我的時(shí)間作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的時(shí)間作文 1
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過(guò)了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見(jiàn)田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來(lái)，說(shuō)：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著兩個(gè)小鈴鐺，真是愛(ài)不釋手�？捎幸惶煺Z(yǔ)文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。
一大片人面無(wú)表情的站了起來(lái)，我也慚愧得緩緩地站了起來(lái)，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話(huà)，想著田宇給我們鈴鐺的'時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來(lái)，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話(huà)中，我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫镉顬槭裁匆o我，不給我不就沒(méi)事了嗎？
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問(wèn)田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說(shuō)：“我是拿，不是偷，再說(shuō)好多人都拿了，我才拿的�！崩蠋煼磸�(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
我的時(shí)間作文 2
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，一個(gè)會(huì)合理管理時(shí)間的人，一定會(huì)是一個(gè)成功的人。我回憶一下我的自由時(shí)間，都是怎么流逝的呢？
一天之計(jì)在于晨，早晨是每個(gè)人思維最清晰的時(shí)候，但是，早上我從來(lái)都沒(méi)有早起背過(guò)書(shū)，都是在媽媽死拉硬拽情況下擠著眼穿衣服、洗漱、吃飯�；爬锘艔堏s到學(xué)校，每天能不遲到就阿彌陀佛了。好在班級(jí)每天安排固定的時(shí)間背誦知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們背我也趕緊背，很多需要背誦的東西都是這個(gè)時(shí)間記住的。
課間時(shí)間，其實(shí)我知道很多自律的同學(xué)，都會(huì)利用這些碎片時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，老師剛剛講過(guò)，印象深刻，這個(gè)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)不但效率高，錯(cuò)誤少，還更加鞏固課堂知識(shí)，但是，我卻很“珍惜”這少有的玩的時(shí)間，只要老師說(shuō)下課，我就合上課本痛快地瘋玩，生怕不玩吃虧了。
中午回到家，從小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，一進(jìn)門(mén)我就練習(xí)小提琴，吃了飯就想睡午覺(jué)，一覺(jué)都到上學(xué)的點(diǎn)，每次進(jìn)班里，看到早到的同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)，在看書(shū)，都有點(diǎn)慚愧。
那么，報(bào)應(yīng)來(lái)了，每天晚上放學(xué)回到家，我都得完成一天所有老師安排的作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的對(duì)照著做，好幾次都寫(xiě)到十一點(diǎn)，由于睡得晚，第二天早上就起不來(lái)，周而復(fù)始惡性循環(huán)。
后來(lái)，媽媽給我很認(rèn)真的談了談，她告訴我合理利用自由時(shí)間的重要性，于是，我嘗試著向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，課間我盡可能的管住自己做一些作業(yè)，中午回到家拉完小提琴，就把上午發(fā)的`卷子做一張，幾天下來(lái)，果真有效。效果最好的一次，晚上八點(diǎn)半我就把所有作業(yè)做完了，這樣我還可以休息二十分鐘，還有時(shí)間復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，只是堅(jiān)持的不好，經(jīng)常想偷懶。
看來(lái)，合理利用自己的自由時(shí)間，不僅僅是懂得分配和利用，更重要的是要堅(jiān)持下去，養(yǎng)成好習(xí)慣。
我的時(shí)間作文 3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，這個(gè)經(jīng)常在我們耳邊說(shuō)起的名言對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)兒也不陌生。但是，我們了解它的真正含義嗎？不，我們不了解，如果了解，我們還會(huì)浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間嗎？
在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在浩瀚的大海里，我的.日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。每分每秒都在生活的不經(jīng)意間來(lái)去匆匆。我們的日子也是如此的稍縱即逝��！今天過(guò)去了，再也不會(huì)有今天了。
記得有一次，我在家里背書(shū)，背的是作文書(shū)上一篇優(yōu)美的文章。大概背了30分鐘吧，我就有些不耐煩了，就不想背了，我想：不如先畫(huà)一會(huì)畫(huà)吧，不就是那10分鐘的時(shí)間嗎？畫(huà)一會(huì)再背吧。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我想畫(huà)一個(gè)小女孩，畫(huà)了畫(huà)，看著不好看結(jié)果又擦了，轉(zhuǎn)眼間10分鐘就過(guò)去了，可我只畫(huà)了小女孩的五官和臉型，真是白白的浪費(fèi)了那寶貴的10分鐘啊！如果這10分鐘用在背作文上，那起碼也能會(huì)背1個(gè)自然段啊。我十分惋惜那逝去的10分鐘，但我深深的知道，過(guò)去的時(shí)間不能回來(lái)了，時(shí)光也不可能倒流。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。大自然的榮枯不正是時(shí)光飛逝的痕跡嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要讓我們的美好時(shí)光從我們身邊溜去，同學(xué)們，請(qǐng)你們記住一句話(huà)“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！”
