實(shí)用的成長(zhǎng)作文精選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
相逢是首歌
———題記
寧?kù)o的夏夜，溫馨的橘燈下，看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我，對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的；我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林；我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游；文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心在梁老師的語(yǔ)文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對(duì)老師的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中，快樂(lè)著我們所快樂(lè)的，期待著我們期待的
啜飲著杯杯香茗，對(duì)著那午后的陽(yáng)光，翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光，那份愜意的感覺(jué)，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久回蕩心里。
在這個(gè)寂靜的夜里，我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕，大家邁著整齊劃一的腳步；喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào)；站著筆挺的軍姿；流著自豪的汗水，它滿載著我們的希望，承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待！我們的'教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，汗水留了下來(lái)，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口干舌燥，喝的水比我們少，休息的時(shí)間比我們少，還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲教官同我們一樣都是90后，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
佛說(shuō)，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)，生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜著我們的甜蜜，幸福著我們的幸福。
相聚是種緣愿快樂(lè)生活每一天。
成長(zhǎng)作文 篇2
周四，校領(lǐng)導(dǎo)廣播里向全校師生宣布：明天將舉行一年一度的春季遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。頓時(shí)，全校的同學(xué)們都在同一時(shí)刻使出全身力氣使勁地鼓掌。“明天又可以吃大餐了，明天可以不用上課了……”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，想象著明天的美好時(shí)光。
平日里，從早上7時(shí)直到晚上8時(shí)，我們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。春天來(lái)了，坐在教室里，每天聞著花香卻不能好好欣賞；每天聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱，卻不能與它們嬉戲。好想有一天，能與同學(xué)們一起，與大自然來(lái)一個(gè)親密的接觸。
但一看拉練的行程，來(lái)回有16多公里。有的同學(xué)就打起退堂鼓，這么遠(yuǎn)能走到嗎？我也從沒(méi)走過(guò)這么遠(yuǎn)的路，心里也有一絲忐忑。
這美好的時(shí)刻終于到了。天空作美，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的雷陣雨卻沒(méi)有如約而來(lái)。一大早，每個(gè)同學(xué)身上都背著鼓鼓的一包零食，踏上了拉練之旅。
在交警叔叔的護(hù)衛(wèi)下，我們穿過(guò)了一道又一道美麗的風(fēng)景線。迎春花的枝葉整齊地排列在我們的頭頂為我們遮陽(yáng)；一群不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地為我們喝彩。綠道上，春風(fēng)吹干了我們的汗液，吹動(dòng)了班旗，吹動(dòng)了我們勇往直前的好勝心。好溪的潺潺流水聲伴著青青的柳樹(shù)，遍地的野花，青翠欲滴的春草，甚至還要釣魚(yú)的村民都一起送一行白鷺飛上青天。
