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友情的作文

時(shí)間:2024-04-09 11:12:42 作文大全 我要投稿

友情的作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的友情的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文[優(yōu)秀]

友情的作文1

  真正的友誼,不是靠金錢(qián)支撐,而是一起經(jīng)歷風(fēng)暴,同舟共濟(jì),共同珍惜這個(gè)世界。雖然很難,但微笑總是在那里,總是甜蜜的.。

  很久以前,我有兩個(gè)朋友。我們一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè)。直到那天,我才看清了真相。下雨了,我沒(méi)有帶傘。我的兩個(gè)朋友中有一個(gè)說(shuō):“我們一起去吧!我?guī)Я藗。另一個(gè)說(shuō):“我有點(diǎn)急。我先來(lái)!埃≈,我和她一起走了。

  半路上,我看見(jiàn)她和另一個(gè)女孩走在一起。她根本沒(méi)有什么急事。她只是不想和我擠一把傘。她還借錢(qián)給我,不還!我拿著表給她打電話,我說(shuō):“你去哪兒了?!她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“我...我回家了。我冷冷地說(shuō):“哦,再見(jiàn)。說(shuō)罷,我掛了電話。我很難過(guò)。

  知己騙我,我流淚。我心里很恨她,于是擦干眼淚,打電話對(duì)她說(shuō):“我們分手吧!說(shuō)罷,我掛了電話。

  這件事讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí)。

友情的作文2

  友誼是什么?友誼就像一棵大樹(shù),每當(dāng)我們失去了一個(gè)朋友,大樹(shù)就會(huì)掉下一片落葉,直到它全部掉光,自己的朋友也會(huì)全部沒(méi)有……

  友誼是什么?友誼就像一片星空,每當(dāng)我們失去了一個(gè)朋友,星空就會(huì)消失一顆星星,直到它全部消失,自己的.朋友也會(huì)全部沒(méi)有……

  記得有一次,我忘帶英語(yǔ)書(shū)了,好朋友小豆就帶著我直奔隔壁班,一個(gè)一個(gè)地接,直到借到四班時(shí),才有同學(xué)肯接給我。借書(shū)時(shí),小豆一直在和四班的同學(xué)講話,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)才把書(shū)借給我。借完書(shū),小豆讓我先回去,我不知道她想干什么,可我也不能便先回班里了……

  一直到午休時(shí),我的另一個(gè)好朋友小詩(shī)過(guò)來(lái)悄悄地告訴我說(shuō):“你知道嗎,小豆為了給你借書(shū),把自己的一支鉛筆都送給了四班的那個(gè)人!”

  我聽(tīng)了,頓時(shí),眼眶濕潤(rùn)了……

友情的作文3

  友誼是純潔的,不能包含任何污濁的東西。而建立友誼的基石,便是信任與真誠(chéng)。

  你還記得嗎?我們從一年級(jí)開(kāi)始漸漸熟悉起來(lái),到現(xiàn)在總是一起瘋、一起笑。

  那一次的經(jīng)歷,我印象深刻。低年級(jí)時(shí),你一直在仰望我。漸漸地,你追上了我,超越了我。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),你有多么優(yōu)秀,我變得越來(lái)越?jīng)]有自信,是你和我的友誼,讓我自信了。每當(dāng)我傷心時(shí),你就會(huì)逗我開(kāi)心,扮鬼臉、講笑話,那一刻我真慶幸交到了你這個(gè)朋友。

  你還記得,我們?cè)?jīng)發(fā)誓要做一輩子的好朋友,同甘共苦嗎?你還記得,我們?cè)?jīng)是令人羨慕的一對(duì)朋友嗎?一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我便生病了,請(qǐng)了好幾天假。后來(lái),你和我說(shuō)我請(qǐng)假第一天,你以為我感冒請(qǐng)假了,第二天便不太開(kāi)心。我來(lái)了以后,你就像一個(gè)話匣子一樣,問(wèn)東問(wèn)西,那時(shí)我覺(jué)得你很?chē)Z叨。現(xiàn)在,我知道了:如果兩個(gè)人的'關(guān)系不好,為什么要了解你關(guān)心你?不就是因?yàn)閾?dān)心你的狀況嗎?

