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我最喜歡的一首歌作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一首歌作文1
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國(guó)心”的時(shí)候,我不禁想到:黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候,他的心早已和中國(guó)連在一起,他的心中只有一個(gè)念頭,“我是中國(guó)人,我的心和中國(guó)緊緊地連在一起……”想到這兒,我禁不住熱血沸騰。
每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇,啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò),今天幸福的生活是來(lái)之不易的'呢?你們有沒(méi)有想過(guò),這是多少革命烈士拋頭顱,灑熱血換來(lái)的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),在新中國(guó)成立之前,中國(guó)人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢?想當(dāng)年,英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過(guò)一座又一座高山,淌過(guò)一條又一條江河,走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地,完成了人類(lèi)歷史上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這一壯舉。那該是多么艱辛,多么勞苦。你們也許會(huì)想:草地、雪山、河流,這算什么?可是,你們知道嗎?看似平凡的草地,卻處處布滿(mǎn)危機(jī),到處都是沼澤,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去;貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截,后有追兵,天上還有敵人的飛機(jī),過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒(méi)有退縮,歷盡千辛,與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)。八年抗?zhàn),在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下,不知死去了多少同胞,如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱,也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘,所以,我們必須強(qiáng)大起來(lái),要知道,弱者是會(huì)被淘汰的,只有自己強(qiáng)大起來(lái),我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力,努力創(chuàng)造美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
青少年是祖國(guó)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以,我們要以祖國(guó)的繁榮昌盛為目標(biāo),努力奮斗,我就如行駛在汪洋大海上的一條中船,而“我的中國(guó)心”這首歌,就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。
我最喜歡的一首歌作文2
歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律,F(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的'童年。
在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束?墒,所謂的長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
我最喜歡的一首歌作文3
歌聲是一種奇妙的東西 ,它有時(shí)可令人快樂(lè) ,有時(shí)可令人悲傷 ,它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái) 。
“能夠握緊的就別放了, 能夠擁抱的就別拉扯, 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 !边@四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的,就不要去放手 ,否則無(wú)情的時(shí)間會(huì)將它們順走, 最后什么也不會(huì)留下 ,歌名更是別有用意, 突出說(shuō)明了時(shí)間的重要性 。
人的一生,并非很漫長(zhǎng),時(shí)間 一分一秒的過(guò)去, 我們應(yīng)該懂得珍惜 ,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ,很有可能當(dāng)你回頭來(lái)去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多東西 ,所以我們要珍惜時(shí)間, 珍惜當(dāng)下 ,就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的'東西, 歲月里一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過(guò)很多次, 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過(guò) ,到后面也好了 ;姨亲ミ^(guò)不少次喜羊羊, 最后都被喜羊羊跑了, 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ,這都是時(shí)間醞釀出來(lái)的 。
時(shí)間何嘗不是小偷,偷走了多少珍貴, 換來(lái)的只是自己再也見(jiàn)不到的遺憾。年少時(shí) ,歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí), 歲月偷走我們的愛(ài)慕 ;中年時(shí),歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí),歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色, 讓愛(ài)情黯淡,讓智慧隱匿 ,讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ,時(shí)間的奔跑, 在卑微中活出精彩 ,在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺(jué)中偷走 ,但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
我最喜歡的一首歌作文4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了,這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,所以成了我最喜歡的一首歌。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗,引我走向黎明;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,這首歌能夠驅(qū)散我的`愁云,讓我變得開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,到了夜晚,那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái),凝聚成一幅畫(huà)面,越想越害怕,加上我又膽小。這時(shí),一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚嗚”聲,嚇了我一跳,我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶(hù),玻璃上的倒影反叫我驚慌,此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”了。這時(shí),我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》:“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣,我不再感到害怕,歌聲也越發(fā)激昂,蓋過(guò)了一切聲響,仿佛照亮了黑夜,驅(qū)散了心中的雜念,迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上,我們更要有雙“隱形翅膀”,它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿(mǎn),失敗時(shí)不自棄,不斷為了理想而奮斗。就我來(lái)言,我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī),是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌,我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭,感到任何困難都能戰(zhàn)勝!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己——想象——”,讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我最喜歡的一首歌作文5
每天我們都可以聽(tīng)到很多歌曲,流星的,經(jīng)典的,粵語(yǔ)的,外語(yǔ)的……每一首歌都是一串美麗音符的疊加,讓人賞心悅目!