沿著好溪我們來(lái)到了名山村，村口那一排大樟樹(shù)長(zhǎng)滿了如夢(mèng)初醒的牙兒，像是用可愛(ài)小手兒向我們招手。溪邊幾位洗衣的阿姨，也停下活兒，用熱情的目光來(lái)歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的師生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的路途，我們走到了一條泥土路。道路兩邊的地里都是農(nóng)民伯伯種的莊稼。我們?cè)诶蠋煹闹敢抡J(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，這是小麥，這是油菜花，這是包心菜……沒(méi)想到拉練也是一次學(xué)習(xí)。
或許是歡笑能化解疲勞，走了兩個(gè)小時(shí)，我們都不覺(jué)得累。這美麗的旅途，五彩斑斕，這是春天的畫(huà)卷。
老師告訴我們，前面一片幽靜的竹林是目的地。哇，好一片生機(jī)勃勃的景象！高大筆直而青翠的竹子，郁郁蔥蔥的野草，還有剛剛探出頭兒的春筍……我們連忙找了一塊陰暗的地兒開(kāi)始補(bǔ)充能量。
填飽了肚子，李興同學(xué)為全班同學(xué)表演了一個(gè)精彩的節(jié)目作為壓軸大戲——魔術(shù)。他那驚艷的手法與精彩的'效果，讓全班同學(xué)與老師都振奮不已。平時(shí)這位平凡的同學(xué)，在這樣一個(gè)難得的平臺(tái)上露了如此漂亮的一手，真是讓人驚嘆！他的表演像似馬良的神筆，栩栩如生地著在了我的成長(zhǎng)印記中，他為我的成長(zhǎng)著色
在返回的路上，人人都累得精疲力盡，但是，在春風(fēng)、柳樹(shù)、白鷺的歡送下，我們每一個(gè)人都堅(jiān)持走到了最后。啊，我愛(ài)大自然，你給予我力量，獻(xiàn)給我美景，讓我在這美好的春光中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
如果說(shuō)人的一生是一副勾勒好的畫(huà)卷，那么，這次的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)以及這美好的大自然便是五彩繽紛的畫(huà)筆，它們正在用大師級(jí)的手藝，輕柔地為我的青春著色，為我的成長(zhǎng)著色！
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)歷程中，都會(huì)有不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)是相同的：它們都是在成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出來(lái)的絢麗火花，是我們成長(zhǎng)的印證。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在校園里。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我快樂(lè)成長(zhǎng)。在課堂上，我們爭(zhēng)著，搶著回答老師的問(wèn)題，增長(zhǎng)著知識(shí)，我在孜孜不倦中成長(zhǎng)著。在平時(shí)的課間活動(dòng)中，大家在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著，我在無(wú)憂無(wú)慮中成長(zhǎng)著。在豐富多彩的校園活動(dòng)中，大伙兒展現(xiàn)自我，我在愉悅的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)的'快樂(lè)在生活中。每天一回到家，就能看見(jiàn)媽媽做好了豐盛的晚餐迎接我，溫暖幸福圍繞著我。每一次考試考砸的時(shí)候，爸爸不會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罵我，而是跟我講：“如果連基礎(chǔ)的題目，都要錯(cuò)，只能說(shuō)明你還不夠細(xì)心！”我聽(tīng)了這話，慚愧不已，下定決心細(xì)心地對(duì)待每一題，我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。每次遇到不順心的事，奶奶總能開(kāi)導(dǎo)我，我在奶奶關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在奉獻(xiàn)之中。幫助他人收獲感動(dòng)和快樂(lè)。我在生活中，經(jīng)常為大家服務(wù)：每當(dāng)看見(jiàn)樓梯上有別人扔的紙屑，我都會(huì)隨手撿起；每當(dāng)看見(jiàn)有年紀(jì)大的人要過(guò)馬路，就會(huì)上前去攙扶一把；每當(dāng)在超市看見(jiàn)走丟的小弟弟、小妹妹，我會(huì)帶她們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)找到父母……我會(huì)在假期進(jìn)入社區(qū)及養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)慰問(wèn)老人；我會(huì)在受災(zāi)地區(qū)捐款活動(dòng)中捐出零花錢(qián)。這樣的分享讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)互相支持。
