植樹(shù)節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)的作文1
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!
可真的'佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
植樹(shù)節(jié)的作文2
3月12日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。放學(xué)回家，我跟爸爸媽媽說(shuō)出明天種樹(shù)的想法，爸爸媽媽都點(diǎn)頭同意并支持我的想法。為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。
回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。來(lái)到了種樹(shù)的地方，我們選了一塊空地，我和爸爸一起挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，爸爸讓我休息一下，我說(shuō)：“不累。”擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，媽媽輕輕地將小樹(shù)苗的'根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，我和爸爸迅速蓋上泥土。
媽媽給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)節(jié)的作文3
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的.小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認(rèn)真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)節(jié)的作文4
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的.響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾，一(1)班同學(xué)講完了，一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段，四(1)班捐了500多，四(2)班捐了300多，四(3)和四(4)班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀!
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
植樹(shù)節(jié)的作文5
美洲的印第安民族有—個(gè)傳說(shuō)：天空由樹(shù)木撐起，如果森林消失，作為世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)陷落，人類(lèi)將和大自然一起滅亡……
當(dāng)然，這只是一個(gè)傳說(shuō)。但如果說(shuō)森林是人類(lèi)和其他動(dòng)物不可缺少的生存條件之一，卻是一點(diǎn)兒也不為過(guò)的。
在一般人眼中，森林的作用就是為人類(lèi)提供木材和其他林業(yè)產(chǎn)品，因此人們肆無(wú)忌憚地砍伐森林，使森林面積銳減，草場(chǎng)光禿，原有的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
森林是可以再生的資源，合理的`采伐并不會(huì)造成森林的消失。但是，許多年來(lái)，人類(lèi)對(duì)森林的砍伐是沒(méi)有節(jié)制的，而且人口迅速增多，造成耕地不足，于是掠奪式的采伐越來(lái)越嚴(yán)重，全球的森林越來(lái)越少。除了砍伐森林外，人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染也愈演愈烈，這也給動(dòng)植物帶來(lái)了災(zāi)難。
森林被破壞，引起生態(tài)失衡，造成全球氣候惡化，導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失，土地沙漠化，水災(zāi)、早災(zāi)等頻繁發(fā)生。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，每一個(gè)人都應(yīng)該從自我做起，熱愛(ài)周?chē)囊徊菀荒�，積極參加“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”的活動(dòng)，用自己的行動(dòng)為祖國(guó)大地增添一點(diǎn)新綠，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)一份力量。
植樹(shù)節(jié)的作文6
綠色充滿朝氣 , 綠色是屬于大自然的顏色。千百年來(lái)，綠色為人類(lèi)所喜愛(ài)。
“綠遍山原白滿川”寫(xiě)出了綠的廣泛;“接天蓮葉無(wú)窮碧”描繪了綠的徹底;“碧玉妝成一樹(shù)高”體現(xiàn)了綠的飄逸。城市中的綠 , 是令人心曠神怡的美;鄉(xiāng)村里的綠 , 是無(wú)拘無(wú)束的美。
城市道路邊一排排高大挺拔的樹(shù) , 一片片青翠欲滴的葉 , 是清潔工人勞動(dòng)的結(jié)晶。他們不顧汽車(chē)駛過(guò)的塵土飛揚(yáng)，不顧剪理枝葉的.辛苦勞累 , 不顧早出晚歸的辛勞，每天默默無(wú)聞地用自己勤勞的雙手為城市帶來(lái)一片新綠。
鄉(xiāng)村土地上一棵棵朝氣蓬勃的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 , 是一塊塊綠油油的地毯。那是農(nóng)民們精心侍弄出來(lái)的 , 是每天不厭其煩地修剪 , 反反復(fù)復(fù)地澆水 , 才有這一塊塊綠地。質(zhì)樸的農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)讓農(nóng)村有了一份清新的空氣。
城市公園里的一塊塊綠地 , 永遠(yuǎn)是那樣的精神飽滿。因?yàn)閳@丁工人每天的澆灌，讓花花草草每天都能吮吸到清涼的水 , 每天都能痛痛快快地洗一回澡。園丁工人的認(rèn)真負(fù)責(zé) , 讓草兒能茂盛地生長(zhǎng) , 讓花兒能盡情地開(kāi)放!孩子們?cè)诨ú蓍g嬉戲追逐，笑聲回蕩在天地間。
植樹(shù)節(jié)期間，全國(guó)上下都扛起鐵鍬，提起樹(shù)種，拎起水桶到郊外去種樹(shù)。在和煦的春風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)搖晃著腦袋向人們示意，似乎堅(jiān)信著自己一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人們送去一世陰涼。
綠是多么美好!在這個(gè)明媚的春天，讓我們?yōu)槌鞘袆?chuàng)造一份生機(jī)盎然的綠!
