- 我成長(zhǎng)道路上的伙伴小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文（通用34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 1
自從有了校訊通之后，它讓我們的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了許多改變。
記得我參加中國(guó)移動(dòng)通訊的“校訊通”前，有一次不知什么原因把家庭作業(yè)的任務(wù)丟到了九霄云外。第二天，我看到其他同學(xué)交作業(yè)才意識(shí)到昨天有學(xué)習(xí)任務(wù)，心中忐忑不安：這下可慘了！結(jié)果，不出所料——我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓。我清晰地記得那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我。因?yàn)檫@可是我頭一回被老師這么嚴(yán)厲地批評(píng)。我感覺到同學(xué)們的目光，心中不知是什么滋味，真想立刻找一條縫鉆進(jìn)去。
就在一次我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，中國(guó)移動(dòng)的阿姨來到學(xué)校推廣“校訊通”。阿姨說：“‘校訊通’的用途很大，會(huì)給廣大的孩子學(xué)習(xí)帶來很多幫助，比如上學(xué)時(shí)，它會(huì)及時(shí)以短信的方式告訴家長(zhǎng)孩子們到校了，放學(xué)又以同樣的方法告訴家長(zhǎng)孩子們離校了，這可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子們的上、放學(xué)情況；老師布置了什么作業(yè)、練習(xí)、學(xué)生在校表現(xiàn)，‘校訊通’平臺(tái)都以短信方式告訴家長(zhǎng)……”聽了阿姨的'介紹，家長(zhǎng)都很高興，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。家長(zhǎng)都說：“這個(gè)平臺(tái)太好了！讓家長(zhǎng)全方位地了解孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，更加方便地獲得學(xué)校的信息，能更緊密與學(xué)校聯(lián)系，共同配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的教育�！�
我媽媽也加入到“校訊通”這個(gè)平臺(tái)里。自從那以后，老師當(dāng)天布置的任務(wù)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地發(fā)送到媽媽的手機(jī)里。媽媽可以督促我按時(shí)按量地完成作業(yè)。媽媽的手機(jī)還時(shí)不時(shí)地收到老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。媽媽平時(shí)就忙，晚上抽空監(jiān)督我學(xué)習(xí)。有了“校訊通”媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)就有了方向。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一天有一個(gè)小進(jìn)步，媽媽可高興了，我就更高興了。
這些都要?dú)w功于尖端的高科技，歸功于中國(guó)移動(dòng)的“校訊通”，它給我們的學(xué)習(xí)生活鋪了一條高速路。我們一定不會(huì)辜負(fù)“校訊通”和為這個(gè)平臺(tái)辛勤工作的叔叔和阿姨們。將來，我也要發(fā)明更發(fā)達(dá)更尖端的科技產(chǎn)品報(bào)效祖國(guó)，讓更多的人們享受快捷方便、幸福的生活。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 2
我有一個(gè)好朋友，但是我們卻從來沒有見過面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的'學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來我們?cè)絹碓绞欤嬖V我查字典的作文庫(kù)是可以投稿的。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫(kù)上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過了。兔涂說，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 3
我有一個(gè)好朋友，她叫小婷，是我們班的一位大隊(duì)長(zhǎng)，今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。
我的好朋友小婷有一個(gè)好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。
有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過去問：“小婷，你為什么不去追他，搶回自己的`頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當(dāng)然要我的頭箍�？墒乾F(xiàn)在追也是白追，他早跑遠(yuǎn)了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會(huì)來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個(gè)男孩子，要我的頭箍來干什么？”
上課了，果然招惹王一走進(jìn)教室就直奔小婷那里把頭箍還給了她。她笑著對(duì)招惹王說：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會(huì)惹事生非的。老師知道了會(huì)批評(píng)你的。我們同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛�！闭腥峭觞c(diǎn)著頭回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 4
從一年級(jí)到三年級(jí)，我最好的朋友就是小寧。她個(gè)子中等，一雙水亮亮的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴巴，她總留著一條細(xì)細(xì)的馬尾辮，皮膚滑滑的。
她學(xué)習(xí)很好，在課堂上認(rèn)真聽講，老師講的每一句話，每一個(gè)字她都牢牢的記在腦子里，她很愛幫助別人，如果你有不會(huì)的題，去請(qǐng)教她，她會(huì)耐心的`給你講解，直到你會(huì)為止。她對(duì)自己要求很高，考到98分還不滿意。
她還很熱心，有一次上體育課，我忘帶跳繩了，她看見我著急的`樣子，便走了過來問我：“你怎么了？”我忘帶跳繩了，我著急地說，小寧安慰我說：“我去三班給你借一根吧！”說完她便跑到三、一班，過了一會(huì)兒，她回來了，把手里的跳繩遞給我，我說了一聲謝謝就和她一起去上體育課了。我也經(jīng)常送給他一些東西，比如橡皮、貼畫、彩紙等物品。
我很喜歡小寧這個(gè)朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 5
