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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
下雪了，一片片似鵝毛似柳絮的六角形雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間的天使是多么的純潔，多么的晶瑩，他們帶著冰肌玉骨潔體玉魂，把纏綿的情愫送到人間，送到大地。
今年的第一場(chǎng)雪給大地裹上了一層柔軟而純潔的冬裝，整個(gè)世界變得輕盈了。雪花，蓋滿(mǎn)了房頂，馬路壓斷了樹(shù)枝隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通漫天飛舞的.雪片使天地融成了一體。我靜靜地立在飄飛的銀雪里，讓那白色的小精靈親吻我的臉頰，鉆入我的懷中。��！多么美好，多么潔白素雅！我情不自禁的步入冰雕玉琢的層巒，舉目環(huán)顧，四周延綿的山脈好似銀雕玉塑的一般，滿(mǎn)山樹(shù)木寒風(fēng)中挺立著，粗的、細(xì)的、高的、矮的，密密匝匝。期中常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開(kāi)滿(mǎn)了白色的山茶花；而橘樹(shù)上的雪片躺著才不至于墜落下來(lái)，與初放的梅花，梨花相似。
雪停了，陽(yáng)光又一次照射著大地，一陣風(fēng)吹過(guò)，把地上的松雪吹起，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng)，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。這時(shí)，我感到了雪正用這最后的時(shí)間，把自己最后美麗全部展現(xiàn)出來(lái)然后就慢慢的逝去，化成水去滋潤(rùn)大地。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我們的學(xué)校每天都是非常美麗可愛(ài)的。
站在大門(mén)前你能看見(jiàn)光彩奪目的正在享受陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字：東園學(xué)校!
走進(jìn)大門(mén)向東看，會(huì)看到兩棵紅梅樹(shù)，那紅梅迷人的顏色，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)美麗可愛(ài)的學(xué)校！”
順著西邊文化墻往北走，會(huì)看見(jiàn)兩棵筆直的高大的大樹(shù)，其中一棵是國(guó)槐樹(shù)，它亭亭玉立在二（8）班前面。國(guó)槐樹(shù)旁邊有一棵批杷樹(shù)高高的站在那里，像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的小學(xué)。
往東看見(jiàn)，兩棵蒼翠欲滴的松樹(shù)和一顆玉蘭樹(shù)，春天玉蘭開(kāi)的每一片花瓣都像一把把雪白小扇子。 到了后院馬上映入眼簾的就是一個(gè)美麗大花壇，因?yàn)檫@個(gè)花壇我們把后院稱(chēng)作“后花園”，“后花園”里的花草樹(shù)木有很多很多：有竹子、石榴、冬青樹(shù)、月季……多種多樣說(shuō)也說(shuō)不清楚。
在“后花園”的'教學(xué)樓上全是三字經(jīng)每天都有人在那里仔細(xì)的觀看。
這就是我們流連忘返,美不勝收的校園。我愛(ài)你！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)和關(guān)心的星球，它有著一個(gè)偉大的名字——地球。
這里有著連綿起伏的青山，清澈見(jiàn)底的河流，綠樹(shù)成蔭的森林……這里，也孕育這各種圣靈的無(wú)私的愛(ài)……在我居住的院子里，有一次，我親眼目睹了一只母貓和三只小貓?jiān)谑篱g偉大的親情……
事情是這樣的：一次，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，家里沒(méi)人，我便在路邊閑逛。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)院子里有三只小貓！啊，一定是院子里那只母貓的.孩子。我很好奇，便提著棍子走了過(guò)去，準(zhǔn)備逗逗小貓，這時(shí)，那只母貓突然從欄桿后面躥了出來(lái)，我被嚇了一跳，后退了兩步。那只母貓以為我要傷害小貓，便拱起背，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的聲音。它一定想要攻擊我，我立刻舉起棍子進(jìn)行威嚇。它似乎知道它斗不過(guò)人類(lèi)，于是它慢慢放平身子，用乞求的眼光望著我。接下來(lái)的一秒，他做出了一個(gè)偉大的決定 只見(jiàn)它將瘦弱身軀移到三只小貓前臥下來(lái)。它要用自己?jiǎn)伪〉纳碥|，用自己鮮活的生命去換那三只小貓的生命！它用堅(jiān)韌的眼神瞪著我，我用木棍敲打著地面，試圖嚇跑母貓但它依舊臥在那里，像一個(gè)守護(hù)神一樣，紋絲不動(dòng)……
我被這偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，扔下棍子，留給他們一節(jié)火腿腸，心里默默地為他們祈禱
愛(ài)，在這片大地?zé)o限延伸……
小學(xué)生的作文300字 篇4