提到我最喜歡的一首歌,那還是非《彩云之南》莫屬了。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車(chē)載音樂(lè)機(jī)中,那張音樂(lè)光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就仿佛來(lái)到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上,草原的`遠(yuǎn)處是高高聳立的雪山,遠(yuǎn)處有一群羚羊,腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我頓時(shí)感到心曠神怡,大自然真美!我歡笑著奔跑,我變得輕松,大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中,我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱,蝴蝶泉邊,泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。
這首歌放完后,半晌,我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨:“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的名字后,把這首歌下載在了電腦里,從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。
記得有一天,我因?yàn)樽鳂I(yè)多做不完而抱怨起來(lái),做作業(yè)越來(lái)越心不在焉,效率越來(lái)越低,正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我,我無(wú)心去聽(tīng),沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面,找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén),我氣自己,到了極限……忽然,仿佛門(mén)打開(kāi)了,我的心里豁然開(kāi)朗,新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái),為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨,心平氣和地握住筆,刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最喜歡的一首歌,如果你也喜歡的話(huà),那就去聽(tīng)聽(tīng)看吧,相信你也可以有很多不同的收獲哦!
我最喜歡的一首歌作文6
“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽,天使的魔法溫暖中慈祥……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想到媽媽為了我是多么的辛苦呀!
我第一次感受到這首歌的含義是在那一次。有一天,老師布置的家庭作業(yè)很少,我回到家就打開(kāi)電腦興致沖沖的玩起了游戲。不一會(huì)兒,媽媽回家了,看見(jiàn)我在玩游戲,臉色來(lái)了一個(gè)三百六十度的大彎,由笑臉變成了生氣的臉,并怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?怎么在玩游戲?”,我連忙解釋說(shuō):“今天的作業(yè)很少,我先玩一會(huì),呆會(huì)再做作業(yè)!薄安还茏鳂I(yè)的多少,也應(yīng)該先做完作業(yè)才能玩。說(shuō)了多少次,怎么還是改不了?”我聽(tīng)到媽媽批評(píng),倔強(qiáng)的說(shuō):“為什么非得聽(tīng)你的?我自己知道安排,我一會(huì)再做”媽媽聽(tīng)我這樣說(shuō),更加生氣的說(shuō):“等你長(zhǎng)大了你再自己安排,現(xiàn)在必須聽(tīng)我的安排,做完作業(yè)才能玩!”說(shuō)完媽媽就身回到了房間,靜靜的坐在床上,也不再對(duì)我說(shuō)話(huà)。媽媽真的生氣了!看到媽媽傷心,我的心一下子覺(jué)得很疼,像一把鋒利的尖刀插進(jìn)了我的`胸口,游戲也突然變得很無(wú)趣了。我連忙關(guān)掉電腦,回到自己的房間開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì),媽媽才來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō):“有要我?guī)兔Φ膯?”我知道媽媽已?jīng)原諒我了,可我還是對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,輕輕的抱抱我,說(shuō):“改了就好!我的女兒開(kāi)始長(zhǎng)大了!趕緊做作業(yè)吧!”直到這時(shí)我才真正明白周杰倫的歌――聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……
所以,我喜歡這首”聽(tīng)媽媽的話(huà)”。
我最喜歡的一首歌作文7
在我還是寶寶的時(shí)候,媽媽給我唱搖籃曲;在我上幼兒園時(shí),老師給我教兒歌;現(xiàn)在我上小學(xué),音樂(lè)老師給我教少年兒童歌曲。各種各樣的歌曲,可真多呀!但我覺(jué)得《逆戰(zhàn)》這首歌最好聽(tīng)。
去年暑假的`一天,媽媽帶我去廣場(chǎng),教我打羽毛球,我高興地答應(yīng)了,拿上新球拍就出發(fā)了!來(lái)到廣場(chǎng)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,仔細(xì)看我是怎么發(fā)球的,左手拿羽毛球,右手拿球拍,球落地的同時(shí),用球拍瞄準(zhǔn)打,你來(lái)試試吧!”我已經(jīng)迫不及待了,急忙回答說(shuō):“媽媽?zhuān)@是小菜一碟,看我的吧!”我右手拿球拍,左手把羽毛球扔出去,打,呀!沒(méi)打中。再來(lái),還是沒(méi)打中。我一生氣,把球拍往地上一扔,氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了!”
