做題速度了�！班�，這道題是這樣做的�！薄把剑∽謱�(xiě)錯(cuò)了。”“不對(duì)，答案可是在短文里找出來(lái)的.�！薄鋈�，一道題難住我了。我急得直跺腳，眼前飄著一層層愁云，心里像塞了一團(tuán)亂麻，嘴里不停喃喃自語(yǔ)：“怎么做！怎么做！”同時(shí)，我也轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，分析著句子�！肮∥抑涝趺醋隽�！“興奮地光芒從我眼神里透射出來(lái)。我急急忙忙地寫(xiě)了下來(lái)……

　　時(shí)間一分一秒流逝，只剩下20分鐘了。我們立馬寫(xiě)起了作文。作文是寫(xiě)一件讓你快樂(lè)或憂傷的事，我一邊寫(xiě)一邊臨時(shí)構(gòu)思，當(dāng)剩下3分鐘時(shí)，我就能結(jié)尾就結(jié)尾，再把一些剩下的難題按照想出來(lái)的答案做了，最后緊張的交了試卷。

　　第二天，鄭老師發(fā)試卷時(shí)說(shuō)我們考得很差，嚇得我心一下緊縮起來(lái)，好像有冰涼的蛇爬上了脊背，嘴唇也哆嗦著。

　　我接過(guò)考卷，定睛一看，大大的90分讓我既失望又慶幸�；氐阶簧�，我看了看做錯(cuò)的題，不由得挺胸跺腳，直叫可惜。環(huán)顧四周，留神觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們神態(tài)各異，面部表情好比一張張成績(jī)單：成績(jī)最好者面帶微笑又含著一絲興奮；馬虎者做著鬼臉，看來(lái)是錯(cuò)題多；幸運(yùn)者再怎么鎮(zhèn)定也看得出一絲喜悅……但是，那些錯(cuò)了不該錯(cuò)，漏了不該漏的答題者總歸避免不了回家“竹筍大炒”了！

　　考前、考時(shí)、考后可真是精彩紛呈！

考試前后作文 5

　　今天教室里不那么吵鬧，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問(wèn)題，還有的則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我急忙打開(kāi)一看，唉，還挺難的誒！我心里默默地想著。可也顧不得多想，馬上開(kāi)始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了，也有的托著下巴，拱著背，測(cè)著腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著，有的在咬筆頭。而成績(jī)不好的一些同學(xué)，趁機(jī)見(jiàn)監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)到了同桌的試卷上，而發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)厲的目光正緊盯著自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不敢東張西望了。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”�。∧敲纯�，沒(méi)搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒(méi)有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！今天教室里不那么吵鬧，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習(xí)課都沒(méi)那么吵鬧，這些反常的現(xiàn)象，都是因?yàn)槲覀儼嘤瓉?lái)了一場(chǎng)考試。同學(xué)們有的急著背答案，有的急著討論問(wèn)題，還有的'則是開(kāi)起了歡笑會(huì)。

　　“時(shí)間到，組長(zhǎng)收！”��！那么快，沒(méi)搞錯(cuò)吧！同學(xué)們有的只顧埋怨，還有的則是趁其不備，急三火四地添上幾筆。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：學(xué)習(xí)不得有半點(diǎn)浮躁，更沒(méi)有任何捷徑可以走，只有踏踏實(shí)實(shí)地讀，老老實(shí)實(shí)地練，否則就會(huì)取得和你意愿相反的結(jié)果！

考試前后作文 6

　　在小學(xué)生涯里，會(huì)經(jīng)歷許多考試�？荚嚽按蠹叶际志o張又十分擔(dān)心，怕自己會(huì)失力；考試后，又幾家歡喜幾家悉。光陰似箭，明天就要考試了，我晚上趕緊臨時(shí)抱佛腳讀到深夜才睡覺(jué)。

　　一大早我還在睡夢(mèng)中“呼嚕�！敝蝗弧爸ㄑ健钡耐崎T(mén)聲把我驚醒。媽媽就把我拉起來(lái)，還不停的嘮叨“快起來(lái)了，要遲到啦！”我一下子睡意全無(wú)�！翱┲ā币宦�，坐起來(lái)穿好衣服，跑進(jìn)衛(wèi)生間，很快的刷牙洗臉回到餐廳。“咕咚咕咚”地喝了杯牛奶“吧唧吧唧”地吃了一個(gè)面包，匆匆忙忙跑去學(xué)校。

