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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-20 11:05:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽送給我?guī)字恍‰u我很喜歡它們,到現(xiàn)在還能想起它們那可愛(ài)的樣子。

  小雞身子是圓形,身上的毛是金黃色的。它的小嘴尖尖黃黃的可愛(ài)極了。

  爸爸給小雞做了一個(gè)房子,是一個(gè)紙箱上面有幾個(gè)小孔,是通風(fēng)的。

  小雞餓的.時(shí)候發(fā)出嘰嘰的聲音,于是我趕快去哪一些米給小雞吃,它們吃東西的時(shí)候一擁而上,吃完了一手又一手米,它們吃米的時(shí)候像一場(chǎng)比賽,誰(shuí)快誰(shuí)就吃的多。我想給吃的慢的多吃一點(diǎn),讓它們吃飽。它有一個(gè)令人煩的習(xí)慣,晚上總是不停的叫,為了不影響我休息,媽媽把它們送人了,我只好依依不舍地和小雞告別。

  我很愛(ài)我的小雞。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一望無(wú)垠的大草原。這里有藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草、五顏六色的花、清澈見(jiàn)底的小河,四季各不相同的景色,構(gòu)成了一幅美麗的壯景。勤勞、勇敢的藏族人民就居住在“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原上。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切,然而我卻更愛(ài)為家鄉(xiāng)人民默默奉獻(xiàn)一生的`耗牛。

  耗牛大多是黑色的,身上長(zhǎng)著厚而長(zhǎng)的毛,頭上頂著一對(duì)彎彎的角,一雙大大的眼睛顯得那么溫順。

  耗牛和家鄉(xiāng)人民的生活有著密切的關(guān)系。耗牛是草原上主要的運(yùn)輸工具。藏族人民吃的酥油、手抓肉、喝的奶茶,還有生活必備用品——帳篷,耐寒的土制皮衣、皮鞋都取之于耗牛。

  改革開(kāi)放的今天。耗牛為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了巨大的貢獻(xiàn),家鄉(xiāng)新興的奶粉廠、肉聯(lián)廠、工藝品加工廠等都離不開(kāi)耗牛。奶粉廠生產(chǎn)的用營(yíng)養(yǎng)豐富的耗牛奶加工制成的奶粉暢銷全國(guó),深受廣大消費(fèi)者的歡迎;鮮嫩可口的耗牛肉在國(guó)外也小有名氣;利用牛角、牛骨加工而成,具有草原特色的工藝品、裝飾品博得了中外游人的喜愛(ài)。這一切給廣闊的草原帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力,給人民帶來(lái)了福音,使我們的生活水平有了改善,家家戶戶都用上了電器。

  家鄉(xiāng)人民的功臣——耗牛,仍舊如過(guò)去一樣,漫步草叢,偶爾也“哞、哞”地長(zhǎng)叫幾聲,表示它內(nèi)心的歡喜……

  牦牛為人們獻(xiàn)出的很多,索取的卻很少。它吃的是草,獻(xiàn)出的是寶,它這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

小學(xué)生的作文 篇3

  今天學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議。班主任在教室里嚴(yán)肅的宣布:“你們?cè)诮淌依镒粤?xí),我會(huì)隨時(shí)來(lái)抽查!闭f(shuō)完,班主任老師便“咚,咚,咚”地下樓了。他剛走不到一分鐘,同學(xué)們便歡呼起來(lái)。教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。

  此時(shí)此刻,教室里到處是一片吵鬧的聲音。你看,后排的幾個(gè)男生有的在打架、有的在掰手腕、一些女生圍在一起,手里拿著歌詞本,嘴里哼著小曲......簡(jiǎn)直比春晚還熱鬧。

  當(dāng)同學(xué)們玩得正歡時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)了“咚,咚,咚”的腳步聲。有個(gè)女生喊道:“老師來(lái)了!”同學(xué)們連忙各自回到了座位上,隨手抓了一本書(shū)裝模作樣地“讀”了起來(lái)。教室門(mén)打開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)的不是老師,而是一位小男生。原來(lái),他趁同學(xué)們玩得起勁時(shí),悄悄地溜了出去,學(xué)者班主任的'腳步聲來(lái)嚇唬大家。

  同學(xué)們一看不是班主任,都拍了拍自己的胸脯,然后紛紛指責(zé)那位男生:“你什么時(shí)候跑出去的,怎么開(kāi)這樣的玩笑......”同學(xué)們覺(jué)得虛驚一場(chǎng)。

  又過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)喊了一句:“來(lái)是來(lái)了!”同學(xué)們都毫無(wú)反應(yīng),認(rèn)為:“誰(shuí)還再次上你的當(dāng),沒(méi)門(mén)!”于是,同學(xué)仍然各自玩自己的,不把它當(dāng)回事兒。

  教室的門(mén)忽然打開(kāi)了,班主任悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室,他一言不發(fā),看著眼前教室里的狀況,眼里充滿了怒氣,那神情充滿了火藥味好像只要稍微一點(diǎn)火星就可能引爆。再看看同學(xué)們,丑態(tài)百出,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,跟做賊似的神色慌張,一副楚楚可憐的樣子,真是搞笑極了。真搞不懂,同學(xué)們?nèi)饲叭撕髢蓚(gè)樣,到底是為啥?

  我想,當(dāng)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們仿佛變了一個(gè)人,讓我們看到了真正的自己。

小學(xué)生的作文 篇4

  一個(gè)星期六的中午,我和媽媽去公園玩,一直活潑機(jī)靈的小燕子從我頭上飛過(guò),我高興地喊:“燕子飛回來(lái)了,春天到了。”

  春天的景色真美呀!我感覺(jué)到春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到我們身邊,綠油油的小草叢泥土里露出了可愛(ài)的小腦袋,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!蔽衣(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。我看到樹(shù)枝搖著頭,在向春姑娘問(wèn)好;漂亮的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉,把大地裝扮得五顏六色的`;美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,盡情的展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿。

  突然有兩只小蜜蜂闖進(jìn)了我的視野,飛到花叢中采蜜。我情不自禁的跑了過(guò)去仔細(xì)觀察。只見(jiàn)一身金黃的皮膚、一對(duì)輕快的翅膀、一雙鼓鼓的眼睛便湊成了這勤快的小東。它們?cè)诨▍仓忻γβ德担眯燎诘膭趧?dòng)給我們釀出了又香又甜的蜜。它們真是可愛(ài)的精靈。

  我喜歡春天,感謝春姑娘給我們帶來(lái)了美麗。我喜歡蜜蜂,感謝它把我們的生活變得甜蜜。這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)。

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