小學(xué)生的作文10篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　早晨，我一邊生氣地走出家門，一邊自言自語(yǔ)：“真是的，媽媽這個(gè)大懶蟲居然不起來(lái)給我做早點(diǎn)，害得我要餓肚子了�！�

　　走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)早餐店，連忙跨了進(jìn)去。早餐店的老板是一個(gè)中年人，他相貌平平，臉上還有許多斑，上身穿一件灰色的襯衫，襯衫上有許多污漬，腰上系著一條黑圍裙。他一邊做事，一邊招呼著客人。輪到我了，老板熱情地問(wèn)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：“我要一碗泡粉�！崩习迥镆�了一碗熱氣騰騰的泡粉的湯，拿起一團(tuán)粉絲放進(jìn)開(kāi)水鍋里，等米粉泡軟了之后，又飛快地?fù)破鸱胚M(jìn)湯碗里。老板接過(guò)碗，問(wèn)：“小朋友，你要辣還是不要辣？”我連忙說(shuō)：“不要辣。”老板拎起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，像蜻蜓點(diǎn)水似的，在鹽、味精、麻辣鮮等作料碗里點(diǎn)一下。一碗鮮香美味的泡粉馬上就放在了我的面前。

　　又有一個(gè)老奶奶來(lái)了，她說(shuō)：“我要一碗餛燉�！崩习迓槔�地包肉餡，調(diào)湯，煮好餛燉。老奶奶滿意的笑了。

　　看著老板那忙碌的.身影，我心里默默的想：他們很平凡，很普通，但世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪�彩�！?/p>

小學(xué)生的作文 篇2

　　“上體育課了！”全班歡呼起來(lái)，這是我們這一星期只有的唯一一節(jié)體育課，學(xué)校就這么安排。

　　體育課干什么呢？打牌、CS等等等等……應(yīng)有盡有。正當(dāng)我們想著體育課要玩什么時(shí)，“不速之客”——數(shù)學(xué)老師來(lái)了，她手里拿著一卷試卷，我們馬上安靜下來(lái)。這節(jié)不是體育課嗎？數(shù)學(xué)老師來(lái)這干嗎？我們心中一個(gè)接一個(gè)的提出疑問(wèn)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師開(kāi)口了：“今天體育老師出差，所以這一節(jié)課是我上。”

　　聽(tīng)到這些，我們班上爆出一連串聲音：“不，我要上體育課�！薄昂貌蝗菀咨瞎�(jié)體育課，現(xiàn)在又沒(méi)了。”……我們發(fā)出抗議，數(shù)學(xué)老師拍了拍桌子：“安靜，今天我代課就是我的課，我自己的課自己決定�！薄鞍�，又考試。”“我不干！”“為什么！”“現(xiàn)在的`老師太無(wú)賴了�！蔽覀冇忠淮伟l(fā)出抗議�！拔疫�沒(méi)說(shuō)完，你們可以自由活動(dòng)……”

　　老師沒(méi)說(shuō)完，我們就沖出教室，安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)，真是開(kāi)心開(kāi)心開(kāi)心開(kāi)心！“老師萬(wàn)歲�！薄扒蠸�！薄�…教室里的安靜不開(kāi)心全被我們打翻，開(kāi)始上這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)體育課。

　　不多說(shuō)了，我還要和同學(xué)玩三國(guó)殺呢，拜拜。

小學(xué)生的作文 篇3

　　昨夜的雷雨真可怕！

　　吃過(guò)晚飯，我看到天空一道亮光，突然狂風(fēng)大作，下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，緊接著，雨越下越大，嘩！嘩！嘩！好像有人在天上往下倒水似的.，馬路成了小河。雷公公把鼓敲得越來(lái)越響，閃電婆婆也跟著越來(lái)越亮，我家的燈晃來(lái)晃去快要掉下來(lái)了。

