[精華]作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的大全作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大全作文 篇1

　　我的爺爺是一位很有智慧的人。

　　老家有一只雞，它非常兇，經(jīng)常啄人。有一次，爺爺看到我差點(diǎn)被那只雞啄了，就說(shuō)：“只要把鞋底對(duì)著雞，雞就不會(huì)啄人，因?yàn)樗�看到肉就啄�！蔽衣?tīng)了爺爺說(shuō)的.話，覺(jué)得有道理，便試了一下。我發(fā)現(xiàn)雞猶豫了一下。爺爺看了，說(shuō)：“對(duì)了！對(duì)了！就是這樣�！蔽液蜖敔敹奸_(kāi)心地笑了。

　　有一次，大伯買(mǎi)來(lái)了石蛙給爺爺吃。爺爺處理石蛙時(shí)，我在旁邊看著。爺爺就告訴我：“把石蛙中間的兩條筋搞斷，石蛙就不會(huì)跳。因?yàn)檫@兩條筋是石蛙跳躍用的�！甭�(tīng)爺爺說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)被爺爺處理過(guò)的石蛙軟綿綿的，跳都跳不了。

　　總之，我的爺爺記性非常好、知識(shí)非常多、寫(xiě)字很好看。

大全作文 篇2

　　每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋(píng)果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘，其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的蛻變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的`。

　　記得放暑假期間，我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：“那時(shí)的我，什么都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡�！甭�慢的，我開(kāi)始翻、坐、爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步。從此世界變得更加遼闊。可以自由自在的到處游走。

　　后來(lái)，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊“俄俄”就會(huì)有東西吃，要“車(chē)車(chē)”就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說(shuō)：“不要！”懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了。這種蛻變的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　然后，我不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)，：不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)，會(huì)畫(huà)，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是越來(lái)越豐富，上知天文，下知地理，無(wú)所不包，待人處事也越來(lái)越成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要敢于負(fù)責(zé)。

　　現(xiàn)在，我進(jìn)入了青春期，聲音會(huì)變粗，外表上，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，經(jīng)過(guò)這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！

大全作文 篇3

　　喂！喂！喂！大家快來(lái)看！奶奶學(xué)電腦了！

　　第一天

　　我把奶奶領(lǐng)到電腦機(jī)前，準(zhǔn)備先教教奶奶開(kāi)電源。我指著開(kāi)機(jī)的按鈕叫奶奶按一下，電腦就打開(kāi)了，奶奶說(shuō)：“開(kāi)機(jī)真簡(jiǎn)單。”我豎起大拇指說(shuō)：“奶奶真聰明！”

　　第二天

　　我?guī)е�奶奶�?lái)到電腦前�！斑@是鼠標(biāo)，是用來(lái)點(diǎn)擊用的”；“這是鍵盤(pán)，打字時(shí)用的”；“這是‘Modom’，平常習(xí)慣把它叫成‘貓’，可以連接上互聯(lián)網(wǎng)�！薄斑@是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對(duì)方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標(biāo)……這是鍵盤(pán)……這是‘貓’……”十足一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。瞧奶奶那副認(rèn)真勁，我撲哧一聲笑了出來(lái)。

　　第三天

　　我們教奶奶認(rèn)識(shí)了鍵盤(pán)后，告訴她字母所在的.位置，如果需要大寫(xiě)，就按CapsLock鍵，如果想要把這個(gè)字刪除，就按Baskspace鍵，然后手把手地教奶奶輸入網(wǎng)址……

　　……

　　奶奶學(xué)電腦，真是一間新鮮事，在科技發(fā)展的今天，就連老年人也不甘落后。

　　3奶奶學(xué)電腦的啟示

　　生活是豐富多彩的，是本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，我們每天都能從中獲得一些啟示……

　　自從奶奶家買(mǎi)了臺(tái)電腦，她看我們有什么事情都到網(wǎng)上查詢，便疑惑地問(wèn)：“電腦真有那么好？”漸漸地，奶奶發(fā)現(xiàn)電腦無(wú)所不知，無(wú)所不曉時(shí)，奶奶有些驚訝了。有一天，奶奶對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我想學(xué)電腦，你們倆教我吧�！庇谑�，我們就開(kāi)始教奶奶了。

　　最初，奶奶一點(diǎn)也不熟練，學(xué)得非常慢。但她只要一有時(shí)間就坐在電腦旁認(rèn)真的練習(xí)操作。等到我和姐姐再一次來(lái)到奶奶家時(shí)，我們已看到奶奶熟練地開(kāi)機(jī)、連接、上網(wǎng)……她的手指還飛快地在鍵盤(pán)上敲擊著。我們驚呼道：“‘士別三日，當(dāng)刮目相看’啊，奶奶！”這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，笑吟吟地說(shuō)：“你們的奶奶為了把電腦學(xué)會(huì)，沒(méi)事就坐在電腦旁邊練習(xí)、琢磨，還向鄰居們請(qǐng)教，每天都練到很晚，非�？炭啵�都快達(dá)到廢寢忘食的地步了。”我們聽(tīng)了之后，都向奶奶伸出了大拇指。奶奶淡淡的一笑，說(shuō)：“其實(shí)學(xué)任何東西都不難，只要你用心去學(xué)，都能學(xué)會(huì)。我要活到老，學(xué)到老��！哈哈哈……”

