我的夢(mèng)想作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名牙醫(yī)。那是因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒在慢慢的變壞。
牙齒是五官中最重要的一個(gè)，我12歲了，已經(jīng)有4顆齲齒了，媽媽告訴我是因?yàn)槲倚r(shí)候吃的糖多了，還有就是刷牙時(shí)不夠認(rèn)真造成的。可是最讓我傷心的'是我的牙齒排列不齊，就像亂了的隊(duì)伍一樣，看了多次醫(yī)生，答案是必須帶牙套才能糾正過來(lái)，這個(gè)答案使我產(chǎn)生了長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀牙科醫(yī)生的夢(mèng)想。
可是，想成為一名牙科醫(yī)生不是那么容易的。首先在讀書期間，每門功課都要學(xué)的優(yōu)秀，高中畢業(yè)才能考上國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)。因此我在小學(xué)階段就要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能對(duì)病人負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確拔牙，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
如果我是一名牙科醫(yī)生，我要讓小朋友在游戲中不知不覺的張開小嘴，給他們檢查并治療，那樣他們就不必像有齲齒那么痛苦；如果我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)用最好的技術(shù)，讓小朋友感覺不到痛就把牙拔掉。假如我是一名牙科醫(yī)生，我會(huì)把老人們的假牙裝的很堅(jiān)固，讓他們像正常人一樣；假如我是一名牙科醫(yī)生，我一定要讓家人高高興興過每一天，不為牙痛而煩惱……因?yàn)槿祟愖陨淼难例X太重要了，我們的咀嚼全靠他們，有了健康的牙齒，那樣我們就能有一個(gè)健康的身體和快樂的心情。
我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。只要我有信心，從現(xiàn)在開始努力，做到上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)確，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，我相信一定會(huì)成功！
我的夢(mèng)想作文 2
“現(xiàn)實(shí)的世界是有限度的，想象的世界是無(wú)涯際的�！眽�(mèng)想猶如茫茫大海中的燈塔，為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，讓世界變得充滿希望，充滿生機(jī)，充滿活力，載著時(shí)代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天，中國(guó)幾百、幾千年前的夢(mèng)想，都在科技發(fā)達(dá)的今天實(shí)現(xiàn)了。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為一名語(yǔ)文教師。
如果沒有老師，我怎能在知識(shí)的海洋中遨游？如果沒有老師，我從何學(xué)來(lái)為人處事的道理？于是，我便萌生了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
我要通過努力學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。我相信通過我的努力，若干年后，我將在語(yǔ)文課堂里用字正腔圓的漢語(yǔ)耐心地向同學(xué)們講解知識(shí)，還會(huì)打開“夢(mèng)幻投影儀”，引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的.神奇瑰麗；做練習(xí)時(shí)，我會(huì)給學(xué)生們玩一個(gè)“智慧沖沖沖”的游戲：一道道題目以實(shí)景投射在地面上，讓學(xué)生們組隊(duì)去“闖關(guān)”。我還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰呢——答對(duì)了一題獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖，答錯(cuò)一題被氣球錘子敲一下；在講解試卷時(shí)，我不會(huì)直接告訴他們答案，而是讓他們以小組的形式探討題目，并選一個(gè)組長(zhǎng)來(lái)宣布這一組的探討出來(lái)的答案，如果對(duì)了，我會(huì)讓同學(xué)們向他們鼓掌；如果錯(cuò)了，我就會(huì)讓其他小組來(lái)解答。我愿意在歡聲笑語(yǔ)中開啟孩子們的夢(mèng)想之門，為他們的人生成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁，培育我這朵祖國(guó)的花朵；老師是一本字典，解開我心中的一個(gè)個(gè)疑問；老師是一條船，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！它就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(zhǎng)時(shí)的甘霖，更是我刻苦勤奮的動(dòng)力之源！
親愛的同學(xué)們，你們有自己的夢(mèng)想嗎？如果有，就讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，努力奮斗；如果沒有，那就請(qǐng)你樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為了這個(gè)夢(mèng)想努力進(jìn)取吧！
我的夢(mèng)想作文 3
夢(mèng)想承載著希望和未來(lái)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來(lái)。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外。可是，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，一定要付出巨大的代價(jià)和努力。我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育著祖國(guó)的花兒。并讓他們無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。從我進(jìn)學(xué)校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對(duì)我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候，老師不但不批評(píng)，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使，幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫，深深地烙印在我的`腦海里。
在我上幼兒園的時(shí)候，我躺在床上，發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了，他給我量了體溫，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴著我，并告訴我遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。我感受到了無(wú)比的幸福和溫暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢(mèng)想，老師的愛伴隨著我們成長(zhǎng)。
假如有一天我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名老師，我想，我一定會(huì)非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園，在明亮的教室里，站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺(tái)上，我會(huì)像現(xiàn)在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里漫步，遨游。
從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢(mèng)想而奮斗！
我的夢(mèng)想作文 4
鮮花的夢(mèng)想，是讓自己在大地上燦爛的開放；雄鷹的夢(mèng)想，是在藍(lán)天中自由的翱翔；灰姑娘的夢(mèng)想，是成為王子的公主。夢(mèng)想，是個(gè)神奇的食物，你看不見也摸不著，它源于自己的心中，是我們往前走的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想，是要成為一名歌手。我記不清這是什么時(shí)候擁有這個(gè)夢(mèng)想的，但是我知道，從小到大，我對(duì)唱歌的喜愛是從未停止過的。
喜歡唱歌時(shí)開始于小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校合唱團(tuán)在招人，因?yàn)橐粫r(shí)興起的興趣，便放棄了學(xué)校的舞蹈班而進(jìn)入了合唱團(tuán)。久而久之，我發(fā)現(xiàn)唱歌已經(jīng)融入了我的生活中，難舍難分了。歌真的是個(gè)很奇妙的事物，不同的歌曲可以給人不同的心情。也許就是出于這個(gè)原因吧，讓我有了當(dāng)歌手的夢(mèng)想，我想唱出令人心情舒暢的歌曲�？吹酱蠹业男θ�，才是我當(dāng)歌手的`真正目的。不過，通往我夢(mèng)想的道路是非常艱難又漫長(zhǎng)的，它就像一片濃霧，誰(shuí)也不知道前面會(huì)有什么，不經(jīng)意間就會(huì)跌到。被說聲音難聽，被取消五音不全，合唱團(tuán)選拔落選等，這些小小的挫折都曾讓我不敢站起來(lái)。
“有些走累了呢”，“想稍微休息下了呢”，這樣的想法自然是常常出現(xiàn)的。不過只要拿起耳機(jī)，聽到那在耳邊繚繞的歌聲，一想到將來(lái)也能憑著自己的力量像這樣讓大家開心起來(lái)，我便重新站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)的向前走。功夫不負(fù)有心人的對(duì)吧。
如果每個(gè)人都沒有夢(mèng)想，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？我想，那世界絕對(duì)是毫無(wú)生機(jī)的吧。每個(gè)人都不會(huì)有自己前進(jìn)的道路，上級(jí)讓做什么就做什么，即使是討厭的事也要做，那不是很無(wú)趣，很可憐嗎？
我認(rèn)為，真是因?yàn)槭澜缟系拿總�(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，不同的信念，世界才會(huì)這樣的多姿多彩。中國(guó)人也是，正因?yàn)槊總�(gè)人都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，中國(guó)如今才能在世界不停的閃耀著它的光芒！讓我們敢于追求、努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧，讓我們?cè)谧约�、在中�?guó)的夢(mèng)想藍(lán)圖上畫上璀璨的一筆吧！
我的夢(mèng)想作文 5
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想――飛翔。在去了游樂場(chǎng)，坐了游樂場(chǎng)的飛機(jī)之后，我就一直吵著爸爸媽媽說：“我要坐飛機(jī)，我要坐飛機(jī)�！卑职謰寢尀榱硕何�，就買了一個(gè)飛機(jī)形狀的氫氣球給我玩。我愛不釋手。但是，在好奇心的驅(qū)使下，我把氫氣球放飛了。那氫氣球很快就飛上了幾百米的高空。這是，我想把氫氣球拿下來(lái)，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把氣球拿下來(lái)。”媽媽聽了，溫柔的對(duì)我說：“兒子，氣球飛得太高了，媽媽拿不下來(lái)，等以后你長(zhǎng)大了，媽媽買一個(gè)大風(fēng)箏給你，大風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，又可以拿下來(lái)。”在那時(shí)，我的生日愿望是快點(diǎn)長(zhǎng)大，買一個(gè)大大的風(fēng)箏。
