成長(zhǎng)的日記15篇(實(shí)用)
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的日記1
20xx年11月15日 星期五 天氣：晴
當(dāng)我拿起她遺落下作業(yè)本，徑直離開(kāi)座位時(shí)，已有不少人注意到了我，為了讓自己不陷入尷尬的窘境，我咬了咬牙，鼓起勇氣去了。
下樓，轉(zhuǎn)角，正是午休時(shí)刻，在走廊上僅有零零散散的行人，我不禁松了一口氣。通過(guò)先前無(wú)數(shù)次在腦海中上演的將遭遇的場(chǎng)景，對(duì)于此刻我早有計(jì)劃，也便沉著地?cái)?shù)起了教室，數(shù)到第三個(gè)后我在門(mén)邊猶豫了片刻，抬頭確定沒(méi)走錯(cuò)之后這才邁進(jìn)了那間教室。
正眼望去，在那邊角落里我找尋到了她。她還端坐在那兒，靜默地思考著問(wèn)題，一邊演算著。我小心翼翼地在狹窄的過(guò)道上行走，以免碰倒立于桌沿上無(wú)限向外擴(kuò)張的物品。
近了，又近了，我望見(jiàn)了她白凈的面孔，披散著的頭發(fā)。我駐足，將在手中握了許久并帶有余熱的作業(yè)本拿起，輕聲說(shuō)了一聲“這是你落下的作業(yè)本”，片刻，她仍沒(méi)有回應(yīng)，或許她還陷入沉思之中。隨后，我干脆把作業(yè)本輕放在她的課桌上，又用手輕推了一下以便于她能注意到。此刻，不少原先埋頭寫(xiě)作業(yè)的人又抬頭望著我，對(duì)于這個(gè)陌生的班級(jí)來(lái)說(shuō)我是來(lái)訪者，這樣的氣氛讓我感到緊張，也是時(shí)候離開(kāi)了。
她注意到了憑空出現(xiàn)在眼前的作業(yè)本，這才抬起投來(lái)瞟了我一眼，她倒像是有什么話要說(shuō)的，可我已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，裝出一副不緊不慢的樣子，頭也沒(méi)回便離去了。我走的'腳步聲很輕，可每邁出一步我卻感到無(wú)比沉重（舉步維艱），不知在此時(shí)此刻她是否會(huì)凝望著我的背影、目送我離去呢？
這次幫她把遺落的作業(yè)本送去僅差了一句“謝謝”，這讓我感到不太完美，我也沒(méi)有多想，畢竟會(huì)有這樣的遭遇是難免的，又怎能據(jù)此來(lái)揣測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心呢？雖有些失落，悵然之意涌上心頭，但總得看得開(kāi)，少一些庸人自擾，生活總會(huì)好的。
成長(zhǎng)的日記2
兒時(shí)，我們是含苞欲放的花蕾，滿(mǎn)載著希望，我們朝氣蓬勃，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們天真無(wú)邪，我們枕在我們夢(mèng)想的枕頭上。
時(shí)間飛逝，兒時(shí)的我們總以為時(shí)間過(guò)得太慢，畢業(yè)遙遙無(wú)期；總想著自己快快長(zhǎng)大，總盼望自己快快長(zhǎng)高；兒時(shí)的我們不大懂事，兒時(shí)的我們也太自由，兒時(shí)――那是玩耍的我們。
時(shí)間老人來(lái)去匆匆，只留下匆忙的腳步。轉(zhuǎn)眼間，童年、少年已離我們遠(yuǎn)去，來(lái)不及回憶，來(lái)不及挽留，一切成了模糊的記憶。每一天，我們都在成長(zhǎng)；每一夜，我們都在做著希冀的夢(mèng)。在花朵被雨露滋潤(rùn)時(shí)，你或許沒(méi)發(fā)現(xiàn)，它們慢慢睜開(kāi)了沉睡而好奇的眼睛。
我們長(zhǎng)大了，我們走過(guò)了充滿(mǎn)幻想的童年和不識(shí)愁滋味的少年，即將步入風(fēng)華正茂的青年時(shí)代。昨天的我們夢(mèng)想著今天長(zhǎng)大，然而今天呢？長(zhǎng)大的我們總會(huì)有很多彷徨與無(wú)奈。青春靚麗而美好，但煩惱與憂(yōu)愁也不期而至。學(xué)習(xí)上的困難，青春的`煩惱，家庭中的瑣屑，剪不斷，理還亂……此時(shí)，我們多想留住時(shí)間老人，回到從前，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪的少年。讓自己少一些煩惱，多一些快樂(lè)，那才是我們想要的生活；此時(shí)，我們不想有太多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，因?yàn)槲覀兊募绨蜻�很幼嫩。但孔子《論語(yǔ)》中曾說(shuō)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間老人不會(huì)停下他匆忙的腳步，我們每天都得面對(duì)朝陽(yáng)晚霞。因此須笑迎人生的陽(yáng)光與陰霾，正視人生得失，勇敢的面對(duì)人生未來(lái)。敢于迎擊困難，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)未來(lái)。在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下綻放。
