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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是倒霉的一天，早晨起床 我同學(xué)我給我打手機(jī)，說(shuō)去政府放風(fēng)箏！我說(shuō)：ok呀！我吃了早飯，馬上奔向了政府。美妙的一天馬上要開(kāi)始了！
我到了政府后發(fā)現(xiàn) 一個(gè)人都沒(méi)有，她們聯(lián)合起來(lái)，欺騙我幼小的.心靈…··后來(lái)打了手機(jī)問(wèn)問(wèn)才知道，他們忘了告訴我時(shí)間了。我無(wú)語(yǔ)了…··等等吧！誰(shuí)讓我來(lái)早了呢！一會(huì)兒某某某給我打手機(jī)說(shuō)：讓我接她去。太郁悶了她在學(xué)畫畫，我沒(méi)車子怎么去接她！一會(huì)她自己來(lái)了。有過(guò)了一會(huì)人都來(lái)齊了！我說(shuō)了一句話，你們都是我哥我姐呀！你們?cè)趤?lái)早點(diǎn)不知到為什么又覺(jué)得有點(diǎn)倒霉又有點(diǎn)美妙呵呵！
好吧！他們說(shuō)放風(fēng)箏，可是一個(gè)拿風(fēng)箏的人都沒(méi)有啊！怎么可以這樣…··
好吧！誰(shuí)去掏腰包買個(gè)風(fēng)箏。好安靜呀！我說(shuō)我去吧！！然后買了個(gè)風(fēng)箏�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼··'''沒(méi)風(fēng)呀！這次是人帶著風(fēng)箏飛呀！
我們?cè)谡毫袅艘粫?huì)兒就去買衣服
去了后都給我挑衣服！
因?yàn)闆](méi)風(fēng) 所以她（他）們說(shuō)下午還來(lái)……
我說(shuō)來(lái)就來(lái)吧！我下午來(lái)了他們?cè)缇偷搅耍?/p>
我們放風(fēng)箏這次是風(fēng)箏拉著人跑！
真是倒霉的一天呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
書是我的朋友，我們擁有著真摯的感情，陪我度過(guò)了美好的童年；書是溫和的暖風(fēng)，伴著花香，使人沉醉。
我是一只小書蟲，以書為生。有時(shí)看著，看著，就沉醉其中……
我最喜歡在樹(shù)下看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，金黃色的陽(yáng)光從樹(shù)葉與樹(shù)枝的小縫里穿了出來(lái)，十分有意境。抬頭一看，仿佛我真的來(lái)到了那個(gè)神奇的森林，我看見(jiàn)了兔子先生看著懷表，邊跑邊說(shuō)：“來(lái)不及了！來(lái)不及了！”隨后它跳進(jìn)了那個(gè)神奇的洞里，接著，我也跟著它跳了進(jìn)去……一路上我遇到了許多的人物，比如說(shuō)：會(huì)笑的貓、學(xué)識(shí)淵博的毛毛蟲，殘忍的紅桃女王等等。最后，看完了書的我，合上書，閉上眼睛，正在品味那有趣的'情節(jié)，回味著驚奇、夢(mèng)幻的仙境……雖然我已餓得饑腸轆轆，但是，我卻十分快樂(lè)、滿足！
一本你喜愛(ài)的書，就是你小小的世界，它會(huì)撫平你心中的怒火。它會(huì)像媽媽的手一樣溫柔，會(huì)帶你去世界上最奇妙的地方，會(huì)養(yǎng)育你的心靈，讓你成為一個(gè)“健康”的人！
書，是一碗熱熱的“心靈雞湯，”，是美味的佳肴盛宴!