后來(lái)，我真的有了一個(gè)大風(fēng)箏，于是，我就經(jīng)常和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏，我見風(fēng)就放，沒風(fēng)就收，很快就把幾百米的`風(fēng)箏線用完了。媽媽則是有風(fēng)沒風(fēng)都放，風(fēng)箏總是沒我和爸爸放的高，而且風(fēng)箏的高度在沒風(fēng)的時(shí)候就急劇下降，控制不住。后來(lái)，我厭倦了卷風(fēng)箏線的繁瑣，就希望父母給我買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。而媽媽還是耐心的對(duì)我說：“等你再長(zhǎng)大一些，媽媽就帶你去買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)，讓你玩?zhèn)�夠，好不好？”“好”，我很希望擁有一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。而這時(shí)，我的生日愿望就是在長(zhǎng)大一些，去買一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。
后來(lái)，我真的擁有了一臺(tái)遙控直升飛機(jī)。我就瘋狂的玩，把飛機(jī)晚到?jīng)]有電的時(shí)候，就拿充電器來(lái)充電，充滿電了再玩。
雖然我現(xiàn)在不再希望爸爸媽媽買這買那，但是我還有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)上戰(zhàn)斗機(jī)的飛行員，為祖國(guó)的飛行事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
我愛飛，我要飛，我心飛翔！
我的夢(mèng)想作文 6
夢(mèng)想，是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過夢(mèng)想。那么，我的夢(mèng)想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。
記得上學(xué)期的一次出操中，一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的.水杯遞給了他；有的打開了遮陽(yáng)傘為他擋住陽(yáng)光；有的為他拉筋，因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù)，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。�。〈笸砩系�，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點(diǎn)也不好！可這又有什么用呢？我只是個(gè)小學(xué)生，沒有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利，又有多少人會(huì)被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運(yùn)氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來(lái)買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中，還對(duì)他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多�！�
同情中暑學(xué)生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因?yàn)槲覠o(wú)能為力，幫不了他們。可我的夢(mèng)想，卻想為那些人做點(diǎn)事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對(duì)了！我的夢(mèng)想，正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢(mèng)想作文 7
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不知道前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來(lái)。
小時(shí)候，我總是問這問那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問的暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我自己去書中找答案。最后我終于得到了答案，電燈泡原來(lái)時(shí)愛迪生發(fā)明的`，伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡，這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下，如果愛迪生沒有發(fā)明電燈泡，我們就沒有燈管，沒有了這些，在漆黑的夜晚上，我們就只得借助油燈，那是一件多麻煩的事啊!所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類書籍。果然，現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí)，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤--驕傲。我自以為是，以為自己很厲害了。直到有一次，衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽，老師派了我去參加比賽，我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天，我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地，看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好，我有種不祥的預(yù)感。果然，預(yù)感沒錯(cuò)，我沒有獲獎(jiǎng)。通過這次比賽，我知道了“人外有人，天外有天”，從前的驕傲已經(jīng)全部消失了，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
我的夢(mèng)想作文 8
夢(mèng)想就像一粒種子，需要我去播種，等待豐收的到來(lái)；夢(mèng)想又像一副畫卷，期待我去描繪美麗的圖畫；夢(mèng)想還像一片荒漠，需要我去開墾，最后變成蔥籠的綠洲。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)書法家，一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了書法學(xué)習(xí)班，可我學(xué)了好長(zhǎng)一段時(shí)間書法也沒有進(jìn)步，我開始打退堂鼓了。我不情愿地去上課，上課的時(shí)候，也不太認(rèn)真，老師講的筆法我也不去記，回家作業(yè)也是草草了事。
有一次我去日本旅游，東京國(guó)立博物館正好有顏真卿的書法展，我想起來(lái)書法老師教我的就是顏體，所以我抱著激動(dòng)的心情，想去看看大師的書法是怎么樣的。到了博物館，看到了顏真卿的真跡，我有點(diǎn)吃驚，大師的'字寫得也太好了吧，比起大師，我真是自慚形穢，看來(lái)我再怎么努力也當(dāng)不了書法家了。
就在我沮喪的時(shí)候，我想起了我之前看過的一本繪本——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，書中黑人男孩馬丁的夢(mèng)想就是希望黑人和白人可以親如手足，后來(lái)馬丁通過自己的不懈努力，換來(lái)了黑人與白人之間的和平。馬丁在困難面前沒有退縮，而是迎著困難勇往直前，終于換來(lái)了成功。那我為什么不能像馬丁那樣呢？回到上海后，我開始鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，上書法課的時(shí)候，我開始認(rèn)真寫字，老師講的筆法，我也認(rèn)真練習(xí)。感到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同時(shí)，老師也夸獎(jiǎng)了我好幾次，我也越來(lái)越有信心了。
雖然我離書法家的距離還是很遠(yuǎn)的，但是我不會(huì)因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折而退縮了，我相信只要努力學(xué)習(xí)，不放棄，總有一條路是通向成功的。讓我們一起展開夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔吧！
我的夢(mèng)想作文 9
在我們每個(gè)人的心中都有自己不同的夢(mèng)想。有的人想以后當(dāng)一名老師、一名飛行員、一名律師、一名設(shè)計(jì)師、一名演員。但是這些夢(mèng)想都是要通過自己的不懈努力和奮斗，才能夠取得成功，完成自己心中的夢(mèng)想。而我希望以后長(zhǎng)大了能當(dāng)歌手。能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，能夠在舞臺(tái)上唱出自己喜歡的歌；唱出悅耳動(dòng)聽地音樂給觀眾聽。讓他們能夠得到快樂，不向困難低頭，繼續(xù)向著夢(mèng)想勇往直前。
在我的現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)每一天都像在跟著時(shí)間賽跑。在我每天努力的過程中雖然很艱苦，可是我知道因?yàn)槲覟榱俗约旱膲?mèng)想，這些困難我一定要熬過去。
我還記得每一次，無(wú)論早晨、下課、還有放學(xué)回家，我都沒有偷懶。在每天早晨還天沒亮我就起床漱洗，然后就去復(fù)習(xí)功課。下課的'時(shí)候，我也沒有陪朋友出去散步，但有時(shí)是朋友覺得我總是悶在教室里學(xué)習(xí)，就把我拉出去走走。都幾乎很少。不過我也總是靜靜地坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的功課。放學(xué)回家之后除了吃飯、洗澡，還有幫媽媽一些家務(wù)活，然后我也還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到傍晚我才睡覺。
就這樣，不論是每一次的努力換來(lái)每一次的考試失敗，還是在每一次努力的過程中遇到的困難或解不出的難題，而且還被一些同學(xué)嘲笑，或被每一次的努力都被失敗打擊下來(lái)。但是我始終沒放棄，依然朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
從這篇文章中，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，只要有夢(mèng)想，認(rèn)真去奮斗，不向困難低頭、退縮，同時(shí)也為了祖國(guó)的富強(qiáng)、社會(huì)的安寧、人們的幸福。也為了我的夢(mèng)想，相信自己，總有一天我一定會(huì)展現(xiàn)出我最希望、最美好的那一天。
我的夢(mèng)想作文 10
人生如船，夢(mèng)想是帆，我的夢(mèng)想是成為一名作家，讓書香圍繞我，陪伴我。
——題記
夢(mèng)想是一盞不滅的明燈，照亮你追夢(mèng)的道路；夢(mèng)想是夜空中閃閃發(fā)亮的北極星，指引你前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能到達(dá)彩虹的彼岸——成功。
小時(shí)候，不識(shí)字的我只能看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`繪本，有時(shí)媽媽給我講故事，恍惚之中聽媽媽講到“夢(mèng)想”二字，我天真的問媽媽，夢(mèng)想是什么��？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，夢(mèng)想是你心里想成為什么。媽媽，那我的夢(mèng)想就是畫這種的，我指了指繪本。當(dāng)我上了小學(xué)后，接觸了文學(xué)，看多了文學(xué)類書籍，寫了很多篇作文并被老師評(píng)上大大的優(yōu)時(shí)，我又有了另一個(gè)夢(mèng)想。
我的作文能經(jīng)常拿去評(píng)獎(jiǎng)，心底那棵夢(mèng)的種子也在悄悄的萌發(fā)，等待時(shí)機(jī)綻放——我要當(dāng)作家！