我的時(shí)間作文 4
珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。雖然身邊沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒(méi)人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說(shuō)的話(huà)。“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)你的昨天過(guò)去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了�？傆幸惶炷銜�(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來(lái)了。”
秋天來(lái)了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來(lái)，我的作業(yè)時(shí)間比原來(lái)少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的`看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槟翘�，我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒(méi)有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)。
我的時(shí)間作文 5
我經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆，反復(fù)地思考著同一個(gè)問(wèn)題：為什么時(shí)間有時(shí)過(guò)得快，又是過(guò)得慢呢？因?yàn)槲铱偸潜г怪鴷r(shí)間太少了，根本不夠我用。
有一次，我正在想著的時(shí)候，忽然天空中劃過(guò)一道美麗的銀白色的弧線(xiàn)，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我的面前，他的笑容非常甜美，就像是一朵初綻的花朵�！靶∨笥眩愫冒�，我是時(shí)間老人。”我愣了愣，半天才回過(guò)神來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)“什么？您真是時(shí)間老人嘛？您真是我夢(mèng)寐以求的時(shí)間老人嗎？”，“孩子，我是，”他和顏悅色的說(shuō)：“你總認(rèn)為我很讓人討厭，不給人多一些的時(shí)間，這并不是因?yàn)槲液芰呦�，而我是很公平的。”“為自己狡辯�！蔽倚÷曕絿佒５菚r(shí)間老人還是聽(tīng)到了，他并沒(méi)有生氣，仍然不慌不忙地說(shuō)：“好孩子，你錯(cuò)了，如果我大方了，世界就會(huì)變得沒(méi)有條理了，人們也會(huì)變得越來(lái)越懶散，世界上就不會(huì)有那么多的聰明人了�！薄澳f(shuō)的.很有道理，可是您為什么有時(shí)走得快，有時(shí)走得慢呢？”終于我把我心中埋藏已久的疑問(wèn)提了出來(lái)。時(shí)間老人回答道：“如果你的每一天過(guò)得很開(kāi)心，你的時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快，如果你不開(kāi)心，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。所以你要快樂(lè)的過(guò)好每一天，不要有太多的煩惱。從現(xiàn)在起你就要珍惜每一分每一秒，抓住每一天，做一些有意義的事情�！痹�(huà)一說(shuō)完，時(shí)間老人便消失了，這時(shí)，又是一道銀白色弧線(xiàn)從天空中劃過(guò)。
仰望著天空的那一顆明星，我沉思良久。終于，我醒悟了，是啊，從現(xiàn)在起，我就要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，讓明天跟美好。讓未來(lái)更充實(shí)。
我的時(shí)間作文 6
在寂靜的太空之中，翱翔著一艘銀白色呈半透明水滴形的宇宙飛船，飛船以接近90%光速的高速飛行著。艙內(nèi)，旅客們都安詳?shù)靥稍诙吲撝小?/p>
隨著冬眠艙玻璃罩的緩緩打開(kāi)，我睜開(kāi)了雙眼，開(kāi)始了正常的呼吸�；秀遍g，我仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)到了我的中學(xué)時(shí)代。艙內(nèi)的廣播響起了空靈的女聲：“Passengers，welcome to the Beata！旅客們，歡迎乘坐貝亞特號(hào)飛船，您已經(jīng)歷了160年的休眠，我們的飛船將在2個(gè)月后抵達(dá)目的地帕梅拉星球，祝您旅途愉快！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是帶著父母去帕梅拉星球度假的，連忙環(huán)顧四周尋找父母的身影。一看，他們也皺著眉一臉迷惑茫然，想來(lái)也像我剛剛一樣沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢。
很快，飛船中的機(jī)器人便提供了完善的服務(wù)，讓旅客們適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。飛船中一切駕駛和服務(wù)設(shè)施都實(shí)現(xiàn)了高度的自動(dòng)化，貝亞特號(hào)之所以能以如此速度飛行，正是因?yàn)樗芎玫貞?yīng)用了最近的一項(xiàng)新技術(shù)——小型可控核反應(yīng)堆來(lái)供能。
很快，飛船抵達(dá)了目的地。帕梅拉星球是一枚比體積地球小一倍，質(zhì)量卻是地球上百倍的小型人造度假村。在這里，不夸張地說(shuō)，你一眨眼的功夫便是地球上的一天。這里的.游樂(lè)設(shè)施全部是自動(dòng)運(yùn)行，井井有條，只有幾個(gè)機(jī)器人在控制中心巡查。最可貴的是，這里的環(huán)境極為優(yōu)美，沒(méi)有塵世的喧囂和污染，到處都是通過(guò)基因工程和細(xì)胞工程培育出的特種動(dòng)植物，非常有趣。
我和父母玩得非常盡興，再次乘坐貝亞特號(hào)飛船回到地球上時(shí)已是幾百年后了，我不禁慨嘆這科技發(fā)展。
我的時(shí)間作文 7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對(duì)“光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無(wú)息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過(guò)去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來(lái)，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題，這也是老師和家長(zhǎng)多次提到的問(wèn)題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績(jī)一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對(duì)學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石�，F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的.寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過(guò)，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
