實(shí)用的小學(xué)生的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛，一雙大眼睛像清徹的湖水一眨一眨的，閃爍著快樂(lè)的光芒；鼻子有點(diǎn)扁，如果再高點(diǎn)就漂亮了；嘴唇有點(diǎn)厚，生氣的時(shí)候可以?huà)煊推苛耍粍⒑ＵR地覆蓋在眉毛上，看上去有點(diǎn)像洋娃娃，新來(lái)的同學(xué)。走路的時(shí)候馬尾辮一甩一甩的，像一只輕盈的小蝴蝶。她是誰(shuí)？哦，原來(lái)是新來(lái)的同學(xué)……馬卉�？匆�(jiàn)她活潑的樣子，就讓我回想起發(fā)生在語(yǔ)文課上一件事。
那天，老師讓我們背課外古詩(shī)，分小組比賽。我一馬當(dāng)先，遙遙領(lǐng)先在前，心里暗暗得意，心想：冠軍的寶座一定非我莫屬。輪到我們組，我的古詩(shī)已經(jīng)淘完，同學(xué)中也沒(méi)人站起來(lái)，勝利的.彩旗已經(jīng)在向我招手了。誰(shuí)知就在這時(shí)，半路殺出一個(gè)程咬金，馬卉站了起來(lái)，有感情地背誦起李白的《將進(jìn)酒》來(lái)。她背得可熟練了，節(jié)奏忽快忽慢，音調(diào)忽高忽低，一會(huì)像綿綿的春雨，細(xì)細(xì)密密地飄下來(lái)流進(jìn)我們的心底；一會(huì)又像獵獵狂風(fēng)，吹刮著大地；一會(huì)則像穿破黑暗的那一縷晨曦，使人感覺(jué)格外的明朗。清脆的嗓音真像“大珠小珠落玉盤(pán)”啊。此刻，她那厚厚的嘴唇仿佛變薄了很多，顯出一種俏皮和可愛(ài)來(lái)。她能背這么長(zhǎng)的詩(shī)，一下子讓我刮目相看，就從那節(jié)課以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，這就是古人所說(shuō)的惺惺相惜吧。
雖然這節(jié)課輸給了馬卉，可我心里一點(diǎn)也不服氣，她能做到，我怎么不能呢？老師說(shuō)下周還要進(jìn)行這樣的比賽，我一聽(tīng)心里就暗暗地憋足了勁。那個(gè)星期，我找來(lái)了唐詩(shī)宋詞，一首一首的開(kāi)始背誦起來(lái)。從《聲聲慢》到《春江花月夜》，從《滿(mǎn)江紅》到《水調(diào)歌頭》，我突然覺(jué)得以前讓我發(fā)怵的長(zhǎng)篇詩(shī)詞突然變得很容易起來(lái)，只有我知道這是為什么，這是因?yàn)轳R卉，因?yàn)樗拇嬖�，我要不停地努力，努力。到了比賽的那一天，我終于遙遙領(lǐng)先在前，奪得了名符其實(shí)的冠軍。馬卉沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心的樣子，她笑得好甜好甜。
后來(lái)發(fā)生在音樂(lè)課上的事情讓我倆的關(guān)系更密切了。不信？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是一個(gè)星期三的上午，老師讓我們到階梯教室上音樂(lè)課。糟糕，我忘帶音樂(lè)書(shū)了，而且被老師發(fā)現(xiàn)，老師順手就把我的名字記下來(lái)了。自尊心極強(qiáng)的我感覺(jué)受到莫大的委屈，一剎那，眼淚不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)。馬卉看見(jiàn)我狼狽的樣子，連忙把書(shū)推過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“別哭了，被記名又不是世界末日，以后你上音樂(lè)課表現(xiàn)得好一點(diǎn)，老師就不會(huì)批評(píng)你了，快別哭了，不然成了小花貓就難看啊�！闭f(shuō)罷，還用手把我的眼淚輕輕地抹掉，就像安慰一個(gè)孩子一樣。聽(tīng)完她的話(huà)，我止住了哭泣，又快樂(lè)地唱起歌來(lái)。
樹(shù)木感謝春天給了她綠色的裙衣，花兒感謝陽(yáng)光給了她溫暖讓它綻放，我感謝你……馬卉，是你成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我在生活的道路上不斷向前，向前。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的床頭有一個(gè)鬧鐘，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
