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殘酷的游戲作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的殘酷的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
殘酷的游戲作文1
今天早上,第二節(jié)課的時(shí)候,虞老師說(shuō):"同學(xué)們!今天我們來(lái)做個(gè)游戲,題目叫殘酷的游戲�！�
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會(huì)是殘酷的吧？這時(shí)，我的腦子里充滿(mǎn)了好奇和很多的.疑問(wèn)。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫(xiě)出五個(gè)最親愛(ài)的人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個(gè)，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來(lái)。我?guī)еy過(guò)的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號(hào)啕大哭起來(lái)。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋�，最后又劃掉了爸爸�?/p>
游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛(ài)，更加關(guān)愛(ài)自己的親人。
殘酷的游戲作文2
下課，我正在喝芬達(dá)，有了！有了！大p從我前邊把他那張完美無(wú)疵的臉湊了過(guò)來(lái)，太近了，我反應(yīng)超快的躲開(kāi)，他的臉紅撲撲的，很激動(dòng)。
我說(shuō)：怎么？你有了小baby了？大p語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了幾下，說(shuō)：你哥哥，有男朋友？大p意識(shí)自己說(shuō)錯(cuò)了，忙說(shuō)：哎呀，說(shuō)錯(cuò)了，是有女朋友啦！不知道是不是個(gè)身材火爆的美女噢。我輕聲哼了一句，說(shuō)：切，你就只知道這樣。大p還是沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬達(dá)吐了出來(lái)，把芬達(dá)吐在了大p臉上，還一個(gè)勁的咳嗽，大p的`臉滿(mǎn)是芬達(dá)，頭發(fā)上滴著芬達(dá)，我看見(jiàn)他這狼狽的樣子，這幾年來(lái)第一次撲哧一聲笑了，說(shuō)：對(duì)不起�。『冒�，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p還在嘴里念叨著。
同學(xué)都驚奇的看著我和大p，我想，看我的原因，是因?yàn)槲疫@個(gè)冷面人笑了吧，看大p的原因是看見(jiàn)這個(gè)陽(yáng)光美少年、高富帥竟和一個(gè)冷面人談笑風(fēng)生。我很尷尬，忙拿出一本書(shū)做樣子讀起來(lái)，大p卻不以為然，說(shuō)：我們像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新買(mǎi)的鞋子上踩了一腳，他叫了起來(lái)：哎呦呦呦，我的大小姐，饒了我吧。
殘酷的游戲作文3
這是一節(jié)作文課，楊老師給我們玩了一個(gè)殘酷的游戲。
剛開(kāi)始，楊老師讓我們?cè)谝粡埣埖恼虚g寫(xiě)上一個(gè)“我”字，我們都很好奇，不知楊老師又在賣(mài)什么關(guān)子，但我們還是照辦了。
第二步，楊老師讓我們?cè)凇拔摇钡?周?chē)鷮?xiě)出三個(gè)一生中不可確實(shí)的人，兩個(gè)不可缺少的東西。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、老師這三個(gè)人物，食物和溫暖的家這兩個(gè)東西。
第三步，楊老師說(shuō)：“因?yàn)槟撤N原因，你必須去掉一個(gè)人或東西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老師，這時(shí)，我感到?jīng)]有了老師，就沒(méi)人傳授我們知識(shí)一樣，世界永遠(yuǎn)是野蠻的。
第四步，楊老師說(shuō)：“又因?yàn)槟臣�，還要去掉一個(gè)人或東西�！蔽腋械饺绻サ袅耸澄铮液透改笗�(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而饑餓。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，這時(shí)，我的心里十分的恐慌。
