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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是深秋的一縷風(fēng)，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問(wèn)我的朋友……
我忽然鉆進(jìn)森林。森林里，一片片金色的樹(shù)葉是一只只金色的飛蝶，在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停地飛舞，它們是在比美吧！也許你會(huì)問(wèn)：“蝴蝶”飛走了，樹(shù)上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了嗎？
我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中，紫的，紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透，水靈靈的可愛(ài)極了。我忙摘下它們，送給路過(guò)的小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物，這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂(lè)悠悠地往家走；機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠，用榛子把空心老樹(shù)塞得滿滿的`；一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)，三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。
我沿著秋的腳步，漫步在草原上，看，綠得耀眼的夏裝脫下了，換上了秋天獨(dú)有的金裝，猶如一片金色的“海浪”，真是美極了！
說(shuō)起美，最美的要數(shù)湖泊了，春夏的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對(duì)應(yīng)，就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。
我是深秋的一縷風(fēng)，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……
小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有一次我問(wèn)媽媽的夢(mèng)想是什么？是醫(yī)生？是老師？還是音樂(lè)家？結(jié)果答案竟有一堆，真是令我瞠目結(jié)舌啊!
媽媽在七歲剛上小學(xué)時(shí)，曾夢(mèng)想成為一位專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，理由是媽媽小時(shí)候常生病，一天到晚進(jìn)出醫(yī)院，吃藥打針有如家常便飯，心里覺(jué)得白衣天使很令人尊敬，所以夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士。但是大部分的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)夢(mèng)想也不例外。
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，社會(huì)變遷，夢(mèng)想改變了！十三歲剛讀初中的媽媽，非常喜歡上英語(yǔ)課，常常參加英語(yǔ)演講，媽媽夢(mèng)想能當(dāng)一位英語(yǔ)老師，在講臺(tái)上說(shuō)一口流利的美語(yǔ)，成為學(xué)生心中的偶像。
有夢(mèng)最美，很快地媽媽又改變夢(mèng)想了，二十歲像花一般美的`媽媽，在一次國(guó)內(nèi)航空搭乘中遇到一位既親切有美麗的空服員，那時(shí)媽媽非常希望能環(huán)游世界，然而媽媽因?yàn)榻暥葦?shù)太深，終究也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
最后媽媽告訴我，現(xiàn)在只想當(dāng)一位稱職的媽媽，每天照顧小孩平凡生活，看著孩子平安健康地成長(zhǎng)，這就是媽媽平凡又偉大的夢(mèng)想了。
小學(xué)生作文300字 篇3
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家，也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí)，但反對(duì)讀死書(shū)。他說(shuō)： " 讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。 " 他提倡讀活書(shū)，指出青年讀書(shū)要自己思索，自己觀察， " 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。 " 他鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)，并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，學(xué)理科的，要看看文學(xué)書(shū)， " 看看別個(gè)在那里研究的`，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅(jiān)忍、認(rèn)真、韌長(zhǎng)。要汲取多方面的知識(shí)豐富自己，如同蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。