我們是春天的花朵，所以就不該做秋天的事，因?yàn)槲覀儾荒苓^(guò)早的凋謝自己。我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，不該虛度年華，應(yīng)盡最大的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地完善自我，迎接新的挑戰(zhàn)。我們不是艷麗的玫瑰、嬌艷的牡丹，我們是校園的花朵，是夢(mèng)想美好未來(lái)的一枝枝桅子花。
今天，我們有些稚嫩，明天，我們會(huì)更美麗。因?yàn)槲覀儾慌嘛L(fēng)，不怕雨，也不會(huì)向困難低頭，我們是一朵朵綻放著迎接著未來(lái)的花朵。
成長(zhǎng)的日記3
閑著無(wú)聊，遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫(xiě)到今天，還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)翻看起來(lái)，從流水帳似的故事直到誰(shuí)也看不懂的語(yǔ)句，努力尋找著自己成長(zhǎng)的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女，何以開(kāi)始學(xué)會(huì)逃操、逃課，直到對(duì)一切都覺(jué)得無(wú)所謂，在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌，噓寒問(wèn)暖的我，又何以與他們劃上那道不可彌補(bǔ)的鴻溝，導(dǎo)致今天，相處如若陌生人。也曾……變了太多太多，但我慶幸，從那深一行淺一行的.字跡里仍可看出的便是那顆不變的愛(ài)心。兩年前，我會(huì)將僅有的一元早餐錢(qián)扔進(jìn)小乞丐的破碗里；兩年后，我也會(huì)扶起街巷里不慎跌倒的小孩，為他們拍身上的灰塵，然后，像大姐姐似的叮囑他們：“以后走路小心些�！眱赡昵�，我會(huì)為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿(mǎn)整張臉，直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí)，我這邊還不肯“雨轉(zhuǎn)晴”；兩年后，我也會(huì)為朋友的不開(kāi)心而煩惱好幾天，想著該如何勸解他，開(kāi)導(dǎo)他，再見(jiàn)面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂(yōu)愁，比我還開(kāi)心呢。
望著自己走過(guò)的足跡，我不敢說(shuō)讀懂了自己，但確實(shí)，明白了一些曾疑惑的道理，讓我感受到成長(zhǎng)中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù)，便有了太多遺憾。
我明白，以后的日子，依然有歡笑，依然有淚花兒；我也相信，日記會(huì)成為我以后每日生活中的主角的，它會(huì)是我人生舞臺(tái)上最真實(shí)、最精彩的劇本。
現(xiàn)在，讓我翻開(kāi)它新的一頁(yè)，用筆和心寫(xiě)下一行行模糊的字跡。
成長(zhǎng)的日記4
【豆芽成長(zhǎng)觀察日記一】
今天早上我把泡了一個(gè)晚上的豆子放進(jìn)了一個(gè)濾盆里，憧憬著它們能在我所預(yù)想的那樣長(zhǎng)大。于是，我給它們蓋上濕布，放在書(shū)桌的一個(gè)柜子里。那樣老鼠也上不去，陽(yáng)光也不會(huì)照到。
放學(xué)，我馬上回家，我飛快的跑到書(shū)桌旁認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淺了，變軟了，變胖了，還脹脹的，有一點(diǎn)滑溜溜的。讓我最開(kāi)心的是他們的側(cè)面有一點(diǎn)發(fā)白，大概有一個(gè)米粒兒大小了。
我期待著在未來(lái)的`幾天里，它們，會(huì)有什么變化呢？
【豆芽成長(zhǎng)觀察日記二】
早上，我的小豆子沒(méi)有發(fā)芽，這令我有些沮喪。