這個(gè)鬧鐘是我用一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的零用錢(qián)在藍(lán)貓專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)來(lái)的。它渾身通紅，里面（什么里面？）有一個(gè)大眼睛，上面（在誰(shuí)上面）有一個(gè)大鐵錘，鐵錘的旁邊還有兩個(gè)小鈴鐺，就像兩只小耳朵。里面（哪里？）有藍(lán)貓的照片。它有四個(gè)指針，分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針。它身后有兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是調(diào)定時(shí)針的，只要按動(dòng)這個(gè)按鈕就能調(diào)到你要定的時(shí)間。還有一個(gè)按鈕是是開(kāi)關(guān)，把時(shí)間調(diào)好后，只要按一下“開(kāi)”就可以了。打開(kāi)鬧鐘的.電池盒，可以看到一節(jié)5號(hào)電池，那就是鬧鐘的心臟。
我喜歡我的鬧鐘，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
通過(guò)學(xué)習(xí)《放小鳥(niǎo)》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯�(ài)，我找來(lái)一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽(yáng)臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過(guò)，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買(mǎi)小雞，小雞也有媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的.懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
小學(xué)生的作文 篇4
一天，小豬嫩嫩聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論他，他豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們都在說(shuō)他那肥胖的身材呢，他一聽(tīng)這話(huà)，就悲傷起來(lái)了。
回到家里，嫩嫩很苦惱，他跟媽媽說(shuō)：“同學(xué)們都說(shuō)我太胖了，怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們豬本來(lái)就很胖，難道那些同學(xué)見(jiàn)過(guò)瘦的豬嗎？”可嫩嫩還是搖著頭說(shuō)：“我不想再讓同學(xué)議論我太胖了�！薄翱善てつ敲疵鐥l，為什么不嫌棄你呢？”嫩嫩皺著眉頭說(shuō)：“我們班只有皮皮一個(gè)人不嫌我，其他人都還在議論我，我心里可不好受啦，好媽媽?zhuān)笄竽銕胰p肥吧�！必i媽媽拿嫩嫩沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
媽媽和嫩嫩來(lái)到健美中心，豬媽媽說(shuō)明了情況，獵豹教練哈哈大笑著說(shuō)：“小孩子嘛，不就是小孩樣，只要多鍛煉身體，注意飲食，就自然不會(huì)太肥胖的，其實(shí)啊，只有健康結(jié)實(shí)才是美。”聽(tīng)了教練的.話(huà)，嫩嫩心里塌實(shí)了，心情也開(kāi)朗起來(lái)了。他跑到皮皮家，和皮皮做了個(gè)約定——每天早上六點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)去操場(chǎng)鍛煉；吃飯多吃蔬菜水果。皮皮聽(tīng)嫩嫩主動(dòng)這么說(shuō)，高興極了，爽快地答應(yīng)了。
第二天，他們就按照約定開(kāi)始行動(dòng)了。鍛煉時(shí)，嫩嫩先圍著大操場(chǎng)跑了兩圈，又拿著一斤重的實(shí)心球向遠(yuǎn)處投。吃飯時(shí)，嫩嫩再也不吵著要吃肯德雞了。一天又一天的過(guò)去了，可嫩嫩一點(diǎn)兒也沒(méi)有變瘦。他氣呼呼地來(lái)找教練，奇怪地問(wèn)他：“我按你的要求去做了，為什么我一點(diǎn)兒也沒(méi)變瘦？”教練還是笑嘻嘻地說(shuō)：“可是你啊，已經(jīng)變得結(jié)實(shí)多了，這才是美呀�！�
