小學(xué)生快樂(lè)的作文10篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
星期六上午，學(xué)完舞蹈后，我有些累了。吃過(guò)午飯，正準(zhǔn)備回家，媽媽突然想起這個(gè)周末在望江門(mén)廣場(chǎng)有美食節(jié)。哇！美食節(jié)！我一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神，于是，一家人興沖沖地直奔望江門(mén)而去。
一出望江門(mén)，就看到江邊車(chē)水馬龍，望江門(mén)大橋上更是人山人海，好不熱鬧！短短的一座橋，大家差不多花了半個(gè)小時(shí)才到了對(duì)岸！
美食廣場(chǎng)就在大橋腳下，只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)早已人聲鼎沸，人群摩肩擦腫，來(lái)自全國(guó)各地的`美食玲瓏滿目，許多攤位的伙計(jì)都穿著奇裝異服，伴著震撼的音樂(lè)，一邊舞蹈，一邊吆喝�？上Т蠹覄倓傦柌土艘活D，即便眼前有山珍海味，也已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷了！于是，我便拉著爸爸媽媽直奔一旁的兒童游樂(lè)區(qū)，說(shuō)實(shí)話，這里才是我興奮的所在！
我首先玩了一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)木魚(yú)”的項(xiàng)目，每個(gè)小朋友手中控制兩把水槍?zhuān)谝魳?lè)聲中一邊旋轉(zhuǎn)，一邊把水柱射向中間的靶子。對(duì)面有小朋友不會(huì)瞄準(zhǔn)，直接把水射到了我的身上、臉上，我玩得太開(kāi)心了，直到游戲結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)衣服、頭發(fā)都濕了一大片！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
暑假又來(lái)了，在暑假的第二天，爸爸、媽媽準(zhǔn)備帶我去上川島游泳。
爸爸開(kāi)著汽車(chē)載我們?nèi)ソ鹕碁衬抢镉斡�。我們到了那里，看到藍(lán)天白云之下那湛藍(lán)的大海，心情格外舒暢。我們換好泳衣就去游泳，媽媽坐在沙灘那里曬太陽(yáng)，我和爸爸去游泳。
我走到海邊準(zhǔn)備下水，本來(lái)我是會(huì)游泳的，但是，見(jiàn)到這里的海浪這么大，我有點(diǎn)怕，不敢下水，我站在沙灘上已經(jīng)幾分鐘了，還是不敢下水。最后，爸爸安慰我說(shuō)：“兒子，你不下水怎么知道你不敢呢？”我為了不下水，就裝肚子痛。過(guò)了五分鐘爸爸問(wèn)我：“還痛嗎？”我就說(shuō)：“還有點(diǎn)呢！”后來(lái)爸爸拆穿我的西洋鏡，大聲地叫：“你快點(diǎn)下來(lái)游泳，否則，以后就不帶你來(lái)了�！蔽矣X(jué)得爸爸是在為難我，就哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我哭了就上來(lái)安慰我：“兒子，爸爸只是想你學(xué)會(huì)游泳，你不下水嘗試一下，是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的.訓(xùn)話后，鼓起勇氣跳了下水。我慢慢地游，終于功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)艱苦地學(xué)游泳，加上爸爸的悉心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)很快就下山了，我懷著依依不舍的心情跟爸爸、媽媽回家了。今天的事情我是不會(huì)忘記的，因?yàn)榻裉煳覒?zhàn)勝了自己，克服了一個(gè)困難，這件事讓我深深體會(huì)到了“只要有恒心，鐵杵都能磨成針”這句話的道理！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
今天早上，我10點(diǎn)半才起來(lái)的，媽媽說(shuō)該吃飯了我說(shuō)；好吧！
過(guò)了一會(huì)兒 ，爸爸從飛機(jī)場(chǎng)回來(lái)了我說(shuō)爸爸你去哪了，爸爸說(shuō)我去送哥哥了，爸爸一看表說(shuō)；啊姨在樓底下那爸爸叫媽媽、媽媽叫我我說(shuō)要去哪爸爸媽媽說(shuō)看電影看完電影我媽去吃飯了太開(kāi)心了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
今天是李金書(shū)的生日。做眼保健操的時(shí)候，李金書(shū)給了薛老師一大包吐司，讓給我們發(fā)。
老師宣布今天是李金書(shū)的`生日，同學(xué)們同喝彩起來(lái)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)吐司面包，大家不能擁擠、插隊(duì)呦!”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭。
“第一組，上!”薛老師喊了一句，排在后面的像熱鍋上的螞蟻，好像不能領(lǐng)到吐司似的。
發(fā)完后，我休息了一下�？戳丝次业耐滤荆孀屓讼肓骺谒�。
李金書(shū)，我送你一句話：“祝你生日快樂(lè)!”