　　教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們有的在認(rèn)真的復(fù)習(xí)背誦，有的臨時(shí)抱佛腳，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，還有的一副無(wú)所謂的樣子，在那里嬉笑打鬧。我抓緊坐到座位上，拿出書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)，可心里還是止不住的緊張！不過(guò)一會(huì)兒，監(jiān)考老師抱著一疊試卷大步流星地走上講臺(tái)然后發(fā)試卷，拿到試卷的那一刻，我快速瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)我都會(huì)做，心里提著的一口氣呼了出來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，教室安靜的鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到同學(xué)們振筆疾書(shū)，黑筆沙沙作響的聲音。我認(rèn)真做到一半的`時(shí)候，有一道難題像“攔路虎”似的堵在面前，我托著下巴，皺緊眉頭努力思考，這時(shí)我看見(jiàn)其他同學(xué)正胸有成竹的在試卷上答題，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了節(jié)省時(shí)間，我只好選擇先做下一題，一題一題做下去，再返回做那道難題，又反復(fù)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，我立馬訂正過(guò)來(lái)，而后又檢查其他題目。不知過(guò)了多少時(shí)間，我終于在試卷上寫(xiě)下最后一筆。當(dāng)監(jiān)考老師提示還有五分鐘就要交卷的時(shí)候，有的同學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，如釋重負(fù)；有的同學(xué)眉頭緊皺，顯得焦急，厭煩而又無(wú)可奈何；有的同學(xué)連忙拿起試卷檢查。“收卷！”老師宣布道�？紙�(chǎng)上立刻響起各種各樣的聲音，有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的急忙在加快動(dòng)作，趕緊再添上幾筆，還有的趁老師不注意，偷偷地向旁邊的同學(xué)打聽(tīng)著。我把試卷交上去，懸著的心終于落地了。

　　我盼望著成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)，又有一點(diǎn)擔(dān)憂，那種想知道又害怕的情緒真是難熬��！好不容易挨到成績(jī)出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我考了97分，我好開(kāi)心，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我10元呢。雖然成績(jī)還不算太差，但是我仍不夠細(xì)心，題目要看清楚才下筆，不然還可以考的更好，我以后會(huì)更加努力的。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，讓我領(lǐng)會(huì)到了要努力才有甜美的果實(shí)，讀書(shū)其實(shí)不是為了應(yīng)付考試，而是檢測(cè)我們到底學(xué)了多少知識(shí)。所以，只要平時(shí)用心聽(tīng)講，就沒(méi)有必要害怕。

考試前后作文 7

　　本周可謂考試不斷，一波未平一波又起，還未從平日的小測(cè)驗(yàn)中回過(guò)神來(lái)，小“boss”預(yù)考來(lái)了。

　　預(yù)考前

　　“說(shuō)吧，月考大概能考多少名？”媽媽滿臉希望的問(wèn)道。

　　“嗯……呃……1300名以前一定可以，考不到，我從一樓跳下來(lái)！”

　　一個(gè)爆栗從天而降，我還沒(méi)從劇痛中清醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“哎，我現(xiàn)在不要求你給我考到像你們班那些前100的學(xué)霸那么高的分?jǐn)?shù)，但要是考的太低的話，呵呵……”

　　在她的冷笑聲中，我明白了一個(gè)真理：分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的命根子，不能繼續(xù)說(shuō)了，我要去臨時(shí)抱佛腳了！

　　預(yù)考中

　　“咦，這張數(shù)學(xué)試卷怎么如此之難？”數(shù)學(xué)考試時(shí)我在不止一道題面前瀕臨崩潰，只好在心中默默暗罵著出卷子的老師。就在我好不容易寫(xiě)完了一道難題時(shí)，象征著死亡的哨聲響起。“不，不可以，再做一會(huì)兒！”心急如焚的我不禁將心中的愿望大聲叫出。監(jiān)考老師眼睛一瞪，讓第一排的人下去收。望著試卷離開(kāi)我的視野，想起還有最后一大題沒(méi)做，我自是悲痛欲絕，想到還有下一場(chǎng)考試，我只好收拾好情緒，喝口涼水備考起來(lái)。