我要像沈石溪那樣，用動(dòng)物驚心動(dòng)魄的生活來(lái)告訴大家生存的法則；我要像湯素蘭那樣，用幽默淳樸的童話來(lái)讓人感受奇跡，重新?lián)碛型�；我要像楊紅櫻那樣，為人們寫下“心靈雞湯”撫慰讀者的心靈……
現(xiàn)在的我在努力的閱讀，收集大量的好詞佳句，提高閱讀能力，體會(huì)作者的心情是如何通過文字表達(dá)出來(lái)的，學(xué)習(xí)名家的寫作方法。
我還要經(jīng)常寫作，用優(yōu)美的語(yǔ)句記生活的趣事，并寫好自己想要寫的每一篇作文，提高寫作能力。
我知道，空談夢(mèng)想，只掛在嘴上說說的，夢(mèng)想將是遙不可及的，只有那些把夢(mèng)想放在心底，為它的實(shí)現(xiàn)不懈努力奮斗的人，他的夢(mèng)想才會(huì)變得觸手可及，夢(mèng)將不再是夢(mèng)！
讓人真正喜歡的作品，它只是普通的，讀者能從里面品到一絲書香，獲得一點(diǎn)感悟，我將朝著這個(gè)夢(mèng)努力前進(jìn)。
夢(mèng)想那棵種子將會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨迎著燦爛的太陽(yáng)綻放，我相信我也會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想作文 11
成為一名畫家，曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？扇缃袼鼌s成為了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過那輕薄的窗紗照在我身上時(shí)，一種說不出的暖洋洋的舒服感頓時(shí)使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我伸了伸懶腰，看著那被我抹的到處是顏料、五顏六色的房間，還有那濃郁的顏料味，令我感到說不出的親切。沒錯(cuò)，這些都是我的`杰作，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一名畫家。
因?yàn)槲液芟矚g小朋友，喜歡看著他們每天無(wú)憂無(wú)慮、開心而又充滿活力的笑臉。今天，我和往常一樣，來(lái)到了我經(jīng)常光顧的幼兒園。現(xiàn)在還有點(diǎn)早，過一會(huì)兒，小朋友們就該來(lái)了。想到這里，我不禁淡淡一笑，仿佛看到了小朋友們爭(zhēng)先恐后的掙脫家長(zhǎng)的手，像幼兒園里沖來(lái)，唯恐落后了。就在我回憶的這段時(shí)間，小朋友們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了�？取⒖�，坐端正，現(xiàn)在開始上課。
每個(gè)星期的大部分時(shí)間里，我都在房間里作畫。不過無(wú)論我多忙，我還是盡量抽出一定的時(shí)間到幼兒園做義工，我主要是教小朋友們畫畫。這樣簡(jiǎn)單的生活，卻讓我的每一天都過得無(wú)比充實(shí)。我偶爾還會(huì)帶著小朋友們來(lái)到野外，接觸大自然，然后教他們用簡(jiǎn)單的線條來(lái)描繪出他們所見到的事物。
有一天，我心血來(lái)潮，把平時(shí)教孩子們的畫整理出來(lái)，在幼兒園里辦了個(gè)“兒童畫展”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參觀孩子們的作品。有一位家長(zhǎng)還說，他都不相信這是他兒子畫出來(lái)的，許多家長(zhǎng)也給予了極大的好評(píng)。校長(zhǎng)也全力支持我培養(yǎng)這些孩子，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多的畫家！
就在這美好的夢(mèng)境中，我實(shí)現(xiàn)了我童年時(shí)的夢(mèng)想——成為了一名“名副其實(shí)”的畫家。
我的夢(mèng)想作文 12
地球是生命的開始；黑暗中那一絲光芒是希望的開始；戰(zhàn)斗的號(hào)角是戰(zhàn)士們上陣殺敵沖鋒陷陣的開始；那嬰兒的哭聲是新生命的開始……任何事情總有個(gè)開始。
而我夢(mèng)想的開始——是疾病。
有一個(gè)女孩，在她很小的時(shí)候最親她的爺爺在工作時(shí)突然倒下了，她的家人馬上把她的爺爺送到了醫(yī)院。但是一個(gè)噩耗傳來(lái)了，她的爺爺可能無(wú)法下床了。但她的家人并沒有放棄，到處求醫(yī)每天幫她的爺爺做訓(xùn)練。
而年幼的她卻什么也不懂，只知道爺爺生病了要在醫(yī)院住一段時(shí)間，但她不知道爺爺病得多重，更不知道爺爺可能無(wú)法下床走路再陪她一起玩了。好長(zhǎng)時(shí)間不見她最親的爺爺心里自然癢癢，于是哭著喊著要去找爺爺。她的父母沒辦法只好帶她來(lái)醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院之后，看見醫(yī)生正在給她的.爺爺做康復(fù)訓(xùn)練，她的父母怕打擾到他們做訓(xùn)練所以把小女孩打發(fā)走了；做完訓(xùn)練后她的父母怕她會(huì)打擾爺爺休息又硬把她拉了回去。
在今后幾年的時(shí)間里，她的爺爺竟站了起來(lái)，也能走幾步路了，但由于這次生病的緣故導(dǎo)致他說話說不清楚，還落下了許多毛病。這時(shí)，小女孩才漸漸意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。于是她立志要當(dāng)一名醫(yī)生，一定要治好爺爺?shù)牟 ?/p>
但是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)她為爺爺而努力奮斗的時(shí)候，她的爺爺卻離開了她，去了一個(gè)沒有病痛的極樂世界。
這對(duì)她是一種沉重的打擊，她想當(dāng)醫(yī)生就是為了治好爺爺?shù)牟 ＝?jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間的思考之后，她更加堅(jiān)定了這個(gè)理想。
那個(gè)女孩就是我，雖然爺爺離開了這個(gè)世界，但我的夢(mèng)想一直在，疾病是我夢(mèng)想的開始，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力下去，因?yàn)槲蚁胱袷禺?dāng)時(shí)許下的諾言，也因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)榧膊《尭嗉彝コ两诒瘋小?/p>
我正在為了我的夢(mèng)想而努力……
我的夢(mèng)想作文 13
我喜歡在夜晚聽歌，聽那些動(dòng)人，那些美麗，那些溫暖的歌曲。由那些歌曲，那些明星想開去，生活竟是如此美好，充滿如此多的夢(mèng)想與希望。
喜歡Jay，喜歡他的孝順，他的《范特西》，他的《葉惠美》，他的外婆，他的老媽，一切的一切，讓我不得不覺得這個(gè)曾在我眼中叛逆的孩子的孝順。他總是很聽話的陪伴著他的外婆，他的老媽，陪伴著他的家人。也許有人不喜歡他，但至少他是我的榜樣。是他讓我懂得孝順親人，孝順那些愛我和我愛的人。
喜歡183club，總覺得他們把歌演繹的太完美，他們太團(tuán)結(jié)了，團(tuán)隊(duì)間的默契讓我真的好感動(dòng)，也好羨慕。真的好希望自己和自己那群可愛的朋友，可以像他們一樣，一樣的團(tuán)結(jié)友愛，為大家?guī)バ腋Ｅc感動(dòng)。
喜歡梁靜茹，她的歌總讓我心里暖暖的，就像她的《暖暖》，她的《親親》，她一個(gè)人從馬來(lái)西亞來(lái)到中國(guó)創(chuàng)業(yè)，實(shí)在太不容易了。我也希望自己可以像她一樣為人們帶去溫暖，帶去幸福，就像那冬日里升起的'一顆美麗而又溫暖的太陽(yáng)！
喜歡BoBo組合(井柏然和付辛博)喜歡他們的活力與陽(yáng)光，喜歡他們的熱情與開朗，在這個(gè)夏天里他們?yōu)槲規(guī)?lái)了太多太多的歡笑與感動(dòng)，希望自己永遠(yuǎn)做一個(gè)充滿陽(yáng)光與快樂的人！
喜歡花兒樂隊(duì)，喜歡他們的個(gè)性與開朗，他們的歌總是為我?guī)g樂，趕走憂愁。希望自己的文字可以像他們的歌曲一樣有自己獨(dú)特的一面，一樣的個(gè)性，一樣的給人帶去快樂與幸福，并希望自己努力寫出更好的文章。
聽著那些歌曲，想著那些人，了解了在自己心里一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，小小的希望，為了夢(mèng)想，為了希望，更為了我自己，努力拼搏吧！
我的夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想是人生的指路明燈，有了夢(mèng)想，我們的生活才不會(huì)黑暗無(wú)光。它是一座茫茫大海上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是可以多種多樣的，而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名歌唱家。
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到，小鴿子的歌唱……”每到夜深人靜的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁地歌唱，雖然很多人覺得那樣做很怪異，但是我覺得挺好的。因?yàn)橹挥性谌f(wàn)籟俱寂之時(shí)，我才會(huì)靜下心來(lái)，讓歌聲沉淀。
追夢(mèng)的路上總不是一帆風(fēng)順的.。我們難免會(huì)遇見挫折。
一次，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)歌唱比賽，我興高采烈地報(bào)了名。我在家里日日夜夜地練習(xí)，練到最后嗓子都快啞了，但我還是很快樂。可是走上舞臺(tái)的那一刻，我的心弦瞬間亂了起來(lái)，好像一大坨亂麻，交織在一起。我舉起話筒時(shí)，居然忘了將話筒打開，甚至連背景音樂都沒有跟上！簡(jiǎn)直是糟糕透了！我在人們的笑聲里灰溜溜地走下了舞臺(tái)。
回到教室，我心灰意冷，以后都再也不想唱歌了。我居然在眾目睽睽之下做出了這么多的事情，簡(jiǎn)直是可以當(dāng)做一個(gè)學(xué)期的笑柄了。音樂老師見我很失落，便叫我到她的辦公室里。她很慈藹地鼓勵(lì)了我，叫我不要放棄，不要放棄自己的夢(mèng)想�！罢�(qǐng)不要這么輕易就放棄了你自己的夢(mèng)想，其實(shí)你的聲音真的是很好聽，你就吃一塹長(zhǎng)一智吧，當(dāng)這次試煉為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力下午吧，老師會(huì)為你喝彩的！”直到現(xiàn)在，我還依然記得她當(dāng)時(shí)的笑臉。
即使遇見了挫折，我也會(huì)笑著和挫折握手言和的。我不會(huì)被小小的挫折打�。�
幾場(chǎng)風(fēng)雨過后，終于在一個(gè)大晴天，我參加了另一個(gè)歌唱比賽。當(dāng)我開口時(shí)，瞬間驚艷了四座的評(píng)委老師們。后來(lái)，我捧著我的獎(jiǎng)杯給老師看，老師給我了一顆小小的糖果。我將糖果含在嘴里，聽著老師的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。
盡管我現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的一段距離，但是在老師的鼓勵(lì)下，我想我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。我們一定要永久地銘記住自己的初心與夢(mèng)想，不迷失自己，向著前方，砥礪前行吧！
我的夢(mèng)想作文 15
若我是一只蝴蝶，那夢(mèng)想便是尋覓的芬芳；若我是一只小鳥，那夢(mèng)想便是搏擊的翱翔；若我是一條小河，那夢(mèng)想便是奔向大海的目標(biāo)；若……
陽(yáng)春三月，一縷縷陽(yáng)光鋪在大地上，濃濃的、暖暖的。我欣然張開了朦朧的睡眼，久久凝望著遠(yuǎn)方的藍(lán)天碧草。
我是一只幼鷹，我的夢(mèng)想是飛遍全世界。去看那江河湖畔的清水，去看那大街小巷的.繁華，去看那名勝古跡的風(fēng)采，去看那悠遠(yuǎn)古都的歷史。只不過剛剛出生的我急切地想要游遍全世界，不顧自己是剛出生的幼鷹。是的，我的嘗試失敗了。人生中的第一次飛行就這樣以失敗告終。我思索著，一個(gè)不會(huì)“走”的孩子，又怎么會(huì)跑呢。
我想通了，在人生的成長(zhǎng)中，怎會(huì)沒有失敗的存在呢？我再次鼓起了勇氣，不再是是那不會(huì)走便想著跑的孩子了，我慢慢地學(xué)會(huì)了循序漸進(jìn)。