這時(shí),廣場(chǎng)的廣播里正好播放:“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……看這場(chǎng)千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛弛,捍衛(wèi)世界的勇士,fighting再一決……”。音樂(lè)和歌詞,頓時(shí)給我強(qiáng)大的力量,我要成為一名勇士,挑戰(zhàn)一切困難,我立即站起來(lái),繼續(xù)練。羽毛球飛起來(lái)了,打!瞄準(zhǔn)打!“發(fā)出去了,我打中了,媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地又蹦又跳,大聲地喊叫起來(lái)。
經(jīng)歷了這個(gè)小小的挫折,最后我終于取得了成功,《逆戰(zhàn)》這首歌讓我迎難而上,戰(zhàn)勝困難。我喜歡這首歌,如果你有時(shí)間,你也可以欣賞一下哦!
我最喜歡的一首歌作文8
我非常喜歡音樂(lè),每當(dāng)空閑時(shí),就聽(tīng)音樂(lè)或唱歌,音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分。我聽(tīng)過(guò)的歌有很多,數(shù)不勝數(shù),它們像珍珠串成的項(xiàng)鏈一樣掛在我的腦海里,我最喜歡的那顆珍珠是最亮的,下面我來(lái)給大家唱唱這首歌吧!
每當(dāng)?shù)搅舜禾欤揖蜁?huì)想起這首歌,歌名叫《田野在召喚》。這是我最喜歡的歌。有一天,爸爸媽媽帶我去郊外玩,路過(guò)田野時(shí),我不禁感嘆:春姑娘來(lái)了,整個(gè)田野一片綠油油,整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)。動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的,大地媽媽也很開(kāi)心,綠樹(shù)發(fā)芽了,小草探出頭來(lái)。我又一次想到了這首歌。
這首歌的'第一段寫(xiě)綠樹(shù)發(fā)芽了,萬(wàn)物有了生機(jī),河水清極了,好像在歡唱的向前走,生動(dòng)極了。我將到遠(yuǎn)方游玩,田野在召喚我。在路上,我將出發(fā)到更遠(yuǎn)的地方。雖然這首歌的第一段很好,但是我更喜歡第二段。因?yàn)榈诙伪憩F(xiàn)了我急切的心情,大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!第二段寫(xiě)玫瑰花的露珠閃閃發(fā)光,百靈鳥(niǎo)兒在唱歌,我背著小背包去旅行,一路走著跑著,一邊快樂(lè)的歡唱。你們也覺(jué)得很好聽(tīng)吧!
音樂(lè)是奔放的,不信你聽(tīng),她走過(guò)的地方我們?yōu)樗偪瘢灰魳?lè)是芬芳的,不信你聞,她走過(guò)的地方贏得了花兒的陣陣芳香;音樂(lè)是美好的,不信你瞧,她走過(guò)的地方充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃;音樂(lè)的旋律如此美妙,我們用心去感受她……我愛(ài)音樂(lè),也愛(ài)春天,我更愛(ài)這首歌—《田野在召喚》。
我最喜歡的一首歌作文9
我平時(shí)喜歡聽(tīng)歌,但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,因?yàn)樗o我留下了深刻的印象,讓我給你們描述一下我對(duì)這首歌的感受吧!
有一天周末午后,我正邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè),這時(shí)姐姐走進(jìn)來(lái),說(shuō)要給我聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲,就是這首《聽(tīng)媽媽的'話(huà)》的歌。我聽(tīng)著這舒暖的曲子,心里說(shuō)不出的感受,覺(jué)得暖暖的又覺(jué)得有點(diǎn)傷感;叵肫鹱约河袝r(shí)候不聽(tīng)媽媽的話(huà),做的錯(cuò)事,好想大哭一場(chǎng)。
這首歌的引子歌詞中描述的事情,感覺(jué)跟自己的經(jīng)歷很像,我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧:在別人看漫畫(huà)的時(shí)候,我在學(xué)畫(huà)畫(huà);別人玩游戲的時(shí)候,我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長(zhǎng)大了,取得了成功,而這些跟媽媽的教導(dǎo)離不開(kāi)。歌的第三段說(shuō)的媽媽為了孩子所付出的一切辛苦,都不讓孩子看見(jiàn),但是其實(shí)孩子心里都是明白的。最后反復(fù)唱的副歌,“聽(tīng)媽媽的話(huà)”最讓我難過(guò),因?yàn)閶寢尩陌装l(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長(zhǎng)大以后想要保護(hù)媽媽?zhuān)晌矣植幌腴L(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌雼寢屪兝稀,F(xiàn)在有時(shí)候我聽(tīng)到“老”字,就很想哭。如果能有辦法,能讓我一舉兩得就好了!