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的`畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 6
我的好朋友名叫小蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，但美中不足的`是，一張白白凈凈的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了幾個(gè)小雀斑，但是她從來不為這個(gè)而苦惱，張?zhí)炜旎畹叵駛�(gè)神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。
有一天，我去小蘭家去玩。剛進(jìn)她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山‘上有幾只‘猴子”在嬉戲，旁邊還有個(gè)“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個(gè)白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精’了，”孫悟空‘的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應(yīng)接不暇，琳瑯滿目。
“小蘭，給我捏個(gè)橡皮泥吧！“”好的！”說完，她給我捏了個(gè)小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。
雖然小蘭已經(jīng)離開我去了別的學(xué)校，但是我一直珍藏著小蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 7
小孫是我最好的朋友，他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，大大的耳朵，不大不小的鼻子，大大的嘴，小小的眼睛，我一看見他就像看到漫畫一樣想笑。他的優(yōu)點(diǎn)是值得別人信賴，缺點(diǎn)是上課不認(rèn)真聽講，愛做小動(dòng)作。
有一次，我和他鬧翻了，我前面的董某，他也想和小孫玩，讓小孫選，他竟然選擇了我，我當(dāng)時(shí)就像看了一場(chǎng)感人的電影一樣，非常想哭。
這幾天，他迷上了賽亞號(hào)小游戲，他買了一個(gè)賽亞號(hào)的玩具，數(shù)學(xué)課上，他總是偷偷摸摸地摸他的賽亞號(hào)玩具，老師提問他，他還不知道是叫他呢！每次上課，他總是東張西望，不看黑板，還抄別人的作業(yè)。
他很聽我的話，我玩什么游戲，他就玩什么游戲；我說往東走，他就絕不說往西走；下課我們總是在一起玩，中午還一起去輔導(dǎo)班。如果他不跟我玩了，我就會(huì)想盡一切辦法讓他跟我玩，他對(duì)我來說是百里挑一的好伙伴，我們兩個(gè)是分不開的`，分開后，就像落翅的雄鷹，再也飛不上高高的藍(lán)天。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 8
書使人寧?kù)o而淡雅，用濃濃的書香勾起我心里層層對(duì)書的追求，在不斷的追求中，我發(fā)現(xiàn)了你，我最好的朋友——書。
在以前我們是形影不離的'好朋友。那時(shí)的我總愛哪著一本《兒童百問百答》爬在地上津津有味的讀，總是讀讀笑笑。從那時(shí)起我就對(duì)書起了濃厚的興趣。
漸漸的我長(zhǎng)大了我上了小學(xué)，在現(xiàn)在你仍是我最好的朋友。你總是替我分憂。當(dāng)我譬如說當(dāng)我因考試成績(jī)失落無助時(shí)，我會(huì)去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí)，伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當(dāng)我迷茫無助失去目標(biāo)時(shí)，霍金那撰寫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前，讓我重新找回目標(biāo)。
書你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 9
她是誰？她是誰？她是一個(gè)聰明機(jī)智的學(xué)霸。她是誰？她是誰？她是一個(gè)樂于助人的天使。她是誰？她是誰？她是一個(gè)活潑開朗的瘋丫頭。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友宋佳。
說她是學(xué)霸一點(diǎn)也不含糊。每次老師提出的問題她總能很快解決，考試總考班級(jí)前幾名。我有不會(huì)的題目，去請(qǐng)教她，總會(huì)耐心的給我講解。她既是我的好朋友，還是我的小老師。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是位樂于助人的小天使。有一次，要上毛筆課，我忘了帶毛筆了，特別著急。她知道后，立馬把自己備用的那一支給我用。同學(xué)的鉛筆盒掉了，她會(huì)幫忙拾起來。教師地上有垃圾，她會(huì)主動(dòng)撿起來……
宋佳剛轉(zhuǎn)來我班的時(shí)候，第一眼，我以為她是那種特別文靜的女孩。但是玩熟之后，并不是我想的`那樣，我被我的雙眼“欺騙”了。一下課，她就拉著我去操場(chǎng)玩。有時(shí)候我不想去，她就裝作一本正經(jīng)的樣子開始“教育”起我：“你說你，知道身體素質(zhì)為啥那么差不，就是因?yàn)槟阏觳诲憻�。呆在教室里馬上都發(fā)霉了……”好吧，我投降！
這就是我的好朋友，一位德智體美勞俱全的女孩�！巴嵬幔�，上操場(chǎng)玩去了�！薄““ 瓉砹恕！昂昧耍徽f了，不然她又該來"教育”我了。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 10
她有有圓嘟嘟的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色的瀑布垂于半空。彎彎眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像兩顆大大的黑珍珠，十分漂亮。高挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見人愛，可愛極了！說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？對(duì)了，他就是我形影不離的'好朋友——小晗。
小晗有許多的優(yōu)點(diǎn)，其中最突出的就是樂于助人。記得有一次，尹賀博宇不小心把課桌弄翻了，課桌一下子砸到我的膝蓋上，膝蓋青紫了一大塊，我痛得蹲在地上，爬不起來。小晗聽到聲音，連忙跑過來，把我從地上扶起來，還小心地把我扶到旁邊的椅子上坐下。安頓好我之后，她立馬跑去辦公室找老師�？墒抢蠋煵辉�，她又跑回教室，守在我身邊。還不時(shí)的問我：“郎璐媛，你還好嗎？還痛嗎？實(shí)在不行的話，我讓數(shù)學(xué)老師給班主任老師打電話吧！”聽了小晗的話，我的心里非常的溫暖，就像寒冷的冬天吹來的一陣暖風(fēng)，讓人心里暖乎乎。
這就是我最好的朋友——小晗。一個(gè)樂于助人的女孩，同學(xué)們，你們喜歡她嗎？
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 11
今天我給大家介紹一下我的好朋友，她姓戴。