我每天早晨早早地起床，因?yàn)槲抑老胍伪槭澜绮慌κ亲霾坏降�。早晨的空氣格外的清新，空氣中夾雜著淡淡的花香，草上沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠，顯出一派勃勃生機(jī)；花兒的花瓣上露珠閃亮，把嬌艷欲滴的花映的更紅了。在美景的陪伴下，我嘗試著飛行。我先慢慢跑起來(lái)，翅膀也隨之閃動(dòng)著，慢慢地，我飛起來(lái)了。好景不長(zhǎng)，“咚”的一聲，竟從半空中掉了下來(lái)。我想放棄，但骨子里的傲氣不允許我低頭。于是抖落身上的灰塵，繼續(xù)練習(xí)。如此日復(fù)一日的苦練，我終于飛起來(lái)了。那愉悅的心情無(wú)法言喻，我不知道我嘗試著起飛了多少次，也不知道自己究竟練習(xí)了多久。我的眼眶濕潤(rùn)了，淚珠不聽話的流了下來(lái)。
我想起我飛翔的初衷，帶著滿腔熱血，開始起飛。我飛到了名聞中外的長(zhǎng)江、黃河，看到了長(zhǎng)江的壯闊、黃河的浩瀚；我來(lái)到了熱鬧繁華的大街小巷，商販們叫賣著，榮成了一幅和諧的畫面；我來(lái)到了秦始皇兵馬俑，那悠遠(yuǎn)的歷史與氣勢(shì)使我震撼不已……
蝴蝶、小鳥、小河與我都有著那獨(dú)具一格的夢(mèng)想，只有相信才會(huì)實(shí)現(xiàn)，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。
我的夢(mèng)想作文 16
三年級(jí)開始，我明確了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是加入國(guó)家籃球隊(duì)，去參加NBA比賽。
今年三月的一天，陽(yáng)光明媚，我正從小區(qū)籃球場(chǎng)旁走過。突然，一個(gè)籃球飛了過來(lái)，我下意識(shí)地一躲，說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍，接住了球，然后他運(yùn)球，接著一個(gè)三步上籃，最后一個(gè)扣球，球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水，真是帥氣極了。我想，要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了！
回到家，我便開始練習(xí)籃球。我央求媽媽給我報(bào)一個(gè)籃球課，可媽媽卻說沒時(shí)間。經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
第一次去上課，教練先教我們運(yùn)球，運(yùn)球十分簡(jiǎn)單，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，老師又教了我們左右變向，這個(gè)我已經(jīng)練過了，也一下子就學(xué)會(huì)了。下課了，我不顧休息，模仿那個(gè)大哥哥的.動(dòng)作，可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課，老師又教了我們?nèi)缴匣@，老師先運(yùn)球到二分線，然后跨了兩步，最后單腳起跳，一個(gè)投籃。我躍躍欲試，可是我的腳不聽使喚，我跨了三步才起跳，怎么都練不好。
我每天都會(huì)練習(xí)，有一次在我打球時(shí)，因?yàn)橥兜奶昧α�，身子向地上倒去，狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥，腿上還多了一個(gè)傷口，血正往外溢呢�？晌也还芡壬系膫嵌嗝吹奶�，還是堅(jiān)持繼續(xù)打球。
最近的天氣越來(lái)越炎熱，打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱，我依然堅(jiān)持。這些天，我每天堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)了，汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。
昨天，我和小區(qū)里一個(gè)年紀(jì)比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開始了，我搶到籃球，然后運(yùn)到籃筐下，一個(gè)飛躍，球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條，一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了，來(lái)?yè)屒�，我一個(gè)轉(zhuǎn)身又進(jìn)了一個(gè)�；@球被他搶到了，我防著他，趁他不注意，搶過了籃球，然后運(yùn)球，投籃，5比0，勝利了！
雖然我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，我會(huì)向我的目標(biāo)努力的！
我的夢(mèng)想作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想的人，就像是一條帆船，飄浮在茫茫大海之中，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)許許多多新穎的衣服。
我想那時(shí)我將成為新世紀(jì)服裝廠的總經(jīng)理。我要和我的員工同甘共苦，共創(chuàng)偉業(yè)。當(dāng)他們灰心泄氣時(shí)，我會(huì)不斷地鼓勵(lì)他們，讓他們精神振奮。時(shí)代在前進(jìn)，科技在發(fā)展，作為總經(jīng)理的我以身作則，讓我們工廠生產(chǎn)出更多、更先進(jìn)的一流服裝。那時(shí)，我的.服裝一定暢銷五湖四海，我的產(chǎn)品也一定能造福人類。
第一種新產(chǎn)品是專為小朋友發(fā)明設(shè)計(jì)的，只要兒童穿上了這樣的服裝，爸爸媽媽就再也不用擔(dān)心小朋友被那些可惡的人販子拐騙了。如果小孩子迷了路，又被可惡的人販子拐騙，人販子只要一碰小孩子，只要小孩觸摸一下衣服上的紐扣的微型開關(guān)，衣服的紐扣立即就會(huì)發(fā)出無(wú)線電光波，光波以信號(hào)的形式傳輸?shù)骄炀�，警察由此知道了小孩的所在地點(diǎn)，就會(huì)馬上開車到達(dá)，把犯罪分子一網(wǎng)打盡，救出被拐騙的孩子。
第二種新產(chǎn)品適合工作者，有些人會(huì)覺得工作無(wú)聊、枯燥。沒關(guān)系，只要穿上這衣服，按下紐扣，你馬上就會(huì)覺得工作是那么有趣，那么豐富多彩。有些人經(jīng)常寫稿子，可能
頸部有些酸疼，只要碰一下衣領(lǐng)，你就會(huì)覺得像在給你的頸部按摩一下，舒服極了。
第三種是為老年人量身打造的，是用特殊材質(zhì)做成的。老年人只要穿上它，就可以預(yù)防心理疾病、老年風(fēng)濕等多種疾病，舒筋健骨，讓老年人一下子年輕許多，使他們健康長(zhǎng)壽。
雖然這只是想象的，但讓我實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的信念是不可動(dòng)搖的。我要不斷努力，研制出好的產(chǎn)品，讓那些藍(lán)眼睛、高鼻梁的外國(guó)人都對(duì)我豎起大拇指，絕口稱贊道：“very good！”讓他們知道中華民族才是世界第一，才是最有智慧、最富有想象力和創(chuàng)造力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的明星！
我的夢(mèng)想作文 18
我活在夢(mèng)里。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
我說這話的時(shí)候，很多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要知道，有時(shí)候我說的不是我的意思，作文也是雜亂無(wú)章的。有時(shí)候，我會(huì)這樣想：如果我真的成為一名作家，會(huì)有人讀我的書嗎？會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書？
然而，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)停下來(lái)，對(duì)自己說：“為什么要想那么多？畢竟我還沒寫過書。畢竟我還不是作家。畢竟我還有一些時(shí)間來(lái)練習(xí)寫作。畢竟我還是有些熱情的，不能讓思想冷卻了熱情�！�
是的，我承認(rèn)我在寫作中已經(jīng)寫了幾個(gè)開頭，但我不能寫超過一篇作文。我也總結(jié)了原因：我寫的大部分都是神魔之類的，甚至我覺得太假了，空間太空。
后來(lái)遇到了她—— 我們算是志同道合吧？我們一起做了口頭約定，——。每個(gè)人都應(yīng)該寫一部至少能通過自己和對(duì)方眼睛的作品
那是很久以前的事了。應(yīng)該有一年多了吧。但直到現(xiàn)在，我只寫過前奏和第一集。小a好像只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，寫不下來(lái)。從那以后，我再也沒有聽她提起過她的“工作”現(xiàn)在，無(wú)論在家還是在學(xué)校，只要有空，我都會(huì)寫一小段。我也吸取了我和小a的教訓(xùn)，不再像以前一樣寫神、魔、上古、幻想。我開始寫我身邊發(fā)生的事和我自己的生活。
我記得有一次有人問我：“夜，你為什么不寫大學(xué)或者高中生活？”我告訴她：“大學(xué)和高中現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說太假了。別忘了，我才初二。你要我寫我一竅不通的'大學(xué)高中生活，你不寫神魔嗎？”
那人又問我：“那你為什么不寫你最熟悉、經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢？”我說：“我不喜歡寫小學(xué)，因?yàn)槲矣X得我們當(dāng)時(shí)太年輕了，也因?yàn)樾W(xué)，我差點(diǎn)忘了，但是如果用初中的那套，我會(huì)覺得這個(gè)小學(xué)的學(xué)生太老了，感覺不到‘小’。不如讓我直接寫我現(xiàn)在的生活吧？”
是的，我活在夢(mèng)里。我的夢(mèng)想是成為一名作家。而且我堅(jiān)信，我不會(huì)讓它只是一個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)成為一名作家。
我的夢(mèng)想作文 19
因?yàn)橛袎?mèng)想，鳥兒可以在藍(lán)天白云中翱翔。因?yàn)橛袎?mèng)想，魚可以在海里更深的地方遨游。草的夢(mèng)想是讓萬(wàn)水千山充滿雄偉的自然美&hellip。...我的夢(mèng)想是成為一名教師。
教師，一個(gè)受到全世界尊敬的職業(yè)，一個(gè)引人注目的職位，就像一支默默燃燒卻給我們帶來(lái)光明的蠟燭。老師就像一個(gè)辛勤的`園丁，他用汗水滋潤(rùn)著我們。所以我的夢(mèng)想是成為一名教師，因?yàn)槲蚁矚g這份工作，并且欽佩這個(gè)職位！
如果我是老師，我會(huì)幫助成績(jī)差的學(xué)生慢慢提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣他們就不會(huì)再接受其他學(xué)生的嘲笑和歧視。我希望他們能像優(yōu)等生一樣自信。
如果我是老師，我會(huì)讓我所有的學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，讓我所有的同學(xué)都變得強(qiáng)壯。我相信有一天我會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油！他們會(huì)像劉翔和姚明一樣在奧運(yùn)會(huì)上努力工作！
如果我是一名教師，我想教我的學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人。不管一個(gè)人學(xué)得多好，沒有良好的道德品質(zhì)，一個(gè)人就不能做大事。道德是生活中不可缺少的一部分。我想教我的學(xué)生成為有同情心的人。當(dāng)他們看到有身體缺陷的人時(shí)，他們不應(yīng)該視而不見，更不要說冷嘲熱諷，而是應(yīng)該用真誠(chéng)的心來(lái)幫助他們。在公共汽車上，當(dāng)你遇到孕婦、老人或帶著孩子的人時(shí)，你應(yīng)該熱情地讓座。
如果我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生知道如何尊敬他們的父母。一些學(xué)生不得不為他們所做的一切給父母小費(fèi)，他們所做的是理所當(dāng)然的事。學(xué)生也應(yīng)該經(jīng)常拍打父母的背，洗腳，讓你和你的父母充滿無(wú)限的愛。你也應(yīng)該想想你的父母，并和他們分享。老師不僅教學(xué)生知識(shí)，還讓學(xué)生知道如何做人。