放學(xué)回家以后，我還是像昨天一樣，飛快地跑到書(shū)桌旁。拿出放大鏡，竟然發(fā)現(xiàn)，又幾個(gè)小豆子在尾部終于破皮而出，長(zhǎng)出一點(diǎn)芽?jī)�，像個(gè)小逗號(hào)似的。再看看我的花生有什么變化呢？出大事啦！花生的尾部居然長(zhǎng)出了一條“青蛙腿”粗粗壯壯的，可愛(ài)極了。有些豆子一點(diǎn)都不發(fā)芽了，但是，我相信，是豆子總會(huì)發(fā)芽。
我突然想起忘記給它們換濕布了，于是，我給它們換上了新的濕布。它們仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你照顧我們，我們以后天天都長(zhǎng)，讓您天天寫(xiě)出佳作！”
【豆芽成長(zhǎng)觀察日記三】
今天一大早，連睡衣都沒(méi)換的我就飛奔到書(shū)桌旁，觀察著我的豆芽。
當(dāng)我拿開(kāi)濕布的一瞬間，我驚呆了。它們都不再是小豆芽了，一個(gè)個(gè)都昂起了頭，好像在對(duì)我微笑呢！它們的尾巴差不多有三厘米高了，我太喜歡它們了。
一陣風(fēng)拂過(guò)，它們仿佛在向我招手。那淡淡的清香灌滿(mǎn)鼻孔，我覺(jué)得它們都像是我的孩子們一樣。
成長(zhǎng)的日記5
當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個(gè)字時(shí)，我并不理解它的意思，媽媽告訴我：“你們學(xué)校有校風(fēng)，班級(jí)有班風(fēng)，那么家也就有家風(fēng)了!”
那我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽和我一起總結(jié)了一下就是：節(jié)約，環(huán)保。為什么是這四個(gè)字呢?
我家有三口人，媽媽做飯做菜都是合理搭配，我們都會(huì)吃完，幾乎不會(huì)有剩余。記得有一次，我因?yàn)槌粤颂嗔闶�，飯就吃了兩口就不想吃了，碗一推就要下桌，爸爸拉著我的手語(yǔ)重心腸地說(shuō)：“菲菲，下次如果不想吃，可以少盛一些飯，你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬(wàn)人餓死，如果人人節(jié)約一些，那么這種情況可能就會(huì)改善許多�！甭�(tīng)了爸爸的話，我很吃驚，從那以后，我就吃多少盛多少飯了。
我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如，媽媽去超市購(gòu)物，從來(lái)都是自己帶購(gòu)物袋，他們告訴我，盡量不要使用塑料袋，因?yàn)樗还苁巧盥裢晾铮�是燒掉，或者漂到海里，對(duì)土壤、空氣、海洋生物都非常不利，對(duì)環(huán)境的破壞很?chē)?yán)重，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，都提倡用紙袋，很少用塑料袋。
還有一次，我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒，媽媽看見(jiàn)了，立刻阻止了我，我正納悶著，只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)小盒子，里面全是各種各樣的電池，媽媽拿出其中一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的'飲水量�！笨粗凶永镄⌒‰姵兀瑳](méi)想到它們的污染這么厲害，以后再也不能亂扔電池了。
大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了，今年的夏天特別炎熱，相信冬天的霧霾還會(huì)卷土重來(lái)，這就是大家破壞環(huán)境后，地球母親給我們的警告呀。
選擇“節(jié)約，環(huán)保”這四個(gè)字，就是希望更多的人看到，為了他人，為了我們自己，從我們小小的家開(kāi)始，為創(chuàng)造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的日記6
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是幸福美好的。這句話我真是搞不清楚到底是對(duì)還是錯(cuò)？