她有一個(gè)紅潤(rùn)的瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個(gè)麻花辮，細(xì)細(xì)的眉毛像一個(gè)小月牙，珍珠般的眼睛放著閃爍的光芒，她那小巧的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴，笑起來一下就看見了一顆掉了的大門牙，門牙才長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)，可愛極了！
我們經(jīng)常一起放學(xué)回家，有一次我們走在一起，她突然跑了起來，我就去追她，跑著跑著她摔了一跤，我趕緊扶起她，給她拍了拍身上的灰和土，她笑著說：“謝謝你�！�
還有一次事情可搞笑了！我倆走在放學(xué)的路上，她要給我講一個(gè)搞笑的小笑話，她說：“有一天”。她突然“啊”的叫了一聲，原來她的腳給崴了一下，她要講的`小笑話結(jié)果成了“有一天，啊”！把我笑的肚子都疼了，我就對(duì)她說：“你的笑話就是這個(gè)嗎？太有創(chuàng)意了吧，笑死我了！”我倆被這個(gè)笑話逗得哭笑不得！
這就是我的好朋友，你想和她做朋友嗎？
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 12
她是我從小最忠實(shí)的伙伴，她還是個(gè)善解人意的女孩。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，胳膊和腿長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的，水汪汪的大眼睛，單眼皮，一張櫻桃小嘴，顯得格外可愛。她就是我的好朋友——小彤。
記得有一天，我和她約好出去玩，結(jié)果第二天她竟然把這件事，忘得一干二盡，氣得我火冒三丈的話，還在電話里說了許多有損友誼的.話，沒想到她卻親自登門道歉。
我們來到房間里，她從口袋里拿出了一張紙，鄭重地讀了起來：“哦！我最好的朋友，真的非常對(duì)不起，我真的不是故意把這件事給忘記的，你怎樣罰我都行，千萬別生我的氣，咱們和好好嗎？”讀完后，她低下了頭，皺著眉頭，一副痛改前非的樣子。
“小彤，快把頭抬起來，這事不怪你，我也有責(zé)任，其實(shí)我早就原諒你了�！蔽倚呒t了臉，不好意思地說。
“這是真的嗎？哦！那可太好了，我們一起出去玩吧�！彼吲d地說
瞧！這就是我的好朋友，一個(gè)善解人意的好朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 13
她，有著圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，鼻子下方長(zhǎng)著一只小巧的嘴巴。知道她是誰嗎？對(duì)，她就是我最好的朋友——小怡。
想知道我是怎樣和她成為好朋友的嗎？
有一次上美術(shù)課，我忘帶了水彩筆，非常著急，不知該怎么辦才好。誰知，一個(gè)美麗的身影走到我的'面前，輕聲地對(duì)我說：“不要著急，我今天帶了兩盒水彩筆，就借你一盒吧！”她剛說完，我便情不自禁地說了聲“謝謝”。此時(shí)此刻，我心中有說不出的高興。沒想到，我的背后還有那么一位美麗善良的“天使”在默默地、無微不至地關(guān)心我。
記得還有一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)出來了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)到小怡的成績(jī)時(shí)，令我大吃一驚，她竟然考了一百分。但是，當(dāng)報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，令我失望了。下課后，小怡便走過來安慰我、鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“你不要?dú)怵H，這次考得不好，下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，你要對(duì)自己有信心，我支持你！”聽完她對(duì)我的鼓勵(lì)后，我不傷心了，因?yàn)槲抑�，這次考得不好，并不代表下次考的也不好。
看，這就是我最好的朋友——小怡。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 14
第一次遇見你，我覺得好奇。東看看西瞧瞧，覺得你很奇怪：一個(gè)方方正正的腦袋下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。第一次遇見你，我不知怎樣操控你，東按按西點(diǎn)點(diǎn)。剛剛好，學(xué)校有了電腦課，我從此對(duì)你深刻的了解。
記得又一次，學(xué)校要我們復(fù)印一面“月的詩(shī)歌”我絞盡腦汁，想不出一個(gè)好辦法。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀，可以用電腦復(fù)印呀！”回到家里，我輸入了“月的詩(shī)歌”好家伙！屏幕上出現(xiàn)了許多知識(shí)，我隨便按了一下，哇，出現(xiàn)了一面的月的詩(shī)歌。我立刻打印下來交給了老師。
你不僅是我學(xué)習(xí)的小助手，還是生活中的小幫手。
記得又一次，我自己在家里沒事做。想看一點(diǎn)書，可是已經(jīng)全部看完了。我突然想起來：對(duì)了，可以用網(wǎng)上買書。我打開電腦，找到自己喜歡的'書，訂下來了。過了一會(huì)兒，門鈴響起來，我以為是媽媽忙去開門。卻是一位叔叔，我知道他的來意把錢交給了他，拿來了我喜歡的書。
我贊嘆你，電腦。我稱贊你，電腦。電腦，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 15
你知道我最好的朋友是誰嗎？告訴你們吧，她就是我的同學(xué)小月。
去辦公室抱作業(yè)的時(shí)侯，下課游戲的時(shí)侯，思考問題的時(shí)候——我總是和她在一起。
小月很會(huì)寬容別人。有一次，我不小心把她的書弄掉了，書掉到地上弄臟了，我趕忙把書撿起來，拍拍書封面的'塵土，然后遞給了她，“對(duì)不起”。我說道，“沒關(guān)系”。她微笑著對(duì)我說。那句“沒關(guān)系”一直記在我的心里。
小月同學(xué)也很樂于助人，一次，我上英語(yǔ)課時(shí)老師要小測(cè)，可我忘記帶小測(cè)紙了！我想著：啊，怎么辦，怎么辦？可小月好像看穿了我的心思，她從書包里拿出了小測(cè)本，撕下一張遞給了我。我感激地說：“謝謝，我一定會(huì)還你一張的”。小月卻說：“不客氣”。
我希望小月永遠(yuǎn)和我做好朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 16
你們知道我最好的朋友是誰嗎？有人說是小喻，不不不，你們一定沒有想到——那就是書。
我最喜歡看書了，每次捧起書細(xì)細(xì)品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書中的場(chǎng)景，真是入了迷了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我迷上了《漫漫畫史記》，它把史事改成了漫畫的版本。我特別喜歡漢高祖劉邦，他是一位知人擅任的有為君王，也喜歡他手下的大將韓信，他們用“聲東擊西”、“背水一戰(zhàn)”和“四面楚歌”等計(jì)謀，打敗了對(duì)手，建立了西漢王朝。讀著這些故事，我感覺自己也成為了一位在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力博殺的大將軍！我還喜歡藺相如和廉頗，喜歡他們“完璧歸趙”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事�！妒酚洝防镆灿形也幌矚g的人物，比如秦二世胡亥，他是一個(gè)殘暴的昏君。