　　第二場(chǎng)是英語(yǔ)，顯然昔日所耗費(fèi)的大量努力在此時(shí)起到了巨大的作用，一道道難題迎刃而解。與之前做數(shù)學(xué)題的窘迫形成了鮮明對(duì)比，終于在離考試結(jié)束還有一半時(shí)間時(shí)，我完成了答卷。

　　接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單多了，我將試卷認(rèn)真仔細(xì)的檢查了一遍，哨聲響了，試卷一交，背包，走人。

　　預(yù)考后

　　望著課桌上四張鮮紅的試卷，我有些無(wú)奈，又有點(diǎn)心酸。姐姐關(guān)切地跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你考試是不是睡著了？”

　　丟下這個(gè)致命的'一擊后，她慢慢地走遠(yuǎn)了。

　　禍不單行，我被班主任叫到了辦公室。望著滔滔不絕分析我考差原因的胡老師，我心中只有苦笑。

　　突然胡老師對(duì)我與姐姐慎重說(shuō)：“你們應(yīng)該互相幫助！”

　　被我一杯奶茶誘惑而在一旁長(zhǎng)時(shí)間不語(yǔ)的姐姐突然對(duì)胡老師抱怨道：“我弟從來(lái)對(duì)我的話都當(dāng)耳旁風(fēng)！”說(shuō)著滔滔不絕地列舉出我的數(shù)十大罪。我被她的突然倒戈驚呆了，她憤怒的炮彈將我炸了個(gè)措手不及，只見(jiàn)她越說(shuō)越生氣，極力鼓勵(lì)胡老師打我一頓。

　　胡老師笑瞇瞇地舉起了戒尺，拉過(guò)我因過(guò)度緊張而顫抖的手，說(shuō)：“我要打了哦，一牛頓的力還是二牛頓的力？”說(shuō)罷，我便被狠狠打了一棒。

　　我欲哭無(wú)淚，只能在心底默默安慰自己：她是我親姐……

　　預(yù)考，包含著我們多少的淚水，現(xiàn)在我要更加努力，爭(zhēng)取在期中考試更上一層樓。

考試前后作文 8

　　夜深了，月光傾瀉，透過(guò)鉛灰色的暗云，直映到窗臺(tái)前�；蛟S是厚重的云彩遮住了它們，今夜看不到一顆星，出了遠(yuǎn)處的等我，近處儼然是一月寂靜，人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻翻來(lái)覆去的睡不著，一想到明天如期而至的期中考試，不免有幾分緊張、不安。

　　考試前復(fù)習(xí)一天，這一天至關(guān)重要，俗話說(shuō)的好：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补猓@天，我可謂是箭在弦上隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射，一整天不免緊促匆忙的。一天清早起來(lái)后，攤開(kāi)書(shū)本，掏出我認(rèn)為中點(diǎn)的篇章句段，像勤勞的蜜蜂汲取花蜜，埋頭苦看起來(lái)，剛想復(fù)習(xí)一下作文，忽地看見(jiàn)桌上的數(shù)學(xué)書(shū)，糟了，糟了！我一下從座位上彈起來(lái)，歷次考試中，數(shù)學(xué)無(wú)疑是我最大的障礙。無(wú)奈之下，我拿起一份數(shù)學(xué)卷子做了起來(lái)。一邊針對(duì)經(jīng)典的題型練習(xí)，腦海中一邊回想著概念與公式。直到復(fù)習(xí)的差不多了，我才放下手頭上的數(shù)學(xué)，拿過(guò)了英語(yǔ)課本瀏覽起來(lái)。表面上我在認(rèn)真地閱讀，其實(shí)我的心早已是飛到別處去了，我一拍腦門(mén)，哎呀，光顧著復(fù)習(xí)主科了，殊不知，后面還有三個(gè)虎視眈眈的守關(guān)將望著我史、地、生、不提到還好，這一提我的腦門(mén)就隱隱作痛，這三門(mén)，對(duì)于我，對(duì)全班，甚至對(duì)全校七年級(jí)的同胞們來(lái)說(shuō)，都是一擊重?fù)簦虏灰诉t，我把這三顆知識(shí)點(diǎn)拿在手中，思來(lái)想去，還是選擇了較熟悉的歷史，可沒(méi)想到，倒是高估了自己。密密麻麻的'年代與事件讓我的腦袋嗡地一聲轟鳴。無(wú)奈，只得啃起來(lái)歷史記了個(gè)大概，迫于生物的難度，我又匆匆的看起了生物。渾然不覺(jué)間，夜幕降臨，我只得放下手中的知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)單洗漱后便睡覺(jué)了。