小朋友們,我希望你們也能去聽(tīng)聽(tīng)這首歌,說(shuō)不定也會(huì)有和我一樣的感受呢!聽(tīng)媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能夠保護(hù)媽媽?zhuān)?/p>
我最喜歡的一首歌作文10
小時(shí)候,我聽(tīng)到過(guò)許許多多美妙的歌曲,但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的.夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),就會(huì)想我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的情景。
“學(xué)騎自行車(chē),學(xué)騎自行車(chē)”這句話(huà)總在我的腦邊晃著,我想:我七歲了,也該學(xué)騎車(chē)了,但是,我又害怕摔倒,以前爸爸叫我學(xué),我又不肯,但是,我想好了,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),去哪都方便,于是,我走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,教我學(xué)騎自行車(chē)吧!”爸爸說(shuō):“你終于肯學(xué)啦!”于是,爸爸叫我坐上去,握住自行車(chē)頭,爸爸在后面握住自行車(chē)尾,讓我一步一步地向前騎,可我沒(méi)騎了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫!鞍パ,痛死我啦!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,再來(lái)。”我學(xué)了好幾天,總是摔倒。
回到家中,我看看腳上,不是破了皮的,就是腫了,我隨口說(shuō)出“我不練了,練自行車(chē),不是這里腫就是那里腫,要是再這樣下去的話(huà),我豈不摔成殘廢啦!”媽媽一聽(tīng),就說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!卑职终f(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)經(jīng)過(guò)不懈努力,哪來(lái)的好成就!”我聽(tīng)了這些話(huà),于是我下定決心,一定要學(xué)好自行車(chē),我經(jīng)過(guò)這幾天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從那以后,我就喜歡上了《真心英雄》這首歌。“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@幾句話(huà)歌詞讓我懂得了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力,哪來(lái)的好成就。
我最喜歡的一首歌作文11
你們知道我最喜歡那首歌嗎!那就是《隱形的翅膀》。
這首歌是我在幾年前從電腦上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的,《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾,也感動(dòng)了我,在她唱完這首歌后,一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽(tīng)完了她的講述,我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候,我就會(huì)輕輕地哼上幾句,它可以撫慰我受傷的心靈。
記得有一次,我在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒(méi)有寫(xiě),當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她,所以,我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓,就因?yàn)檫@件事,她疏遠(yuǎn)了我,我感到很難過(guò)也很無(wú)助,這時(shí)我想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己,該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持,相信她過(guò)段時(shí)間會(huì)理解我的。
這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的`信心。有一段時(shí)間,任憑我怎么努力,我的成績(jī)總是提不上去,弄得我每天都是心煩意亂的,這時(shí),我又想起了這首歌:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己,相信自己,一定行。過(guò)了一段時(shí)間考試,我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量,自信。我愛(ài)《隱形的翅膀》這首歌。
我最喜歡的一首歌作文12
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”每次,聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》,我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下,因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。
這首歌是在一節(jié)音樂(lè)課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候,我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了,便使用班上的多媒體放音樂(lè)給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè)立刻吸引了我的注意力,這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的,。而后面的歌詞則更深深地震撼了我,就在我正聽(tīng)得入迷時(shí),突如其來(lái)的`下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么,便記住了歌名,回家后繼續(xù)聽(tīng)完了這首歌。
自從我會(huì)唱這首歌后,我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì)感慨萬(wàn)千,想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞:“每次離開(kāi)總是,裝做輕松的樣子。微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底!边@些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng),但心還是柔弱的,十分關(guān)心我們。“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對(duì)我們的付出是巨大的,我們要好好地回報(bào)他,回報(bào)他那偉大的父愛(ài)!
在我們的家庭中,父親永遠(yuǎn)是最偉大的,他為我們付出的,不僅是汗水,也有他的青春年少。而《父親》這首歌,卻又恰好讓我明白了他的辛苦,我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助,給我們一個(gè)美好而又幸福的家!
