小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我很愛(ài)讀書(shū)，這不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)見(jiàn)聞，而且還使我的作文逐漸有了不少長(zhǎng)進(jìn)。我從一年級(jí)就開(kāi)始讀課外書(shū)了。記得第一本書(shū)讀的是注音版的安徒生童話，從那以后我就開(kāi)始了更廣泛的`閱讀：注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么？》……而這個(gè)周末爸爸因?yàn)樯∽≡豪�。所以周末一早起床后，媽媽就讓我認(rèn)真地寫(xiě)完作業(yè)，就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫(xiě)字、看書(shū)、做作業(yè)。
然后，沒(méi)事了我又習(xí)慣地拿出了課外書(shū)，正好是一本故事書(shū)：《聰明的小裁縫》。真的，看書(shū)收獲就是大：這個(gè)故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視，只是一味專(zhuān)心做好自己分內(nèi)的事，才能定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個(gè)壞心腸的大裁縫，而贏得皇帝的獎(jiǎng)賞，贏得小公主的傾心；這個(gè)故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦子……
接著，哥哥喊來(lái)隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來(lái)玩兒，貝貝很聽(tīng)話：哥哥叫“她”干什么它就干什么；就連一直都怕小狗的我給它梳辮子，“她”也安靜地聽(tīng)從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛(ài)呀，我好喜歡貝貝！可是，晚上媽媽要把我接回家了：明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
20xx已經(jīng)快要離去，漸成背影。飛逝的時(shí)間在希望中偷偷溜走，我又長(zhǎng)大了歲，感覺(jué)自己身上多了份責(zé)任。
歲末，就像次考試，很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望就像考題沒(méi)有答完樣，讓我心焦。新的年，帶上還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的愿望，帶上新的夢(mèng)想，繼續(xù)出發(fā)。
此刻，我心中的干勁兒瞬間凝結(jié)在了起。
在即將過(guò)去的20xx年，我眼前浮現(xiàn)出這些畫(huà)面：上海世界博覽會(huì)隆重開(kāi)幕;亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)廣州舉行;甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害，讓所有中國(guó)人的心緊緊連在了起……這切見(jiàn)證了中國(guó)在前進(jìn)、中國(guó)在發(fā)展;見(jiàn)證了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)與不屈。
在新的`年里，我有很多希望與打算——希望我身邊的人都健康、平安;希望自己做得更好點(diǎn)兒;希望每個(gè)朋友都快樂(lè)，大家的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，對(duì)未來(lái)都能充滿(mǎn)希望……
20xx年!讓我們起再次上路!
小學(xué)生作文 篇3
今天考完試，就到學(xué)校旁邊的小店轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，到底不一樣，那筆和本子又多又有特色！
上班以后，都是去超市買(mǎi)水性筆，哪還象讀書(shū)時(shí)，為了買(mǎi)只筆，要逛好久，簡(jiǎn)直就是一件大事！都幾年沒(méi)有用鋼筆了，不知現(xiàn)在的學(xué)生還用不用鋼筆！
今天買(mǎi)了兩只筆，是我找了好久的，百能牌圓珠筆，筆上有個(gè)笑臉的符號(hào)，很好用！！現(xiàn)在很多人用真彩牌的.水性筆，我真的覺(jué)得不好用！現(xiàn)在又有一個(gè)叫米菲（miffy）的牌子，筆上的標(biāo)志是小兔子， 也很好用，可以把筆心里的墨水用的干干凈凈！
哎，做學(xué)生真幸福！
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