  謝謝你,我的好朋友,我的好導(dǎo)師。是你陪伴我度過(guò)歡樂(lè)或悲傷,是你用行動(dòng)告訴我該怎么樣對(duì)待朋友,我們的友誼永遠(yuǎn)那么純潔,那么美好,也堅(jiān)不可破。

友情的作文4

  朋友,一生的珍寶;朋友,心中的甜蜜;真誠(chéng)的朋友,如守護(hù)的天使,帶給你無(wú)限的祝福;善良的朋友,送來(lái)永久的幫助,而這些情,也許用一生去還也換不清、只有用心慢慢地,漫漫地感恩吧。

  有人說(shuō),朋友短暫,家庭永久,可我卻不這么認(rèn)為,家庭破滅,朋友能幫你,事業(yè)欠佳,朋友能幫你,資金不夠,朋友能幫你,而在家中,事業(yè)欠佳,老婆會(huì)罵你,資金不夠,親人無(wú)法得到醫(yī)治,似乎生活帶給你無(wú)窮的'壓力,而在真心朋友之間壓力會(huì)釋放,心情會(huì)開(kāi)朗,如同一位偉人說(shuō)的一樣:人的一生家人、資產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)可以不要,但必須有一個(gè)真正的知心朋友,如果沒(méi)有,也許就是人格分裂了。

  在我的眼前開(kāi)放了這么多人生的花朵了。我的生命到什么時(shí)候開(kāi)花?如果我能在我的有生之年回報(bào)朋友們的話,我相信我死而無(wú)憾,雖不能流芳千古,但至少良心會(huì)得到寬慰。

  我不配做一盞明燈,那么就讓我來(lái)做一塊木材吧。我愿意把我從太陽(yáng)那里受到的熱放散出來(lái),我愿意把自己燒的粉身碎骨為給這人間添一點(diǎn)溫暖。

友情的作文5

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我在書(shū)房靜靜地看書(shū)。偶然翻到一本書(shū)。

  書(shū)里講的是一頭水牛跟一只小白兔的'故事。

  一天早晨,可愛(ài)的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。

  小白兔早早的來(lái)到河邊高興地等水牛大哥。不一會(huì)兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。

  雖然他們體型相差很大,但是他們一點(diǎn)也不介意。東躲西藏玩的不亦樂(lè)乎!

  后來(lái)水牛大哥提議說(shuō):“要不我們一個(gè)抓一個(gè)躲吧。”小白兔欣然答應(yīng)了。

  第一局水牛大哥抓?墒切“淄貌恢劳膬憾悖“淄眉钡臎](méi)有辦法,后來(lái)干脆一頭扎進(jìn)河里。但是他忘記了自己不會(huì)游泳,急的在河里胡亂掙扎。

  水牛大哥看到這個(gè)情景,想也沒(méi)想,奮不顧身的跳進(jìn)河里朝小白兔游去。費(fèi)了很大勁終于把小白兔給救上了岸。

  看到這里我不禁覺(jué)得水牛大哥真是我心中的大英雄!

友情的作文6

  從前,森林中一切都很平靜。沒(méi)有爭(zhēng)吵,更不會(huì)有動(dòng)物傷害動(dòng)物的事情,比如豹子壯壯和兔子?jì)蓩删褪且粚?duì)好朋友。

  可惜好景不長(zhǎng),人類(lèi)知道了這塊地方,于是大舉侵犯,動(dòng)物一一被抓到動(dòng)物園里。豹子壯壯也被抓到了動(dòng)物園,一天它餓極了管理員開(kāi)發(fā)了個(gè)方案“豹子撕吃兔子”。壯壯看到了這只兔子正準(zhǔn)備張開(kāi)血盆大口吃了兔子,可他發(fā)現(xiàn)這只兔子竟是嬌嬌。

  就這樣以這樣的方式他們重遇,因?yàn)槭桥笥阉詨褖岩矝](méi)有吃了嬌嬌。過(guò)了幾天嬌嬌對(duì)壯壯說(shuō):“你把我吃了吧,不然你會(huì)餓死的`!眽褖巡灰詾槿淮鸬溃骸安唬覀兪桥笥盐也粫(huì)吃你的。”

  過(guò)了幾天,管理員又想出一個(gè)方案“豹兔同籠”。他依靠這個(gè)發(fā)了財(cái),不過(guò)他也再?zèng)]給壯壯和嬌嬌過(guò)食物,于是壯壯和嬌嬌餓死在了籠子里。如果我們想他們一樣那世界就不再有悲傷。

  發(fā)表人:河南省洛陽(yáng)市伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)4班楊寧昊

友情的作文7

  在我念幼兒園的時(shí)候,只相信卡通劇情里的美好結(jié)局,其余的人、事、物,我一概不相信。直到現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢地相信人世間的親情、友情。