我的時(shí)間作文 8
我愛(ài)時(shí)間時(shí)間是什么？正如魯迅所說(shuō)：‘無(wú)端地浪費(fèi)他人的時(shí)間無(wú)異于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”人一般會(huì)迎接二萬(wàn)六千五百五十個(gè)早晨，而人生大部分時(shí)間都在睡覺(jué)。而睡覺(jué)的背后又是什么呢？如朱自清所說(shuō)：“在過(guò)去逃去如飛的'八千多里子里，我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了�！笨梢�(jiàn)時(shí)間是多么寶貴。早上我醒來(lái)時(shí)，看到是個(gè)好天氣，陽(yáng)光四射。可這陽(yáng)光背后又有什么值得惋惜的呢？早上，被陽(yáng)光照射過(guò)的地方，中午就是一片陰影，之后又有什么無(wú)可奉告的呢？我的心情從晴轉(zhuǎn)到了多云。過(guò)去，我只知道學(xué)習(xí)和玩，卻不知道時(shí)間在汗水中流過(guò)，在歡笑中度過(guò)，在緊張中飛過(guò)，在筆尖上跳過(guò)！一晃十二年過(guò)去了。而在這四千八百三十日里，我又做了什么有意義的事呢？
這真是光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間啊，你走的太快了！人什么都能改變，唯獨(dú)“時(shí)間”誰(shuí)也改變不了！有些人在有生之年“忙忙碌碌”而有些人在有生之年“碌碌無(wú)為”，“時(shí)間”“時(shí)間”，你既長(zhǎng)又短。有的人認(rèn)為時(shí)間很長(zhǎng)，有些事做不做都一樣，相反，有些人則不同，他們認(rèn)為時(shí)間很短，必須把每一件事都做完做好。太陽(yáng)與月亮是時(shí)間的代表，人們一定要今日事今日畢，只有科學(xué)對(duì)待時(shí)間，時(shí)間才會(huì)善待人們。
時(shí)間，既寶貴又珍貴，人們一定要在有生之年利用好它。
我的時(shí)間作文 9
��！終于又到了星期六，我覺(jué)得全身輕松，可是，煩人的作文又將開(kāi)始 。早晨，我做完準(zhǔn)備，就回到了樓上，一想到要寫(xiě)作文就唉聲嘆氣起來(lái)，“怎么又寫(xiě)作文呀！看來(lái)今天又玩不成了�！�
回到臥室，我仍像平常一樣，把書(shū)包一扔，迫不及待地坐到書(shū)桌前，看起了《趣味數(shù)學(xué)》。我看得興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次催我做作業(yè)，我才戀戀不舍地關(guān)上書(shū)。心想：煩哪，又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，又看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了，什么寫(xiě)作文，早就被我忘得一干二凈。
第二天，上完奧數(shù)課，回家已經(jīng)很晚了，于是我開(kāi)始趕作業(yè)，媽媽把我叫到了她的臥室，坐在床上，嚴(yán)肅地批評(píng)我：“兒子，在有效的時(shí)間里不抓緊時(shí)間，弄到最后一天來(lái)趕作業(yè)，不但效率不高，而且影響睡眠，這樣多誤事呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
回到臥室，我就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但因?yàn)閷?xiě)的時(shí)間太晚，完成的質(zhì)量并不高。
第三天，當(dāng)我拿到作文本一看，不禁傻眼了！這份在最后一天晚上趕出來(lái)的作文，因?yàn)橥瓿傻馁|(zhì)量不高，得了一個(gè)我有史以來(lái)都沒(méi)得過(guò)的分?jǐn)?shù)：B�？粗@樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里忐忑不安，心想：這回慘了，被發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被“K”的，唉！這都是我不抓緊時(shí)間的下場(chǎng)！
回到臥室，我拿起了筆就開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)，做著做著，耳邊響起了電視的聲音，我接二連三地告訴自己：不要去，不要去，做完作業(yè)有的是時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，眼前又出現(xiàn)了電腦的'畫(huà)面，我又三番五次地告訴自己：不能看，不能看，做完作業(yè)想什么就干什么。終于，我憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在八點(diǎn)半之前，做完了今天所有的作業(yè)。
��！我終于跑過(guò)了時(shí)間，也使我明白了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我的時(shí)間作文 10
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的.繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)。
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧！讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
我的時(shí)間作文 11
從小我就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè)在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿(mǎn)。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱。可是在那年復(fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的.冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
我的時(shí)間作文 12
大雁飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但為什么時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了呢？