　　早晨，我已進(jìn)入了考場(chǎng)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地邁步而入，交代完事邁后，鈴聲一響，卷子很快傳遞到每個(gè)人的手里。一剎那的時(shí)間，教室便安靜了，到顯得呼吸聲變得格外明顯，我深深地吸了一口氣，想起老師的叮囑，便認(rèn)真地閱讀題目，緊緊盯著每一個(gè)字，手心也微微滲出了汗珠。我不安地注視了一下周?chē)瑹o(wú)不都在認(rèn)真的思索答題。我趕緊埋下頭，生怕耽擱一分一秒似的，投入到戰(zhàn)斗當(dāng)中。不知不覺(jué)，收卷鈴想起，今天全部科目已經(jīng)結(jié)束了。我玲著書(shū)包，說(shuō)出什么心情，漫步出校園。

　　清風(fēng)拂面，落日依舊每日，紅透了的晚霞越發(fā)迷人。我卻無(wú)心欣賞著美景，自習(xí)回想這那些猶豫不定的題目答案，一會(huì)兒因?yàn)檫@道題思路正確舒展了眉頭，一會(huì)兒又因?yàn)閾?dān)心沒(méi)檢查出來(lái)的錯(cuò)誤而發(fā)緊了眉頭。心里終究還是忐忑多一些，單畢竟考試還沒(méi)完全結(jié)束。我只能寬慰自己，轉(zhuǎn)身將精力投入到明天的復(fù)習(xí)，為明天的科目做足準(zhǔn)備。

考試前后作文 9

　　陰沉的烏云如同一張生氣的臉，遮天蔽日，無(wú)邊無(wú)際。伴隨著一陣“咕隆、咕隆”的怒吼，黃豆大的雨珠傾瀉而下。我撐著傘忐忑不安地走在馬路上，心里有說(shuō)不出的懊惱。

　　“為什么不復(fù)習(xí)呢作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完多好以后再也不拖拖拉拉了，寫(xiě)作業(yè)一定要專(zhuān)心致志這次考試要是考砸了，看你怎么辦�！蔽宜季w混亂，緊張、焦急又后悔，眼前仿佛看到了老師嚴(yán)厲的目光和家長(zhǎng)陰沉的`臉色。我激凌凌打了一個(gè)冷戰(zhàn)，加快腳步，向?qū)W校走去。

　　走進(jìn)教室，翻出材料，我根本無(wú)法看下去。只聽(tīng)有幾人在竊竊私語(yǔ)：“這次的考試非常重要，可能還有家長(zhǎng)會(huì)。”是啊，沒(méi)準(zhǔn)還有監(jiān)考老師呢�！甭�(tīng)得我愈加心神不寧起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)再也看不下去，腦海中浮現(xiàn)出考卷上那紅的嚇人的分?jǐn)?shù)。

　　雨越下越大，狂風(fēng)怒吼。樹(shù)上的葉子沙沙作響，好像在嘲笑我。小樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，一副無(wú)精打采的樣子。

　　監(jiān)考老師拿著一摞厚厚的卷子，不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)。隨后，發(fā)卷子、做卷、收卷。一個(gè)多小時(shí)的考試時(shí)間在我看來(lái)如同流水線一般，毫無(wú)停頓，不知不覺(jué)就做完了。考試結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，不知道結(jié)果會(huì)怎樣。