植樹(shù)節(jié)的作文7
三年前，我還在午托托管時(shí)，午托部在植樹(shù)節(jié)那天組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，地點(diǎn)在足球公園里。
我們帶著早就準(zhǔn)備好的樹(shù)苗、鐵鍬，水桶，坐著大巴到達(dá)地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)下午了，老師帶領(lǐng)我們到植樹(shù)地點(diǎn)，一下車(chē)，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄著朵朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔，郁郁蔥蔥的樹(shù)木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)卷！我們都很激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的飛奔到植樹(shù)地點(diǎn)。我們一共分成了五個(gè)小組，分好工之后我們就投入到了植樹(shù)工作中。只見(jiàn)小彭吃力得拎著一桶水，他咬著牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹(shù)苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開(kāi)，然后小心翼翼的將樹(shù)苗埋進(jìn)去，再將挖出來(lái)的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最后他站起來(lái)，拍拍手，看著他栽好的樹(shù)苗，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又去參與其他工作中。大家都努力開(kāi)心的.干著自己的事情，互幫互助，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)西下，余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗，我們的植樹(shù)活動(dòng)也告一段落，我們手拉著手開(kāi)心的坐上大巴車(chē)，看著窗外一棵棵小樹(shù)苗，我們開(kāi)心地笑了。
前幾天，我們又去看了當(dāng)年植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗，小樹(shù)苗已經(jīng)變成了一棵棵綠油油的大樹(shù)了，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩變成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年了。
植樹(shù)節(jié)的作文8
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們朋友一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)朋友上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)朋友的講話令我非常的震憾，一（1）班朋友講完了，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，有一個(gè)朋友竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的.意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把朋友捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
植樹(shù)節(jié)的作文9
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的朋友在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)朋友都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的.根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)呐笥岩捕济χ妥约旱陌职謰寢屢黄鸱N著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節(jié)的作文10
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的，豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而，當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí)，我們會(huì)知道任何種類(lèi)的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待，看著，看著各種資源耗盡，希望下一次會(huì)更好。
哪里有樹(shù)，哪里就有希望。哪里有樹(shù)，哪里就有夢(mèng)想。哪里有樹(shù)，哪里就有快樂(lè)。哪里有樹(shù)，哪里就有我的思想。哪里有你，哪里就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！
邁出你的步伐，踩在地上的灰塵上，堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹(shù)節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹(shù)。愿你的生活碩果累累、成功幸福。
森林最值得稱贊的是它的自我表現(xiàn)。無(wú)論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹(shù)枝，它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對(duì)物質(zhì)本身有吸引力，而且對(duì)同源共存和理解的'精神也有吸引力。很少有人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感覺(jué)漠不關(guān)心。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心，偶爾聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的話語(yǔ)。森林保護(hù)的所有問(wèn)題都將消失。植樹(shù)節(jié)，多種樹(shù)木！