古詩(shī)里說“書中自有黃金屋”，流浪兒三毛還以為書里有黃金呢，其實(shí)“黃金屋”里的.東西就是我們學(xué)到的知識(shí)。如今，我已經(jīng)讀了600多本書了，我的書架上還收藏著更多的我想讀的書本，它們都是我最珍貴的好朋友，我期待著它們像《神奇的校車》一樣，帶著我經(jīng)歷更廣闊、更豐富的多彩世界！
我喜歡看書，我會(huì)與書本做永遠(yuǎn)的好朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 17
我家里有一只小動(dòng)物，它的眼睛藍(lán)藍(lán)的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩個(gè)漂亮的'耳朵，身上的毛分別由黑色、土黃色和白色組成。背上黑一道、黃一道、白一道的，腹部也是白色的，可好看了，我很喜歡它！它才一個(gè)多月大的時(shí)候就會(huì)捉小老鼠，還會(huì)抓小魚，捉蝴蝶呢！
因?yàn)槲液蛬寢寷]時(shí)間來照顧它，只能把它放到外婆家去寄養(yǎng)。我有好久沒看到它了，很想它。
放假了，我迫不及待地跑去外婆家看它。剛到外婆家門口，讓我意想不到的是，小貓它跑到門口來迎接我，感動(dòng)得我都快哭了。
看著小貓臟兮兮的樣子，我打算給它洗個(gè)澡。我找來一個(gè)臉盤，倒上冷水和熱水，調(diào)好水溫，然后把它抱起來放進(jìn)臉盤里。我先把它的毛全部弄濕，再擦上肥皂，接著開始搓，把身上臟臟的東西都洗干凈之后用清水沖一下，最后用干毛巾擦干。望著干干凈凈的小貓，我忍不住親了它一口，這時(shí)小貓“喵”“喵”地叫了兩聲，好像也在說“謝謝你！”
它就是我最好的朋友——小貓咪咪。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 18
我最好的朋友叫小成，他是我的同班同學(xué)。他個(gè)子很高，是我們班上最高的.男生。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來炯炯有神，黑溜溜的眼珠好像兩顆黑珍珠，微笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩。
小成很活潑，他也十分喜愛運(yùn)動(dòng)，之前還和他的爸爸一起參加了馬拉松長(zhǎng)跑競(jìng)賽。那可是馬拉松呀，有幾公里長(zhǎng)的距離，一般的小朋友可是跑不下來。光是這一點(diǎn)就足夠讓我佩服了。哦，對(duì)了，雖然他有時(shí)候很調(diào)皮，但是他寫作業(yè)超級(jí)快，幾乎每次都是第一個(gè)完成老師布置的課堂作業(yè)。因?yàn)樗粚懫鹱鳂I(yè)來就非常專注，所以才能快速完成，這是我尤其需要學(xué)習(xí)的地方。在課間做游戲的時(shí)候，我倆經(jīng)常分到一組，不是一起抓人，就是一起躲避，體育課上打起壘球配合也十分默契，所以我倆總是形影不離。
除此以外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也經(jīng)�；ハ鄮椭钌舷嗷リP(guān)心，朋友之間不就應(yīng)該如此嗎？我要和他成為永遠(yuǎn)的好朋友。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 19
午后的陽(yáng)光慵懶的斜灑在書桌上，我坐在桌前，靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》。
聽故事，是我多年的習(xí)慣。三歲開始，媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時(shí)候，故事都會(huì)在我耳邊響起，一天都不會(huì)錯(cuò)過。遇上喜歡的故事，我會(huì)不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽?zhēng)资�。直到一字不漏的完整�?fù)述出來。
印象最深的是《黑貓警長(zhǎng)》，共五盤。故事才開始我就被里面的情節(jié)所吸引。黑貓警長(zhǎng)大公無私明察秋毫，每每接到案件，他都會(huì)認(rèn)真思索、推理，最終抓住罪犯。此外，它還關(guān)心同事，白鴿偵探受傷之后，他立即趕去看望，還主動(dòng)提出輸血……
在每一個(gè)故事里面，可以學(xué)到許多道理和知識(shí)。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事，還了解了許多名人大作，在邊玩邊聽的過程中，我從簡(jiǎn)單有趣的童話故事進(jìn)入了科普世界，從神秘的科普世界我又進(jìn)入了百家講壇。這其中，從簡(jiǎn)單的詞匯積累到句子到段篇的.積累，為我寫作和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué)，更容易去探究作者的心理世界。
聽故事讓我迷戀上了文字，如今，我對(duì)閱讀的喜愛已無人可以阻擋�？赐瓴诲e(cuò)的書，掩卷之后我還喜歡動(dòng)筆寫下一些小文章，然后投遞到全國(guó)各地的報(bào)刊雜志，讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫，已成為我生活中必不可少重要組成部分。
快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時(shí)它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想，這一切，應(yīng)該歸功于九年來每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累吧。
聽、讀、寫，我成長(zhǎng)路上最好的伙伴！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 20
在該面臨六年級(jí)沖刺的我，回想起來這五年的小學(xué)生活，是誰一直陪伴我成長(zhǎng)，賦予我知識(shí)呢？是書籍一路陪著我的。
書也許會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。是書讓我從一個(gè)不懂事理的小姑娘變成了一個(gè)擁有知識(shí)的高年級(jí)的姐姐。我十分感謝你——書，是你讓我熱愛學(xué)習(xí)，教我知識(shí)的。
我感悟出了許多人生哲理：從《走遍天下書為侶》“一課中我明白“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍�！睆摹夺烎~的啟示》一課中我明白“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，”從《通往廣場(chǎng)的路不止一條》一課中我明白“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的'地的話，就可以走另一條路試試！通往成功的路不止一條！”從《落花生》一課中我明白“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”從《珍珠鳥》“一課中我明白“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”
有許多名人都隨身攜帶書，發(fā)生緊急情況，他們帶走的絕對(duì)不是貴重物品，而是書籍�？梢姡瑫谌祟惖纳钪蟹浅Ｖ匾�，人類的生活離不開它。