　　雨依然不停，淅淅瀝瀝的下了大半天。

　　考試結(jié)果終于馬上就要出來(lái)了。教室門(mén)開(kāi)處，語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走了進(jìn)來(lái)，那種捉摸不透的眼神讓人無(wú)法看透她的內(nèi)心。她把考卷不輕不重地放在桌子上，給大家一個(gè)恰到好處的下馬威，嘈雜的教室立馬靜了下來(lái)。老師緩緩開(kāi)口：“這次的考試大部分同學(xué)都考得不錯(cuò)，但有極個(gè)別同學(xué)回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，課上還不認(rèn)真聽(tīng)講，有幾道題課上都講過(guò)，這回又錯(cuò)了。”我的心咕咚地一跳：“回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這還不說(shuō)的是我！”老師依舊用那獨(dú)有的不緊不慢的語(yǔ)氣，一個(gè)人一個(gè)人地念著分?jǐn)?shù)。我心里默默數(shù)著：“1號(hào)3號(hào)13號(hào)啊，到我了！”“李?lèi)偓?5，不錯(cuò)，繼續(xù)保持。”老師平緩的語(yǔ)氣中帶著一絲欣慰。我顫巍巍地走了過(guò)去，拿住卷子時(shí)手指還微微發(fā)抖，不相信這居然是我的，興奮之余連一句“謝謝老師”都忘了說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，我背起書(shū)包大踏步向外走去。驟雨初歇，晴朗的天空中掛著一彎彩虹，一股清新之氣混雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)，一切都顯得那么美好。草比往常更綠了，花比平日開(kāi)得更加鮮艷，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我歌唱。想到之前我的匆忙，不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)”還是在我耳邊徘徊。

考試前后作文 10

　　昨天，突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，可把我們嚇了一大跳。要知道，還沒(méi)復(fù)習(xí)便考試，這分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)好看，不過(guò)，還好……

　　上午第三節(jié)課，同學(xué)們便開(kāi)始緊張地考試了。我也不例外，一會(huì)兒咬咬筆桿，一會(huì)兒打打草稿，有時(shí)就是下不定主意，到底該寫(xiě)哪個(gè)答案。就這樣，我磕磕碰碰地做著題，還經(jīng)常會(huì)遇到些上課時(shí)講過(guò)的知識(shí)，這不明擺著是送分嗎？過(guò)了半節(jié)課，我總算做完了試卷第一面，接下來(lái)就要對(duì)付難做的應(yīng)用題了，可是沒(méi)想到這次的應(yīng)用題是出奇的簡(jiǎn)單，我三下五除二地搞定了，但是仍有些不確定的題。我剛想放下筆，稍稍休息片刻可這個(gè)調(diào)皮的'鈴聲從音響里蹦了出來(lái)，“呀，不是沒(méi)有功夫檢查了嗎？”我心頭一緊，暗暗叫苦。幸好趙老師讓我們多考10分鐘，我忙抓起筆，拿來(lái)草稿紙，細(xì)細(xì)地檢查計(jì)算過(guò)程。這時(shí)，趙老師竟走下了講臺(tái)，來(lái)到我的座位旁站住了，我可害怕了，要是被他看到我試卷里的錯(cuò)題，當(dāng)堂指出，那不是特尷尬嗎？“好，接下來(lái)把試卷交起來(lái)。“趙老師回到了講臺(tái)，發(fā)號(hào)了命令，我忙向試卷再次看了幾眼，既依依不舍，又滿懷希望的把它交了上去。