我小時(shí)候的生活的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，的確是幸福美好的。那時(shí)候，媽媽一有空就帶我去玩。我小時(shí)候一看見(jiàn)別人有新玩意兒，就想要，可是，媽媽好象比我先知道，一回到家，她就把我喜歡的玩意兒拿給我，我冷了，媽媽好象比我先知道，給我穿了厚厚的棉襖，我熱了，媽媽好象比我先知道，給我換了一身輕松的夏裝，我渴了，媽媽好象比我先知道，給我送來(lái)一杯香噴噴的牛奶，我餓了……媽媽什么事都好象比我先知道，我懷疑她是不是我肚子里的‘蛔蟲(chóng)’。但是，我這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活不知從什么時(shí)候悄悄地消失了。我再也回不了從前那幸福的時(shí)光，面臨著成長(zhǎng)的'考驗(yàn)。此時(shí)，我正坐在沙發(fā)上沉思：時(shí)間啊，童年啊，成長(zhǎng)啊，時(shí)間悄悄地，無(wú)情的把童年悄悄帶走，留下的盡是些讓人思念的殘痕。因?yàn)榇藭r(shí)的媽媽?zhuān)瑸榱四茏屛液煤脤W(xué)習(xí)，已費(fèi)盡了九牛二虎之力。我是多么盼望有那么一天------時(shí)光能倒流，能讓我回到那幸福的童年，得到媽媽更多的愛(ài)撫，更多的照顧，更多的關(guān)懷。
可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長(zhǎng)大，唱著我不想長(zhǎng)大的歌曲默默地懷念。
成長(zhǎng)，在我慢慢成長(zhǎng)時(shí)，媽媽也一天一天地對(duì)我冷漠了，她似乎不象以前那樣關(guān)心我了。這也許她期待著我能自知自明……
成長(zhǎng)，也許是一種考驗(yàn)。
成長(zhǎng)你是多么可恨��！成長(zhǎng)的煩惱，你是多么可悲��！
噢！我不想長(zhǎng)大！時(shí)間！你還我童年！
成長(zhǎng)的日記7
10月3日 陰 星期日
可愛(ài)的菊花啊，你能快快開(kāi)花嗎？“耶”，我的菊花快要開(kāi)了，我的勞動(dòng)成果快要開(kāi)花了！這盆菊花名叫“萬(wàn)壽菊”，是我和媽媽一起在新都花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。在我這個(gè)主人的精心培育下它從一株幼苗漸漸變成了枝干挺拔，葉子茂盛的成年菊花。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就想把它帶到學(xué)校去裝點(diǎn)我們的教室�？伤鼌s一直不開(kāi)花，我只好讓它待在閨中。但是我不會(huì)灰心，依舊給它澆水、施肥。今天我給它松土?xí)r發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)出了花骨朵，真是太好了！所以我要更加精心的照料它了。
10月6日 晴 星期三
好著急啊，國(guó)慶假就要結(jié)束了，我的菊花始終還是原來(lái)的花骨朵。我特別希望它快快開(kāi)花，好帶到學(xué)校和同學(xué)們分享，可是我那不爭(zhēng)氣的菊花它就不開(kāi)。昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，一早我正要去澆水卻被爸爸阻止了，他對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上才下了雨，如果你現(xiàn)在澆水，它不就泡的水太多？”我聽(tīng)了爸爸的話。做任何事情都要?jiǎng)幽X子，菊花有它的生長(zhǎng)規(guī)律，不能心急了就“拔苗助長(zhǎng)”。
10月22日 晴 星期五
聽(tīng)媽媽說(shuō)明天是霜降，可我的菊花終于開(kāi)了！放學(xué)一回家，我就迫不及待的去看我的菊花，它終于開(kāi)了，開(kāi)了！我?guī)е矏偟男那檎J(rèn)真地欣賞我那盆可愛(ài)的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的`手；葉子像小桑葉一樣，顏色深綠深綠的；在茂盛的綠葉的襯托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它密密地排列在一起，開(kāi)放了得很像向日葵。他們仿佛在對(duì)我微笑，又像天上的星星對(duì)我調(diào)皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！我可以把菊花帶到學(xué)校去了！哎，一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會(huì)有收獲，你們說(shuō)對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的日記8
時(shí)間過(guò)得不快，也不慢，猶如那些正處在成長(zhǎng)期的小孩子，一段時(shí)間之內(nèi)看起來(lái)還是那樣大，可是一些日子不見(jiàn)，卻突然長(zhǎng)得很高高了。
人們總是習(xí)慣的感嘆說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，都長(zhǎng)大了！”