　　過(guò)了一會(huì)，雨小了，雷聲輕了，閃電淡了，風(fēng)好像也累了。我想出去看看，雨又大了起來(lái)。雨下了好久好久，終于停了。

　　我討厭這場(chǎng)雷雨，害得我沒(méi)法看精彩的電視。

小學(xué)生的作文 篇4

　　在教室門外不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)墻角，不知道是什么時(shí)候，出現(xiàn)了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來(lái)飛去的找食物。

　　下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來(lái)，們都飛快的跑了出去。其中，有一個(gè)走過(guò)來(lái)，朝著那對(duì)垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒(méi)有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。

　　緊接著又跑來(lái)了一個(gè)同學(xué)，朝著那對(duì)垃圾笑了笑，搖著頭自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“這是哪個(gè)懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢!”說(shuō)完以后，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又走來(lái)了第三個(gè)同學(xué)，當(dāng)他走到垃圾旁邊時(shí)，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開(kāi)了。

　　第四位經(jīng)過(guò)垃圾堆的同學(xué)，正急匆匆的往外跑，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過(guò)了一會(huì)，他拿著掃帚走過(guò)來(lái)，在垃圾箱旁邊，認(rèn)真的`打掃起來(lái)。當(dāng)他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。

　　現(xiàn)在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好!

小學(xué)生的作文 篇5

　　歌唱，

　　多少歲月在夜里歌唱。

　　對(duì)你情有獨(dú)鐘，

　　苦苦等待的驚喜，

　　已經(jīng)悄然離去。——題記

　　月光照著荒涼的池塘，

　　洗著血液的鳥兒，

　　折斷了翅膀。

　　歌唱

　　在血泊，

　　翱翔

　　在藍(lán)天。

　　年華，雨天，

　　歌唱的鳥兒，

　　動(dòng)聽(tīng)地涅盤，

　　在荊棘中死亡。

　　悅耳，

　　流淚的節(jié)奏，

　　沉睡在腦海中，

　　飄灑，

　　輪回。

　　枯樹(shù)的身影，

　　支不起，

　　那些年，

　　那些日子。

　　追求的'陽(yáng)光，

　　撿起了，

　　我的記憶——

　　歌唱的，

　　被命運(yùn)幻聽(tīng)的音樂(lè)，

　　當(dāng)愛(ài)的死神降臨。

　　大地上冷冷漠漠，

　　哀哀欲絕。

　　歌唱！

　　寂寞的月光，

　　我放飛的鳥兒。

小學(xué)生的作文 篇6

　　有大樹(shù)可乘涼，固然是很讓人羨慕的。但是乘涼的人是可悲的他的視線將被大樹(shù)所遮掩，無(wú)法看清整個(gè)世界的全貌。

　　劉禪主在大樹(shù)底下享受著榮華富貴以至于先帝中道崩殂后無(wú)法支撐困難局面，因而亡國(guó)被俘，由于常年享樂(lè)而胸?zé)o大志反而因一點(diǎn)小恩小惠而樂(lè)不思蜀。同樣是擁有大樹(shù)，比爾蓋茨等世界富豪選擇捐出大部分的財(cái)產(chǎn)，讓子女走出自己巨大的樹(shù)蔭自己去創(chuàng)造。因?yàn)�，只有這樣，他們才能適應(yīng)一切變化，才能在社會(huì)中立足。

　　其實(shí)站在大使底下并不是一切都會(huì)如你所愿要知道：長(zhǎng)在大樹(shù)下的'苗是不容易長(zhǎng)大的，關(guān)在籠中的鳥是飛不遠(yuǎn)的，住在井里享受豐衣足食的蛙是看不到天的富于變化與多姿多彩的。

　　在大樹(shù)底下呆久了，就如久困籠中的鳥，翅膀在無(wú)形中受到束縛。如若有一天，大樹(shù)倒后，為了生存，即使你想飛，也無(wú)法飛出去。

　　在大樹(shù)底下乘涼，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)會(huì)很完美，因而經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)變故。殊不知現(xiàn)實(shí)常常會(huì)事與愿違。

　　在大樹(shù)底下乘涼，常常讓人忘乎所以，讓人感到無(wú)憂無(wú)慮，從而喪失斗志。不能面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折。