  每當(dāng)看到電視里,在病人要與死神決一勝負(fù)的那一剎那,旁邊的親人哭得死去活來(lái),拚命的想要呼喚醒他,那時(shí)我心里想著:這樣真的有用嗎?但是那個(gè)病人真的被“叫醒”了,我一驚!就這樣呆呆盯著電視看,想不出個(gè)借口搪塞內(nèi)心的想法,從此我相信親情的呼喚,可以換得奇跡。

  我原本以為班上的同學(xué)只是下課時(shí)陪我玩的玩伴而已,從未關(guān)心過(guò)他們。但是,有一次我得了腸胃炎,請(qǐng)假待在家里休息,突然覺(jué)得好無(wú)聊,想找點(diǎn)事做做,但因肚子痛得太厲害了,使我動(dòng)彈不得,只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上,突然電話聲響了,我的`“玩伴”打電話來(lái)探訪我了,一聽(tīng)到電話里傳來(lái)的問(wèn)候聲,我鼻子一酸, 這時(shí)我才發(fā)覺(jué)朋友是真關(guān)心我的,而不只是下課時(shí)的玩伴,也因?yàn)樗麄,讓我相信友情的力量是?qiáng)大的,是能感動(dòng)、溫暖彼此心靈的。

  友情和親情的感情,我已明白。因?yàn)槲覈L過(guò)親情、友情的幸福滋味,我相信不管是親情、友情,在非常危急的狀況下,是可以創(chuàng)造奇跡的,只要你相信它們。

友情的作文8

  歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了,在短短的小學(xué)期間,在老師的辛勤培養(yǎng)下,一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來(lái),師生情勝過(guò)母愛(ài),同學(xué)情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。

  一天下午,門(mén)鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開(kāi)門(mén),原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我,看見(jiàn)他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問(wèn)我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō):“要好好養(yǎng)傷,缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來(lái)!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問(wèn)我的傷情。自學(xué)情況,給我講了班上許多有趣的'事,我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言,我一語(yǔ),屋里充滿了生機(jī)。聽(tīng)到這一句句親切的問(wèn)侯,一個(gè)個(gè)熟悉的聲音,我激動(dòng)得熱淚盈眶,我用力咬著嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快,不知不覺(jué)已是一個(gè)多小時(shí),老師和同學(xué)要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療,才能早日康復(fù),早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我,班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年,只要一想起它,讓我感動(dòng)不已。

友情的作文9

  每一個(gè)人都有屬于自己的珍貴友誼,我也不除外,我有一個(gè)知心知己的好朋友——陳嘉琪。

  我和陳嘉琪在班上的成績(jī)都不是很好,但是她的成績(jī)還是比我好一些。有一次,我的數(shù)學(xué)試卷上有很多的錯(cuò)題需要訂正,數(shù)學(xué)老師正在和家長(zhǎng)談話,沒(méi)有時(shí)間為我一一講解,我著急得直跺腳,陳嘉琪走過(guò)來(lái)問(wèn)我“怎么了,有什么困難嗎?”我著急地說(shuō):“我的試卷上有很多錯(cuò)題,有一些題不會(huì)訂正,我晚上還要去上課但是老師一直在和家長(zhǎng)談話,沒(méi)有時(shí)間管我!”她爽快地說(shuō):“我來(lái)教你吧!”然后她把我不會(huì)做的`題一一教給了我。

  陳嘉琪不光在學(xué)習(xí)上幫助我,還在其它事情上給了我很多幫助。在五年級(jí)的時(shí)候,老師給我們考了一次計(jì)算,因?yàn)槲易鲱}太慢了,題目沒(méi)有做完,就被老師和組長(zhǎng)留了下來(lái)。我知道沒(méi)有考完就會(huì)不及格,回家后媽媽肯定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,我非常害怕地抱著頭哭。別的同學(xué)都視而不見(jiàn)地去上科學(xué)課,就連我其他的好朋友也一樣。只有陳嘉琪留在教室里安慰我、陪伴我,一直到我不再哭了,然后拉著我去上科學(xué)課。

  這就是我的好朋友,我有困難的時(shí)候幫助我,心情不好的時(shí)候安慰我。我相信我們的友誼一定能夠天長(zhǎng)地久。

友情的作文10

  友誼,是我人生的寶藏;友誼,也是我一生中不可或缺的。

  她是我升上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一位朋友,他的小名叫小羊,她秀外慧中,有雙溫暖的雙手,有雙動(dòng)人的`眸,說(shuō)話聲音十分動(dòng)聽(tīng),做事十分有效率,可說(shuō)是無(wú)瑕,我和他是極要好的朋友,我們都是合唱團(tuán)的,合唱團(tuán)導(dǎo)師就是她的母親。