有一次媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小兔子，我非常喜歡它。
它的毛象雪一樣白，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服，那種感覺(jué)就像摸棉花一樣。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，外面長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的毛，兩只耳朵還能動(dòng)哩。它有一雙水靈靈的眼睛，像水晶球一樣，它的眼睛是紅色的。
它非常調(diào)皮，有一次我?guī)ゲ莸赝娴臅r(shí)候，我一不留神它突然跑了，原來(lái)它和另一個(gè)人的小兔子玩去了。我找了好半天才找到，把我都給急壞了。
我非常喜歡它，經(jīng)常和它一起玩，每次放學(xué)回家我都要和它玩一會(huì)。它能跳到籠子上面，我抬高一點(diǎn)它還能跳，我再抬高時(shí)他就跳不上去了，我就用一根胡蘿卜把它引上去。我和它玩的`時(shí)候開(kāi)心極了。
我把它養(yǎng)的很大啦，有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)要把這個(gè)兔子送給奶奶養(yǎng)著，那時(shí)候我非常傷心，一連傷心了好幾天呢。
我非常喜歡我的可愛(ài)的小白兔。
小學(xué)生的作文300字 篇5
微笑是溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開(kāi)，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開(kāi)懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說(shuō)著秋天的浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂(lè)不可支，用笑臉等待冬盡春來(lái)!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候，最需要家人的`微笑，可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑，把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
小學(xué)生的作文300字 篇6
秋姑娘是一個(gè)高明的歌唱家，她走過(guò)田野，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，稻谷聽(tīng)了，笑彎了腰，向秋姑娘鞠躬，敬禮。田野里頓時(shí)響起農(nóng)民豐收的笑聲。
她走過(guò)樹(shù)林，唱起動(dòng)情的歌，楓葉聽(tīng)著紅了臉，火紅火紅的楓葉連成一片像一團(tuán)團(tuán)火焰。她把銀杏樹(shù)葉唱黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了小朋友在放風(fēng)箏的歡樂(lè)。
秋姑娘也是一位大畫(huà)家她走過(guò)果園，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)‘紅燈籠’。蘋(píng)果樹(shù)上的.蘋(píng)果成熟了。梨香香的，菠蘿甜甜的，西瓜成熟了，一個(gè)個(gè)又大又圓像花皮球，里面紅紅的。傳來(lái)了摘果子的姑娘們 甜美的笑聲。
她走過(guò)花園，菊花仙子開(kāi)的最艷麗，有淡黃的，雪白的，淡紫的。賞花的人們臉上露出了幸福的笑容。
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
小學(xué)生的作文300字 篇7
有一天，天氣晴朗，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
剛走到校門(mén)口的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹(shù)底下“嗚嗚”的哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說(shuō)：“我不小心把氣球掛在樹(shù)上，拿不下來(lái)了。”我說(shuō)：“你不要哭，我?guī)湍隳孟聛?lái)就是�！蔽乙簧焓�，可是樹(shù)太高了，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進(jìn)教室搬來(lái)一把椅子，把椅子放在樹(shù)下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的`繩子。我把氣球拉下來(lái)，還給了小弟弟，小弟弟說(shuō)：“謝謝你，小姐姐！”我說(shuō)：“不用謝！”
這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問(wèn)我為什么遲到，我把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢！
這件事直到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢藥椭鷦e人是多么的快樂(lè)。
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