書籍讓我的生活豐富多彩，讓我學(xué)會(huì)明理，讓我學(xué)會(huì)思考，讓我學(xué)會(huì)感受，讓我學(xué)會(huì)理智，讓我學(xué)會(huì)生活，讓我學(xué)會(huì)做人，讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，讓我了解這個(gè)社會(huì)。讓我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，讓我更熱愛這片生我養(yǎng)我的土地。
同學(xué)們，好書伴我們成長(zhǎng)，我們都一起來讀好書，學(xué)習(xí)更多有用知識(shí)，讓書成為我們成長(zhǎng)的好伙伴。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 21
我有幾個(gè)好伙伴，稱得上是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋Ｋ麄兪俏业耐嗤瑢W(xué)—孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話，我會(huì)選孫杭涵。
我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨(dú)霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來，跳到秋千上。我見了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團(tuán)廝打起來，我打他頭，他踹我腳，沒有人來勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了，我們兩個(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識(shí)啊！
在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當(dāng)。三年級(jí)的時(shí)候，講臺(tái)下擺滿了老師辛辛苦苦整理好的兩百多本開學(xué)所用的書，我一腳把那些堆成山似得書踢翻了。上課了，老師表情嚴(yán)肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰？是誰？到底是誰？”我磨磨蹭蹭的'站了起來，吞吞吐吐地說：“老老……師，是是是我……我。”老師“砰”的一聲把教課本往講臺(tái)上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒料到這一腳竟闖出如此大禍。正當(dāng)我覺得天都要塌下來時(shí)，杭涵也站了起來，說：“老師，我也踢了那堆書！”我的心靈當(dāng)時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當(dāng)初擦亮了眼睛，認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒有認(rèn)錯(cuò)的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 22
暑假過去了，你也過去了，再也回不來了；開學(xué)的日子到了，別的同學(xué)都來了，只有你的座位空空的。我連你的最后一面都沒見到，多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
小敏，我最好的伙伴。你知道嗎？當(dāng)我聽到你因食物中毒而不幸去世的噩耗時(shí)，我的心好像碎了一地，淚水止不住地往下流。我不敢相信這是真的，但事實(shí)就那么真切地?cái)[在我的面前。
你走了，我時(shí)常想起我們一起上學(xué)的時(shí)光，那時(shí)的你笑得多燦爛。放學(xué)了，我們走在幽靜的小路上，歡樂的笑聲撒滿了小路。現(xiàn)在，我們上學(xué)的小路還是那么幽靜，可卻沒有了你的笑聲，我的`回家之路變得無比孤寂。
還記得我們一起去西秋元廟會(huì)上玩。廟會(huì)上真熱鬧呀！人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我們倆最喜歡玩套圈游戲了！從攤主手里買來套圈，朝他擺好的東西扔過去，只要套住了，里面的東西就是你的了！我們倆買了20元的套圈，我套住了一個(gè)小倉(cāng)鼠，你套住了一個(gè)小金魚。為了養(yǎng)好你的小金魚，你還特意問了老板小金魚愛吃什么，你還說：“如果天天有廟會(huì)，那該多好啊！”是呀，多好�。∧翘�，夕陽(yáng)西下，余暉照在回家的路上，照在我們的身上，我們就像兩個(gè)沐浴在余暉中的天使！
還有一次，我父母不在家，我就去了你家。一到你家，你就對(duì)我說：“藝，你吃什么呀？我讓我媽給你做！”吃完飯，我們一起寫作業(yè)。你不會(huì)的，我教你；我不會(huì)的，你教我。做完作業(yè)，我們又比賽跳繩。不用說，鐵定是我贏，因?yàn)槲业膽?zhàn)績(jī)輝煌，我是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的�？赡阋彩遣慌螺�?shù)�，每每都說：“再來！”
小敏，我最好的伙伴！想想過去，我們的日子多么美好；可現(xiàn)在呢，一想起你，我就又忍不住流淚了。多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
小敏，我好想你！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 23
我有一個(gè)最要好小伙伴，他叫馮凱慧。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅紅的臉蛋像一個(gè)大蘋果，她的眼睛炯炯有神，好像在跟我說話一樣，非常惹人喜愛。
記得暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹上不停的叫著，狗熱的在樹蔭下吐著舌頭。我跟往常一樣去她家找她玩。她爸爸讓她去曬谷坪曬谷子。我們倆來到曬谷坪時(shí)，正好看到一群麻雀落在曬谷坪上，邊吃谷子邊“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“真好吃！真好吃！”當(dāng)時(shí)馮凱慧氣急了，拾起一根樹枝亂打一氣，并大聲吆喝著，下的'麻雀四處逃竄。可不一會(huì)兒，麻雀又飛回來了，我們又去趕。反復(fù)幾次，我們累極了，耷拉著腦袋，坐在地上直喘氣。她想：得想個(gè)辦法才行。稻草人能守秧谷，難道就不能守曬谷坪的谷子嗎？于是他飛快地跑回家，找來竹竿、稻草、破沙罐、舊衣服和蒲扇，三下五除二我們倆個(gè)就把這些舊東西扎成了一個(gè)稻草人。風(fēng)一吹，稻草人手里的蒲扇就搖起來了，活像一個(gè)真人。我們兩個(gè)高興地跳起來了，連忙把它放到曬谷坪上，我們就放心地玩了起來。
等吃過午飯，她又去曬谷坪翻谷子。剛走到那兒，他驚呆了，那些小麻雀竟然不怕稻草人。他嘟囔著說：“你們這些小東西，我一定要制服你們。”他又坐在地上想起辦法來。突然他靈機(jī)一動(dòng)，跑回家，打開電腦，找了一段麻雀被逮住掙扎的叫聲，然后拿了個(gè)U盤播放機(jī)，提到曬谷坪上。這時(shí)他將U盤播放機(jī)按鈕一按，小鳥的呼救聲立即傳了出來，那些麻雀以為是自己的同伙被捉住了，連忙逃命。而她則在一旁咯咯大笑。
這就是我最要好的伙伴，這就是我最愛動(dòng)腦筋的伙伴。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 24
每個(gè)人都有自己最好的伙伴，我的伙伴非常特殊，既不是人，也不是小動(dòng)物。而是一種高科技——電腦。電腦怎么會(huì)成為我的伙伴呢？我想許多人都會(huì)有這個(gè)疑惑。那就聽我慢慢道來。