今天，于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩(shī)《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過(guò)，會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩，還沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過(guò)的一件事，讓我知道了時(shí)間的寶貴。那天晚上，我演出完，正準(zhǔn)備回家，我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)高興地摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“啊，小甸甸你跳得真好！”聽(tīng)了曹奶奶表?yè)P(yáng)我，我不好意思的走開(kāi)了。第二天，一件可怕的事情發(fā)生了，那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過(guò)也很驚訝，昨天晚上還好好的一個(gè)人，怎么突然就去世了？我拿著電話(huà)給奶奶打電話(huà)，奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流，她一定要陪她多說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。所以，如果你不珍惜時(shí)間，它就會(huì)偷偷的.從你身邊溜走，讓你再也抓不著它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
本來(lái)我還是一個(gè)剛出生的小娃娃，一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的男子漢。也許，現(xiàn)在我在這里寫(xiě)作文，剛想揉揉眼睛，時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕，可是用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)皺紋，也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天，那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以，我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情，才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn)，讓它流逝的更有意義，沒(méi)有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間，把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對(duì)待。
我的時(shí)間作文 13
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的'《匆匆》這段文章告訴我們，時(shí)間會(huì)從你身上奪走一切，但是，花會(huì)再開(kāi)，樹(shù)會(huì)再青，雖然這些每年都會(huì)出現(xiàn)，但是，時(shí)間卻一去不返，就像花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年一樣，時(shí)間會(huì)從你身上竊去了你最珍貴的財(cái)產(chǎn)——青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們便失去了很多無(wú)法挽回的寶藏。
時(shí)間是公正的，從不多給誰(shuí)一秒鐘。但是，時(shí)間也是偏心的，她給勤奮者更多的時(shí)間，讓?xiě)卸璧氖r(shí)間，我們要像聰明的人一樣利用時(shí)間，而不要像懶惰者一樣失去時(shí)間，也不要向無(wú)知者一樣等待時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是最寶貴的，無(wú)論你有多少金錢(qián)都不會(huì)買(mǎi)來(lái)時(shí)間。像朱利葉斯一樣惜時(shí)如金吧，他為了更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天起早貪黑從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在食品柜里，朱利葉斯一直不知疲倦的看書(shū)不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，而朱利葉斯卻一點(diǎn)兒也不感到饑餓，好像書(shū)已經(jīng)給了他豐盛的午餐。因此時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！”
我的時(shí)間作文 14
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué)，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。然后，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好，那么的讓人懷念，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書(shū)申那精彩的情節(jié)、美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上，看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫，我，就由一個(gè)天真活潑的`黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在；幼稚的我，成熟的我；愛(ài)哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。
我的時(shí)間作文 15
幼時(shí)，在我的眼睛里時(shí)間只是隨著生命發(fā)展而前進(jìn)的單位，它看不見(jiàn)，摸不著也感覺(jué)不到，這樣一個(gè)無(wú)形的東西我認(rèn)為對(duì)我不重要。
我總是很感興趣一個(gè)生命在成長(zhǎng)的過(guò)程，于是我用種子做了成長(zhǎng)的記錄。等到給種子干完準(zhǔn)備工作，我馬上就感覺(jué)到一個(gè)新的生命準(zhǔn)備綻放，一想到世界上又多了一個(gè)生命，心里就甜滋滋的，一個(gè)新生命在一天還有一天的培養(yǎng)后茁壯成長(zhǎng)，它通過(guò)適宜的條件還有時(shí)間的熏陶為世界增添一份綠色！那是時(shí)間啊。
養(yǎng)小鴨子也是我生命中一個(gè)重要的經(jīng)歷。這只剛被送到我懷里的小鴨子全身披著黑風(fēng)斗篷，黑里透著亮光的眼睛，滿(mǎn)是對(duì)這個(gè)世界的疑問(wèn)和好奇。它總是昂起頭，注視著我，它心里的渴望我知道，大自然的神秘，新世界的綻放。它陪著我，我陪著它像一對(duì)親密的朋友在時(shí)間軸上漫步。世界孕育著生命，小鴨子的成長(zhǎng)也很顯眼，它變得胖嘟嘟的，不再弱小，不再無(wú)知，這些變化都是時(shí)間的推移。
當(dāng)年稚嫩的`我是那樣可愛(ài)又無(wú)知，一切都是新鮮事物。那時(shí)我有著稚嫩的臉龐，光滑的額頭，像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的頭發(fā)，兩顆眼睛目光有神，充滿(mǎn)對(duì)世界的好奇，就像那只小鴨子一樣。邁著搖晃的小碎步，追著輕盈飛舞的蝴蝶有時(shí)候被樹(shù)枝絆倒，則是刺耳的笑聲，有時(shí)候則堅(jiān)強(qiáng)的用肉嘟嘟的小手把自己撐起來(lái)，穿過(guò)草地，穿過(guò)一片樹(shù)林，穿過(guò)比自己高許多的野草叢，穿過(guò)湖邊，穿過(guò)沙地，穿過(guò)時(shí)間的一道一道波紋。被風(fēng)吹的搖擺起來(lái)的小野花，它轉(zhuǎn)起來(lái)就像在對(duì)我微笑。但是，時(shí)間改變了一切。