都長(zhǎng)大了，曾經(jīng)那些在風(fēng)中奔跑和歡笑的年華，已經(jīng)悄然流逝！
人們說(shuō)，現(xiàn)實(shí)理想，中間隔著道墻，墻下站滿(mǎn)仰望的兒郎！處象牙塔中的我們，站在環(huán)繞的書(shū)本之中，抬頭仰望著外面的繁華世界，有興奮，有擔(dān)憂(yōu)，也有夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交融的劇烈疼痛。
這一年的'三月，春天悄然而至，過(guò)往那些時(shí)日冰天雪地的寒冷，早已被春日的溫暖熏染得氣息全無(wú)。無(wú)數(shù)的鮮花，無(wú)數(shù)的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了一整個(gè)世界亮麗的表情，點(diǎn)燃了年少的夢(mèng)想，在這個(gè)季節(jié)里所有的細(xì)節(jié)所有的情緒，都顯得那樣的充滿(mǎn)意義！
正所謂有陽(yáng)光的地方，就有陰影一樣，當(dāng)人們看到我們明媚的笑臉的時(shí)候，是否也能夠看到我們歡笑背后的憂(yōu)傷和壓力！
作為一個(gè)大二的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近，越來(lái)越喪失距離，將我們稚氣的臉龐一日一日雕刻出細(xì)密的紋理。那紋理，正如同樹(shù)木的年輪，一圈一圈，記錄成長(zhǎng)和憂(yōu)傷。
總是很關(guān)注那些已經(jīng)走出去的人，總是拼命地了解外面的信息，想從中尋找出規(guī)律，在眾多條路中尋找出適合自己的一條！
可是站在象牙塔里的我們看外面的眼光，就如同霧里看花，看到朦朧，卻看不到真正蘊(yùn)涵的意義。所以茫然在這其中，就悄然而至。
焦慮，灼熱，一切都是傷害。
可是，人生就如同磨鐵，倘若沒(méi)有最高溫度的灼燒，最強(qiáng)烈的挫煉又怎能打磨出最精致的鐵器呢？
所以一切淡然，一切都可以笑著面對(duì)。
因?yàn)槲覀円砷L(zhǎng)，我們的目標(biāo)是成為精品，所以我們珍惜成長(zhǎng)過(guò)程中的陣痛。時(shí)間很短，很短，苦難的打磨更需要我們一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們的人生才能夠詮釋出最絢麗的光彩！
成長(zhǎng)的日記9
很久很久了，師大那古老而莊重的校門(mén)早已經(jīng)深藏在我的心里，對(duì)師大的愛(ài)似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實(shí)，沒(méi)有深究過(guò)原因，僅僅因?yàn)樗臍v史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門(mén)前的那種圓夢(mèng)的心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時(shí)，心里有一種從未有過(guò)的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒(méi)有顧及旅途的疲勞，沒(méi)有留戀桂林的山水，沒(méi)有感受淳樸的民風(fēng)，從車(chē)上下來(lái)就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動(dòng)呢！
穿越城門(mén)的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個(gè)被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門(mén)中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽(tīng)她那歷史脈搏的跳動(dòng)，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對(duì)師大的愛(ài)，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊(yùn)深厚，悠久的辦學(xué)歷史，得天獨(dú)厚的辦學(xué)環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時(shí)期，著名文學(xué)家顏延之就在獨(dú)秀峰下開(kāi)辟了“讀書(shū)巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱(chēng)大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來(lái)，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國(guó)內(nèi)外知名人士和專(zhuān)家學(xué)者薈萃學(xué)校，執(zhí)教治學(xué)，弘文勵(lì)教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的精神文化財(cái)富，譜寫(xiě)了師大的`歷史篇章。