電腦是我的良師益友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，電腦就是一本“百科全書”，你可以在里面找到靈丹妙藥。就像每次做作業(yè)遇到填近義詞和反義詞時(shí)，好多我都想不出來。但只要有了電腦，一點(diǎn)兒也不用煩惱，只需輕輕點(diǎn)擊幾下，一個(gè)個(gè)答案就出現(xiàn)在顯示屏上了。而且還可以通過電腦了解世界各地不同種類的知識(shí)。
電腦既是我學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方，也是我娛樂休閑的好地方。當(dāng)一個(gè)人在家里無聊時(shí)，可以打開電腦，用QQ與其他人聊天，還可以玩玩游戲，聽聽音樂，看看電影什么的。還可以與同伴進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)。十分好玩，不過也要少玩。少玩益腦，多玩?zhèn)怼?/p>
電腦還是我交朋友的好去處。我們可以在電腦上利用郵箱與世界各地的小朋友交流，把心里話說給他們聽。巨大的世界立刻變成了一個(gè)小村莊，五湖四海的人隨時(shí)可以交流，還可以與他們面對(duì)面交流，聽他們說他們那邊的事情、故事。
在電腦上我們還可以逛街購(gòu)物，可以節(jié)省好多時(shí)間。我最近剛剛學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物，當(dāng)然喜歡多買些東西啦。偶爾上淘寶網(wǎng)，買鞋子、褲子、衣服和我的課外書等等，應(yīng)有盡有。
我的字寫起來總不整齊，而電腦可以幫我們解決這個(gè)問題，只需打開電腦里的Word，把文字輸入進(jìn)去，它會(huì)給你整整齊齊地排列起來，還有很多的'字體，每種字體都有自己的風(fēng)格，非常好看。
電腦的用處可真多啊，它讓我們的生活變得更加簡(jiǎn)單、方便、豐富多彩。是我最好的伙伴。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 25
中等個(gè)子，不太大的眼睛，卻又一種霸氣，兩道濃黑的劍眉，給人一種畏懼感，這就是我形影不離的好朋友小恒，看他的模樣，一臉正氣，可他卻是個(gè)貪玩的孩子，玩游戲時(shí)能達(dá)到廢寢忘食的地步。
那次放寒假，外面下著大雪，我們上完課回家，本應(yīng)該回家寫作業(yè)的，可小恒卻玩心大起，他轉(zhuǎn)過頭說：“這么多雪，不如咱們來打雪仗吧！”“可是還有很多作業(yè)沒寫完呢。”我難為的說。“別管什么作業(yè)了，難得下這么大的雪，不玩多可惜呀！”說著便拉著我飛奔到一塊空地，當(dāng)我在欣賞著雪景時(shí)，不料被一個(gè)雪球砸到，我大叫一聲，他這一臉壞笑的看著我，“哈哈，十環(huán)�！彼c(diǎn)著雪球，再次向我瞄準(zhǔn)，我心想不妙，趕緊躲開，可雪球就像長(zhǎng)了眼睛似的，直直的向我飛來，重重的砸到了我身上，沒幾下，衣服就被打得泛白了。我急忙反擊，沒想到他的.身手是那么靈活，輕而易舉的就躲開了我的反擊，讓我怎么也打不到他，他對(duì)我做著鬼臉說:“打雪仗我最在行，你是打不過我的。”說著又一個(gè)雪球想我飛了過來，太陽(yáng)漸漸落山了，我們的衣服濕透了，我勸他回家，可他卻嘟著嘴，指了指還剩下最后一抹晚霞的天空，放下架子說道：“天還沒黑呢，再玩一會(huì)吧！”
小恒這個(gè)貪玩的特點(diǎn)令人頭疼，可他倔強(qiáng)的特點(diǎn)更是令人無奈至極！
上次我們討論一道題，爭(zhēng)議很大，他瞪圓了眼，臉漲得通紅，那架勢(shì)好像鐵了心把黑的說成白的，我們很快產(chǎn)生了激烈的辯論，后來通過網(wǎng)絡(luò)驗(yàn)證出他的答案是錯(cuò)的，可他依然不依不撓，倔強(qiáng)地說：“我不管，網(wǎng)上的答案一定有問題，我的答案就是對(duì)的！”
雖然他貪玩能廢寢忘食，有時(shí)倔強(qiáng)如牛，但他給我?guī)砹嗽S多快樂，他是我最好的伙伴！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 26
每個(gè)人都有自己的好朋友，包括我。我的好朋友，則是我的堂妹—小儀，我常叫她“小天”。
小儀有一頭軟順烏黑的秀發(fā)，身材微胖，比我都高。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑葡萄。她喜歡穿白色的蓬蓬裙，上面搭配一件貓咪上衣，但使我最喜歡的，還是那溫柔善良的品質(zhì)。
有一次，媽媽和小天媽媽逛商場(chǎng)去了，把我和小儀留在家里，無聊時(shí)，也可以到小區(qū)里玩玩。她們剛走，我和小儀就跑到了小區(qū)的健身器材處那兒玩。我們正玩得高興，只見一個(gè)小女孩被她的同伴絆了一跤，摔在了硬硬的小泥地上，腿上破了一個(gè)大口子，鮮血不停地往外流。小女孩“嗚嗚”地哭了起來，然而她的同伴看見她哭，不僅沒說對(duì)不起，還朝她吐舌頭。我搖搖頭，正準(zhǔn)備拉著小天去別處玩，忽然，她輕輕走上前去，從口袋里掏出一包紙巾，給小女孩擦眼淚，幫她擦干凈流下來的血。小女孩抬頭看看小儀，然后又哭了起來。小天溫柔地說：“小妹妹，不哭了，你家住哪兒呢？我?guī)闳フ覌寢�，好不好��？”小女孩揉著眼睛，指向�?3幢。小天看著已經(jīng)不早了的``天扶著小妹妹一小步，一小步地走著�！皩殞殻瑢殞�!”媽媽，媽媽！從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)女人的聲音。女人來到我們身邊，拉過女孩向我們道了謝，然后消失在我們的視線里……
這次，我重新認(rèn)識(shí)了小儀。她讓我明白了很多道理，我在她的行動(dòng)中，看到了一個(gè)品德優(yōu)秀的女孩。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 27
找個(gè)朋友，找個(gè)好朋友。我的好朋友叫小鑫。小鑫有一個(gè)大腦袋和胖乎乎的身體，兩只小眼睛上有一對(duì)濃密的黑色八字眉。
學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。小鑫和他的寵物小白在家練習(xí)跑步。爸爸在睡覺，他們從他身上碾過。爸爸不小心咬了小白的.手。小鑫調(diào)皮地說，“小白球員會(huì)像棉花糖一樣被吃掉！”之后，他們又跑到廚房，正在準(zhǔn)備午餐的母親嚇得他們停下來，但他們像沒聽見一樣跑來跑去，跳來跳去，最后小鑫跑到桌子前，把所有的食物都翻過來。媽媽抓住小鑫的耳朵說:算了，我得再做一個(gè)！但是小鑫嚴(yán)肅地說:你不能偷工減料！母親氣得說不出話來。
跑完步后，他和小白來到后花園練習(xí)他們的方法。爸爸發(fā)現(xiàn)小鑫用手和腳走路，所以他來教他用四方步走路，但是淘氣的小鑫喊著節(jié)拍，這讓爸爸用手和腳走路。啊，真是傷腦筋的父子倆。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開始了，玫瑰班的同學(xué)先出來了，走得很整齊；接下來是小鑫的向日葵課，當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候真的很棒。小鑫的爸爸媽媽高興地跳舞。小鑫看見爸爸媽媽快樂地跳舞。這太糟糕了。他忘了自己的步伐，用手和腳走路。他起身帶走了身后所有的學(xué)生。前面帶隊(duì)的小董還不知道怎么回事。他回頭一看，嚇得汗流浹背，趕緊轉(zhuǎn)身糾正。老師不好意思用手勢(shì)遮住臉。
這是我的朋友小鑫。不管他調(diào)皮不調(diào)皮，但我很喜歡他，因?yàn)樗麕Ыo我快樂。你喜歡他嗎？
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 28
我有一個(gè)好朋友。你們猜，她是誰？哈哈，答對(duì)了，她就是小儀。