春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯�！敖處煛边@個(gè)名字將永遠(yuǎn)留在我心中。我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)成為一名無(wú)私教師的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 20
我相信我們每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，也許，這個(gè)夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但只要我們努力了，就沒什么不可能的。那個(gè)夢(mèng)想，從小時(shí)候開始，直至現(xiàn)在，我們都立志要完成它，所以，我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力。有的人想當(dāng)老師，培育著祖國(guó)的花朵，有的人，相當(dāng)宇航員，可自由自在地在太空翱翔。但實(shí)現(xiàn)愿望的前提是，努力，只有努力了才能實(shí)現(xiàn)這些愿望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，等我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也老了，我會(huì)為他們長(zhǎng)一首首動(dòng)聽的歌，讓他們每天都可以聽到我的聲音。我之所以想當(dāng)歌手，是因?yàn)楦杩梢跃徑庖粋�(gè)人的壓力，就算每天再怎么累，只要聽一聽歌，就會(huì)感到心情舒暢，一切煩惱都拋到九霄云外去了。每當(dāng)想起那一首首動(dòng)人的旋律，我就感到無(wú)比的輕松，今天的'一切都不用擔(dān)心，做好明天的自己。
還記得有一次，我考試考得不好，考了八十幾分。我忐忑的走進(jìn)家里，把試卷拿給爸爸看，只見爸爸的臉色一點(diǎn)點(diǎn)陰下去，我那時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶大水，七上八下。我內(nèi)心默默想到：就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！果然，接下來(lái)的半小時(shí)我被爸爸教訓(xùn)了一頓，我內(nèi)心很委屈，考的不好也不是我的錯(cuò)，我已經(jīng)盡量考好了。我馬上跑進(jìn)房間，把門鎖了，一個(gè)人偷偷的哭�？蘖艘魂囎�，我便開了音樂，慢慢的聽著。這些音樂好像有魔力似的，我的眼淚立馬停了下來(lái)，我想起了一句話：路是你自己選的，吃點(diǎn)苦就受不了，有工夫在這哭，還不如去面對(duì)。我聽著那首明天，你好，我頓時(shí)間充滿了自信，每個(gè)人的成功道路上都會(huì)遇到挫折，但那些成功的人還不是走過來(lái)了嗎？今天的一切都已經(jīng)過去了，再去追究已經(jīng)沒有什么意義了，還不如從現(xiàn)在開始，認(rèn)真自信地過好每一天。
每當(dāng)我難過的時(shí)候，我總會(huì)聽聽歌，聽著聽著便露出了笑臉，就算剛才再怎么不開心，也不管了，歌聲對(duì)于我來(lái)說好像有魔力似的。所以，我決心以后要做一個(gè)歌手。也創(chuàng)作出那些讓人感到快樂的歌曲。
我的夢(mèng)想作文 21
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，有志氣的，有遠(yuǎn)見的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不一樣。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開始憧憬，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的.了解。
慢慢，我對(duì)自我提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自我。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要明白兩色混一起會(huì)構(gòu)成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因?yàn)闆]顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因?yàn)轭伾珴�，所以也沒有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬(wàn)難，最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看著一路的艱辛，幸福的笑了。
此刻，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想必須會(huì)向我微笑的！
我的夢(mèng)想作文 22
我從小就羨慕那些會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槲矣X得彈鋼琴很有氣質(zhì)，所以我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名鋼琴家，但這個(gè)夢(mèng)想，很容易破滅。
一天周末放學(xué)回家，我和幾個(gè)同學(xué)在等車回家，一邊聊天，一邊等爸爸來(lái)接我回鄉(xiāng)下，我們談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，當(dāng)他們問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我驕傲的說：“我長(zhǎng)大后，想成為一名鋼琴家！”空氣似乎凝固了一下，接著哄笑聲，打破了這安靜地氣氛。
我疑惑的問：“你們笑什么？”
他們其中一個(gè)說：“你一點(diǎn)都不適合彈鋼琴……”
還有一個(gè)說：“況且你們家也沒有錢，學(xué)得起嗎？……”
我雖然沒有馬上反駁她，但心里卻很難過，而且對(duì)那個(gè)同學(xué)，特別生氣，可我又不敢說什么。因?yàn)榘职珠_著那輛破舊的“宗申”摩托來(lái)接我了，回家路上我都沉默不語(yǔ)，爸爸也不問為什么。
時(shí)間一長(zhǎng)，我后來(lái)也覺得自己不適合彈鋼琴，因?yàn)槲叶紱]有機(jī)會(huì)摸到鋼琴，心里的自卑感，也讓學(xué)鋼琴這個(gè)念頭，完完全全的消失了，我對(duì)鋼琴的喜愛好像也逐漸消失了。
五年級(jí)那年一次上音樂課，老師要教我們彈一些基礎(chǔ)的樂譜，老師點(diǎn)名點(diǎn)到了我。這是我第一次上臺(tái)彈鋼琴，我一上去我就按光滑細(xì)膩的黑白琴鍵，聲音很清脆的響起，但卻是噪音，我一直將錯(cuò)就錯(cuò)的彈下去，很快樂，實(shí)際上，也是不知道自己彈錯(cuò)。下面，一片哄笑聲，我才發(fā)現(xiàn)自己彈錯(cuò)，臉紅的低下頭，自己感到很羞恥。鋼琴，我就只彈過這么一次，這一次，還是非常丟人的。
我記得老師當(dāng)時(shí)很生氣的訓(xùn)斥臺(tái)下哄笑的同學(xué)：“安靜，不許嘲笑同學(xué)！”臺(tái)下才安靜下來(lái)，然后老師轉(zhuǎn)過頭來(lái)鼓勵(lì)我，我才不那么傷心。我越來(lái)越覺得，自己不適合彈鋼琴，不適合學(xué)鋼琴，像我那么笨的孩子。
如果我真的.很喜歡彈鋼琴，我會(huì)不顧一切的去學(xué)好它。但我發(fā)現(xiàn)自己不是真的喜歡，我們應(yīng)該找到自己的愛好、夢(mèng)想、目標(biāo)，不要盲目的去追求不切實(shí)際的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名文學(xué)家，因?yàn)槲铱催^許多文學(xué)名著。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學(xué)家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名文學(xué)家的動(dòng)力。因?yàn)橐粋�(gè)文學(xué)的種子已在我心中發(fā)芽了，因?yàn)槲乙严露Q心不能再將它摧毀了，所以我要認(rèn)認(rèn)真真的讀書，不能囫圇吞棗，因?yàn)橹R(shí)就是力量，正如高爾基所說“只有知識(shí)才是力量，只有只是才能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的，城池的'，有理性的人”所以我才立志當(dāng)一名文學(xué)家。我假若成為一位文學(xué)家，我要到二零一三年的北京，用手中的筆，寫出奧運(yùn)健兒的體育精神，寫出中國(guó)的強(qiáng)大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫出祖國(guó)的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫出他們對(duì)知識(shí)的渴望。我假若成為了一位文學(xué)家，我會(huì)四處游歷。我要到法國(guó)，寫埃非爾鐵塔的威武。我要到羅馬，寫斗獸場(chǎng)的可怕。我要到埃及，寫金字塔的神秘。我要到希臘，寫愛琴海的風(fēng)光。我要到日本，寫富士山的神奇。我要將世界各地的風(fēng)俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍(lán)圖。語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)文學(xué)家的理想之種！
夢(mèng)想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍(lán)天中自由自在的翱翔，讓夢(mèng)想在藍(lán)天起飛吧！我為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我手中的筆，寫世界文化，寫奧運(yùn)精神，寫民族英雄，寫出輝煌的明天。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想奮斗起來(lái)吧！
我的夢(mèng)想作文 24
“我的夢(mèng)閃著五彩繽紛的光......”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的那樣，閃耀著七彩的光芒。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想成為一名士兵和環(huán)保局局長(zhǎng)......有一件事之后，我清楚地告訴自己:我想成為一名作家，一名讓讀者喜愛和欽佩的作家。我可以和每個(gè)人分享我的快樂，快樂或憤怒！
我的一個(gè)習(xí)慣是，每當(dāng)我放學(xué)回家，我都會(huì)興高采烈地找個(gè)人，告訴他們我在學(xué)校遇到的所有有趣的事情。然而，我父親非常反對(duì)這種行為。他認(rèn)為女孩說得太多而不理解一般原則是不好的。有一次，在吃飯的時(shí)候，我告訴姨媽今天在學(xué)校發(fā)生的事情，我的姐妹們津津有味地吃著。我忘我地說著，沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景凍結(jié)。突然之間。砰。，我。醒來(lái)吧。，我看見爸爸氣得臉色蒼白，臉色發(fā)青。女孩不會(huì)說太多！”爸爸冷冷地留了一句話，然后去了房間。雖然他的話很平靜，但卻帶有不可抗拒的力量。聽到這句話，我覺得好像打翻了一瓶五味酒。我不知道那是什么感覺。苦的.，苦的，咸的，一切。因?yàn)檫@一次，我和父親已經(jīng)很久沒怎么說話了，家里的氣氛很嚴(yán)肅。從那以后，我不再和家里人談?wù)搶W(xué)校，我的話也變少了。我選擇把它們寫下來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我產(chǎn)生了成為一名作家的想法。每當(dāng)我在作文中完美地表達(dá)我想說的話時(shí)，我都非常興奮，并拋開所有煩惱。這就是為什么我想成為一名作家......
因?yàn)樽鳛橐幻骷�，你可以把你所有的想法。說到”出來(lái)，讓所有人都知道，那就不用憋在心里了；
因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)作家，我可以和每個(gè)人分享我喜歡的和我喜歡的，滿足我想說但被父親阻止的心，安撫我受傷的心。
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神食糧。
......