成長(zhǎng)的快樂(lè)在收獲之時(shí)。當(dāng)老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)自己的時(shí)候；當(dāng)學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)?wù)玫臅r(shí)候；當(dāng)同學(xué)推選我成為道德小模范的時(shí)候……我在收獲中成長(zhǎng)得更快。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都要經(jīng)歷許多個(gè)第一次，其中包含了快樂(lè)和汗水，這正證明無(wú)論是成功還是失敗，我們總在嘗試中漸漸成長(zhǎng)。在我心中第一次軍訓(xùn)最難忘。
盼呀盼，軍訓(xùn)終于到來(lái)了。星期一這天，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們提著大包小包的行李坐上了去南雅培訓(xùn)基地的汽車(chē)。到了基地，教官要我們換上綠軍裝和軍褲。同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論紛紛：“這個(gè)教官兇不兇��？這里伙食好不好啊？”帶著這些疑問(wèn)，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上。
第一節(jié)課便是站軍姿�！皟赏确珠_(kāi)六十度，兩腳挺直，大拇指彎曲向內(nèi)，兩手自然下垂貼緊，收腹，挺胸，抬頭，目視前方，腳尖分開(kāi)六十度�！苯坦僬f(shuō)完了這一大串的動(dòng)作要領(lǐng)，我們聽(tīng)得頭暈?zāi)X脹，看著教官嚴(yán)歷的眼神我們只好硬著頭皮整隊(duì)練習(xí)了。我們?cè)谔?yáng)底下一站就是半個(gè)小時(shí)，連眉毛都不能動(dòng)一下，累得我們叫苦連天。心想：看似簡(jiǎn)單的站立，怎么這么折磨人呀！這時(shí)我腿很酸就動(dòng)了一下，都被教官狠狠地訓(xùn)斥一頓，委屈的淚水在眼眶直打轉(zhuǎn)。教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“要想做個(gè)小軍人就要吃苦耐勞。”聽(tīng)了教官的話，我咬著牙努力地把后面的`任務(wù)完成了，功夫不負(fù)有心人，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作還得到了教官的表?yè)P(yáng)，我心中一陣欣喜嘗到了成功的滋味。
晚上，基地的被窩冷冰冰的，我不禁想起了溫暖的家，委屈的淚水流了下來(lái)，把枕頭都打濕了。好不容易挨到了星期五，到了回家的日子，不知為什么我還有點(diǎn)留戀這兒了。也許，在這里每天都很充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立的生活。嚴(yán)厲的教官就像我的老師一樣，讓我們從小懶豬變成會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的大孩子。
軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不懈就是勝利的道理，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了軍人的生活，軍訓(xùn)更讓我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
煩惱于人，并不是一個(gè)好的東西。我總覺(jué)得，煩惱就如多結(jié)的白絲巾，我常常會(huì)因?yàn)榻獠婚_(kāi)這些結(jié)而焦頭爛額，心慌意亂。
比如我的煩惱——做事馬虎不細(xì)致這個(gè)壞習(xí)慣給我?guī)?lái)無(wú)盡的懊惱。自打我記事起，它總使得我與眼前的成功失之交臂！
那天雨淅淅瀝瀝地下著，不急不緩地洗著這座城市空中的揚(yáng)塵。但我心中的絲絲躁動(dòng)，卻沒(méi)有因?yàn)檫@淅瀝的雨而平緩下來(lái)。坐在教室里，一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試正如火如荼地進(jìn)行著。
試卷上密密麻麻的數(shù)字，如群蟻排衙般慢慢爬進(jìn)我的眼睛，我的眼睛感到一番刺痛。我有些懶散怠慢，雖然興奮而又有點(diǎn)焦躁。因?yàn)槲也恍荚囶}的簡(jiǎn)單，覺(jué)得無(wú)需要仔細(xì)去審題，想當(dāng)然就是這樣做。三下五除二，我一直帶著不屑而又自負(fù)的心情完成了考試。交了卷，我感到一陣輕松。
但從沒(méi)想到這種馬虎了事的態(tài)度為我的這次考試早已埋下了考砸的禍根。
第二天，伴隨著“叮零零”的上課鈴聲，老師懷抱著試卷走了進(jìn)來(lái)，發(fā)卷時(shí)分如期而至。
我一副得意洋洋的樣子等待著老師發(fā)試卷。因?yàn)槲覉?jiān)信那一堆滿分卷里，有一張非我莫屬！
試卷發(fā)下來(lái)了，所有的滿分卷發(fā)完了，沒(méi)有我的名字！我納悶：“也許老師登記滿分卷的時(shí)候漏了我的名字！等試卷發(fā)下來(lái)我再跟老師去說(shuō)�！�
我依舊堅(jiān)信：我就是滿分的成績(jī)。那么簡(jiǎn)單的題目，根本就沒(méi)有挑戰(zhàn)度！
一位同學(xué)帶著我的試卷走到我座位邊，驚叫：“怎么可能？你只有90分！”
我竟然只有九十分！我震驚地一把拿過(guò)自己的試卷，瞪大眼睛，仔細(xì)搜索著。搜到扣分紅X的答題區(qū)一看，我捂嘴大驚：我竟把“2x-3y+4”看成了“2x+3y+4”，一個(gè)+，一個(gè)-，答案就截然不同！