小儀是一個(gè)漂亮的女孩兒。她長(zhǎng)著一頭濃而密的頭發(fā)，直披肩上，好似一個(gè)“櫻桃小丸子”，她的眼睛又大又亮，笑起來彎彎的，好似一彎新月。一張小嘴能說會(huì)道，任何幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)都能像清泉一般流出。大家可喜歡她了。
小儀還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！她很幽默，很細(xì)心，很熱情，成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊�。所以大家都想和她做好朋友。記得有一次，我和一個(gè)朋友吵架了，好幾天都對(duì)我不理不睬的，我心里可難受了，經(jīng)常是一副愁眉苦臉的`模樣。有一天，小儀把我拉到走廊上，關(guān)心地問：“你怎么了？我看你這幾天都鎖著眉，都沒什么精神啊。"我低著頭，看著腳尖說：“沒什么，就是和同學(xué)吵架了”“和誰��？”小儀見我不愿說，又換了個(gè)話題問道：“告訴我，發(fā)生了什么事情？不管發(fā)生什么事，我相信，都不是你主動(dòng)的，對(duì)不對(duì)？”聽到她這么說，我的心頭涌上一股感動(dòng)的溫泉，就一股腦把來龍去脈都向她講述了一遍，心中久久不能去除的憂郁終于傾吐了出來。小儀耐心地聽完后，頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)真地和我分析了一遍主要是誰的`責(zé)任。現(xiàn)在，我所有的難過和不開心都拋到九霄云外去了�；氐浇淌业穆飞希�給我講了個(gè)笑話，我笑得都合不攏嘴了。
啊，朋友，你在我傷心時(shí)給了我很多安慰，在我成功時(shí)給了我多少加油和喝彩，在我疑惑時(shí)給了我多少忠言逆耳。啊，小儀，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，祝福你的！
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 29
我有一個(gè)好朋友，她叫小飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的'小飛對(duì)我說：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友�！庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了小飛了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)小飛說：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”小飛吞吞吐吐說：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來了。小飛又吞吞吐吐的說：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱]理小飛。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和小飛這幾年來的友誼了。明天一定要：和小飛說一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來到了教室看見小飛正坐位子占準(zhǔn)備跟小飛說對(duì)不起的�？墒切★w快了我一步。她對(duì)我說：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧�！彼謫枺骸拔覀冞�是不是好朋友了�！�
雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。小飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 30
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小琦。
小琦長(zhǎng)得可漂亮了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的`光彩。
小琦是個(gè)大方的女孩兒。
每次，她一從新疆回來，都會(huì)送給我一堆花花綠綠的`東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。
小琦是個(gè)樂于助人的女孩兒。
有一次，一位同學(xué)忘記帶文具盒，自然就沒有鉛筆了，小琦見同學(xué)那么著急，就對(duì)那位同學(xué)說：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“謝謝你，你可真好！”小琦說：“不用謝，小意思�！�
小琦是個(gè)善良的女孩兒。
有次，我們正在騎自行車玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，小琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來，還問：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒，孩子你去玩吧！”聽到這句話，小琦又和我開心地騎自行車了。
小琦雖然學(xué)習(xí)上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說？這還得從玩游戲說起，有一次，我們玩捉迷藏，我來捉，她去藏，我數(shù)完數(shù)，大聲問，藏好了嗎？別人都沒有出聲音，只有小琦說：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說她糊涂不糊涂。
我喜歡我的朋友小琦。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 31
在這個(gè)短暫而忙碌的假期中，喜歡四處游玩的我又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，他們中有活潑開朗的，有羞澀膽怯的，還有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。但給我的印象最深的卻只有一位，下面我就給大家詳細(xì)說一說我的這位好朋友吧。
她叫小雨，今年十二歲，她和我在同一所小學(xué)讀六年級(jí)，在假期我們就是一對(duì)形影不離的好姐妹，我們一起吃飯，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起旅游她有一雙水汪汪的大眼睛，好像會(huì)說話似的，再配上她那迷人的櫻桃小嘴，既可愛又調(diào)皮。她平常喜歡扎一個(gè)短短的馬尾辮，給人感覺很干練的樣子。
她不僅人長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，一直都是我羨慕的對(duì)象。她是一個(gè)懂事又樂于幫助別人的`人，似乎集所有優(yōu)勢(shì)于一身，但從她身上卻看不到絲毫的驕傲，大家都很喜歡她。
記得有一次我考試成績(jī)不好，老師讓同學(xué)之間結(jié)對(duì)幫扶，結(jié)果她主動(dòng)選擇了我。俗話說“錦上添花易，雪中送炭難”，此時(shí)我的心里倍感溫暖。從那以后無論多晚無論多忙，只要我去找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的事情，她都會(huì)立即停下手中正在干的事給我補(bǔ)習(xí)功課。