　　在大樹(shù)底下乘涼，很容易讓人安于現(xiàn)狀而不愿面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。從而不敢面對(duì)，也不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　因此，要想能自如的應(yīng)對(duì)一切變化，就要走出大樹(shù)愛(ài)的濃蔭，置身于天地間。在風(fēng)雨的變化中，保持清醒的頭腦去認(rèn)知世界。

　　所以我真心的告誡大家：常在大樹(shù)底下乘涼，必然會(huì)在變化的天氣里被雷電擊倒。

小學(xué)生的作文 篇7

　　 有一天，你發(fā)現(xiàn)鄰桌那個(gè)工作表現(xiàn)并不出色的實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)成了正式員工，你的內(nèi)心會(huì)咆哮嗎？有一天，你發(fā)現(xiàn)有的人實(shí)習(xí)時(shí)間沒(méi)你長(zhǎng)，卻在幾天后轉(zhuǎn)正入組了，你的眼睛會(huì)冒火嗎？不用激動(dòng)，世界本來(lái)就不那么公平，這些都是很正常的。如果你也有這樣或那樣的關(guān)系，你會(huì)放棄不用嗎？所以，最關(guān)鍵的不是抱怨不公平，而是要去想想，沒(méi)有背景的你，應(yīng)該怎樣去贏得更多的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)大多數(shù)大學(xué)生來(lái)講，世界給大家的機(jī)會(huì)都是一樣的。少數(shù)的“官二代”、“富二代”以及關(guān)系戶并不會(huì)對(duì)你構(gòu)成太多的威脅，所以，不要抱怨父母太普通，不要抱怨機(jī)會(huì)不平等。就拿實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正這件事來(lái)說(shuō)，可能并不像傳說(shuō)中那么嚴(yán)格，有很多運(yùn)氣的成分。比如一個(gè)組正好鬧人荒，所以實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)大體差不多就能轉(zhuǎn)正；有的人某個(gè)方面的才能恰好與項(xiàng)目要求吻合，那其他能力差一點(diǎn)也無(wú)可厚非；有的人實(shí)習(xí)了十幾個(gè)月，正好趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)，公司大面積裁員，更別提轉(zhuǎn)正了；有的人恰好遇到項(xiàng)目取消，客戶終止合同，那實(shí)習(xí)表現(xiàn)再好也只能忍痛割愛(ài)。這種事情在職場(chǎng)上隨時(shí)都可能發(fā)生，但不幸絕不會(huì)都落在你頭上。所以，只要自己有本事，就算一次兩次運(yùn)氣不好，也不會(huì)影響大局面。

　　去年朋友推薦給我一個(gè)實(shí)習(xí)生，但這姑娘的'背景實(shí)在是太一般了，學(xué)校名氣不行，英文水平太差，專業(yè)知識(shí)基本等于沒(méi)有。那時(shí)候正好組里特別缺人，于是就把她留下來(lái)試試看。但真正工作了之后才發(fā)現(xiàn)，她的文案寫得特別好。當(dāng)時(shí)我手上的項(xiàng)目很雜，有個(gè)別簡(jiǎn)單的方案布置給她，沒(méi)想到她寫得挺像樣，再指點(diǎn)一下，改改就能用了。哪怕是英文，她也能靠著翻譯軟件做得八九不離十。

　　找了個(gè)拍片的機(jī)會(huì)，我和她坐在角落里聊了起來(lái)。我問(wèn)她以前做過(guò)什么，在哪里實(shí)習(xí)過(guò)，她說(shuō)了一串公司的名字以及做過(guò)的事情，還提到了一些業(yè)內(nèi)人士的名字�？梢钥闯�，這姑娘干過(guò)不少事，而且應(yīng)該在大二就開(kāi)始在公司里實(shí)習(xí)了。雖然那些公司和事情都很普通，但她并不嫌棄，從基本的事情做起，一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取到更好的機(jī)會(huì)，慢慢有了現(xiàn)在的能力。