看到上面的這段話，第一個(gè)想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書(shū)記，張書(shū)記對(duì)很多方面都有研究，興趣頗為廣泛，和張書(shū)記相比，內(nèi)心里有一種遺憾，遺憾自己知識(shí)的淺薄，遺憾自己還有很多的領(lǐng)域沒(méi)有涉及過(guò)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，在走向成功的路上都需要一個(gè)榜樣的指引，那么今天我們的榜樣就在我們的身邊，在今后的日子里，心中牢記張書(shū)記以一名長(zhǎng)者的身份對(duì)我們年輕教師提出的殷切的希望：“讓我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的最美麗的時(shí)節(jié)燦爛地綻放光彩！”
小學(xué)生作文300字 篇4
有一天，一個(gè)小池邊，桃樹(shù)和梨樹(shù)正在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著，桃樹(shù)神氣地說(shuō)：“哼！梨樹(shù)，你身上的梨一身黃黃的，真像一坨屎。你瞧瞧我身上的`桃子多美呀，粉紅色，真可愛(ài)，連小猴子都喜歡，哼！”梨樹(shù)生氣地說(shuō)：“嘿，還反了你，信不信我把你扁成桃樹(shù)妖，我一拳過(guò)去，你就掛了，哈哈哈！”“必殺，反義詞定時(shí)，啥都不能解，嘿嘿嘿.......！”小草探出頭來(lái)說(shuō)：“夠了！我親愛(ài)的朋友們，你們這種無(wú)理取鬧的爭(zhēng)吵，我已經(jīng)受夠了�！崩鏄�(shù)說(shuō)：“多謝你的提醒，所以你現(xiàn)在可以咕嚕咕嚕的滾開(kāi)了。”就這樣，日子在吵鬧聲中一天天過(guò)去了。一天，農(nóng)民來(lái)了：“哇！這些果子真好啊！全帶回去給小孩們吃嘍！”光禿禿的兩棵大樹(shù)后悔莫及。
渺小的人，總是自以為是。
小學(xué)生作文300字 篇5
在我黃金般的童年里，有著許許多多的比賽，最讓我難忘的還是在四級(jí)班的`課堂上舉行的“詞語(yǔ)接龍”比賽，從中讓我找到了無(wú)限的快樂(lè)。
今天，四級(jí)班教室炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論著，原來(lái)是四級(jí)班正舉行著激烈的比賽——詞語(yǔ)接龍。
比 賽開(kāi)始了，老師從一數(shù)到三說(shuō)：“開(kāi)始，杯子”，接著由陳逸銘說(shuō)：“子孫”，又由姜源濤說(shuō)：“孫子”，逗得大家哈哈大笑�？吹酵瑢W(xué)們都笑得簡(jiǎn)直合不攏嘴，樂(lè) 樂(lè)老師也笑了起來(lái)。同學(xué)們緊盯著黑板上各組的分?jǐn)?shù)，有時(shí)一些同學(xué)不由自主地幫了對(duì)方組員回答，結(jié)果成了好心辦壞事，反倒給另一組加分。真的是在提醒我們做 什么事情都不要沖動(dòng)，俗話說(shuō)得好“沖動(dòng)是魔鬼�！�
比賽進(jìn)行得異常激烈，兩組同學(xué)互不相讓。最后結(jié)果出來(lái)了，大家打成了平手。我們都笑了笑，樂(lè)樂(lè)老師給我們每組加了五分。
通過(guò)這一次比賽，我懂得了：無(wú)論做什么事情一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不能太沖動(dòng)。否則，只會(huì)是好心辦壞事。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是二月初一，是我們瞿溪人的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)榻裉焓恰按蠹小�，�?lái)自四面八方的商家都會(huì)來(lái)趕集。 二月初一的大街像一條彩色的河，歡樂(lè)的河。大街上，人來(lái)人往。人們臉上都露出一絲絲笑意，喜氣洋洋。兩旁的小店張燈節(jié)彩，裝飾一新，門(mén)口與門(mén)口之間攤連攤，有賣(mài)襪子的、賣(mài)鞋子的、賣(mài)衣服的、賣(mài)玩具……真是應(yīng)有盡有。每個(gè)商家都絞盡腦汁，想盡辦法吸引人們的目光，有用音響的、叫喊的'、有的甚至自己站在店門(mén)口吹著哨子，揮著手。商店里，銷(xiāo)售員忙的不可開(kāi)交，不時(shí)還傳出陣陣討價(jià)還價(jià)聲。一只只五顏六色的氣球在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，給二月初一的大街增添了歡樂(lè)的氣氛。
我呢，我獨(dú)自去逛街。我在擁擠的人群中擠來(lái)擠去，弄得我熱汗直流。不一會(huì)兒，下起了雨，我立即跑到一個(gè)小店門(mén)口，那個(gè)店是賣(mài)魚(yú)和鳥(niǎo)的，我也隨便進(jìn)去一看，被里面的魚(yú)和鳥(niǎo)吸引住了，一只只魚(yú)兒五光十色，一只只鳥(niǎo)兒活潑可愛(ài)。魚(yú)兒把嘴伸出水面，鳥(niǎo)兒拍打著雙翅，好像在說(shuō)：“買(mǎi)我吧！買(mǎi)我吧！”商家說(shuō)：“買(mǎi)兩條大金魚(yú)，送兩條小金魚(yú)！”我聽(tīng)了，立即答應(yīng)，買(mǎi)了兩條大金魚(yú)，兩只烏龜。
二月初一的大街就像一個(gè)勤快、好客的大忙人，無(wú)論是早晨、中午還是晚上，他都在熱情地接待著南來(lái)北往的顧客……
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