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
正月初五，媽媽帶我和表姐琪琪去兒童樂(lè)園游玩。
今天天氣真好，雖然是冬天，明媚的陽(yáng)光暖暖的曬著大地，微風(fēng)就像冬姑娘的手溫柔的撫摸著我們的臉頰�？諝夥浅Ｇ逍拢m合春節(jié)假期人們出門(mén)游玩。
我們先去坐碰碰車(chē)。買(mǎi)票的地方早已排起了長(zhǎng)龍，我們?cè)谀抢锱帕死习胩欤嵌确秩缒臧�。終于到我們了。我選了一輛寶藍(lán)色的車(chē)子，姐姐則選了黃色的。系好安全帶后我們開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我被困住了，前后左右全是車(chē)，擠成了一個(gè)疙瘩，我急了起來(lái)。姐姐想沖過(guò)來(lái)找我，并沒(méi)有成功。等別的車(chē)走開(kāi)后，我才加足馬力向姐姐開(kāi)去。“咚”的一聲，撞得她退后三尺。我剛要乘勝追擊，竟有人從背后搞偷襲，撞得我頭暈眼花。姐姐有了機(jī)會(huì)，也朝我沖過(guò)來(lái)……真是驚險(xiǎn)的一幕，姐姐還沒(méi)撞到我時(shí)，車(chē)子緩緩的停了下來(lái)，原來(lái)時(shí)間到了。
接著我們又去坐了“蹦極”。工作人員幫我和姐姐系上彈性安全帶，我們便開(kāi)始跳了。腳下的蹦床彈性真大，我的腳下仿佛踩著多快樂(lè)的.云，輕松極了，真好玩！此時(shí)姐姐已經(jīng)不敢跳了，工作人員在幫她卸掉安全帶。漸漸地，繩子升高了，我的雙腳離開(kāi)了蹦床。橡皮筋的彈性拉著我往空中彈跳，我懸在了半空，我好像馬上要摔下去了！“我害怕！”我尖叫了起來(lái)。接下來(lái)，我也提前退場(chǎng)了。原來(lái)我的膽子還是不夠大，以后得多鍛煉一下。
很快就到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園，真希望明天還來(lái)這里！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶；有人說(shuō)，快樂(lè)是自由的玩耍；有人說(shuō)，通過(guò)努力而獲得勝利；有人說(shuō)，快樂(lè)是在母親的懷里甜甜的入夢(mèng)；還有人說(shuō)，快樂(lè)是擁有一個(gè)無(wú)比溫馨的家，快樂(lè)是真摯的友誼。.
而我說(shuō),快樂(lè)是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時(shí)，與你共度難關(guān)；朋友，是你憂傷時(shí)，與你分擔(dān)；朋友，是你在快樂(lè)時(shí)，與你分享幸福。也許，這印驗(yàn)了一句話：“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！�
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，是呀！友情是無(wú)法估計(jì)的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情�！边@不是也可以表達(dá)出朋友之間那美好的友誼嗎？
在我上小學(xué)二年級(jí)后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來(lái)了。那是我的三年級(jí)插班日，我被媽媽轉(zhuǎn)到了實(shí)小，當(dāng)時(shí)是三年（３）班。我和另一個(gè)女生一起入班，那時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也只能與她在下課時(shí)聊聊天。我倆每次下課都會(huì)在校門(mén)口的柱子旁靠一靠，無(wú)聊的繞著柱子轉(zhuǎn)圈圈，快樂(lè)是真摯的友誼。有時(shí)，還會(huì)羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學(xué)在一起快樂(lè)的做游戲，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得他們是多么幸福��！