因此，每當(dāng)我在英語(yǔ)單詞面前感到困倦，當(dāng)我在數(shù)學(xué)問題面前束手無(wú)策，當(dāng)我在文言文面前深思熟慮時(shí)，我會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求！
我的夢(mèng)想作文 25
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說我們是小草，老師就是辛勤的園�。蝗绻f我們是鳥兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺就像躺在知識(shí)的.海洋里。老師的每句教誨都是愛，是愛讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的確感到自豪，感到高興。所以我覺得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂樂的、開開心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就沒有了奮斗的目標(biāo)，也沒有了前進(jìn)的方向，也看不見前面的路有多美，更看不見未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就像小鳥沒有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想作文 26
鮮花的夢(mèng)想，是讓自己在大地上燦爛的開放；雄鷹的夢(mèng)想，是在藍(lán)天中自由的翱翔；灰姑娘的夢(mèng)想，是成為王子的公主。夢(mèng)想，是個(gè)神奇的食物，你看不見也摸不著，它源于自己的心中，是我們往前走的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想，是要成為一名歌手。我記不清這是什么時(shí)候擁有這個(gè)夢(mèng)想的，但是我知道，從小到大，我對(duì)唱歌的喜愛是從未停止過的。
喜歡唱歌時(shí)開始于小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校合唱團(tuán)在招人，因?yàn)橐粫r(shí)興起的興趣，便放棄了學(xué)校的舞蹈班而進(jìn)入了合唱團(tuán)。久而久之，我發(fā)現(xiàn)唱歌已經(jīng)融入了我的生活中，難舍難分了。歌真的是個(gè)很奇妙的事物，不同的歌曲可以給人不同的心情。也許就是出于這個(gè)原因吧，讓我有了當(dāng)歌手的夢(mèng)想，我想唱出令人心情舒暢的歌曲�？吹酱蠹业男θ荩攀俏耶�(dāng)歌手的真正目的。不過，通往我夢(mèng)想的道路是非常艱難又漫長(zhǎng)的`，它就像一片濃霧，誰(shuí)也不知道前面會(huì)有什么，不經(jīng)意間就會(huì)跌到。被說聲音難聽，被取消五音不全，合唱團(tuán)選拔落選等，這些小小的挫折都曾讓我不敢站起來(lái)。
“有些走累了呢”，“想稍微休息下了呢”，這樣的想法自然是常常出現(xiàn)的。不過只要拿起耳機(jī)，聽到那在耳邊繚繞的歌聲，一想到將來(lái)也能憑著自己的力量像這樣讓大家開心起來(lái)，我便重新站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)的向前走。功夫不負(fù)有心人的對(duì)吧。
如果每個(gè)人都沒有夢(mèng)想，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？我想，那世界絕對(duì)是毫無(wú)生機(jī)的吧。每個(gè)人都不會(huì)有自己前進(jìn)的道路，上級(jí)讓做什么就做什么，即使是討厭的事也要做，那不是很無(wú)趣，很可憐嗎？
我認(rèn)為，真是因?yàn)槭澜缟系拿總�(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，不同的信念，世界才會(huì)這樣的多姿多彩。中國(guó)人也是，正因?yàn)槊總�(gè)人都在執(zhí)著的追求自己的夢(mèng)想，中國(guó)如今才能在世界不停的閃耀著它的光芒！讓我們敢于追求、努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧，讓我們?cè)谧约骸⒃谥袊?guó)的夢(mèng)想藍(lán)圖上畫上璀璨的一筆吧！
我的夢(mèng)想作文 27
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它代表著人們努力的方向，發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師，培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁，期望著能“桃李滿天下”。
人們都說老師是園丁，但我認(rèn)為老師是花朵，學(xué)生是蜜蜂，蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜，而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_得茂盛，這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎？在我看來(lái)，老師不僅是“培養(yǎng)者”，還是“交流者”，上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的，也可以是詼諧風(fēng)趣的，不管怎樣，目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友，他們可以相互交流，態(tài)度隨和。
要想成為一名老師，必須要有足夠的知識(shí)，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí)，并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成，出來(lái)工作后也不過是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒有足夠的知識(shí)，別說是教學(xué)生，恐怕連自己都還要好好的研究一下以前的課本。
要想成為一名教師，必須具備良好的品德，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要正確的教育引導(dǎo)他們，幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)各方面的.處事能力，注意培養(yǎng)自己良好的品格，努力改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，才有資格去教育學(xué)生。
作為學(xué)生的良師，需要時(shí)刻汲取新的知識(shí)，畢竟要給學(xué)生“一杯水”，老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國(guó)家大事來(lái)增加并更新自己的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí)，我才能夠正確的為他們解答疑惑。
作為學(xué)生的益友，需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況，心理變化，并鼓勵(lì)他們，維護(hù)他們的自尊，不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”，最好是能與學(xué)生親切的交流。
總之，我要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學(xué)習(xí)，任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹”。
我的夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路，照出一片光芒于期望。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，歡樂的。不要說自我的夢(mèng)想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但他總是你的目標(biāo)，是你真心向往的��！我們也許因自我的夢(mèng)想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的夢(mèng)想卑微而冷嘲熱諷，但如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能有這個(gè)世界呢？
在我的悠慮的夢(mèng)里，我時(shí)常被夢(mèng)想的光環(huán)罩著。我此刻十二歲了，可我最大的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)的開始：一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為一位為著名的醫(yī)生……“醫(yī)生，趕快來(lái)手術(shù)室！”我接過這個(gè)電話，立馬向手術(shù)室奔去，我?guī)鲜痔�，口罩，穿上無(wú)菌服，開始對(duì)病魔作斗爭(zhēng)，12分鐘，24分鐘，48分鐘，1小時(shí)……開始縫針了，突然，心臟監(jiān)測(cè)儀發(fā)出了響聲，病人的心跳為零，“搶救”，我把左手放在病人的胸前，右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室，此時(shí)病人身上蓋了一層白布，病人家屬悲痛欲絕，痛不欲生。見此情景，我的心像碎在肚子里了一樣……
做完這個(gè)夢(mèng)，讓我萌生了長(zhǎng)大必須要做醫(yī)生的夢(mèng)想。醫(yī)生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個(gè)稱號(hào)，而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的.，一生僅有一次，失去了就不可能再回來(lái)了。生活中，每時(shí)每刻都會(huì)有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生，一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。
醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命，必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖是小事，卻能救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳，會(huì)讓我們流下不少眼淚和汗水，但我們還是必須要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)豐富多彩，我們的夢(mèng)想才會(huì)更加光彩奪目。
我的夢(mèng)想作文 29
這個(gè)社會(huì)，充滿許多不同且偉大的夢(mèng)想，可是那些充滿夢(mèng)想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人，一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的，往往是因?yàn)橐恍┬∈�，或是壓力。我很怕我的�?mèng)想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅(jiān)定的人。
我，一個(gè)平凡無(wú)奇的`學(xué)生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力，正一點(diǎn)一滴消失，我想挽回卻無(wú)法挽回。我思考，為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉？我同時(shí)也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復(fù)始，遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的？我觀察的結(jié)果認(rèn)為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會(huì)，我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無(wú)蹤……
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，我回頭反省我過去的夢(mèng)想。它們就像幻象，許多都過于自我，完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的夢(mèng)想逐漸淡出腦際后，我又開始憂懼，一個(gè)沒了夢(mèng)想的人，是不是就好似成了一架沒心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期，我進(jìn)入了自我封閉的狀況，那時(shí)所看到的世界一片灰白，了無(wú)生趣。直到一次因緣際會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽(yáng)光開朗，每當(dāng)我的黯黑性格突然又來(lái)嚙咬我，好友往往能及時(shí)以充滿溫度的安慰及鼓勵(lì)，將我從狂瀾中挽救回來(lái)。我感謝我的好友！同時(shí)，我也再次思考?jí)粝脒@件事，我開始明白，做夢(mèng)并不恐怖，但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過程必須深思熟慮，細(xì)心安排。生而為人，難免生活瑣事的牽絆；但換個(gè)角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。
我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿希望。我答應(yīng)好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈牛耸莻�(gè)充滿潛力的物種。
我的夢(mèng)想作文 30
小時(shí)候我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)老師、宇航員、科學(xué)家、魔術(shù)師等，每個(gè)想法都很吸引我，因?yàn)樗鼈兌加胁煌奶攸c(diǎn)。當(dāng)了宇航員，就可以像楊利偉叔叔那樣探索宇宙的奧妙，為國(guó)家宇宙方面出些力；當(dāng)了魔術(shù)師，可以像劉謙哥哥那樣給人們的生活帶來(lái)無(wú)限樂趣。我漸漸地長(zhǎng)大了，已將是四年級(jí)的學(xué)生了，理想也更加明確了，現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想——一是教師；二是發(fā)明家。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕、生動(dòng)形象地為我們講課時(shí)，他們淵博的知識(shí)，都深深地令我陶醉和崇拜，如果我能成為一名教師，我一定會(huì)給學(xué)生傳授更多的.知識(shí)，做一名受學(xué)生喜愛的老師，好好地對(duì)待我的學(xué)生，遇到問題，我會(huì)靜下心來(lái)和學(xué)生一起探討，帶領(lǐng)他們一起遨游知識(shí)的海洋。將來(lái)把學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們“桃李滿天下”。因?yàn)橹R(shí)是人類的精神食糧，是建設(shè)祖國(guó)的力量源泉，而教師就是傳授知識(shí)的人，也是人類靈魂的工程師。