這一段錄像刻在我的心里，我在一瞬間明白了時(shí)間的真諦，它造就了全新的我，也更換了幼時(shí)的我。便了，都變了，那都是時(shí)間的本質(zhì)，時(shí)間就是一條線(xiàn)，每一瞬間只是一個(gè)點(diǎn)，漫步在時(shí)間軸上，神奇的東西，我懂了時(shí)間，懂了回憶。
我的時(shí)間作文 16
自古以來(lái)，時(shí)間是世界上最為珍貴的一個(gè)東西，最近我也再思考一個(gè)關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題：我的時(shí)間都去哪兒了？
在這幾天里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是我的時(shí)間越來(lái)越不夠用了。比如說(shuō)放學(xué)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一、二年級(jí)寫(xiě)完作業(yè)后還有好長(zhǎng)時(shí)間，而且離睡覺(jué)還早著呢，可是到了三年級(jí)，時(shí)間跟流沙一樣，寫(xiě)完了作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，時(shí)間就已經(jīng)好晚了。因?yàn)槲宜猛�，所以我第二天早上起�?lái)的時(shí)候就困，就不能早起，等到我到了教室，大家都舉著書(shū)，傳來(lái)陣陣?yán)世实臅?shū)聲，我不禁有些慚愧。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“孩子，不是你的時(shí)間不夠，而是你沒(méi)有合理的安排自己的.時(shí)間。如果你會(huì)合理安排自己的時(shí)間，會(huì)不會(huì)不一樣呢？那這就得你自己試一試了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)兒道理。于是我就照著做，一兩天沒(méi)什么感覺(jué)，但是過(guò)來(lái)一個(gè)星期，感覺(jué)真的不一樣了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間很珍貴，但是我們不能浪費(fèi)時(shí)間，恰恰相反，我們要好好珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間作文 17
放假了!放假了!當(dāng)我一手接過(guò)獎(jiǎng)狀，一手接過(guò)老師獎(jiǎng)勵(lì)的棒棒糖時(shí)，快樂(lè)的寒假生活就開(kāi)始了。老師說(shuō)，這是第一個(gè)“雙減”后的寒假，我們可以做自己喜歡的事;爸爸媽媽也說(shuō)，我可以自己安排自己的時(shí)間。
我喜歡在擊劍館“打打鬧鬧”，每次打?qū)崙?zhàn)，我就夢(mèng)想成為那位帥氣厲害的三國(guó)猛將——呂布，勇戰(zhàn)沙場(chǎng);我喜歡在音樂(lè)教室“唱唱跳跳”，每次學(xué)新歌，我就夢(mèng)想成為一名唱歌大王，給大家?guī)?lái)歡樂(lè);我喜歡在寫(xiě)字班“爭(zhēng)分奪秒”，只為能多練一會(huì)兒毛筆字，感受中國(guó)古老的文化，夢(mèng)想能成為東晉的王羲之揚(yáng)名中外;我喜歡在家“胡思亂想”，夢(mèng)想成為大詩(shī)人李白和劉禹錫，能把湖面變成鏡子、把月亮變成盤(pán)子，也能伸手摘星星，還能去織女家做客。
當(dāng)然，我更喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，靜靜地看動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想將來(lái)也能畫(huà)一本自己的.漫畫(huà)書(shū)。你一定想問(wèn)我，你怎么能有那么多的夢(mèng)想呢?光頭強(qiáng)說(shuō)了，人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別!所以，爸爸媽媽?zhuān)銈儎e老說(shuō)我怎么又看動(dòng)畫(huà)片了，看動(dòng)畫(huà)片也不是一無(wú)是處，將來(lái)的我也絕不會(huì)一事無(wú)成。
這個(gè)寒假太有意思了，因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事。
我的時(shí)間作文 18
今晚，又到了我的“洗澡時(shí)間”。但是，這個(gè)時(shí)間我并不自由，媽媽雖要我關(guān)上門(mén)洗澡，自己卻進(jìn)進(jìn)出出，說(shuō)是拿一下要洗的衣物。開(kāi)了門(mén)，一股涼風(fēng)撲面襲來(lái)，讓人不禁把身體蜷成一團(tuán)，然后鼻子就癢了。每次我哀求媽媽在“洗澡時(shí)間”前就拿走她要拿的衣服，她總不以為然。
今天我已經(jīng)給門(mén)上了鎖，“哼，看你怎么進(jìn)來(lái)！”我看著門(mén)鎖，心里暗笑著。一邊把水溫調(diào)到30攝氏度，一邊開(kāi)始唱歌，伴隨著花灑“嘩嘩”的水聲，我放大了嗓門(mén)，把洗澡間看成了一個(gè)大舞臺(tái)。媽媽聞聲趕來(lái)，一拉門(mén)，“咦？”再使勁拉門(mén)，還是拉不開(kāi)，“你小子，開(kāi)門(mén)！”媽媽的聲音響了起來(lái)。我呢，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，盡情撒歡，在浴室里簡(jiǎn)直要跳起舞來(lái)了，水打在身上，那么清涼！反彈的'水珠如同落雨，泛起水霧，隨風(fēng)吹在臉上，那么舒爽！這簡(jiǎn)直就是潑水節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，是自由的天地，還是搖滾樂(lè)的會(huì)場(chǎng)。
不一會(huì)兒，澡洗完了，歌也唱累了，整個(gè)浴室都安靜下來(lái)，媽媽早已在門(mén)外等得不耐煩，敲門(mén)聲越來(lái)越響，我想著“哼，我偏偏慢著來(lái)，再說(shuō)了，我的洗澡時(shí)間我做主！”
打開(kāi)門(mén)，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽的眼里似乎在冒著火焰，我趕緊一溜煙跑了。
我的時(shí)間作文 19
時(shí)間就像一顆流星劃過(guò)璀璨的夜空，每當(dāng)你想伸手抓住它的時(shí)候，它便如流水般從你手中溜走。
我渴望時(shí)間停止在歲月美好的課堂上。
坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講課，不時(shí)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下幾則要點(diǎn)，翻開(kāi)課本，同學(xué)們帶來(lái)的朗朗書(shū)聲像是一首首音符，連窗邊的鳥(niǎo)兒都給招來(lái)了。若是戛然而止，教室連一根針掉落的聲音都能聽(tīng)到，根本沒(méi)人會(huì)打破這美好的安靜，我們耳邊所能聽(tīng)到的無(wú)非是老師傳授給我們的知識(shí)，以及大家不時(shí)寫(xiě)字的聲響。可惜，美好的時(shí)光總是短暫的。