  在我失落時(shí)?勉我,幫我加油打氣;在我開(kāi)心時(shí),它會(huì)為我高興,她是我的知音。我是張白紙,而她是音符,她在我身上譜出優(yōu)美音樂(lè),貝多芬也能聽(tīng)得到那感動(dòng),我的平凡,烘托出她的不凡,她對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。

  每天早晨,我和她交玩功課后,就馬上去打掃,由于我和他同一個(gè)掃區(qū),所以我們常常邊掃邊聊天,十分開(kāi)心,掃完地后,我們就去合唱團(tuán)了。光陰荏苒,時(shí)間啃蝕著我倆相處時(shí)光,希冀時(shí)光能過(guò)慢一點(diǎn),時(shí)間是我倆隱形的枷鎖,無(wú)法反抗,也無(wú)力反駁,只能任它從眼前溜走。

  升上了五年級(jí),我和他在不同班,我在9班,而他在2班,所以見(jiàn)面機(jī)會(huì)微乎其微,不過(guò)我們的友誼仍在,就算見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少,我和她永遠(yuǎn)都是好朋友。

  她有許多夢(mèng)想,雖然她是在跟我不在同一個(gè)初中,見(jiàn)面機(jī)會(huì)更渺茫了,但是,我篤信再不久的將來(lái),她能實(shí)現(xiàn)他的愿望。

友情的作文11

  本周四是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),也是在小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,心中倍加珍惜。

  早上,我們都在練習(xí)踢毽子,為比賽做準(zhǔn)備。校園里突然響起了音樂(lè),老師就讓我們?nèi)喽紟е∫巫尤ゲ賵?chǎng)集合。剛坐下,我就默默地下定決心,我一定給五年級(jí)三班爭(zhēng)光。

  過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間,終于到了五年級(jí)比賽。我非常緊張,隨著五年級(jí)一、二班結(jié)束比賽,就到了五年級(jí)三班,這時(shí),王傳璽鼓勵(lì)我一定能成功的'。

  我到了比賽場(chǎng)地,特別緊張,一直在重復(fù)王傳璽鼓勵(lì)我的話,心情漸漸地平靜下來(lái)。

  開(kāi)始踢毽子了,我非常專(zhuān)心,心中始終想著五年級(jí)三班,一次性踢了二十多個(gè),給我數(shù)數(shù)的人非常驚訝,他還“哇”了一聲,頓時(shí)我感到非常自豪,立刻提高了自信心。時(shí)間到了,我問(wèn)了問(wèn)給我計(jì)數(shù)的人踢了多少個(gè)?他說(shuō)52個(gè),我沒(méi)有給班級(jí)丟臉,這多虧了王傳璽的鼓勵(lì)。

  五十二這個(gè)數(shù),我感到自己沒(méi)有為班級(jí)丟臉,這多虧了王傳璽給我的鼓勵(lì)。

友情的作文12

  為了幫一個(gè)朋友了解一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,就主動(dòng)地聯(lián)系了正在這個(gè)行業(yè)里的打拼的老同學(xué)。

  其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,偶爾的朋友圈點(diǎn)贊之交,更多的彼此只是通訊錄里的一個(gè)名字。

  之所以有勇氣去咨詢(xún),是因?yàn)樵?jīng)我們是很要好的朋友,是那種課后時(shí)間都一直粘在一起聊天,連上個(gè)廁所都要手拉手去的那一種。

  后為因?yàn)榈搅瞬煌膶W(xué)校,彼此聯(lián)系就少了。

  并不是沒(méi)有嘗試過(guò)重?fù)爝@份友情,只是剃頭擔(dān)子一頭熱的情形出現(xiàn)了幾次之后,也就沒(méi)有那個(gè)熱情了。

  說(shuō)不清是什么原因,可能是覺(jué)得長(zhǎng)大后,彼此的.發(fā)展不同,又或是覺(jué)得性格也有些變化,還是覺(jué)得沒(méi)有原因,就是談不到一塊來(lái)。

  為了不讓聊天顯得尷尬,很刻意地用了一些很親切地語(yǔ)氣詞。三言?xún)烧Z(yǔ)就把要了解地情況一問(wèn),對(duì)方也是簡(jiǎn)潔明了地解答了一番。