一晃，一個(gè)星期過(guò)去了�？赡軐�(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)很快，而對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常漫長(zhǎng)孤獨(dú)的。但我也漸漸的對(duì)這些陌生的同學(xué)、老師熟悉起來(lái)了。我有時(shí)也會(huì)多一些與他們聊天，還會(huì)比較小心的和他們玩起游戲來(lái)。我的第一個(gè)新好朋友叫莉莉，他對(duì)我很熱情。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)找她玩。每次一下課我就會(huì)第一時(shí)間的`去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂(lè)了，我不再寂寞了。因?yàn)橛行峦瑢W(xué)，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼是一種最神圣的東西�！笔堑�，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量，它無(wú)法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。
試問(wèn)世界上你有多少個(gè)真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂(lè)的時(shí)光，如果讓它逃跑了，你將會(huì)減少一份快樂(lè)。因?yàn)樗膬r(jià)值無(wú)法估算，我可以毫不夸張的說(shuō)，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個(gè)宇宙。所以，我要說(shuō)，心中有友誼，心中有你我，心中才會(huì)有快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
今天又下雪了，看著飄飄灑灑從天而降的皚皚白雪，我不由得想起去年冬天打的雪仗，臉上不僅掠過(guò)一絲笑容……
那一年天下著暴雪，我因?yàn)榕吕涠焉砩吓谩叭蔽溲b”：耳朵上掛上耳捂，手上戴著手套，身上就更不用提了，我快成了一個(gè)胖圓球。用軍事上的一句話來(lái)說(shuō)，就是“武裝到了牙齒”。
下課了，同學(xué)們都高興地跑到外面去打雪仗，我因?yàn)榕吕�，只好在教室里看他們�(cè)谕饷娲蜓┱虛糁袑?duì)方而高興，被對(duì)方擊中而想報(bào)復(fù)。這時(shí)，三個(gè)雪球穿過(guò)教室的門(mén)直沖我打來(lái)，我急忙腳底抹油——開(kāi)溜，但是還是被其中一個(gè)“追蹤導(dǎo)彈”給擊中了后腦勺。
我轉(zhuǎn)身定睛一看，小命正在對(duì)面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。我也顧不上什么冷不冷了，揪下耳捂、脫下手套，去找小明報(bào)仇去了——畢竟是顏面要緊，不能讓同學(xué)們笑話我是一個(gè)膽小鬼。
我出了班門(mén)，站在走廊下左右張望，發(fā)現(xiàn)左面那個(gè)雪堆仿佛在向我招手：“快來(lái)，我這里可以造出許多雪彈�！蔽遗芰诉^(guò)去，躲在雪堆后面抓起一把雪，攥成 了一個(gè)雪彈放在了一邊。僅僅一分鐘，就造出了幾個(gè)雪彈。我左手抓住四個(gè)雪彈，右手也拿住一個(gè)雪彈，直起身來(lái)，學(xué)著當(dāng)年董存瑞老先生的英勇壯舉，把右手的雪 彈向正在激戰(zhàn)中的'小名投去。“啪！”雪彈不偏不倚地砸中小明的臉。頓時(shí)，她的臉上留下了一個(gè)白色的“胎記”�！靶∽樱屇阍椅�！”我笑著對(duì)他說(shuō)。
小明也不答話，向我扔出了兩個(gè)雪球。我躲在了雪堆后，兩個(gè)雪球都從我的頭頂飛過(guò)，落在了我身后的地上。我又站起身來(lái)，向小明一連扔出左手中的四個(gè)雪 彈，她用右手一檔，擋住了三個(gè)，還有一個(gè)從他頭上飛了過(guò)去。她向我吐了吐舌頭：“怎么不打中我的頭了，打不中了吧！”我蹲下身正想再造幾個(gè)雪彈的時(shí)候，上 課鈴響了。
我回到教室，正想帶上手套，才發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)熱壞了。原來(lái)打雪仗不但不冷，還會(huì)讓人感到熱呢？
我每一次見(jiàn)到雪，都會(huì)想起那一次打雪仗，都會(huì)感到快樂(lè)。看著外面的雪飄飄灑灑的下著，我有一個(gè)想法，還要再和同學(xué)們玩……
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
星期天下午，陽(yáng)光爛燦，是冬天里難得的好天氣。媽媽帶著我和哥哥去濱江路玩。我們來(lái)到了濱江路，我叫媽媽讓我和哥哥去坐海盜船，哥哥不敢，只好我一個(gè)人去。坐上海盜船，我好興奮哦 ！海盜船隨著音樂(lè)開(kāi)始搖晃起來(lái)，我一點(diǎn)也不害怕，反而有一種飛翔的感覺(jué)。聽(tīng)到那些大哥哥大姐姐的`尖叫聲，我心里想：那些大哥哥大姐姐還不如我一個(gè)小孩子。不一會(huì)兒，海盜船就停下來(lái)了。我坐 完一次海盜船還想坐，媽媽看我還想坐，就對(duì)我說(shuō)：“想坐就坐吧！”我好感激媽媽?zhuān)灰蚁胱龅氖�，她都不�?huì)反對(duì)。于是，我又坐了一次海盜船，我好快樂(lè)！我好幸福！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