她用人文氣息裝點(diǎn)了這個(gè)山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng)養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡(jiǎn)單，我鐘情于師大！
成長(zhǎng)的日記10
一放寒假，我就迫不及待地讀了《小屁孩勵(lì)志成長(zhǎng)日記之爸爸我為你驕傲》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看，主要以小屁孩朱爾多的日記形式記錄了在朱爾多、卜一萌、七點(diǎn)半先生等人物身上發(fā)生的許多有趣、搞笑的事情。書(shū)中的人物非常有意思：調(diào)皮搗蛋的朱爾多、嚴(yán)厲的班長(zhǎng)卜一萌、特別有個(gè)性的七點(diǎn)半先生其中我最喜歡的就是七點(diǎn)半先生。
七點(diǎn)半先生是班長(zhǎng)卜一萌的爸爸，他雖然只是一個(gè)普通的門(mén)衛(wèi)，但是他卻幽默風(fēng)趣，神通廣大。當(dāng)朱爾多惡作劇似的把七點(diǎn)半先生的字條貼在他身上時(shí)，他也不生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：這個(gè)外號(hào)不錯(cuò)嘛！最神奇的是校園里無(wú)論誰(shuí)丟了什么東西，都能在他那里找到。
七點(diǎn)半先生不僅是卜一萌的爸爸，更是我們這群小屁孩的爸爸，他為了大家做出了很多了不起的事情。讓我印象最深的是他為了幫助小屁孩們而答應(yīng)和歪帽子比賽溜溜球。他每天抽空刻苦練習(xí)，從一個(gè)對(duì)溜溜球什么都不懂的人變成了一個(gè)玩溜溜球的高手，最終竟然戰(zhàn)勝了歪帽子，順利幫助小屁孩們擺脫了歪帽子的糾纏，真是太不可思議了！
以前我特別希望自己的爸爸能是一名警察，穿著神氣的警服，那樣子該有多威風(fēng)��！可是我的爸爸只是一個(gè)普通的工作人員�？赐赀@本書(shū)以后，我突然發(fā)現(xiàn)我的爸爸也很了不起，他會(huì)的東西很多：我不會(huì)寫(xiě)的`作業(yè)，他能教我；我弄壞的玩具，他能幫我修好；我心里想說(shuō)的話，他總能猜得出；我沒(méi)法解決的問(wèn)題，他總有辦法幫我解決爸爸和七點(diǎn)半先生一樣，都是普通的人，但都是了不起的爸爸！
了不起的爸爸，我為你驕傲！
成長(zhǎng)的日記11
10月12日星期二晴
老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：仔細(xì)觀察一種植物或動(dòng)物，記錄下變化，并寫(xiě)成觀察日記。觀察什么好呢?我苦思冥想……看到媽媽正在廚房洗綠豆，原來(lái)她正準(zhǔn)備煮綠豆湯。哈哈!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，就選綠豆!
圓圓的綠豆小巧玲瓏，橢圓形的身子包裹在深綠色的外衣里，倒進(jìn)玻璃容器時(shí)還蹦蹦跳跳的，十分可愛(ài)。接著，我往里面加了一些水，剛好浸過(guò)綠豆，我的豆芽實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。
晚上了，綠豆寶寶們還沒(méi)動(dòng)靜，我百思不得其解。媽媽說(shuō)：“綠豆可不是幾小時(shí)就發(fā)芽，你需要耐心�！闭嫦Ｍ业木G豆健康成長(zhǎng)，能夠快點(diǎn)發(fā)芽!
10月13日星期三多云
清晨，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)叫透過(guò)窗簾，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，先去探望我的綠豆寶寶們。它們還是沒(méi)發(fā)芽，但卻“變胖”了，有的似乎快要把綠衣裳給撐破了。
傍晚放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)水明顯變少了，綠豆們從深綠變成了淺綠，有些已經(jīng)微微裂開(kāi)，露出了白肚皮。我剛想加水，媽媽卻說(shuō)：“吸太多水會(huì)爛的!”我滿(mǎn)臉疑惑：植物不都喜歡水嗎?