  之后,就是尷尬,畢竟只聊個(gè)三五句好像是有點(diǎn)太過(guò)于敷衍了。

  于是,努力地說(shuō)一些套近乎的話,雖然只是文字,但還是能看出那種拒之千里的疏離感。

  不管怎么說(shuō),在曾經(jīng)的友情中,她還是幫我解答了疑問(wèn),也許,連她自己也一樣只是不知道如何對(duì)待漸漸冷卻的友情吧。

友情的作文13

  在生活中,那珍貴的友情的影響力可以感染到我的心頭,嘗到過(guò)酸甜苦辣般滋味,更讓我溫暖。

  不知不覺(jué)中,我和小澎認(rèn)識(shí)將近有十年的時(shí)間了,我們互贈(zèng)了許多禮物,他更給我最珍貴無(wú)比的溫情。

  一天,我和小澎在上體育課的操場(chǎng)上追逐,我看見(jiàn)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上我,心中浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡的思想:“我要加速”。我也不過(guò)吹灰之力,就把小澎拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰(shuí)知有一塊淘氣的石頭抬起腳,把我絆倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴無(wú)情的眼淚。小澎快速跑到我身邊,慢慢扶起我,一聲不吭把我背向校醫(yī)室方向。我看見(jiàn)他臉憋得血一樣紅,青筋也高傲地從小澎的額頭上一條一條現(xiàn)出來(lái)。

  我看著周?chē)娜,就沒(méi)有我班的,也沒(méi)人上來(lái)幫忙,只有小澎背著我。最終我不好意思地忍痛從小澎背上滑下來(lái)。小澎對(duì)說(shuō):“不用我背嗎?”小鵬的`語(yǔ)氣很溫和,但他好像累壞了。我忍著痛走到他面前,對(duì)他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言:“你別背了,我傷口不痛了”。他靜靜挨到我的背上,開(kāi)始玩起耍來(lái),。“都說(shuō)了別動(dòng)—嘻嘻—好癢癢!弊詈,小澎還是背著我到了校醫(yī)室。

  友情,它很純真,很讓人感到無(wú)比溫暖。友情,它是獨(dú)一無(wú)二的,更是珍貴的。

友情的作文14

  俗話說(shuō)親情第一,愛(ài)情第一,友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感,同學(xué)之間也互相傳遞著這種可貴的情感。

  前幾天我們班訂書(shū)刊,要交書(shū)錢(qián),這原本是一件很令人高興的事情,可是卻鬧了不愉快——我們班張梓俊同學(xué)的100元錢(qián)給丟了。他很著急,我們?nèi)喽己転樗,為他?dān)心。每個(gè)人都向他慰問(wèn),尤其是他的同桌,一直安慰著他,讓他不要著急。我們班絕對(duì)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒愛(ài)心每個(gè)人都向他捐五元錢(qián)。我認(rèn)為這樣做是正確的,因?yàn)槲矣X(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng),就應(yīng)該互相幫助。哪怕你獻(xiàn)出的再少,只要你有心,就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。

  友情是什么?友情是當(dāng)朋友生病時(shí)的'一句慰問(wèn),友情是當(dāng)朋友有困難時(shí)的一句鼓勵(lì)。友情是無(wú)限度的,讓我們延續(xù)這種友情,讓愛(ài)無(wú)處不在!

友情的作文15

  那段友情,記憶猶新;那段回憶,沒(méi)法抹去。想訴說(shuō)的友情,你在哪里?

  還記得那一天,你說(shuō)我太執(zhí)著,我向你哭訴著我的難過(guò)。你沒(méi)有理我,留我在空無(wú)一人的操場(chǎng)。這段友情就此破碎,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的,煙消云散……

  我錯(cuò)了嗎?

  你指出來(lái)吧,無(wú)論是什么,我都愿意為你改變。說(shuō)吧,我到底做錯(cuò)了什么?

  守在你身后是我錯(cuò)了?纏著你一起是我錯(cuò)了?我的錯(cuò)太多;淚也太多,痛,更多……

  沒(méi)有忘卻,你的一切,曾經(jīng)在腦海里浮現(xiàn),全是你的畫(huà)面。你的背影里卻總是有另一人的影子,如果那是我,該多好。

  我不能癡心妄想,也不能始終泰然自若,只好與你重歸于好,這樣,卻越發(fā)孤獨(dú)……

  背影里的沉默,帶走的遺憾太多。心里總是那么苦澀。沉默,是那么的平靜軟弱。

  做錯(cuò)的和想做的,沒(méi)有始終。想念你對(duì)我的那一抹笑。腦海里有彈跳出一個(gè)場(chǎng)景:你我牽手走在樹(shù)蔭下,曬著那一米陽(yáng)光。

  我選擇了你,卻傷害自己更深。

  你沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的`是我。

  有些事無(wú)法淡若清風(fēng),特別是你我的友情。

  有時(shí)步伐很匆忙,需要朋友;匆忙中迷失,需要朋友。我最好的朋友,你,在哪?無(wú)法確定,兩人的友情,需要的是堅(jiān)定。

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