寒假生活豐富多彩，特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護(hù)的像溫室的花朵，生活無(wú)憂。媽媽要尋找一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉我，要我成為一名“小商人”。
故事還得從幾天前說(shuō)起，媽媽腦子里突然冒出一個(gè)主意：“馬上要過(guò)年了，咱去漢正街進(jìn)一點(diǎn)實(shí)用的商品，擺個(gè)小攤，即可以賺錢(qián)，也可以體驗(yàn)生活，這不是一舉兩得的好機(jī)會(huì)�！蔽衣�(tīng)到后激動(dòng)不以：“好呀，我們快快行動(dòng)呀!”我期待著明天的到來(lái)。
一大早，我們就乘車(chē)出發(fā)，熱鬧的漢正街年味十足，有打年貨的.、有買(mǎi)新衣服的，把整個(gè)漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說(shuō)進(jìn)什么貨，我做主。我看到一個(gè)文具批發(fā)的，一問(wèn)作文本8角一本，鋼筆4元，這么便宜，我像撿到寶貝似的買(mǎi)了很多，并像采購(gòu)員一樣把每一件物品記了賬和單價(jià)。從這一頭走到那一頭，我們腳都走酸了，買(mǎi)的商品也很多。有文具、對(duì)聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者，我像商人一樣像模像樣的詢(xún)價(jià)、算賬、付錢(qián)，確實(shí)很是辛苦，在回家的車(chē)上我既然累得睡著了。
第二天晚上，我們真正的小攤開(kāi)始擺起來(lái)了。
夜幕緩緩降臨，我們迎著像刀子一般冰冷的北風(fēng)下樓去了，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我打起了退堂鼓：“媽?zhuān)瑒e去了，好難為情呀?”媽媽卻說(shuō)：“又不是去偷去搶?zhuān)劭课覀兊恼姹臼沦嶅X(qián)有什么不好的。放心大膽的去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴，我還是鼓起了勇氣，決定去試試。我選了一個(gè)很打眼的地方，擺好我進(jìn)的幾種商品，正準(zhǔn)備叫買(mǎi)，可看見(jiàn)來(lái)往的行人，一會(huì)兒又傻眼了，我想：“這樣喲喝，會(huì)很丟人的，要是遇到認(rèn)識(shí)的人，多丟人呀!”，這么一想，我的嘴像被貼上的膠布一樣，封得死死地。北風(fēng)一吹，我凍得格外的冷：“媽?zhuān)厝グ伞眿寢屨f(shuō)：“要不你今天買(mǎi)一件商品我們就收工，行吧?”。我頓時(shí)樂(lè)極了，沖破了“膠布”的阻擋，決定一試。但是由于信心不足，聲音只有蚊子嗡的大小，過(guò)了許久，還是無(wú)人問(wèn)津，一下子像消了氣的皮球，又打起退堂鼓�？蓩寢寚�(yán)厲的批評(píng)到：“遇到困難就退縮，太沒(méi)有骨氣了�！眲傉f(shuō)到這就來(lái)了兩位大姐姐，我喜出望外，一邊跟她介紹，一邊既不記得價(jià)錢(qián)，我急得連忙找出我的記賬本，滿臉憋得通紅，才算是把商品的賣(mài)價(jià)說(shuō)了上來(lái)。很幸運(yùn)，我賣(mài)出去了一個(gè)被套，賺了1元5角錢(qián)。
我興奮地快要跳起來(lái)了，很得意的交給了媽媽�！百嶅X(qián)了，我們可以收工了”那感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。媽媽也露出了幸福的笑臉。
從這件事我懂得了一個(gè)道理：“其實(shí)，錢(qián)來(lái)的很不容易，我來(lái)從來(lái)沒(méi)有錢(qián)的概念，今后一定要節(jié)約才好�！�
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇10
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的'開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車(chē)壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車(chē)�？蓜傋邘撞接謮牧�。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
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