好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文集合3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)籍是智慧的海洋、知識(shí)的源泉，蘊(yùn)涵著人類進(jìn)步不竭的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱�，我非常喜�?ài)看書(shū)，尤其是在我剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)有這樣一句話激發(fā)了我讀書(shū)的興趣：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，就是這句出自高爾基的名言，使我對(duì)書(shū)有了興趣。的確，書(shū)是神奇的東西，它能帶讀書(shū)人進(jìn)入書(shū)的海洋去漫游，汲取營(yíng)養(yǎng)，促人奮發(fā)，使人進(jìn)步，我就是在書(shū)中成長(zhǎng)的。
在一年級(jí)，我看到那些名人就納悶，他們?yōu)槭裁粗R(shí)會(huì)那么淵博？他們?yōu)槭裁醋x書(shū)會(huì)廢寢忘食？答案的揭開(kāi)是這樣的：有一次，我到新華書(shū)店辦了一個(gè)借書(shū)證，當(dāng)我拿證走進(jìn)書(shū)店的時(shí)候，啊，一排排書(shū)架都盛滿了書(shū)，有文學(xué)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、計(jì)算機(jī)書(shū)、書(shū)法書(shū)……，在書(shū)架旁我走來(lái)走去，我終于明白了名人讀書(shū)會(huì)廢寢忘食？他們淵博的知識(shí)來(lái)自于書(shū)海！盡管那時(shí)我識(shí)字不多，只看帶圖畫和帶拼音的書(shū)，可書(shū)海帶給我那種奇妙的感覺(jué)難以形容，捧著一本本墨香未盡的書(shū)，我第一次不用詢問(wèn)別人了，書(shū)赫然成了自己的老師。就這樣，我對(duì)看書(shū)著了迷，每一個(gè)星期天、節(jié)假日都要去書(shū)店，知識(shí)也便在我的腦子里越積越多。到了三年級(jí)，我已成為一個(gè)渴望知識(shí)的讀書(shū)郎。那時(shí)我已能根據(jù)自己的愛(ài)好，有重點(diǎn)的擇書(shū)瀏覽，首先看的就是充滿多彩幻想的.童話書(shū)。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中，學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)成了我的朋友和老師。
在小學(xué)后半期，我愛(ài)看的書(shū)大多是故事性強(qiáng)的書(shū)，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……，動(dòng)人的故事情節(jié)更激發(fā)了我讀書(shū)的興趣，為了不忘掉書(shū)的內(nèi)容，經(jīng)�；匚稌�(shū)內(nèi)的故事情節(jié)，從那時(shí)我開(kāi)始收集藏書(shū)。
如今，我已經(jīng)擁有了滿滿一架子的書(shū)了。我不再考慮書(shū)中故事情節(jié)如何動(dòng)人，而是從書(shū)中領(lǐng)悟、體會(huì)、汲取有益于自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的東西。如老舍的《養(yǎng)花》使我懂得，辦事就得付出辛勤的勞動(dòng)；《小兵張嘎》足以體現(xiàn)嘎子的勇敢機(jī)智，讓我們面對(duì)困難去勇敢的克服；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，只要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，珍惜自己的生命，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣，大喊“生命之火萬(wàn)歲”。
隨著我的長(zhǎng)大，我會(huì)從書(shū)中汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)。盡管自己愛(ài)看的書(shū)會(huì)不斷變換，但我相信：書(shū)永遠(yuǎn)是我的黃金屋，牽引著我在書(shū)的海洋中漫游，我會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”這句話出自于《三字經(jīng)》，孟子小的時(shí)候整天不好好學(xué)習(xí)，他的媽媽很生氣，有一次就當(dāng)著他的面把織布機(jī)上織好的布剪斷了，最后孟子很受觸動(dòng)，從此以后他牢牢地記住了媽媽的教誨，努力上進(jìn)，后來(lái)成為了有名的思想家。從這個(gè)故事中，我明白了學(xué)習(xí)如果不努力，就永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)。
讀著《三字經(jīng)》，我明白了許多做人的.道理，媽媽也常�？湮叶露嗔恕Ｓ幸淮�，我肚子不舒服，媽媽就說(shuō)：“孩子，今天你身體不舒服就不要去讀書(shū)了，在家休息吧�！薄皨寢�，如果我今天不去上學(xué)的話明天會(huì)補(bǔ)很多作業(yè)的，還有今天的知識(shí)就學(xué)不到了哇。”我急著回答道。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，先把藥吃了，在學(xué)校注意身體啊，有事報(bào)告老師�！蔽摇芭丁绷艘宦暰腿ド蠈W(xué)了。還有每次我和爸爸去商場(chǎng)的時(shí)候，我都會(huì)吵著爸爸買書(shū)，爸爸都會(huì)陪著我?guī)臀屹I一些適合我看的書(shū)，我已經(jīng)看了很多書(shū)了，有《少年兒童百科全書(shū)》、《三字經(jīng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。
讀著一本本好書(shū)，讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我更加懂事、上進(jìn)，以后我將會(huì)讀更多的好書(shū)，讓它們陪伴著我一同成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。的確如此，世界因?yàn)橛袝?shū)而變得朝氣蓬勃，人類因?yàn)橛袝?shū)而變得大方得體，如果一個(gè)人能從小就開(kāi)始博覽群書(shū)，那么這將會(huì)為他未來(lái)的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有一次，媽媽從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套《西頓動(dòng)物記》，回到家，我迫不及待地拿出書(shū)來(lái)，津津有味地看著。剛剛看了一兩頁(yè)，我就被它吸引住了：精美的插圖，讓人爽心悅目；生動(dòng)形象的語(yǔ)言，讓人感到身臨其境。其中，我最喜歡的要數(shù)《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹(shù)林中，大家過(guò)著祥和、安寧的'生活。但是有一天，一位外來(lái)者——貓頭鷹闖入了這片森林，使得了烏鴉過(guò)上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺(jué)到了危機(jī)的存在，千叮嚀萬(wàn)囑咐烏鴉們要提高警惕，還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚，涼嗖嗖的風(fēng)無(wú)情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影，它終于堅(jiān)持不住，睡著了。
“啊！”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了！貓頭鷹狂笑著說(shuō)：“哈哈哈，光吃你一個(gè)不能填飽肚子，我要把你們整個(gè)鴉群都吃了！”說(shuō)完便向鴉群飛去。銀斑心想，我若是在貓頭鷹吃兄弟們時(shí)逃跑，是可以獲救的，但對(duì)鴉群的傷害無(wú)疑是雪上加霜；如果我直接告訴它我的真實(shí)身份，那它一定回到它的老巢，不讓我趁機(jī)逃掉。想到這里，銀斑出言不遜地說(shuō)道：“我就是銀斑！”“什么？你就是大名鼎鼎的銀斑？我要趕緊把你帶回去，給我的鄰居炫耀一下！”說(shuō)完便掉轉(zhuǎn)方向，向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的鴉群�！�
當(dāng)?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后，都流下了傷心的淚水。
讀一本好書(shū)，就像與睿智而高尚的人談話。書(shū)就像是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙，善于讀書(shū)的人，總能從書(shū)中汲取甜美的“營(yíng)養(yǎng)”，向著知識(shí)的高峰一步步地邁進(jìn)。
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