雪災(zāi)、地震、洪水，用什么來(lái)拯救我們的地球？植樹(shù)，是的，環(huán)保，多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)就要到了。讓我們?cè)谛闹兄矘?shù)，共同保護(hù)我們的環(huán)境！種一棵松樹(shù)使它變綠。種一棵牡丹，它會(huì)變成鮮紅。播下一顆心，播下愛(ài)的種子，植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)，愿你種下一份好心情和一份好祝福！
植樹(shù)節(jié)的作文11
今天雖然是一個(gè)下雨天，但仍然沒(méi)能打破我激動(dòng)的心情，因?yàn)槲乙约河H身做一件事:植樹(shù)，為環(huán)保盡一份微簿的力量。
說(shuō)干就干，我們一家馬上出去買(mǎi)樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)商量，我們決定到魚(yú)塘邊種一些果樹(shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了，首先，要挖一個(gè)大坑，別看這挖坑是件簡(jiǎn)單的事，可做起來(lái)不容易哦，里面還藏著學(xué)問(wèn)呢!一開(kāi)始，我總是挖不好，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō):"你應(yīng)該要用力往下壓，這樣，就不用這樣費(fèi)力了。"并給我做了示范，我點(diǎn)點(diǎn)頭，又去忙我的了，我按爸爸教我的方法，重重的.把鏟子插進(jìn)土里，然后在鏟子上使勁踩一腳，然后用力把鏟子柄往下按，一塊土馬上被鏟出來(lái)了，用爸爸教我的辦法果然輕松多了。
一個(gè)坑終于挖好了，我小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶正后，我把土鏟進(jìn)去，不一會(huì)兒，一棵小樹(shù)苗栽好了，接著又栽第2、3……棵小樹(shù)。在我和爸爸的共同努力下，小樹(shù)苗很快種好了，我看著"站"在魚(yú)塘邊的小樹(shù)苗，臉上露出了滿意的笑容。
今天雖然褲子弄臟了，衣服淋濕了，但我還是很高興，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)又種了十棵果樹(shù)，等這些果樹(shù)長(zhǎng)大了，不但能產(chǎn)果子給我們吃，還能遮風(fēng)擋雨，凈化空氣，并能防止泥土流失，保護(hù)魚(yú)塘，所以大家也要多植樹(shù)，過(guò)幾天就是植樹(shù)節(jié)了，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們的家園更美好!
植樹(shù)節(jié)的作文12
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡�，在下面耐心的`等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹(shù)兒和我多么快活!
植樹(shù)節(jié)的作文13
星期六是植樹(shù)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我及妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我及妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的'鐵塊呀！可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹(shù)，爸爸媽媽上班去了，我坐在門(mén)前看著剛種下那棵小樹(shù)苗，開(kāi)心極了。
植樹(shù)節(jié)的作文14
在道路兩旁流露出一片歡笑，那便是植樹(shù)節(jié)的那天老師講給同學(xué)的笑話，目的是讓同學(xué)們提起精神，在植樹(shù)時(shí)有足夠的體力。自踏出校門(mén)那一刻起，老師們?cè)偃谶@是光榮而又艱巨的任務(wù)，希望通過(guò)大家的努力，改變我們生存的環(huán)境。
那時(shí)我們?cè)卩l(xiāng)下，當(dāng)然是綠水青山，也無(wú)重工業(yè)生產(chǎn)污染，即使不植樹(shù)環(huán)境依然秀麗。但是有老師的呼喚，我們不得不拿著鋤頭，抱著樹(shù)苗，進(jìn)行著那改變環(huán)境的舉措。老師曾說(shuō)：“不要認(rèn)為今天環(huán)境好就不為明天做打算，今天只是明天的墊腳石。如同讀書(shū)，今天好好努力，也是為了明天擁有一份好工作，繼而擁有一個(gè)好的事業(yè)……”大家無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去，只好埋頭苦干，全神貫注于植樹(shù)工作上。
雖然植樹(shù)節(jié)只有一天，但工作量很大，對(duì)于在校學(xué)生而言，無(wú)疑不是莫大的折磨。不出所料的是，每個(gè)人都累得精疲力盡，有人甚至都快暈倒過(guò)去。可依然愉快的植樹(shù)，沒(méi)人發(fā)牢騷，也不曾抱怨。我想大家都是為了一個(gè)使命而努力，建設(shè)和諧的家園，打造將來(lái)美麗的環(huán)境，所付出的`不足掛齒的艱辛，因此都認(rèn)為很值得。老師的帶領(lǐng)一定也起到了相當(dāng)重要的作用，時(shí)常教我們懷著一顆感恩的心，和一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
如果大家都抱有一顆感恩的心，環(huán)境會(huì)成為綠色，世界一定會(huì)變得很和諧。
植樹(shù)節(jié)的作文15
植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒�，我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞鳥(niǎo)兒和動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓鳥(niǎo)兒的家園一次次的消失，讓鳥(niǎo)兒一次次受到傷害。也許有一天，鳥(niǎo)兒會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的`景象了。那是，人類(lèi)后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟?lèi)還能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
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