看到這兒，我后悔莫及，不禁捶胸頓足，大嘆道：馬虎失街亭，大意失荊州。啊，小細(xì)節(jié)亡我矣！大馬虎毀我�。�
唉，煩惱！怎讓我不煩不惱？我為什么要輕敵？為什么要不屑于做簡(jiǎn)單題？師長(zhǎng)很多次告訴過(guò)我們“天天堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的`事情做好，就是不簡(jiǎn)單。”我卻總是好高騖遠(yuǎn)，丟失了一次次腳下的磨練機(jī)會(huì)。難道我真的要讓自己做個(gè)眼高手低之人？
這煩惱如絲，困得我喘不過(guò)氣來(lái)。但是我的心是如此的渴望成長(zhǎng)。在痛定思痛之后，我再一次記起老師教我們的話：“天天堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單”。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深�！狈e跬步，致千里；積小流，成江海。做好小事，往往是成就大事的基礎(chǔ)。
煩惱過(guò)后，我似乎看到了新的動(dòng)力�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智�！�
從那兒以后，我學(xué)著凡事都盡量認(rèn)真細(xì)致，不大意不馬虎對(duì)待任何一件小事！
而今想來(lái)，人生如何能避開(kāi)煩惱？重要的是，在一次次困然中，保持一顆積極進(jìn)取的心，勤反思，多行動(dòng)，就能使我成長(zhǎng)，獲得春風(fēng)得意馬蹄疾的成就感！
成長(zhǎng)作文 篇6
我今年12歲，雖還沒(méi)過(guò)生日，但怎么說(shuō)也是個(gè)大姑娘了。最近真讓人感到很奇怪，因?yàn)槲以诘母改秆壑校粫?huì)兒長(zhǎng)大了，一會(huì)兒又還小的，讓人摸不著頭腦。
有一次，媽媽同事家來(lái)了一個(gè)小妹妹，恰巧那天父母都有事，媽媽就囑咐我：“今天我們有事，你就是小家長(zhǎng)。一定要照顧好小妹妹，知道嗎？”我一聽(tīng)媽媽說(shuō)我是小家長(zhǎng)，立刻拍胸脯保證：“明白，保證完成任務(wù)！”結(jié)果那小丫頭在我家玩的高高興興，都不愿意走了。她父母把她帶走后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小寧長(zhǎng)大了呢，都能照顧好小妹妹了。”咦，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，太好了！
可是，我的“長(zhǎng)大夢(mèng)”沒(méi)做多久就被打破了：一次，我和同學(xué)約好了第二天一起做作業(yè)，可是爸爸臨時(shí)加班，媽媽只好帶上我一起去醫(yī)院上班。我不愿意失約，嘟著嘴不滿的說(shuō)：“我一個(gè)人在家不行嗎？你上次不也說(shuō)我長(zhǎng)大了嘛，那鍛煉鍛煉我也好嘛�！眿寢屃⒖唐䲠嗔宋业�.小思想：“不行，不放心。等等，你說(shuō)你長(zhǎng)大了？你才多大一點(diǎn)兒啊，自理能力行嗎？不說(shuō)了，跟我走�！备改该y為，我只好悻悻的取消了活動(dòng)。
唉，大人就是這樣，一會(huì)兒說(shuō)我長(zhǎng)大了，一會(huì)兒又說(shuō)我還小。兩位，能準(zhǔn)確告訴我嗎？我到底有沒(méi)有長(zhǎng)大呢？
成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間會(huì)荏苒所有，也會(huì)蹉跎所有，渾然不知的痛，眼淚劃過(guò)所有的夢(mèng)，繞過(guò)心中的洶涌。分離，已把諾言傷的千瘡百孔。抬頭凝望天空，那些三三兩兩的鳥(niǎo)兒也似乎感到了我的傷感，在樹(shù)上安慰我呢。
翻開(kāi)了那褪了色的相冊(cè)，一張張熟悉的笑臉映在我的眼中，一切仿佛又回到了過(guò)去。
那是畢業(yè)前的最后一個(gè)星期，我們互相索要著對(duì)方的QQ號(hào)和手機(jī)號(hào)以及照片。照了畢業(yè)照，我們一起圍坐在操場(chǎng)上，臉上洋溢著最沒(méi)心沒(méi)肺的笑，還一起約定說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，我們是80胞胎。
可那些約定就像流星一樣劃過(guò)夏天的夜空，一切也煙消云散，分離的那一天，眼睛不由得濕潤(rùn)。我也忘了是誰(shuí)說(shuō)那天的約定，再過(guò)十年也不會(huì)忘記�？赡侵�，我們背上自己的行囊各奔東西，彼此的背影也越來(lái)越模糊，我們心中的那個(gè)約定也越來(lái)越混濁。
如今的我們，不會(huì)像以前那樣在樹(shù)下享受著溫暖的陽(yáng)光談心；不會(huì)像以前那樣撫摸著清涼的雨水大笑；更不會(huì)像以前那樣親密無(wú)間，因?yàn)�，我們面�?duì)的'是分離。
分離和時(shí)間一樣，它也會(huì)改變一切，改變的不是我們彼此的樣貌，而是我們彼此的心�。�
遠(yuǎn)方的鐘聲將我的思緒拉回，那鐘聲陪伴了我六年，一切還是那么的熟悉，可我們已變的陌生。
分離是一首詩(shī)，我會(huì)以瀟瀟涼雨和陣陣殘花的清凜意象去點(diǎn)綴；分離是一闕詞，我會(huì)以依欄對(duì)花和燈下斷腸的方式吟誦句讀。
分離，蕩氣回腸，唱了歡歌，吟了悲憐……
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