我的另一個(gè)夢(mèng)想就是發(fā)明家，當(dāng)發(fā)明家最主要的就是創(chuàng)新和改造，因?yàn)槲移綍r(shí)愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手、愛提問。媽媽說我小時(shí)候有問不完的“為什么”，還送我了一個(gè)小名——“小問號(hào)”（正巧和我的大名文浩諧音呢）。在三年級(jí)我曾寫過一篇《未來(lái)的世界》，里面我就設(shè)想過讓汽車長(zhǎng)上“翅膀”、讓汽車沒有尾氣、讓塑料大大減少等。現(xiàn)在，我還發(fā)現(xiàn)老師每次上課擦黑板時(shí)有很多灰塵，老師的手也沾滿了粉筆末，很傷害老師和學(xué)生的身體。我動(dòng)腦想了想，如果在黑板擦的周圍安裝一個(gè)帶防漏槽的外殼，把灰塵完全吸在里面也不會(huì)漏，中間安一個(gè)按鈕便于拆卸，灰塵積滿了，可以取下來(lái)倒出，這樣就能夠避免灰塵進(jìn)入人的鼻口了。我還設(shè)想把粉筆改造成自動(dòng)粉筆，外觀和原理像自動(dòng)鉛筆那樣，這樣就不會(huì)把老師的手弄臟了。我很喜歡環(huán)保科學(xué)，因?yàn)樗芙o人的生活帶來(lái)很多方便，也有利于人的身體健康。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，珍惜分分秒秒，堅(jiān)定自己的信念，是的，我能！
我的夢(mèng)想作文 31
每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng)，都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想明白我的夢(mèng)想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！它是病魔做斗爭(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時(shí)侯，我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果能夠成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我必須會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫(yī)學(xué)方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì)感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì)親自寫一本關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，上頭都是一些最新的治療方法，為病人供給良好的`治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還能夠坐上最新治療椅，上頭掛著各種圖書，還帶有一臺(tái)電腦。電腦上小朋友能夠隨便玩，能夠看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當(dāng)中。
假如我是一名醫(yī)生，我必須會(huì)千方百計(jì)地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見光明。讓他們能看到祖國(guó)的大好河山，社會(huì)的發(fā)達(dá)、興旺和繁榮，讓他們看到一切完美的事物，擁有人生的歡樂和幸福。假如我是醫(yī)生……
雖然夢(mèng)想對(duì)我很遙遠(yuǎn)，想象永遠(yuǎn)不等于現(xiàn)實(shí)。但為了我的夢(mèng)想，我必須會(huì)珍惜此刻的完美時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向夢(mèng)想邁進(jìn)。我相信，夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
我的夢(mèng)想作文 32
夢(mèng)想，是黑暗中的光明；人生中的希望；一生中的信念。那樣重要，那樣美好，令人為之奮斗。
我的夢(mèng)想不是那“律政佳人，唇槍舌劍”的律師，也不是那“神醫(yī)仁術(shù)，妙手回春”的醫(yī)生，更不是那“駕著戰(zhàn)鷹翱翔天空”的飛行員，而是那“流行前沿的裙角飛揚(yáng)”——服裝設(shè)計(jì)師。
我的`這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁(yè)。我正想關(guān)掉，卻看著屏幕瞪大了眼睛，直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設(shè)計(jì)稿，美極了！深深的印在我的腦海里，難以忘懷。我的夢(mèng)想，就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里，悄悄萌芽。為了實(shí)現(xiàn)我的理想——服裝設(shè)計(jì)師，我了解到了許多信息：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。我還通過書籍了解到：1。服裝設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)個(gè)人的天賦，有設(shè)計(jì)天賦是首要的潛質(zhì)。2。思維力強(qiáng)，有好的創(chuàng)作靈感。3。獨(dú)具自我的審美觀。4。敏感、時(shí)尚，洞悉流行趨向。
我還在網(wǎng)上找了巴黎時(shí)裝秀的圖片看一看，卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒有學(xué)習(xí)過服裝設(shè)計(jì)的“門外漢”會(huì)覺得那些頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過服裝設(shè)計(jì)我自會(huì)看懂，即使看不懂也沒關(guān)系。因?yàn)槲冶旧砭拖氪蛟煲粋�(gè)屬于自己的品牌，像“傳奇設(shè)計(jì)師”皮爾·卡丹一樣，讓高檔時(shí)裝走下高貴的T型臺(tái)，讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師后，一味的去設(shè)計(jì)什么所謂的“高檔時(shí)裝”，而忽略日常人們真正的需求。我所想當(dāng)?shù)姆b設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝應(yīng)該是實(shí)用又美麗的。
即使向著夢(mèng)想努力的道路中困難重重，我也會(huì)微笑著面對(duì)，因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖�，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設(shè)計(jì)師，我來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文 33
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我也有小小的夢(mèng)。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我的頭有點(diǎn)暈，我摸了一下，還很燙。我很難受。妹妹看見了，立刻告訴王。我打了個(gè)電話，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，趕了過來(lái)，用手摸了一下我的頭，再放在自己的頭上，我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛，馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我難受不堪，頭里好像有什么東西在爬，痛得不得了。一路上，我眼睛半睜開，雙手死死地捂住額頭，靠在的后背上，上下排的牙齒貼在一起，我一句話都不吭。終于來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生先給我量了體溫，結(jié)果證實(shí)我發(fā)燒了。那只是初步診斷，醫(yī)生給我開了感冒藥。
又過了幾天，我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越難受，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院，做了CT，發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎�？芍形绮荒懿怀燥埌桑I了我最愛吃的壽司�？蓧鬯疽材魏尾涣宋业耐�，吃下去后也很惡心，讓我睡會(huì)兒，醒來(lái)就沒事了。果然，我一睡著，就沒有吐。醒來(lái)后，我去掛針，醫(yī)生的針可真尖啊，在燈光下閃了幾下。輪到我了，媽媽說：“打針一點(diǎn)兒都不痛，就像被小咬一下。”我伸出手臂，針扎在我的肉上，我咬咬牙，忍住疼痛。一眨眼，就不疼了，我靜靜地坐了下來(lái)。打針可真管用，剛坐下來(lái)，一股清涼的感覺滋潤(rùn)了我的整個(gè)手臂，舒服極了！，剛剛打針嚇出來(lái)的冷汗，沒一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。打了幾天針，我的病情好轉(zhuǎn)了，我心想：醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可真光榮，能幫助病人脫離疼痛，無(wú)私奉獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人得到我的.幫助，解除病痛，恢復(fù)健康。
我的媽媽是一位醫(yī)生，她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑，一會(huì)兒去辦公室里制作藥品報(bào)告，一會(huì)兒又去教新來(lái)的醫(yī)生，忙得不可開交。我也要和媽媽一樣，為人民服務(wù)，讓盲人重見光明，讓失聰?shù)娜四茉俾犅牭囊舴�，我立志要成為一名出色的醫(yī)生。
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，做一位杏林醫(yī)生。
我的夢(mèng)想作文 34
眾所周知，2008年5月12日發(fā)生的四川汶川8.0級(jí)特大地震中遇難了好多人。當(dāng)我站在操場(chǎng)上，望著下降了一半的五星紅旗時(shí)，我就下定了決心，一定要發(fā)明一種儀器，讓地震減輕，讓人們遠(yuǎn)離地震，遠(yuǎn)離死亡。
雖然說張衡發(fā)明過候天地動(dòng)儀，后來(lái)地震儀、機(jī)械地震儀、電磁地震儀等也逐漸問世。但這些儀器只能預(yù)測(cè)地震，卻不能減少地震。經(jīng)濟(jì)損失同樣也會(huì)很大。所以，我想發(fā)明一種能減少地震的儀器。我想，地震的形成是因?yàn)榈貧ぐ鍓K與板塊之間的運(yùn)動(dòng)而積聚的一股巨大的能量向四面?zhèn)鞑チ�，那么只要讓板塊與板塊不再運(yùn)動(dòng)地震也許就不再會(huì)發(fā)生了！沒錯(cuò)！一定是這樣！那么，怎樣阻止板塊的運(yùn)動(dòng)呢？用鋼管穿起來(lái)？不，鋼管跟無(wú)法阻止板塊的運(yùn)動(dòng)。那該怎么辦呢？突然，我眼前一亮，如果無(wú)法阻止板塊運(yùn)動(dòng)，減慢些也行��！至少這樣板塊運(yùn)動(dòng)的次數(shù)減少了，地震減少了，人們遇難的人數(shù)肯定也減少了！所以只要發(fā)明一種藥劑，倒入巖層中，使地幔的熔融物質(zhì)對(duì)流循環(huán)上升的速度減慢，它在巖石圈下面擴(kuò)散的速度也會(huì)減慢，地震會(huì)因此減少好多次！那么只剩下一個(gè)問題了，那就是這瓶可以使地震次數(shù)減少的藥劑怎樣注射到地幔中，與熔融物質(zhì)融合呢？我摸著下巴，思考著：如果要從地面直接打一個(gè)洞到地幔的話根本就是不可能的。但是如果除去這個(gè)辦法，還會(huì)有什么辦法呢？對(duì)了，我可以在這種藥劑上進(jìn)行改造，讓它具有良好的`滲透性。這樣的辦法也不是不可以，只是要讓這種藥劑從地面滲到地幔的話一定還要好好研究才行。
或許有一天，我成功發(fā)明了這種藥劑，使地幔中的熔融物質(zhì)減慢對(duì)對(duì)流的循環(huán)上升。那時(shí)候，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，地震的次數(shù)將會(huì)越來(lái)越少，人類、動(dòng)物和植物將舒適安全的生活著。啊，我真希望有那么一天，我用自己的雙手去創(chuàng)造了一個(gè)沒有地震的世界，地球上所有的生物可以一起安靜幸福地生活。原來(lái)，有時(shí)，夢(mèng)想也可以造福人類。
我的夢(mèng)想作文 35
小朋友，你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名保安叔叔。在我哭鬧的時(shí)候，大人總是告訴我，保安叔叔來(lái)了，我就不敢再哭了。我也想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)保安叔叔，可厲害了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我又想當(dāng)一名兒科醫(yī)生。那時(shí)候，我看到穿白大褂的醫(yī)生就會(huì)大哭，但是后來(lái)去鄞州二院陳蓓華醫(yī)生那里看病，媽媽告訴我陳醫(yī)生可厲害了，而且陳醫(yī)生對(duì)我很好，我一點(diǎn)兒也不害怕。我就想長(zhǎng)大了像她一樣，給小朋友看病。
剛上幼兒園的那個(gè)冬天，我經(jīng)常咳嗽，護(hù)士阿姨老給我打針，我覺得她們很厲害。于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化——當(dāng)一名給小朋友打針的醫(yī)生，后來(lái)我才知道那是護(hù)士。
后來(lái)，我又想當(dāng)老師了，喜歡學(xué)著幼兒園許老師的樣子給爸爸媽媽上課。
我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，而我的夢(mèng)想又變了。我想當(dāng)警察叔叔，我覺得警察叔叔非常厲害，一下就把小偷給抓住了，還套上一個(gè)環(huán)，非常了不起。但是我看爸爸看的警察抓小偷的電視節(jié)目又覺得非常害怕。