我渴望時(shí)間停止在溫馨簡(jiǎn)單的餐桌上。
一家人圍坐在餐桌，談笑風(fēng)生。父母閑聊著孩子們這幾日又干了哪些蠢事，吃著飯也要審問(wèn)日常知識(shí)，父母的關(guān)心真是無(wú)微不至。一旁的`奶奶也一股勁的訴說(shuō)著鄰里之間的趣事，不時(shí)大笑兩聲，孩子們快速吃完飯，想著偷偷去玩，結(jié)果還是逃不過(guò)父母的法眼，紛紛留下洗碗，快樂(lè)的氣氛洋溢著。
時(shí)間是多么短暫而易逝又無(wú)情，匆匆離開(kāi)無(wú)聲又無(wú)息，我多么渴望時(shí)間停止在那些美好又溫馨的歲月里。
我的時(shí)間作文 20
如果給你一分鐘，你會(huì)干一些什么事？會(huì)玩耍一陣嗎？會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？會(huì)看一會(huì)兒電視嗎？……如果讓我回答，我就會(huì)說(shuō)：“我會(huì)用一分鐘看書(shū)。”
看書(shū)！我聽(tīng)到有人感嘆了。一分鐘能看多少個(gè)字？看一百個(gè)字嗎？對(duì)此我的回答是：“是的，我愿意看一百個(gè)字。”有人會(huì)說(shuō)：“一百個(gè)字又能干什么呢？”我的回答是：“一百個(gè)字能寫(xiě)半篇作文，一百個(gè)字在卷面上能多得一分”�？既氤跻粫r(shí)或許那幾分就能讓我們上最好的學(xué)校，有一個(gè)美好的前程。
如果給我一分鐘，我會(huì)去背英語(yǔ)單詞。一分鐘能背三個(gè)單詞，總比我們閑得無(wú)聊強(qiáng)很多吧。
如果給我一分鐘，我將會(huì)把它們儲(chǔ)存起來(lái)。到考試時(shí)有可能時(shí)間到了，如果我只差一道題沒(méi)有做，我會(huì)把儲(chǔ)存的時(shí)間拿出來(lái)用。如果我遲到了，我也會(huì)把儲(chǔ)存的時(shí)間拿出來(lái)幫助自己。
時(shí)間是珍貴的，就算你是億萬(wàn)富翁恐怕也難以用金錢(qián)買(mǎi)回半秒。時(shí)間是不能浪費(fèi)的`，我們應(yīng)抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)。
我的時(shí)間，我做主。讓我們抓住時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情吧！
我的時(shí)間作文 21
早在暑假，我就去過(guò)平江區(qū)市民活動(dòng)中心的時(shí)間館，今天我和同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到了時(shí)間館。
剛進(jìn)入時(shí)間館，只見(jiàn)館內(nèi)人山人海，水泄不通，好不容易擠進(jìn)去，只見(jiàn)大廳墻上寫(xiě)著時(shí)間館3個(gè)金光閃閃的大字。嗚——什么聲音？我循著聲音走去，原來(lái)是太陽(yáng)地球月亮的運(yùn)行演示儀里面發(fā)出的響聲，正在解說(shuō)呢：地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，地球同時(shí)也自轉(zhuǎn)，每個(gè)國(guó)家所處的地理位置不同，因此所處的季節(jié)氣候也不一樣。接著我又拐進(jìn)去，一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計(jì)時(shí)用的工具，根據(jù)太陽(yáng)光照射在日晷的一個(gè)類(lèi)似針的東西上，針的影子就照在日晷的某一部位，那便是當(dāng)時(shí)的時(shí)間。古代人民可真聰明，真富有智慧啊！隨后我又了解了一些其它知識(shí)：日和月的由來(lái)，農(nóng)歷的閏月、節(jié)氣歌、手表的'誕生其中最有趣的還得數(shù)時(shí)區(qū)劃分了，這個(gè)主要講的是，解放后，我國(guó)采用首都北京所在的時(shí)區(qū)——東八時(shí)區(qū)的時(shí)間作為全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間北京時(shí)間，北京時(shí)間比世界時(shí)間格林尼治時(shí)間早了8個(gè)小時(shí)，即北京時(shí)間＝世界時(shí)間＋8小時(shí)，但真正的北京時(shí)間和現(xiàn)在的北京時(shí)間要相差約14.5分鐘。呵呵，有趣吧！
我的時(shí)間作文 22
時(shí)光流逝，我很快從一個(gè)幼兒園小朋友到小學(xué)生。到現(xiàn)在，我已經(jīng)離上中學(xué)只剩5個(gè)月的時(shí)間，在小學(xué)6年生活里，10年如一日，時(shí)間過(guò)的太快了，幸好反映能力強(qiáng)，否則學(xué)習(xí)跟不上。
時(shí)間像水一樣白花花流逝，可我永遠(yuǎn)找不到這個(gè)節(jié)奏。我整整這樣敷衍過(guò)了6年，臨到上中學(xué)才明白這個(gè)道理。
時(shí)間像鍵一樣超速行使，我卻毫無(wú)跟上腳步。直到現(xiàn)在我才明白，時(shí)間超速的原因：
1、由我過(guò)喜歡玩，完了時(shí)間在前進(jìn)。要10幾分鐘過(guò)一關(guān)�？蛇^(guò)了5關(guān)，一看時(shí)間過(guò)了1個(gè)小時(shí)了。原這是定理，幾個(gè)10幾分鐘就一個(gè)小時(shí)了。
2、時(shí)間本身不能容人耽擱，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)，知道現(xiàn)在我才體會(huì)到這一點(diǎn)。
3、時(shí)間是一個(gè)即分牌，像許多人競(jìng)爭(zhēng)的`即分牌，不好好爭(zhēng)取即分牌的自己分?jǐn)?shù)不會(huì)上身，別人上身，到最后，時(shí)間耗近。
4、觀(guān)念問(wèn)題，我們認(rèn)為時(shí)間緩慢，漫長(zhǎng)，其實(shí)剛剛相反，時(shí)間飛快，短暫，如不好好把握必將虛度年華。
看了我的見(jiàn)解也許你會(huì)更加珍惜寶貴的時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間是金錢(qián)生命，更加認(rèn)真念書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰讓我們更加珍惜寶貴的時(shí)間吧！
我的時(shí)間作文 23
時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，而時(shí)間過(guò)的又是那樣飛快。聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成差跎再說(shuō)人的一生又有幾個(gè)明天呢？
