以自豪為話題的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以自豪為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以自豪為話題的作文1

　　上周六，我來到小區(qū)花園散步。我漫步在這里，忽然聽見有人說：“真實(shí)的，下雪了，椅子也沒人清理。到處都是雪�！�

　　我一聽這句話，一個(gè)想法涌上心頭。我便找來一根木棍。拿著木棍貼著椅子，從椅子的最左側(cè)開始，向右慢慢移動(dòng)。這樣反復(fù)幾次，那些不太頑固的雪就被我“掃”下去了。那些凍得結(jié)實(shí)的雪還留在上邊。我可要細(xì)致清理了

　　椅子的座位是由四塊小木板組成的，我要逐根個(gè)清理。我把木棍的尖頭對(duì)準(zhǔn)木板上那些牢固的雪塊，一用力，就將木棍的尖插進(jìn)雪塊的縫隙里，在往上一挑，很快，一大塊雪塊都掀起來了。我再用手去擦殘留的雪。

　　要清理第四塊木板的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)上邊的'積雪特別堅(jiān)硬，就像石頭一樣。不過我還是有辦法的。我把木棍向上一舉，用粗頭對(duì)準(zhǔn)冰塊狠狠地向下砸去。這樣反復(fù)幾次，冰塊再也受不了了。有的被打碎了，有的傷痕累累，有的直接沒了影……反正個(gè)個(gè)都做了我的手下敗將，一掌就被我拍飛了。

　　��！終于干完了。椅子上一點(diǎn)殘留的雪沒有了，我可以放心的坐著了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然大冷天流出了汗。手也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握著帶刺的木棍而酸痛了。不過，我根本不在意。心里充滿了自豪之情！

以自豪為話題的作文2

　　課余時(shí)間我最喜歡畫畫了，只要作業(yè)做完沒有事的時(shí)侯，我就會(huì)拿出畫筆，畫出我心中想象的畫，但每次選畫畫最優(yōu)秀的作品，都沒有我。

　　星期六下午，我寫完作業(yè)，又開始了我的繪畫之旅。對(duì)了，春天到了，就畫一幅春天的美景吧！以便我喜歡這個(gè)季節(jié)中的萬物。干脆，我給它取名叫做《我眼中的春色》。我先在紙面上畫出是一片綠油油的草，還有那山上滿山遍野的花，花兒好像正在對(duì)我微笑著呢！還有，還有！那春天的柳樹，正擺動(dòng)著身子，隨風(fēng)舞動(dòng)的跳起了舞蹈。我還畫了叮叮咚咚的小溪，里面有嬉戲的魚兒，有紅的，綠的，黑的……顯的河水更加的美，而且它還是透明的呢！接著，我又畫了一幅美麗的《大花園》。里面長(zhǎng)滿了香氣撲鼻的小花，還長(zhǎng)了茂密的樹枝，整個(gè)花園里枝繁葉茂，百花齊放，你們看有幾朵花正在爭(zhēng)其斗艷的開放呢？怎么樣？這一座“大花園”美麗吧！我心里暗自想，這次這兩張畫定能得第一。第二天老師開始選畫畫最優(yōu)秀的'作品，我的心情又緊張，但也充滿了激動(dòng)。開始選了，同學(xué)們都將自己最好的兩張畫給拿了出來，當(dāng)然我也信心百倍，但又緊緊的閉上了我的眼睛，默默的已經(jīng)感覺到老師就在我的面前，停留在那一刻，班上有了一片熱烈的掌聲。這時(shí)我才意識(shí)到，我睜開了雙眼，�。∥医K于拿了第一，心里有說不出的滋味……。

　　畫畫增添了我生活的色彩，更讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

以自豪為話題的作文3

　　“今天你們每天都寫一篇關(guān)于身邊的小事的作文下課時(shí)上交，”看，老師的命令又來了。我該怎么寫，怎么辦，怎么辦？

　　正當(dāng)我抓耳撓腮思考的時(shí)候，我的同桌看出了我的心思，她對(duì)我說：“劉鑫玉，你怎么了，是因?yàn)樽魑膶懖怀鰜韱�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“都怪我，平時(shí)看書少，讀書少，才導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)狀況，只要老師一讓我寫作文我就愁眉苦臉的”她說：“來吧，我們一起想一起寫好不好，”一向品學(xué)兼優(yōu)的她，既然放下她的作文來幫我寫作文，實(shí)在很難得。我們一起想句子，一起想詞語(yǔ)，我的作文便加入了許多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，一向語(yǔ)句不通順的我，作文也修改的通通順順，句子和詞語(yǔ)念起來就像覺得自己好像在作文里似的。下課了，我的作文終于修改好了，可是我同桌的作文只開了個(gè)頭，老師要收了，她只能把作文交上去，因?yàn)槔蠋熣f每個(gè)人都要交。過了就過了兩天，老師把作文改完了，我的作文竟得了100分，老師不但表?yè)P(yáng)了我，并且還當(dāng)范文來在班里念。但是她的作文只因?yàn)殚_了個(gè)頭，所以老師狠狠地批評(píng)了她，她哭了，我扭過頭去安慰她，她卻擦干眼淚笑著對(duì)我說：“沒事兒，這沒什么大不了的.，你下次記得要多看書哦，”我也笑著面對(duì)她說：“嗯，我會(huì)好好讀書的，下次不會(huì)再這樣啦，”

　　這篇作文其實(shí)應(yīng)該屬于她的，老師的表?yè)P(yáng)也應(yīng)該屬于她的而不是我。因?yàn)橐�不是她，我并不�?huì)得到那么大的成就，就是我的好朋友——靳方如。

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