　　是啊，俗話說(shuō)：學(xué)無(wú)止境！人的一生好比一葉小舟，要用一生的時(shí)間在學(xué)海中劃行。很多人劃到一個(gè)滿意的港口便停了下來(lái)，殊不知最美的景色還在前方。奶奶刻苦學(xué)電腦的事告訴我：人生有限，但學(xué)海無(wú)涯。要適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)，就要不斷學(xué)習(xí)！

大全作文 篇4

　　今天，是一個(gè)莊重滴日紙老板過(guò)生日！

　　我大中午閑的沒(méi)事，12：30就到了集合地。之所以早到的原因是一人拿五元錢(qián)買(mǎi)蛋糕！三層的��！還有巧克力�。�！話說(shuō)巧克力可是我的最愛(ài)�。�！好吃�。∪�班都分到了蛋糕，還包括沒(méi)拿錢(qián)的！郁悶�。〔贿^(guò)看來(lái)老板心情不錯(cuò)！是啊，畢竟是和我們一塊過(guò)的`。而且，離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了好想哭！

　　好想念從前四、七的生活��！以后我一定會(huì)想念在這所學(xué)校里發(fā)生的事：給老板過(guò)生日、同桌上課偷偷給我巧克力、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上吃零食這一切的一切，我一定會(huì)想念的！

大全作文 篇5

　　春姑娘走了，夏姐姐來(lái)了你坐在小花旁邊傾聽(tīng)，你趴在小草上傾聽(tīng)，你貼在大樹(shù)上傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到什么呢？

　　小花說(shuō)：“夏姐姐，我渴了，讓我喝口水吧！”

　　小草說(shuō)：“夏姐姐，我要死了，讓我喝口水吧！”

　　小樹(shù)說(shuō)：“夏姐姐，你看我這么龐大，那我喝的水就更多了！求求你了！”

　　夏姐姐回答說(shuō)：“你們問(wèn)一問(wèn)你們的朋友——人類吧他們?nèi)绻�好好保護(hù)大自然，天氣就會(huì)很好，你們不就可以喝上水了嗎？問(wèn)問(wèn)他們吧！”

　　小樹(shù)、小草和小花聽(tīng)后都在祈求人類：“人類��！你們愛(ài)護(hù)我們吧！愛(ài)護(hù)大自然吧！我們會(huì)把我們最美麗的一切獻(xiàn)給大家面前，讓世界變的'更美麗。在不久的將來(lái)，我們的地球會(huì)變成美麗的花園！”

　　現(xiàn)在地球需要我們維護(hù)，讓我們和花草樹(shù)木一起來(lái)見(jiàn)證這一切吧！

　　一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。

大全作文 篇6

　　一次數(shù)學(xué)考試后，老師把卷子發(fā)下來(lái)，要求我們?cè)谙抡n后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷，不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí)，小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。

　　小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生，沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì)拉下我們班的平均分2~3分，不少同學(xué)對(duì)她恨之入骨，有的還在私底下對(duì)她議論紛紛。

　　小王抬起頭一看，見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題，便冷冷地說(shuō)：自己看！

　　小王，這題我想了好久，還是想不出來(lái)，你就教我一下吧！她的話語(yǔ)中帶著一絲懇求，眼神中也充滿了希翼�？尚⊥鯀s對(duì)她的提問(wèn)不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說(shuō)：你傻��！這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我，你到底有沒(méi)有腦子！說(shuō)著把卷子甩給了小金。

　　小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說(shuō)：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后，她小心翼翼地接過(guò)卷子，連聲說(shuō)謝謝，并給小王鞠了個(gè)躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒(méi)有看到。

　　這一幕，我看在眼里，也漸漸對(duì)小王的做法表示鄙視，題目不會(huì)是人之常情，難道小王你什么都會(huì)？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會(huì)，更不是神童，為什么當(dāng)別人來(lái)向他請(qǐng)教時(shí)，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴(yán)的，他傷害了別人的尊嚴(yán)。

　　我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著自己的'一份心意，來(lái)到了捐款箱前，因?yàn)闅埣�，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié)，她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián)，而是把捐款箱放到老人前面，看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

　　在小金請(qǐng)教問(wèn)題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識(shí)；而小王卻沒(méi)有尊重小金，那是他認(rèn)為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。

　　每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán)，又何嘗讓他人來(lái)維護(hù)你的尊嚴(yán)？讓我們都行動(dòng)起來(lái)！維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧！

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