我在書的海洋里盡情暢游，像小鳥在天空自由飛翔！
書，永遠(yuǎn)是我的好朋友！
小學(xué)生作文300字 篇3
生活處處有啟示，滑冰也不例外有，可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天，我去滑冰場(chǎng)滑冰，到了滑冰場(chǎng)，我看到許多人在跳冰舞，有的人打冰球，有的.人練速滑。我選擇了速滑來(lái)做我的訓(xùn)練項(xiàng)目。
剛開(kāi)始，教練給我一把椅子，讓我推著椅子滑，推著椅子滑，簡(jiǎn)直就像站在平地一樣，我很快學(xué)會(huì)了推著椅子滑。過(guò)了兩天，教練拿走了椅子，我經(jīng)常摔倒，并抱怒地說(shuō)：“教練，你為什么拿走椅子，這不故意讓我摔倒嗎？”“你離開(kāi)某人就不能活了嗎？就像嘴唇和牙齒一樣，沒(méi)有嘴唇，牙齒不就爛了嗎？”教練說(shuō)。“快給我椅子，我還會(huì)摔倒的�！蔽艺f(shuō)。“哎呀，唇亡齒寒呀。”我想：我不會(huì)爭(zhēng)過(guò)教練的。于是我把乞求的目光投向教練，教練還是沒(méi)把椅子給我，我很沮喪。
過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了滑冰，并從中得到了一個(gè)啟示：我們不能做一個(gè)唇亡齒寒的人。
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一位非常有愛(ài)心而且非常喜歡旅游的長(zhǎng)胡子爺爺，他的胡子每時(shí)每刻都在瘋狂地長(zhǎng)著。你要問(wèn)爺爺?shù)暮佑卸嚅L(zhǎng)，請(qǐng)你看看夜晚天空的'銀河吧。你從這頭望那頭，能望到盡頭嗎?爺爺?shù)暮右彩沁@樣，他早就已經(jīng)看不見(jiàn)自己胡子的那一頭了。
爺爺?shù)暮硬粌H像銀河一樣長(zhǎng)，而且像麻繩一樣結(jié)實(shí)。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子，可是整個(gè)城市的理發(fā)店居然沒(méi)有一把剪刀能剪得動(dòng)爺爺?shù)暮�。無(wú)奈的爺爺甚至去了軋鋼廠，軋鋼機(jī)一開(kāi)動(dòng)，“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺?shù)暮右恢悲偪竦亻L(zhǎng)著，家里早就容納不下了。于是，爺爺決定帶著他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個(gè)沿海地區(qū)時(shí)，爺爺遇到了臺(tái)風(fēng)。海水倒灌入城市，人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅。在這緊要關(guān)頭，爺爺亮出了自己的胡子，搭起了一座堅(jiān)固的臨時(shí)橋梁。災(zāi)區(qū)的人們通過(guò)這座胡子橋梁到達(dá)了安全地帶，胡子居然立功了!當(dāng)?shù)卣虢o爺爺開(kāi)個(gè)表彰大會(huì)，可爺爺卻悄悄地離開(kāi)了，繼續(xù)他的環(huán)球之旅。
終于，爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家，和他胡子的那一頭重逢啦!
小學(xué)生作文300字 篇5
為了要不要買做作業(yè)機(jī)器人的事鬧了很久，怎么會(huì)有做作業(yè)機(jī)器人買呢？
怎么可以買到這種機(jī)器人呢?!爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)。
可是孩子們都非常想要。所有的機(jī)器人之中，孩子們最想要的就是做作業(yè)機(jī)器人。
買就買一個(gè)吧！最后很多孩子還真的得到了一個(gè)。有的是哭啊鬧啊得到的.，有的是賴啊纏啊得到的……
做作業(yè)機(jī)器人雖然是個(gè)不好的東西，但是他也是個(gè)什么都具備的機(jī)器人，做作業(yè)機(jī)器人也是一個(gè)分辨是非的超能機(jī)器人。請(qǐng)看！
一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)，哭哭啼啼的得到了一個(gè)做作業(yè)機(jī)器人本應(yīng)該半個(gè)小時(shí)不要就做完了作業(yè)，他故意拖到了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)做完他想請(qǐng)做作業(yè)機(jī)器人幫他做，做作業(yè)機(jī)器人看出來(lái)他想耍賴，就堅(jiān)決不幫他做，他試了幾次也沒(méi)用，他就知道了，他說(shuō)：“我還不如快點(diǎn)作了和做作業(yè)機(jī)器人完呢！”
當(dāng)然，做作業(yè)機(jī)器人也是一個(gè)名副其實(shí)的玩伴。
要是你的作業(yè)真的太多的話，一個(gè)小時(shí) 的作業(yè)，做作業(yè)機(jī)器人會(huì)幫你做完半個(gè)小時(shí)的量，一個(gè)小時(shí)半的話，做作業(yè)機(jī)器人會(huì)幫你做完一個(gè)小時(shí)半的量……要是 真的很多很多，他會(huì)幫你全部作完。
但考試時(shí)成績(jī)也很好。
大家說(shuō)做作業(yè)機(jī)器人好不好？
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