就這樣，在她耐心的輔導(dǎo)下，一學(xué)期下來我的各科成績(jī)都提升了不少，也讓我養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，真是解決了爸媽的一大難題。在享受進(jìn)步的喜悅時(shí)，我又看到了希望，對(duì)自己滿懷期待。
她就是這樣一個(gè)熱心腸的人，我為有這樣的好朋友而感到驕傲。眼下我們即將步入初中生活，愿我們的友誼之路走得更長(zhǎng)，友誼之花永開不敗。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 32
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫小妍，她是一個(gè)胖胖的女孩，外表看起來大大咧咧的，可是實(shí)際上是個(gè)很細(xì)心的女孩，我和她在幼兒園時(shí)就是好朋友。
在大班的`時(shí)候，我和他都無意間被選進(jìn)了跳舞。有一天我在做準(zhǔn)備時(shí)，腳部拉傷了，非常疼，但我并沒有告訴任何一個(gè)人，到了休息時(shí)間，小妍就過來問我怎么了，我說沒事，可她不信，她說：“我看你跳舞的動(dòng)作做都不麻利，所以你不要騙我了。”于是她動(dòng)了兩下我的腿，結(jié)果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續(xù)跳了。”于是她就去告訴老師了，老師讓我在一邊休息，并且讓小妍照顧我，我在一旁看大家做動(dòng)作，所以我也情不自禁的做起來，可小妍說：“你不要亂動(dòng)了，你繼續(xù)動(dòng)傷就會(huì)更加嚴(yán)重，就更加不能訓(xùn)練了�！彼浅＜�(xì)心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過去，她有時(shí)還幫我按腿，希望我的腿早點(diǎn)好，就這樣一整天過去了，小妍為了照顧我，自己也一整天都沒練舞，我覺得非常愧疚，可她卻對(duì)我說：“沒有關(guān)系，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的，聽了這句話我特別感動(dòng)。”
在生活中，我和小妍也是這樣互幫互助，也會(huì)一起參加一些活動(dòng)，也會(huì)幫助一些其他的人。在自由活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。
我相信我與小妍的這種友情，一定可以地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不被破壞的。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 33
我有一個(gè)朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運(yùn)動(dòng)健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個(gè)大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。
別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經(jīng)常和我們男孩找成一片。她運(yùn)動(dòng)全能，和運(yùn)動(dòng)沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們?yōu)槭裁唇兴斑\(yùn)動(dòng)健將”的原因了。記得有一次，我不服氣，于是就拿起滑板向她挑戰(zhàn)，我自認(rèn)為我的技術(shù)“天下第一”，誰能贏我?我問她這個(gè)敢和我比嗎，她卻馬上答應(yīng)了，就在這個(gè)小區(qū)里誰先繞小區(qū)跑完一圈誰就贏。我們兩個(gè)站在起點(diǎn)上，我東張西望著，“嘿，干什么呢?要走了�！彼f，接著三二一起跑!我象風(fēng)一樣的.沖出去，一開始，我遙遙領(lǐng)先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時(shí)在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了過去，她的腳步很輕快，仿佛很輕松，我想怎么能輸給她呢，于是我又全力以赴地沖了上去，終于又超過了她�？墒且幌伦佑直凰诉^去，我又全力沖刺終于又超過了她，看著總算超過了她了，我高興極了，誰知前面一顆石子，滑板太快停不下來只聽得啪的`一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥，她追了上來，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。后來結(jié)果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說“沒關(guān)系的，下次努力啊!”我想她果然厲害，我要努力啊!
哦對(duì)了，我還沒有介紹她的名字呢，她就是我們的紀(jì)律委員小宇。
成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文 34
你知道我的好朋友是誰嗎？呵呵，不知道吧？那好，就讓我來告訴你吧，他呀，身子比我可壯實(shí)多啦，一雙黑葡萄般的眼睛時(shí)時(shí)閃著光彩，特別是他的臉蛋肉嘟嘟的，一笑起來臉上就現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，可好看啦。他和我的`關(guān)系可好啦，就像親兄弟一樣。他就是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的插班生——小錕。直到現(xiàn)在，他已經(jīng)跟我們同學(xué)一年多了。他還特愛打抱不平。
記得有一天，放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室排”壞”隊(duì)。
我們男生排隊(duì)的時(shí)候有少部分總喜歡打打鬧鬧的，你推我擠，有時(shí)候還會(huì)打架。大家正在排著隊(duì)，突然小煉往后面一擠，在他后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)摔倒了，我也一屁股坐在地上。我以為我后面的'小錕摔倒了，結(jié)果他只是后退了幾步。
“來吧，起來吧，我去找小煉給你報(bào)仇�！蔽彝竺嬉豢�，小錕伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上，他使勁將我扶了起來�！鞍パ剑√鬯牢伊��！蔽胰氯�，小錕說：“你站好，我現(xiàn)在就去找小煉給你報(bào)仇�！闭f完就要走。我趕忙拉住他“算了吧，我看他也不是成心的�！薄吧叮坎皇浅尚牡�，我看是故意的，不行，今天我非得教訓(xùn)教訓(xùn)他不可！”小錕裝著很生氣的樣子�！昂美埠美�，我求求你好不好，你還是別去了吧！”我也裝著傷心的樣子�！昂冒�！看在你的份上，今天就饒了他，你別傷心了好不好？”
這件事我一直記在心上，小坤，你真是一個(gè)愛幫助別人的好朋友。
【成長(zhǎng)路上的伙伴小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我成長(zhǎng)道路上的伙伴小學(xué)作文02-21
書——我成長(zhǎng)路上的好伙伴04-07
成長(zhǎng)路上小學(xué)作文02-26
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文06-02
成長(zhǎng)的路上作文[精選]09-01
[精選]成長(zhǎng)路上作文08-11