　　項(xiàng)目結(jié)束后，她被分去跟另一個(gè)同事做新項(xiàng)目�？吹剿�出出進(jìn)進(jìn)跟上司一起去客戶公司開(kāi)會(huì)，感覺(jué)應(yīng)該也很上道。偶然的機(jī)會(huì)我和同事提起她，同事很欣慰地說(shuō)：“很不錯(cuò)，比其他實(shí)習(xí)生好很多。”

　　如今，這個(gè)姑娘已經(jīng)是公司的正式員工了，那一批實(shí)習(xí)生里，就她一個(gè)人轉(zhuǎn)正了。的確，她也是靠關(guān)系推薦進(jìn)來(lái)的，但也僅是推薦而已。公司里的實(shí)習(xí)生一大半都是各種人推薦進(jìn)來(lái)的，但不意味著每個(gè)人都能留下來(lái)，更重要的是，你的能力和表現(xiàn)能不能讓別人真的想留你。

　　退一步講，就算你身邊真的有那種靠關(guān)系進(jìn)來(lái)、靠關(guān)系轉(zhuǎn)正的，也用不著眼紅嫉妒。實(shí)踐證明，有關(guān)系并且有能力的，多半還是因?yàn)槟芰Σ艜?huì)被留下來(lái)；而有關(guān)系但沒(méi)能力的，多半也會(huì)在不久后被清場(chǎng)。

　　如果把人生看成一個(gè)很遠(yuǎn)很長(zhǎng)的過(guò)程，那么這個(gè)過(guò)程大體還是公平的。

小學(xué)生的作文 篇8

　　小時(shí)候，梳著可愛(ài)的童花頭，卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長(zhǎng)發(fā)；拿著電話自?shī)首詷?lè)，卻看到叔叔們個(gè)個(gè)拿著手機(jī)高談闊論；心里在奇怪，為何阿姨們走進(jìn)房間，走出來(lái)時(shí)卻光彩照人，好神氣！好漂亮！那時(shí)的我多么想快快長(zhǎng)大！

　　《大話西游》里有一段臺(tái)詞很經(jīng)典：“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前，我沒(méi)有去珍惜，失去了才知道它的可貴�！贝_實(shí)，我現(xiàn)在是一名初中生了，卻又開(kāi)始不想長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大了，我就不能抱著洋娃娃睡覺(jué)；長(zhǎng)大了，我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌；長(zhǎng)大了，我就必須早早起床，獨(dú)立生活；長(zhǎng)大了，我就必須努力學(xué)習(xí)，努力不讓老師與父母失望；長(zhǎng)大了，隨著個(gè)子與心眼的增加，我的.煩惱也增加了……

　　小時(shí)候，學(xué)著大人眺望遠(yuǎn)方，故做深沉，會(huì)被大人贊嘆“這孩子有靈性”；而現(xiàn)在這樣做，卻被大家說(shuō)成是“少年老成”。這是為什么？

　　小時(shí)候，扭扭小身子，撒撒嬌，可愛(ài)得很；現(xiàn)在這樣做呢？人家只會(huì)用怪異的眼神看著你。這又是為什么？

　　一切的一切都因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們沒(méi)有資格做那些事。所以，不像長(zhǎng)大的欲望更強(qiáng)烈了。多么想回到從前，成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、可愛(ài)的小丫頭！

　　如今的我，個(gè)子高高，卻像個(gè)小孩子，愛(ài)讀安房直子的童話，愛(ài)吃棒棒糖。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)不像長(zhǎng)大……

　　……

小學(xué)生的作文 篇9

　　花開(kāi)花落，又是一個(gè)金秋。暮然回首，我已隨著老師的陪伴在學(xué)校生活五年了，那一條漫長(zhǎng)的人生軌跡，如此清晰地記錄著我五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活……從孩子到少年，從無(wú)知到成熟，我都是在學(xué)校的懷抱成長(zhǎng)。