10月14日星期四陰
綠豆們變大變白了，肚子中間凹出了一條小縫，像一位位快要生寶寶的“媽媽“。出門(mén)前，我特意把它們放到了陽(yáng)臺(tái)上，希望它們?cè)跍嘏沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
10月16日星期六雨
天雖然下雨，可我卻很高興。我的綠豆們都長(zhǎng)芽了!細(xì)嫩的.小芽長(zhǎng)短不一，有的像彎鉤，有的站得筆直，還有的活像是個(gè)英文字母“Q”。我輕輕一搖晃，它們就翩翩起舞，可愛(ài)極了!
10月17日星期日晴
呀!綠豆們把自己分成了兩半，中間的小芽們都變高變強(qiáng)壯了，有的還穿上了淡綠色的外衣，散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽。我心花怒放，情不自禁地歡呼：“豆芽計(jì)劃成功!”
植物的生長(zhǎng)過(guò)程真奇妙!我不僅感受到了生命的神奇，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的驚喜。
成長(zhǎng)的日記12
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”我推開(kāi)家門(mén)，喜氣洋洋地跟他們打招呼，“這次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了100分!”我一邊夸耀自己的成績(jī)。一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭。“兒子好棒喲!”媽媽走了過(guò)來(lái)，抱了抱我，把我摟得緊緊的。然后，他們就進(jìn)屋做飯去了�！昂昧耍裢碓撚泻贸缘�'肉肉了!”此時(shí)，我的眼前似乎擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲……
“吃飯啦!”我跑到桌前，奇怪，面前擺著的只有兩盤(pán)青菜，我愛(ài)吃的排骨呢?那鮮美的雞翅呢?是不是還沒(méi)端上來(lái)，想讓我大吃一驚?爸媽像往常一樣，坐在桌前吃起飯來(lái)。我卻還在伸長(zhǎng)脖子，像廚房張望�！澳阍趺床怀匝�?”媽媽拍了我一下�！鞍。鏇](méi)有呀!”頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，無(wú)力地拿起筷子，扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時(shí)，爸媽一個(gè)字也沒(méi)提我考試的事，更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后，我趴在屋里，默默地寫(xiě)作業(yè)，心里生著悶氣：難道我考了一百分，不值得表?yè)P(yáng)嗎?我的眼淚順著臉頰，不由自主地流下來(lái)。把作業(yè)本都打濕了�！八懔耍幌肓�，越想越難受，反正也已經(jīng)過(guò)去了。“我拉開(kāi)抽屜，想找一個(gè)筆芯，突然，我被底層的一個(gè)獎(jiǎng)狀吸引住了。上面寫(xiě)著：潘波，先進(jìn)工作者。我不僅回憶起爸爸每天的工作情況：他通常很早就去上班了，又很晚才回來(lái)，同事們都說(shuō)他技術(shù)熟練，領(lǐng)導(dǎo)有方，可他回家后，從不說(shuō)自己多么能干，多么聰明，多么累。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，去做默默無(wú)聞的蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
想到這里，我明白了：爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了，他們?cè)谟锰厥獾姆绞浇逃�，要謙虛，不要驕傲，多么純真的愛(ài)呀!
