一堂有趣的數(shù)學(xué)課作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一堂有趣的數(shù)學(xué)課作文，希望能夠幫助到大家。

　　“�！��！�叮”上課了，大家迅速地回到座位上，因為這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，如果不做好的話，就死無喪身之地了。楊老師來了，他拿著幾張卡紙走到講臺上。他 掃視了一下四周，打到王子涵的座位的時候，他就不再看了，這時，王子涵回來了，我們望著他，仿佛在說，王子涵你慘了，“下課到我的辦公室來。”楊老師嚴厲 地說。

　　“好了同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)，有誰知道生活中哪些中平移？”楊老師問�！袄蠋�，今天來是學(xué)旋轉(zhuǎn)嗎，你怎么問不移呀？”學(xué)習(xí)委員胡格寧問�！皩Γ� 對，今天學(xué)旋轉(zhuǎn)，你們看人老了，記性不好，你們還不聽話。有誰知道生活中哪些是旋轉(zhuǎn)？”“我知道！我知道！風(fēng)扇扇風(fēng)的時候，就是旋轉(zhuǎn)。”鐘宇航說。“坐 下，說得很正確。今天我們學(xué)的旋轉(zhuǎn)和平移有所不同，平移是上、下、左、右四個方向，而旋轉(zhuǎn)確只有逆時針、順時針這兩個方向，逆時針和鐘的方向相反，順時針 和鐘的方向相同，旋轉(zhuǎn)的時候要繞一個點旋轉(zhuǎn)。你們看，那風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)點在哪兒？”說完楊老師打開風(fēng)扇，同學(xué)們細心地找著旋轉(zhuǎn)點�！霸谥虚g！”又是鐘宇航，每 次她都可以回答出楊老師提出來的問題。

　　“太正確了。你們看看中間那個圓，就是風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)點，在生活中，會旋轉(zhuǎn)的東西很多，如：轉(zhuǎn)動的方向盤，轉(zhuǎn)動的瓶蓋等都是會旋轉(zhuǎn)的，同學(xué)償記住了 嗎？”我們大家齊聲說道：“記住了！”這時楊老師走到正在玩“米米幣”的李博文身邊，揪了一下李博文的耳朵。他似乎感到不妙了迅速起來�！芭椤崩畈┪牡念^ 撞著了楊老師。楊老師生氣地說：“站在后邊去！”李博文不敢反抗，站了后去。輕松的課堂一下子變得緊張起來�！巴瑢W(xué)們，你們小組討論什么圖形有幾個旋轉(zhuǎn) 點，可以怎樣旋轉(zhuǎn)�！�

　　大家討論著，有的說三角形，有的說圓形，有的說……

　　“�！��！��！毕抡n了，楊老師對大家說：“自己好好復(fù)習(xí)平移，預(yù)習(xí)旋轉(zhuǎn)。好了，下課！對了，王子涵跟我去辦公室�！蔽覀冏叱隽私淌�。不用說，王子涵肯定慘了，我們又不是不知道楊老師的性格。

　　這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)課，大家輕輕松松地學(xué)數(shù)學(xué)。其中最高興的肯定是楊老師，雖然他有時很兇。

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