有一次我去時(shí)間館，剛剛走進(jìn)時(shí)間館的大門(mén)，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鐘，水鐘，等等的古代人們用的`計(jì)算時(shí)間的工具�？磥�(lái)時(shí)間對(duì)我們有多么重要啊，俗話(huà)說(shuō)的好一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們一定要做個(gè)時(shí)間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實(shí)我也有這個(gè)壞毛病，就像小貓釣魚(yú)一樣，做作業(yè)喜歡寫(xiě)一筆，再東張西望，所以有時(shí)作業(yè)我都要做到很晚。現(xiàn)在，我要與時(shí)間賽跑了，我下定決心專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，再也不敢浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。昨天我一回到家，就打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始奮筆疾書(shū)，媽媽看我那么認(rèn)真，夸我真勤勞，我聽(tīng)了，更加認(rèn)真了。不一會(huì)兒，作業(yè)都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個(gè)小時(shí)呀，以前都要做一個(gè)小時(shí)多了，那時(shí)我還埋怨老師布置的作業(yè)也太多了呢，呵呵，這一次我賽過(guò)了時(shí)間了！我一定要把這種學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去！
我的時(shí)間作文 24
時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總是會(huì)有的。的確，當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候，你會(huì)感到意外的收獲。
我喜歡與時(shí)間賽跑。記得那一次，我的電子琴要考級(jí)了，因?yàn)橹挥卸潭痰腵一周時(shí)間，于是抓緊時(shí)間練習(xí)。我練了兩天，每天都彈很長(zhǎng)時(shí)間，可當(dāng)媽媽一檢查，卻彈得一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。靜下心來(lái)，我仔細(xì)想想：原來(lái)，這兩天雖然練得時(shí)間很長(zhǎng)，可是練得時(shí)候不是開(kāi)小差，就是彈著彈著找個(gè)借口瞎轉(zhuǎn)一會(huì)兒……總之，就是沒(méi)有用心去彈。我看著那密密麻麻的琴譜，思忖了一陣，下定決心要苦練到底。于是，我每天做到琴旁都是認(rèn)真去練習(xí)，而那些小音符似乎變成了一個(gè)個(gè)小精靈，伴著我的心在追逐，在嬉戲，我感覺(jué)原本枯燥乏味的練習(xí)，仿佛成了一種享受，是那樣輕松。當(dāng)我練完之后，我才發(fā)現(xiàn)手有些酸疼，而背都直不起來(lái)了……就是這樣，我考級(jí)的那天，以完美的表現(xiàn)，展示出展示自己的水平，贏(yíng)得了評(píng)委們的陣陣掌聲，順利的通過(guò)九級(jí)的考試。
時(shí)間如同流水，當(dāng)你不珍惜它時(shí)，它就會(huì)拋棄你；當(dāng)你珍惜它時(shí)，它就會(huì)對(duì)你十分慷慨。我喜歡與時(shí)間賽跑。
我的時(shí)間作文 25
以前，我的課余時(shí)間都是媽媽給我安排課程，活動(dòng)，就拿周六的來(lái)說(shuō)吧，一整天都排滿(mǎn)了課，早上作文，下午聲樂(lè)和英語(yǔ)，晚上書(shū)法。周一到周五都是寫(xiě)好作業(yè)再回家，我就想安排自己的時(shí)間，原因有兩個(gè)。
一：我在媽媽手機(jī)里看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)群，每一天家長(zhǎng)們都會(huì)從孩子們嘴中套一點(diǎn)情報(bào)，我們的情報(bào)一旦被套，私人秘密一下就被公開(kāi)了。
二：在胡小鬧日記里《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》中，不管是差生長(zhǎng)安，胡小鬧，還是經(jīng)常全校第一不離身的優(yōu)等生小櫻桃都是被媽媽們聯(lián)手管教。但是在《我有我的課余生活》中，課余生活里沒(méi)有了媽媽幫，學(xué)習(xí)成績(jī)比媽媽幫好多了，證明了媽媽們不用這樣緊緊的管我們，我們也能自己做好規(guī)劃了。
我們十歲了，也是個(gè)小大人了，你們可不可以給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)當(dāng)時(shí)間的小主人？相信我們一次吧！我己經(jīng)長(zhǎng)大了，可以管理好自己的時(shí)間了！數(shù)學(xué)課，作文課留下，其它可以直接不上，晚上和中午能騰出時(shí)間正好用來(lái)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以讓我增長(zhǎng)體魄，變得更加健康，我喜歡打籃球，它讓我感到快樂(lè)。
鳥(niǎo)籠中的鷹飛不遠(yuǎn)，溫室中的花朵在露天活不長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您放開(kāi)你們溫暖的.雙手吧，我才是時(shí)間的主人公，我的時(shí)間我自己能做主。
我的時(shí)間作文 26
我的時(shí)間我做主，什么時(shí)候我才有這樣的“待遇”呢？只有考試考前三，我才有自己支配自己時(shí)間的權(quán)利，每一次只要我“自由了”，我就會(huì)肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，毫無(wú)顧慮。因?yàn)檫@是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三，隨便我怎么玩。果不其然，這次的考試我獲得了全班第一，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，我可以連續(xù)四天不用寫(xiě)家庭作業(yè)，就這樣，在這四天里，我以平板“為生”，除了睡覺(jué)，吃飯和上廁所，基本上其他時(shí)間都沉浸于平板的世界中，我就是媽媽所說(shuō)的典型的“平板不離手”。最后因?yàn)榭措娔X看的眼睛流淚、發(fā)疼，媽媽說(shuō)不能老是玩電腦，讓眼睛也休息一會(huì)兒，我說(shuō)：媽媽是你自己同意的，我的時(shí)間我做主，但是媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間是你自己做主，我管不了，你可以玩，但也要給自己定個(gè)作息時(shí)間表，不能老是玩�！弊詈�，我思考再三，感覺(jué)媽媽說(shuō)的'有道理，于是答應(yīng)了媽媽?zhuān)约鹤隽诵菹r(shí)間表，不能讓時(shí)間“傷害”了自己，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理的利用自由的時(shí)間。
雖說(shuō)我用我的努力換取了自由的時(shí)間，但是也要把時(shí)間利用好，利用的有意義，我的時(shí)間我做主還真有點(diǎn)不好“做主”。
我的時(shí)間作文 27