　　在漫不經(jīng)意中，便邁入了小學(xué)的最后一年。如果一年級(jí)擁有的是潔白、純真；三年級(jí)擁有的是繽紛、多彩；那么六年級(jí)所擁有的就是一道不逝的風(fēng)景，一片多變的天空。

　　五年前，懷著忐忑的心情來(lái)到學(xué)校，散發(fā)出懷舊的色彩，原來(lái)是如此樸實(shí)，心中不免對(duì)生疏的環(huán)境萌發(fā)出一些傷感的疑惑……戀戀不舍的目送父母后，我在校園中游蕩，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)切，讓這個(gè)普通的校園里彌漫著濃濃的幸福�？粗�身邊的新面孔，是這么的陌生，才恍然大悟，今后，獨(dú)立生活的新篇章就此揭開(kāi)了。

　　一番自我介紹后，開(kāi)始上課了，也許是第一次走入學(xué)堂，讓我很激動(dòng)，對(duì)一切事物都是那么好奇，總是碰碰席，瞧瞧東，時(shí)常鬧出一些小笑話，不過(guò)這只是課堂中的一首小插曲。老師在講臺(tái)上，用熟練的粉筆字在黑板上寫出了上課內(nèi)容。第一次上課，我很容易分神。大家都端正的坐在座位上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一雙雙明亮的眼睛，充滿了求知的渴望。而我呢？則在座位上努力冥想著聳立在藍(lán)天綠樹(shù)之間的岳麓公園。腦海中，岳麓山的輪廓隱隱約約，那滿山騙野的楓葉，想必正紅，紅于二月怒放的春花；株株水杉，排排冬青 ，趁跌著青綠，已滿了綠意，這不正是生機(jī)勃勃的春天嗎？想得入神，卻渾然不知老師在背后，看著老師那質(zhì)問(wèn)的神情，我羞愧的地下了頭，也不明老師究竟會(huì)對(duì)我做什么，眼淚卻悄無(wú)聲息地落了下來(lái)那天，我被罵得很慘，不過(guò)，我想，從今往后，我再也不膽敢在上課期間開(kāi)小差了……就這樣，一天過(guò)去了。黃昏后，馬上迎來(lái)了夜晚，本想做個(gè)好夢(mèng)來(lái)迎接一個(gè)嶄新的黎明，可眼睛卻不聽(tīng)話的總也閉不上，無(wú)可奈何的我只好坐起身來(lái)，望著窗外那皎潔的夜空，一輪明月將清輝不緊不慢的灑向大地。

　　也不知度過(guò)了多少個(gè)這樣的一天，步入了六年級(jí)，我卻毫無(wú)察覺(jué)。漸漸的，我察覺(jué)到了，鏡子里不再是那張充滿稚氣的臉蛋，日記中不再是那些稚幼可笑的話語(yǔ)。許多重?fù)?dān)壓了下來(lái)，一堆堆課本，一疊疊試卷，一本本筆記，取代了房間里的磁、玩具。以前那個(gè)喜愛(ài)在林間漫步的我，已經(jīng)替換成了一個(gè)整天學(xué)習(xí)，沒(méi)有絲毫樂(lè)趣可言的.我。站在命運(yùn)未可知的一個(gè)重要路口，我感覺(jué)到的還有很多、很多……

　　課堂上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。站在課桌前吞吞吐吐的說(shuō)了幾個(gè)字，心里滿是不安與愧疚�！昂昧耍�先坐下吧。”我愣住了，過(guò)去不是遭到批評(píng)就是罰站，如今卻得到了老師這樣溫柔的話語(yǔ)。是��！都六年級(jí)了，在這里，只有平等的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)和互助。沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)與隔膜，相視一笑間卻包含了深深的信任與留戀。同樣是呢雙眼睛，同樣是那張面孔，然而少了幾分厲色，多了幾縷期待，耐心而詳細(xì)的解答不可磨滅的印在了我的腦海之中……