這天，嫩嫩來(lái)到校園，一大群同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，小白兔搶著說(shuō)：“嫩嫩，我們正好在說(shuō)你呢，大家都好羨慕你白里透紅的皮膚和結(jié)實(shí)的身體喲！”嫩嫩聽(tīng)了這話(huà)，把嘴巴張得大大的，真不敢相信這是真的，他撓撓后腦勺，不好意思的說(shuō)：“其實(shí)只要多鍛煉身體，注意飲食就可以了，大人們說(shuō)健康結(jié)實(shí)才是真正的美呢�！闭f(shuō)完就神氣地朝教室走去。
小學(xué)生的作文 篇5
八年級(jí)中排行老小的六班，那可真是初生牛犢不怕虎。別看它小，但它卻臥虎藏龍，一個(gè)由30人組成的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是“精英”。
先說(shuō)說(shuō)我們的班長(zhǎng)，他看上去儀表堂堂，玉樹(shù)臨風(fēng)，腦袋瓜里閃爍著智慧的光芒，在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在勞動(dòng)上埋頭若干，領(lǐng)著我們男生爭(zhēng)取民主，打敗女生！可是骨子里卻透者一股“潮勁”；他的最富有哲理的一句話(huà)是那一次我們?nèi)ニ⑼习褧r(shí)，他對(duì)正在刷拖把的七年級(jí)學(xué)弟們說(shuō)了句：“別刷了！都掉了色了！”真雷人吧！照沾化方言說(shuō)一句：“我們班長(zhǎng)犯起潮來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法治了�！焙俸伲∥揖褪窍矚g班長(zhǎng)的'這股“潮”勁，喜歡他的幽默，恢諧。
隆重介紹一下我創(chuàng)建的“天字號(hào)”集團(tuán)，由6人組成，6個(gè)人有不同的代表特點(diǎn)——樂(lè)、潮、呆、傻、彪、酷，形成八.六班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
“天馬一號(hào)”性格陽(yáng)光快樂(lè)，才華橫溢，受到多位老師的賞實(shí)，我覺(jué)得她更像是一位隱士，讓人摸索不透，身上充滿(mǎn)了一種神秘的味道，“采菊東籬下，忽然見(jiàn)南山�！睘⒚摰摹疤祚R一號(hào)”，愿你奔馳到夢(mèng)想的彼岸。
“天蝶2號(hào)”性格快樂(lè)灑脫，在學(xué)習(xí)方面上游以下中游以下，她比“天馬1號(hào)”神秘的多，整天呆頭呆腦地，有時(shí)5分鐘之內(nèi)她能光瞅著一個(gè)方向，我甚至懷疑過(guò)她是火星人，每次還都打罵我們是女生派的頭頭，照政治老師說(shuō)的那個(gè)新疆是漢族的敵對(duì)分子，我看她就是我們男生派的“敵對(duì)分子”�！皻瞬痪搿钡摹疤斓�2號(hào)”，愿你改一改往日的“潮”氣，快樂(lè)地飛翔起來(lái)吧！
“天帥3號(hào)”帥氣十足、特愛(ài)耍酷的他在八.六領(lǐng)域無(wú)人不知，無(wú)人不曉，那動(dòng)作讓許多女生都“嘲笑”他，可是我們的“帥氣小王子”卻克服困難，我給他擬了一個(gè)自己耍酷的標(biāo)語(yǔ)：走自己的帥氣之路，讓別人無(wú)帥可耍！近日被語(yǔ)文老師斥了一番，正努力地用功學(xué)習(xí)呢！哎….“帥氣小王子”可能要隱居山體嘍！
以及那彪氣十足的“天熊4號(hào)”，是我們男生派的恥辱！他竟然，在女生的拳打腳踢下繳械投降，并說(shuō)出了男生派的幾位首領(lǐng)，害得男生們苦上加苦，在女生們的陰影中活著，他往日的彪氣，全部不知飄到哪里去了。
另外2個(gè)人是集團(tuán)的“天特號(hào)”，他們才高八斗、學(xué)富五車(chē)、玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻，不說(shuō)，你們也猜出來(lái)了嗎？
還有，我們班的“大喇叭”、“智多星”、“歡樂(lè)豆”等等，在這里我就不一一介紹了。如果你想了解的話(huà)，就到我們八年級(jí)六班來(lái)聽(tīng)慢慢道來(lái)吧！
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