于是我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化，就是當(dāng)一名動(dòng)手術(shù)醫(yī)生，可以看到人的內(nèi)部。雖然很恐怖，但是我覺得像走迷宮一樣，非常好玩，所以我還是想當(dāng)醫(yī)生。
我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，又有了一個(gè)新夢(mèng)想，那就是要當(dāng)一名牙科醫(yī)生。因?yàn)槲?顆大牙都補(bǔ)了，我的醫(yī)生是海曙口腔的姚醫(yī)生，她特別厲害，很快就能幫我保護(hù)好牙齒。我想像她一樣幫助小朋友保護(hù)好牙齒，也要保護(hù)好我自己的牙齒。
我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，到現(xiàn)在我的'最后一個(gè)夢(mèng)想就是我學(xué)跳舞，當(dāng)芭蕾舞演員。芭蕾舞演員表演舞蹈，可漂亮了。她們還會(huì)跳四小天鵝，現(xiàn)在我也會(huì)跳一點(diǎn)兒。
我有太多夢(mèng)想，但是我只能選一個(gè)。我只有認(rèn)真做一件事情，才能完成那個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它就是你心里想去做的事情。我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想的。認(rèn)真去想自己的夢(mèng)想，你想做什么，你就去努力做。每個(gè)小朋友只要去認(rèn)真為了一個(gè)夢(mèng)想努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 36
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槭且患录?lì)了我。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我每天早晨起床后最愛看“庫(kù)爾勒晚報(bào)”，每次看到那些作文時(shí)心情就很激動(dòng)，也許是這些感受啟發(fā)了我，我就在想為什么別人的作文可以上報(bào)我就不行了呢！恩，我要試試。我寫了一篇《捉螃蟹》結(jié)果兩個(gè)星期過去了，還是沒有任何消息，我的心漸漸冷了下去，就像一顆小火苗瞬間被澆滅。但是上天似乎給了我個(gè)機(jī)會(huì)在第四個(gè)星期的時(shí)候，我看見我的作文登載在那最明顯的位置，頓時(shí)心里由發(fā)出一種自豪感，那是無(wú)法比擬的感受。從此我決定了我要做一名作家。
可是僅僅是應(yīng)為驕傲和時(shí)間問題，我的作文再也沒有上過報(bào)了。有一天我在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)可以在網(wǎng)上發(fā)表，于是我抱著試試的心態(tài)開始了我新的寫程。我第一篇投了×quot；我的同學(xué)×#039；“
可惜被退稿了，上面的評(píng)語(yǔ)是字?jǐn)?shù)太少，語(yǔ)句不通。我的'心里感到很難過，可是我沒有放棄，我又寫了第二篇”承諾×quot；可最后也被退稿了原因是太像流水賬。這兩次退稿很很的打擊了我，我當(dāng)時(shí)就想看來(lái)我不是寫作文的料，呵呵，還是算了吧，別丟人了。就在我要放棄的時(shí)候，一句話飄過我的腦海：“人生不總是一帆風(fēng)順，反正，正是因?yàn)榉N種磨難，困境，才創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩，一個(gè)無(wú)悔的人生�！睂�(duì)啊，如果因?yàn)檫@小小的挫折就放棄了，那還能做成功什么呢！我鼓起勇氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重新寫作文，呵呵，因?yàn)槲业呐�，因�(yàn)槲业膱?jiān)持，我成功了�？粗亲魑奈倚睦锬亲院栏谢貋�(lái)了。我也明白了既然認(rèn)定了就不要輕言放棄，機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，但成功只留給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在的我還在努力寫作文，就這樣我已經(jīng)成功發(fā)表15篇了，雖然不多，可是這是我自己寫的，這是我努力的成果，我還是很開心。
為夢(mèng)想堅(jiān)持吧，相信會(huì)有成功的一天
我的夢(mèng)想作文 37
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護(hù)者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準(zhǔn)備回老家，晚上我和家人去買了點(diǎn)東西。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小白貓，那只貓?jiān)诶芭苑抑沙缘氖澄�，那雪白的皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的.眼睛里滿是悲傷和無(wú)助。“哎！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現(xiàn)了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對(duì)它說：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩�(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì)給你帶來(lái)福氣和幸運(yùn)。也不知道是真是假，媽媽笑我說這些都是人們的心理作用。反正，在學(xué)校里，當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我沒有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認(rèn)為這就是小貓給我?guī)?lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護(hù)下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當(dāng)小貓，小狗的保護(hù)者，和它們開心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢(mèng)想作文 38
我從小就想當(dāng)一名宇航員，我總是在想：宇宙是什么樣子的呢？我只聽大人說過，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，在宇宙中，有數(shù)以萬(wàn)個(gè)恒星，和宇宙相比地球就像一個(gè)小汽泡，人類就更渺小了。
“‘神八’準(zhǔn)備發(fā)射，請(qǐng)宇航員進(jìn)入飛船，系好安全帶。我依依不舍地同親人們道別，整了整宇航服走進(jìn)了飛船。現(xiàn)在是2011年10月21日上午9:00整”�！吧癜恕边@次的任務(wù)是運(yùn)送宇航員到地球最近的星球—月球上去，我被委以在月球上留下中國(guó)人第一個(gè)足印的任務(wù)。我是4名宇航員中年齡最小的一位，為此我深感自豪。我一定會(huì)成功也必需成功，我在心里對(duì)自己說。
“十、九、八、七……三、二、一”“神八”發(fā)射了，我的航天夢(mèng)終于圓了。不知過了多久，“叮、叮……”悅耳的鈴聲把我們叫醒了，原來(lái)是陸地總監(jiān)視臺(tái)在提醒我們吃飯了。我們不用像擠牙膏一樣吃飯，而是使用一種新型機(jī)器，這種新型機(jī)器里用特殊材料制成的，具有吸引力，我們可以像平常一樣吃飯，科技的突飛猛進(jìn)，給每一個(gè)人都帶來(lái)了便利。
很快，我們的飛船就到月球，我心里十分緊張，就像懷時(shí)揣了個(gè)小兔子。我慢慢打開艙門，激動(dòng)人心的時(shí)候到了。我手舉一面鮮艷的.五星紅旗，緩緩地走出艙門。那一刻，我心里十分激動(dòng)，我終于成功了。十幾秒后，我回到了飛船。
我回到飛船后隊(duì)友問我害不害怕，我說：“我不害怕，我知道那一刻，全國(guó)人民都在看著我呢！我堅(jiān)信自己不會(huì)讓他們失望的。我到了。”
第五天，我們的飛船在草原上降落了。又回到美麗的地球了，我感到十分親切，我想起了我從小的夢(mèng)想，開心的笑了，草原上的小草似乎比以往更加生機(jī)勃勃、更加迷人、美麗。
“菱菱，起床了，上學(xué)要遲到了�！眿寢尠盐医行蚜耍瓉�(lái)這是一個(gè)美好的夢(mèng)呀！我要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后為當(dāng)航員實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文 39
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路卻是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，無(wú)視所有的荊棘與坎坷。其實(shí)，夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)想才會(huì)有美好的人生。
我的夢(mèng)想是要成為像我母親一樣偉大的“人類靈魂的工程師”——老師。
從我剛懂事的那一刻起，我就知道了我的母親是一位老師，她對(duì)我總是那么溫柔，而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她又是那么的嚴(yán)厲。踏進(jìn)幼兒園的第一天，老師對(duì)我說過這一輩子我都不會(huì)忘記的話：孩子們，我們玩的時(shí)候就要開開心心的玩，學(xué)東西的時(shí)候就要用心的去學(xué)。那時(shí)候我還小，還不能全部理解老師話語(yǔ)的含義�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，正在享受著這句話給我的生活和學(xué)習(xí)上帶來(lái)的益處，老師，謝謝您！老師，教會(huì)了我寫“爸爸、媽媽”；老師，是第一個(gè)為我這朵嬌嫩的鮮花驅(qū)散濃霧的`人；老師，您是辛勤勞動(dòng)培育祖國(guó)人才的園丁。
我曾看見，我們的張老師因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)一而再再而三的寫錯(cuò)一個(gè)字而焦急；我曾看見，孫老師因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法而累的彎下了腰；我曾看見，胡老師因?yàn)橥瑢W(xué)們錯(cuò)了一道特別簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題而氣的大發(fā)雷霆……老師為我們的成長(zhǎng)真是操碎了心！
我要成為園丁，用自己的汗水澆灌小樹苗，讓他們長(zhǎng)成粗壯的大樹；我要成為蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，照亮別人前進(jìn)的道路；我要成為常青藤，指引后輩們攀上高峰，摘取成功的果實(shí)……
夢(mèng)想是指路的燈，生活中如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)像盲人走在漆黑的道路上，不知哪里是自己要去的地方；夢(mèng)想是領(lǐng)航的飛機(jī)，人生如果沒有夢(mèng)想，就像風(fēng)箏斷了線，不知自己該往哪里飛，又要飛向何方，從而喪失了自己的前程。
我知道，我現(xiàn)在的所做一切就是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想作文 40
一個(gè)冬日，他在校園的操場(chǎng)上默默地走著，黑色的羽絨服和沒有融化的雪形成了鮮明的對(duì)比。寂靜的校園承載著他孤獨(dú)無(wú)助的心。老槐樹上幾片落寞干燥的葉子似乎也在嘲笑他的軟弱�！鞍�.”輕輕嘆了口氣，班里專業(yè)考試的目光不再理他，漸漸消解了他繼續(xù)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的信心。抬頭，望著蔚藍(lán)的.天空，回憶著這兩年的艱辛，眼淚還在冰冷的地面上帶著重力。這兩年在學(xué)校的生活就像生活在一個(gè)小社會(huì)，已經(jīng)讓他精疲力盡。隨著考試的臨近，越來(lái)越多的問題一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在他面前，讓他的身體不斷抽搐。精神壓力，迫使他眼前一黑，摔倒在沒有人的操場(chǎng)上。
“懦夫，懦夫，逃兵，你為什么來(lái)這里？"堅(jiān)定的語(yǔ)氣也是熟悉的聲音。“我，我沒有，我只是沒興趣�！薄安桓信d趣還來(lái)嗎？”“我就是想體驗(yàn)一下。”“那你活了十五年也是在體驗(yàn)生活嗎？你以為你能從頭再來(lái)？”這句話，沉重的落在他的心上。很久.“我不知道，我害怕，我.我……”他已經(jīng)口吃了，因?yàn)樗哪X子里充滿了困惑�！肮�.你的夢(mèng)想？"這個(gè)問題突然出現(xiàn)在他的腦海里。“你當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想在哪里？你害怕嗎？你還記得你吹牛的時(shí)候嗎？"這些問題讓他冷靜下來(lái)，他已經(jīng)接近瘋狂了.良久，那個(gè)熟悉的聲音再次扯起了那句話：“小時(shí)候，什么時(shí)候你從來(lái)沒有說過你的夢(mèng)想，你有權(quán)利去學(xué)習(xí)你感興趣的東西，但事實(shí)是，你現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)你不感興趣的東西，這也是一場(chǎng)夢(mèng)想的旅程！這也是生活。不要談?wù)撃抢锏纳�。人生�?yīng)該有夢(mèng)想，但你夢(mèng)想的火焰卻被你自己熄滅了！想你的人不值得做夢(mèng)！”
全身顫抖，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)四周都有人在說話。他起身，拍拍身上的灰塵，抬頭看著太陽(yáng)，說不出話來(lái)。突然，他好像看到了什么，嘴角微微上揚(yáng)，從人群中擠了出來(lái)。直奔未來(lái)。那個(gè)聲音他很熟悉。小時(shí)候夢(mèng)這個(gè)詞第一次用這個(gè)聲音堅(jiān)定的說出來(lái)了！
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想作文優(yōu)秀06-21
我的夢(mèng)想作文 我的夢(mèng)想作文初中02-25
我的夢(mèng)想作文09-21
我的夢(mèng)想作文09-21
我的夢(mèng)想作文09-21
我的夢(mèng)想作文09-21