　　晚上沒(méi)帶傘，卻又下起了雨，無(wú)奈之余，只好學(xué)起小時(shí)候游蕩，悠著悠著，就來(lái)到了辦公室，昏暗的燈光下，老師一人還在認(rèn)真地看作業(yè)，以前那濃密的黑發(fā)，現(xiàn)已幾根銀絲夾雜其中。時(shí)間是會(huì)流逝的，誰(shuí)也抵擋不住蒼老。眼睛看不清了，就帶著眼鏡，拿著放大鏡看；手腳不靈便了，一件事都有反復(fù)做上好幾遍。看著歷盡滄桑的老師，已不顯青春，我的眼睛濕潤(rùn)了……也不知碰到了什么，老師發(fā)現(xiàn)了我，將我叫了進(jìn)去，和藹的問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后，得知我回不了家，將唯一的傘也借給了我，要我早點(diǎn)回家。我高興極了，興奮之余，還忘了道謝。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可一顆扣子掉了下來(lái)，老師叫住了我，隨手從柜子里取出針線，我連忙推辭，可老師微笑的說(shuō)：“幾分鐘而已�！蔽艺�要脫下衣服，又被老師叫住了：“別動(dòng)，天氣冷，著涼了怎么辦�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊半蹲下，接著微微燈光開(kāi)始穿針引線……我慢慢地走出辦公室，一種苦澀涌上心頭，眼中那片潮濕終于伴著傷心痛苦的流了出來(lái)。打濕了我的頭發(fā)，又流進(jìn)了我的心田。品嘗出了那種苦澀的滋味，老師那辛酸的背影，漸漸在我心中高大起來(lái)……

　　也許這只是人生中的一次偶遇；也許這只是人生中的一次轉(zhuǎn)折；也許這只是一次求學(xué)經(jīng)歷；可無(wú)論怎樣，老師的記憶永遠(yuǎn)都是刻骨銘心的。想起離別的淚珠，卻安撫不了心中的痛處，也許對(duì)即將離開(kāi)母校的我而言，是最大的安慰，但在學(xué)校踏青永遠(yuǎn)是我最好的夢(mèng)土。老師是艱辛的，但艱辛中散發(fā)著縷縷溫馨；老師是苦澀的，但苦澀中也蘊(yùn)含著絲絲甜蜜。

小學(xué)生的作文 篇10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在睡懶覺(jué)，媽媽最先起來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：”快點(diǎn)起床！小懶豬和大懶豬，太陽(yáng)都要曬屁股啦！再睡，就成了終極大懶豬和終極小懶豬啦！“爸爸首先起了，嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯，爸爸伸了個(gè)懶腰，就起來(lái)了，我呢，又睡了一會(huì)，我也嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯，我也伸了個(gè)懶腰，就起來(lái)了。洗完臉，刷完牙，我一看，哇塞！媽媽正在廚房忙忙碌碌地做早餐，真是一頓豐盛的早餐呀！早飯分別是地軟包子，小米粥，土豆絲和雞蛋，味道可真好呀！我吃完早飯，媽媽說(shuō)：”兒子，要不今天你來(lái)收拾碗筷，你也長(zhǎng)大了，該幫爸爸媽媽忙了，好嗎？“我痛快地答應(yīng)了媽媽。

　　媽媽又說(shuō)：”我去買一點(diǎn)菜，你和爸爸在家，一定要聽(tīng)爸爸的話，好嗎？對(duì)了，今天中午就吃米飯�！啊焙醚�！“我說(shuō)�！眱鹤樱�老爸去疊被子，你來(lái)洗碗�！袄习钟衷谝慌哉f(shuō)�！焙茫　拔液苡凶孕诺卣f(shuō)。媽媽出去買菜了，我和爸爸就開(kāi)始干自己的`事情。

　　等我和爸爸干完了活，爸爸說(shuō)兒子，把網(wǎng)絡(luò)一寫，就寫今天的事情，一定很火爆！好呀！我說(shuō)。

　　我以后要經(jīng)常幫助爸爸媽媽！讓他們好好休息！不再累！我愛(ài)你們爸爸媽媽！

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