　　中飯后，我與好朋友結(jié)伴回了教室，趙老師此時(shí)正在“招兵買(mǎi)馬”，叫了幾個(gè)高分同學(xué)去辦公室?guī)兔Ω脑嚲恚颐τ米钶p的聲音說(shuō)：“改到我的看看我的分?jǐn)?shù)�！彼麄兯斓卮饝�(yīng)了。過(guò)了一個(gè)中午，改卷的同學(xué)陸續(xù)回到了教室，我忙問(wèn)起了我的成績(jī)，可是離我最近的三個(gè)改卷同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，最后希望降在了童森鋼身上了。 “那我?guī)追�？”其他同學(xué)急切地問(wèn)著，他沒(méi)有回答我，只是對(duì)我們說(shuō)：“大家考得并不好，有的五六十分，有的七八十分，唯獨(dú)郭青鋒鶴立雞群，他有91分呢，但我與施家彬的成績(jī)卻杳無(wú)音訊，下課后，我又去問(wèn)了童森鋼，他說(shuō)沒(méi)改著，“不會(huì)吧，難道我的試卷會(huì)在趙老師手上嗎？”我絕望地叫了起來(lái)，唉，想要個(gè)答案還真難呀。這會(huì)兒，我又該愁自己有幾分了，會(huì)不會(huì)是80分呢？但有人馬上說(shuō)不可能，因?yàn)榇蠹叶疾钛�！我原本就�?dān)心的心態(tài)在這時(shí)心悔意冷的內(nèi)心也更暴露無(wú)遺了。看來(lái)只能等到晚自習(xí)再說(shuō)了。

　　到了傍晚，趙老師捧著大疊試卷進(jìn)了教室。發(fā)卷了，一張張?jiān)嚲韽奈已酆燂h過(guò)，可就沒(méi)我的，我越等越急，愈來(lái)愈緊張，特怕自己也只有六七十分，終于有張?jiān)嚲碓谙蛭艺惺至�，哈哈�?0分，我太不敢相信這是我的卷子了，而且我更不敢相信我可以和我們班的數(shù)學(xué)天才們平起平坐了。也許趙老師也想不到吧。嘿……

　　功夫不負(fù)有心人，這次成功，與以前的努力是必不可分的。

考試前后作文 11

　　這次考試改變了以往的規(guī)則:一個(gè)上午語(yǔ)、數(shù)、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆�；叵肫疬@次三連考,還真是累了,收獲了。

　　第一場(chǎng),考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手,我就迫不及待地去看這次考試的習(xí)作,我本以為會(huì)考寫(xiě)事的,要不就是寫(xiě)人的。果然,這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒(méi)有練過(guò),但也有些相似之處。所以,作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍,呵呵,都學(xué)過(guò)!我頓時(shí)信心十足。

　　可做到一半時(shí),我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川,有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想,可大腦記憶庫(kù)里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過(guò)的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝,好像也都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻,好在之后一位老師過(guò)來(lái)救了我們的急,說(shuō)是超出了范圍,改成了我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫(huà)一個(gè)鮮紅的叉子呢!

　　第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺(jué)得都很納悶,按理說(shuō),第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)是比較合理的,因?yàn)樽鲇?jì)算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣,我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以做的還比較順利。

　　第三場(chǎng)到了數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養(yǎng)餐”,這是老師特允許的,要不我們哪有精力對(duì)付精確的'數(shù)學(xué)計(jì)算。我一向害怕數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)必須認(rèn)真,而我部喜歡把加看減,把1看2。所以這次考數(shù)學(xué),我非常認(rèn)真,每道題都算上兩遍。有趣的是,昨天我還和媽媽一起研究的題,今天居然真的出現(xiàn)了,當(dāng)我熟練地做著那道題時(shí),真慶幸自己聽(tīng)完了媽媽的“嘮叨”。

　　回到家之后,我打開(kāi)電腦,向“百度老師”詢問(wèn)了語(yǔ)文卷上那道不會(huì)的題。原來(lái),這句話出自林則徐之語(yǔ)�！昂＜{百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”,意思是大�？梢匀菁{千百條河流,因?yàn)橛袕V闊的胸懷;懸崖峭壁能夠直立千丈,因?yàn)樗鼪](méi)有過(guò)分的欲望,不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大,學(xué)會(huì)放棄無(wú)謂的享樂(lè)欲,修身養(yǎng)性�？磥�(lái),我以后還得多看書(shū),多收集這種名言,提高自己的知識(shí)水平。

　　這次緊張的考試算是畫(huà)上了句號(hào),不管畫(huà)的圓與否,我都展現(xiàn)了自己的水平�；蛟S是成功的喜悅,或許是粗心的懊惱,但不管怎么樣,我都會(huì)以一顆平常心面對(duì)新的開(kāi)始,不驕傲,再接再勵(lì);也不氣餒,找出錯(cuò)誤,努力改正,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

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