成長(zhǎng)的日記13
9月22日 星期六 雨
好可愛(ài)呀！我一邊在心里想著，一邊捧著一手的綠豆種子，大步地走回家。找了一個(gè)小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小小的盒子，裝了一些水。然后，就把一顆顆小豆豆的“撲通，撲通……”小豆豆像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員“跳下了水”，當(dāng)我蓋上蓋子時(shí)，有幾個(gè)小泡泡冒了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)蓋子聞了聞，一陣綠豆的香味撲鼻而來(lái)，“哇！好香�。 蔽也唤潎@到，希望明天它也要快快成長(zhǎng)。
9月23日 星期天 雨
小綠豆，泡完澡一定很舒服吧？我將小豆豆移到了一張紙巾上，把水倒了，再把紙巾打濕、疊好再放進(jìn)小盒子里，將小豆豆放進(jìn)小盒子里�！霸僖�(jiàn)了，小豆豆�！蔽乙酪啦簧岬叵蛐《苟垢鎰e，上課去了。兩個(gè)小時(shí)后，“小豆豆，我回來(lái)了！”我一跑過(guò)去“哇！”隨著一聲大叫，我看見(jiàn)了小豆豆脫去了綠色的外衣，還長(zhǎng)出了一條短短的小尾巴。
9月24日 星期一 晴
今天真是個(gè)好日子，終于天晴了，小豆豆，你也該去做做“陽(yáng)光浴”了吧？看看太陽(yáng)，看看青山綠水，你可真是太悠閑了�！安贿^(guò)，如果你不長(zhǎng)葉子的話，我不讓你在陽(yáng)臺(tái)上了。”說(shuō)罷，我便背起書(shū)包上學(xué)去了，而小豆豆是不是能聽(tīng)得懂人話？回家時(shí)，我真看見(jiàn)了小葉苞，有的躺著，有的十分精神地立著，還有的`好像在說(shuō)：“你看，我長(zhǎng)葉子了！”一邊小葉苞上頂著剛脫去的“綠外衣”呢！
9月25日 星期二 晴
一夜之間，小豆豆又長(zhǎng)大了，子葉上又長(zhǎng)了一個(gè)真葉苞，“再見(jiàn)！”今天，我又是與小豆豆告別了，一天真漫長(zhǎng)��！度日如年，我終于盼到了放學(xué)鈴聲。我一邊唱著“啦，啦，啦……我是快樂(lè)的小豆豆。”一邊走在林間小路上。終于，我到家了，我一看，哎呀！不好了，小豆豆“大壯”——某一顆綠豆的名字，快死了。我急忙跑去接水來(lái)澆灌大壯，大壯好像在說(shuō)：“主人，我長(zhǎng)得太快了，水分不夠！”有了水分后，大壯才慢慢恢復(fù)了生氣。
成長(zhǎng)的日記14
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有. 我在不停的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂(yōu)郁當(dāng)中。
金色的童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà)。 我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦成長(zhǎng), 可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的.作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的日記15
轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年匆匆而過(guò)，我們迎著朝陽(yáng)踏入初中的校門(mén)。心里有不舍、有期盼、有疑問(wèn)，但這都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
自從來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué)，我對(duì)學(xué)校的觀念一下子煥然一新：學(xué)校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書(shū)學(xué)習(xí)的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個(gè)學(xué)校，有太多太多我們沒(méi)有接觸過(guò)的新事物，試問(wèn)：你們?cè)谝郧暗男W(xué)接觸過(guò)武術(shù)課、設(shè)計(jì)課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認(rèn)知，知道了在學(xué)校不只是讀書(shū)，而是要學(xué)習(xí)更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，不再是以前的模樣了，團(tuán)結(jié)意識(shí)更強(qiáng)了，知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)丟臉，更不能成為自己學(xué)校的.恥辱；上課的廢話變得所剩無(wú)幾，回答問(wèn)題也變得積極了，懂得了榮譽(yù)感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過(guò)去了，應(yīng)該要走好每一步，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)；作業(yè)做得也比以前認(rèn)真了，不再是一筆而過(guò)的寫(xiě)東西了，不在借助外界的幫助，更加認(rèn)真的計(jì)算了；桌子底下沒(méi)有紙屑了，開(kāi)始講衛(wèi)生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)也高了。
從小學(xué)步入初中，真是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程，行為習(xí)慣也大大不同了：說(shuō)話時(shí)會(huì)注意別人的想法，不會(huì)說(shuō)令別人難堪的話了；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的意識(shí)增強(qiáng)了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的意識(shí)也增加了；買(mǎi)東西時(shí)很自覺(jué)的排隊(duì)了；見(jiàn)到了果皮紙屑就能撿起來(lái)；進(jìn)辦公室和班級(jí)打報(bào)告已是一種本能了；不會(huì)做把頭探出窗外似的的危險(xiǎn)動(dòng)作了；耳釘手鏈也沒(méi)有帶了……
在前幾周初中的生活當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了46名同學(xué)，他們開(kāi)朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當(dāng)中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽(yáng)早起的人了。我們不僅會(huì)與時(shí)間賽跑，還會(huì)比天高……
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