第五步，又因?yàn)槟臣�，還要去掉一個(gè)人或東西。這時(shí)，我想哭，因?yàn)槲抑幻媾R一個(gè)選擇，那就是去掉家，溫暖的家啊，我，我不能沒(méi)有家，父母也不能沒(méi)有家，但情況十分緊急，最后我只好去掉了溫暖的家。
第六步，還要去掉，我恨不得要把自己去掉，沒(méi)辦法，最后只好去掉了爸爸。
最后一步，只留下我和媽媽相依為命了，可還要去，我去掉了自己，因?yàn)閶寢屘珢?ài)我了，我不能把媽媽去掉。
殘酷的選擇，殘酷的游戲玩完后，我哭了，因?yàn)檫@游戲太殘酷了！爸爸、媽媽、老師，食物和溫暖的家我什么都不想離開(kāi)。
……
殘酷的游戲作文4
今天，這一節(jié)隨筆化作文課真的讓我好難過(guò)，好傷心，好殘酷。
在做游戲的時(shí)候，老師讓把最重要的五位親人的名字寫(xiě)在紙上，然后按次序?qū)⒆畈恢匾娜艘来蝿澣ィ粝乱粋�(gè)重要的人。我聽(tīng)到了以后，真的不知道該怎么下手去劃，這五位親人對(duì)于我來(lái)說(shuō)都非常的重要。
首先，我劃的是奶奶，在劃奶奶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的心好痛啊！如被刀割了一樣。我就問(wèn)自己，為什么首先劃去的是奶奶啊？奶奶平時(shí)對(duì)我那么好，也從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我，每天上學(xué)來(lái)的非常早，天還沒(méi)亮奶奶就要起來(lái)為我做飯，在這里我只能說(shuō):“奶奶對(duì)不起，我是第一個(gè)劃去您的�！�
在劃爺爺和姥姥的時(shí)候，我也非常的'不忍心。但是，這都沒(méi)有辦法��！這場(chǎng)游戲真的好殘酷啊!只能劃去爺爺和姥姥�！盃敔斃牙褜�(duì)不起，我劃去你們了”因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)爸爸和媽媽才是這世界上最重要的人，他們給了我生命，教會(huì)了我怎么做人，在我最需要安慰的時(shí)候，媽媽和爸爸不顧一切的來(lái)安慰我，所以，在最后爸爸和媽媽我都沒(méi)有劃去。我真的下不去手。沒(méi)有辦法失去爸爸和媽媽任何一個(gè)。因?yàn)榘职趾蛬寢尪挤浅５膼?ài)我，我也非常的愛(ài)爸爸和媽媽。所以，在最后只好違背了老師的話(huà)，違背了這場(chǎng)游戲的規(guī)則。老師我只想在這里說(shuō)：“老師對(duì)不起了，我違背了您的游戲規(guī)則。但是，這真的沒(méi)有辦法，我不能失去爸爸媽媽?zhuān)荒苁ニ麄儗?duì)我的愛(ài)。”
這場(chǎng)游戲真的殘酷呀！
殘酷的游戲作文5
今天，老師讓我們玩一個(gè)叫殘酷的游戲，我很好奇，這個(gè)游戲是怎么玩的呢？
游戲開(kāi)始了，老師叫我們寫(xiě)五個(gè)自己最親最?lèi)?ài)的'人，我依次寫(xiě)上了爸爸，媽媽?zhuān)棠�，老師，同學(xué)。老師對(duì)我們說(shuō)："你們先從中間劃去一個(gè)你們最親最?lèi)?ài)的人。"我的手直發(fā)抖，看看這個(gè)，看看那個(gè)，都不愿劃去，最后我還是做出了決定，把同學(xué)劃去了，可是，如果沒(méi)有同學(xué)，那我就再也不能開(kāi)心的笑，快樂(lè)的玩了。
老師接著說(shuō)："你們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)你們最親最?lèi)?ài)的人。"我看了又看，最后把奶奶劃去了，可是心里卻像被蝎子蟄了一般刺痛。老師又說(shuō)："你們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)你們最親最?lèi)?ài)的人。"無(wú)奈，我劃去了老師，我傷心的想，如果沒(méi)有了老師，我將變成一個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
當(dāng)老師讓我們最后劃去一個(gè)最?lèi)?ài)的人，我劃去了爸爸，此時(shí)，淚水已模糊了我的視線(xiàn)，如果沒(méi)有了爸爸那么跟他一起玩的那些快樂(lè)時(shí)光，將會(huì)不再。
游戲結(jié)束了，我們還是沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲，我會(huì)更加珍惜這份感情，這份愛(ài)！
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