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車(chē)，如果你想跑贏(yíng)時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏(yíng)了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏(yíng)了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的.孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我的時(shí)間作文 28
我已經(jīng)快十二歲了，上五年級(jí)了，可是我的自由時(shí)間總被媽媽排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)兒自由時(shí)間都沒(méi)有。
我在學(xué)校勤奮用功，把作業(yè)都做完了，原本想到家里看會(huì)兒電視，過(guò)得休閑點(diǎn)。結(jié)果，回到家高高興興地宣布自己的想法后，媽媽卻說(shuō)：“你的作業(yè)做完了，就幫我干家務(wù)，先把菜洗了，然后拖地……”“媽?zhuān)愦笕擞写罅�，讓我看�?huì)兒電視行嗎？”我苦苦哀求媽媽?zhuān)安恍�！”媽媽一口回絕了我�！澳阒挥行瞧诹拍芸措娨暋！蔽矣行┦�，但我想到如果干得快，不是又有時(shí)間了嗎？我趕緊干，干完了，充滿(mǎn)希望的說(shuō)：“媽——媽————-活都干完了，現(xiàn)在可以看電視了嗎？”“你怎么老是想著電視呢？明天要考試了，去復(fù)習(xí)吧�！碧炷牵菚r(shí)的我真想說(shuō)：我的時(shí)間我做主！
對(duì)呀，我的時(shí)間是我的`東西，您真是太管我，我的平板電腦你都不讓我動(dòng)，我的游戲機(jī)也不讓我動(dòng)，我的時(shí)間應(yīng)該我自己做主啊！我覺(jué)得，我既然已經(jīng)把作業(yè)完成了，家務(wù)也干完了，那么我也應(yīng)該有自己個(gè)人的時(shí)間與空間，我喜歡看點(diǎn)書(shū)、報(bào)紙，看看qq空間、電視節(jié)目，休息一會(huì)兒，我才會(huì)更有精神去學(xué)習(xí)，去活動(dòng)。
我的時(shí)間作文 29
耶，今天爸爸媽媽因?yàn)楦苫钐Γ灾形缇筒换貋?lái)了。我終于可以享受自己的個(gè)人世界了。
先讓時(shí)光倒流，讓我們回憶一下過(guò)去，看看我是怎樣度過(guò)從前的中午。每當(dāng)媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，就會(huì)嘮叨個(gè)不停。讓我心里別提多不愉快了。每天中午都是媽媽給我買(mǎi)菜，一點(diǎn)都不合我口味。今天太棒了，這段時(shí)間內(nèi)由我做主了，可以隨心所欲。
中午飯?jiān)俸?jiǎn)單不過(guò)了，就是方便面和面包了。首先，我把水放入電飯鍋中。水開(kāi)了，我手忙腳亂地把面放進(jìn)了鍋里。然后，就去看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》了。根本就把煮面一事拋到九宵云外去了。正看的過(guò)癮呢，突然想起了方便面一事。我“嗖”的沖向廚房，打開(kāi)鍋蓋一看，好家伙，一碗面疙瘩呈現(xiàn)在我的眼前�？蓱z的連一滴水都沒(méi)有。我嘗了一下沒(méi)有我想象的那樣難吃。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但我還是吃的'津津有味。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次做飯。也就是在這個(gè)中午我第一次做飯，第一次嘗自己做的食物，第一次......
在這個(gè)中午我經(jīng)歷了許多第一次。在這個(gè)中午雖然沒(méi)有美味家肴，而我卻很快了。
我的時(shí)間作文 30
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)——”上課得時(shí)間又到了，唉——如果我是時(shí)間該有多好��！
如果我是時(shí)間，我會(huì)給小朋友們充足的時(shí)間讓他們盡情的去玩耍，讓他們的歡歌笑語(yǔ)藏到世界的每一個(gè)角落。如我會(huì)融入到小朋友們的中間，陪他們一起唱，陪他們一起跳，讓他們不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到寂寞。如果我是時(shí)間，我也會(huì)給他們充足的是時(shí)間讓他們寫(xiě)作業(yè)，讓他們盡情的發(fā)揮想象，揮灑自己的文采。
人們常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命”可是，我卻不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。金錢(qián)是靠勞動(dòng)的辛酸，辛勤的汗水換來(lái)的。而不是靠時(shí)間掙來(lái)的'，也不是靠時(shí)間爭(zhēng)取的。生命是父母給予的，而并不是時(shí)間給的。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去的也從匆匆。一轉(zhuǎn)眼，一天的時(shí)間過(guò)去了。在這一天的時(shí)間中我們根本干不了幾件事。如果我是時(shí)間，我會(huì)把一年的時(shí)間，改換為一天的時(shí)間，讓人們盡情的做自己喜歡的事情，讓人們“為所欲為”。
時(shí)間是無(wú)色無(wú)味的，時(shí)間是空虛的。如果我是時(shí)間，我會(huì)讓人們的生活過(guò)得有滋有味，更會(huì)讓人們的生活過(guò)得豐富多彩。如果我是時(shí)間，我會(huì)讓人們的每一分鐘過(guò)的都很充足，讓人們的每一分鐘都是歡歌笑語(yǔ)。
如果我是時(shí)間，我會(huì)滿(mǎn)足人們的每一個(gè)過(guò)分的要求。
我的時(shí)間作文 31
7、8歲，嚇得哇哇大哭。
越到后來(lái)，外公的病情越嚴(yán)重，病情也惡化了，以至于到整天只能躺在床上，每餐飯只能喝粥過(guò)日子。這些沒(méi)讓外婆少流淚，外婆也就整天會(huì)神神叨叨地說(shuō)： 老頭子
風(fēng)云突變，本以為外公的病情會(huì)好轉(zhuǎn)，卻又突然惡化了，一下就氧氣不足，趕快拿幾袋氧氣袋給外公輸氧，不幸，外公還是去世了。這件事一開(kāi)始我是不知道的，家里也沒(méi)誰(shuí)愿意告訴我，直至有一天再去外婆家時(shí)看到門(mén)上貼著的一幅幅挽聯(lián)，我明白了一切。
外公去世后，外婆就一直跟我們住在一起，外公去世了，外婆情緒轉(zhuǎn)變也很大，有時(shí)候至于魂不守舍，讓媽媽、舅舅和阿姨很擔(dān)心，于是媽媽便只好天天帶外婆散心。
外公去世了幾個(gè)月后，我的心里漸漸的`恢復(fù)了平靜，忽一日，我又想起了這件事，便把這件事告訴了我的前座，誰(shuí)知我的前座過(guò)了幾個(gè)星期把這件事告訴了他的一個(gè)好朋友，前座又問(wèn)我是不是我爺爺去世了？我說(shuō)不是，他說(shuō)那就是外公去世了？我說(shuō)更不是了！
我一直不愿意去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，一直去逃避。
時(shí)間過(guò)的很快，外婆也老了，我不敢再去想以后和從前的事，只想不要浪費(fèi)一些時(shí)間，浪費(fèi)一些光陰。
沙漏依舊擺在桌子上，里面橘黃色的沙依舊在流著。
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