我最喜歡的一首歌作文13
每一條大魚(yú),終會(huì)相遇
每一個(gè)人,都會(huì)重聚
生命的旅程往復(fù)不息
每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚(yú)海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái),我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著一輪明月,旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。
悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng),吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的海風(fēng)吹著,海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上,飄在一望無(wú)際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲,“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi),漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上,與小女孩相遇。他們流著淚,在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠(yuǎn)去,怕你離我而去,更怕你永遠(yuǎn)停留在這里!蔽彝蝗汇蹲×,回憶起了我的童年。
我們表演完大班的節(jié)目之后,老師正式宣布,我們畢業(yè)了!可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),老師連忙拿出一包紙巾,給我們擦去眼淚。可是,我的眼淚依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。
“滴答滴答”……
老師對(duì)我們安慰道:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友!蔽覀冏呦屡_(tái),同學(xué)都紛紛回家了,我也牽著爸爸媽媽的'手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們,盼望著我們能夠重新相聚。一想到這,鼻子又酸酸的了……
等我緩過(guò)神來(lái),歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了,大魚(yú)張開(kāi)了翅膀,它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開(kāi)了小姑娘,飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠(yuǎn)去,看你離我而去,原來(lái)你生來(lái)就屬于天際,每一滴淚水都向你流淌去,倒流回最初的相遇!
這,就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》
我最喜歡的一首歌作文14
你們喜歡過(guò)一首歌嗎?我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后,我聽(tīng)見(jiàn)了……
這是星期六,我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室,映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度,花幾分鐘把整本奧數(shù)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。合上書(shū)時(shí),剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試!
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了筆“刷刷刷”的寫(xiě)試卷。交完卷,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著老師網(wǎng)上公布成績(jī)。
我回到媽媽的門(mén)店。一直守在電腦前,電腦不停地放著音樂(lè)。突然“叮當(dāng)”一聲,是來(lái)信息的提醒,我連忙打開(kāi),呀,還真是成績(jī)績(jī)單。我快速的“掃描”著。喲,看到了我名字,是……61。5分!我的心頓時(shí)墜入低谷。
怎么會(huì)這樣?寫(xiě)的'時(shí)候明明都懂呀!
我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。這些年,我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的努力。
就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)!有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì),這就是《淋雨一直走》,我第一次聽(tīng)。
我心里一震,閉上眼晴,細(xì)細(xì)品味歌詞,靜靜地聆聽(tīng)著旋律。
我仿佛看見(jiàn),自己在最低谷的峭壁中,突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛,飛過(guò)了懸崖,飛過(guò)了峭壁,飛出了深谷,終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地,處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂(lè)無(wú)限,植物們生機(jī)勃勃,每一處都成為了幸福的根源。
我睜開(kāi)眼,看著我的成績(jī)單,似乎又有了一絲努力的方向,一絲希望,一絲讓我永放棄的力量。
這首歌如一股巨大的能量,我重新鼓足勇氣,再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí),而且我暗下決心要比以前更加努力。
深深地吸了一口氣,我回頭望望窗外的陽(yáng)光,是多么的溫暖。
我最喜歡的一首歌作文15
我喜歡很多歌,比如《我很快樂(lè)》,《荷塘月色》,《最炫民族風(fēng)》,但我最喜歡《童年》這首歌。它雖然沒(méi)有張杰唱的那么高,沒(méi)有周杰倫那么激情,沒(méi)有劉惜君唱的那么優(yōu)美,但它記錄著我的童年。
《童年》這首歌蘊(yùn)含著我多姿多彩的童年時(shí)光,它讓我的童年變得有生機(jī),有活力。讓我的童年變得快樂(lè)!锻辍匪氖悄敲磩(dòng)聽(tīng),那么有韻味,聽(tīng)一聽(tīng),讓你回味無(wú)窮。我第一次聽(tīng)這首歌時(shí),我以為沒(méi)那么動(dòng)聽(tīng),便隨意一放:“知了在聲聲的叫這夏天!眲(dòng)聽(tīng)極了,我津津有味地聽(tīng)著,簡(jiǎn)直進(jìn)入了畫(huà)一般的境界。美麗的夏天,知了在樹(shù)上唱著歌。我反復(fù)聆聽(tīng),這是我聽(tīng)到最美,最動(dòng)聽(tīng),最有活力的一首歌,讓我久久不能忘懷。我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。
大家多聽(tīng)聽(tīng)這首歌,多體會(huì)這首歌,它會(huì)給你帶來(lái)許多啟發(fā),它讓你明白,你的童年生活多么美好,多么快樂(lè),它讓你感受到了難忘的童年生活。它會(huì)讓你沉迷于這首歌。在我的童年生活里,我也有許多快樂(lè)的童年趣事,在這首歌里,我想起童年時(shí)代我的愚蠢,我的'可笑。
我喜歡這首歌,因?yàn)槲蚁胗涀∥业拿篮猛辍K俏业囊徊糠,它已融進(jìn)我的心里,F(xiàn)在,聽(tīng)歌成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,無(wú)論在什么地方,我都要聽(tīng)歌。
。∫魳(lè),你真是我的好伙伴。
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