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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-24 09:27:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是20xx年 9月9日,還有一天的時(shí)間教師節(jié)就快到了。

  教師節(jié)是為了老師而特定的,他們辛辛苦苦工作了大半輩子,終于有個(gè)好日子可以輕松一下,放松那緊張的心情,終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了,他們是人間的天使,是我們這些求學(xué)學(xué)子的導(dǎo)師,他們的.辛苦勞動(dòng)栽培了明日我們的輝煌,我們的明天,在此我祝愿所有的老師們工作愉快,身體健康,青春永駐。祝你們有一個(gè)美好的“明天”。

  告別初中的生活,進(jìn)入高中,這里的老師幽默,有趣,又缺一絲溫暖,讓我想起了我的母校,還有母校里的老師們,我多么想對(duì)他們說(shuō)聲:“老師祝愿教師節(jié)快樂(lè)呀!”這是我這個(gè)學(xué)生唯一能為老師們做的事情,如今,中秋佳節(jié),又臨近了,想起初中和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,我既高興又難過(guò),高興的是我能有這些同學(xué),這么多好朋友而開(kāi)心,他們?cè)?jīng)幫助過(guò)我,并心過(guò)我,難過(guò)的是我不能和他們?cè)傧嘁?jiàn),再也看不到他們的身影了,有的只是回憶。教師節(jié)前夕的感想

  記得有一年,班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谥星锕?jié)這天一起出去游玩,大家都興高采烈,回到家時(shí),準(zhǔn)備了好多吃的,像月餅,柚子之類(lèi)的,在傍晚的時(shí)候,大家都圍坐在一起,抬著仰著天空等待明月的出現(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇2

  周六,爸爸帶著我回了趟老家,正趕上爺爺、奶奶收獲玉米,我們一同來(lái)到田野里。在路上碰到好幾輛拉玉米的車(chē),墨綠的玉米秸趴在大車(chē)上,還時(shí)不時(shí)地探出身子張牙舞爪,我怕被它們打著,走的是到路邊上的排水溝,把運(yùn)動(dòng)鞋上弄的全是泥。老家的路好難走啊,不如學(xué)校的操場(chǎng)平整。

  我和爸爸來(lái)到自家的地里,奶奶把玉米棒從秸上掰下來(lái),爸爸和爺爺再把玉米秸用鎬撬下來(lái),我的任務(wù)就是監(jiān)督他們誰(shuí)也不能偷懶,他們都干得熱火朝天,很認(rèn)真。我悠閑地躺在綠綠的玉米葉上,翹著腿看著天,再看看爺爺他們,好舒服。玉米葉上有股說(shuō)不出的'味道,很清新。天上的云彩很白,還在飛快的向東飄,這種現(xiàn)象我以前還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò),回去一定要告訴科學(xué)老師,云彩不只有靜止的,還有運(yùn)動(dòng)的。玉米地里還有幾顆小棗樹(shù),還有幾顆零星的小青棗掛在上面,我像發(fā)現(xiàn)了大陸似的,一躍而起,飛快得把它們抓住,放進(jìn)嘴里,好甜!正吃著,一只小螞蚱從我的腳邊蹦了一下,好家伙,想溜,沒(méi)門(mén)。我一巴掌就罩住了它。我輕輕地抬起手腕,慢慢地往后拖,用食指和中指來(lái)蹭螞蚱,我蹭到了一個(gè)硬家伙,心中大喜,趕快用大拇指靠過(guò)去,把它夾了起來(lái),可憐的小家伙,嘴里吐著口水,看來(lái)剛才不知在地里偷吃過(guò)啥!好了,今晚本大王就吃你,吃定了!

  奶奶提醒我:別光顧了玩,把正事耽擱了。一句話提醒了我,我趕快又坐到玉米葉上,監(jiān)督爺爺和爸爸勞動(dòng)了。這個(gè)周末真有意思!

小學(xué)生的作文 篇3

  我家的那只八哥已經(jīng)來(lái)了3個(gè)多月了,下面我就來(lái)介紹我的八哥吧!

  它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鳥(niǎo)食弄得滿(mǎn)地都是的原因,小小的眼睛卻可以把周?chē)囊磺杏橙胙壑校h利的`爪子都可以將人的皮膚劃出血。總的來(lái)說(shuō)他是十分兇猛的。

  當(dāng)你靠近它時(shí),如果是我,它就會(huì)扇著翅膀說(shuō)著你好你好歡迎我的到來(lái)。如果是認(rèn)不到的人或是不熟悉的人,它就會(huì)咋咋的亂叫,警告你不要靠近,如果你靠籠子近,它就會(huì)用嘴啄你。

  一次,我在給它放鳥(niǎo)食的時(shí)候,由于鳥(niǎo)籠的門(mén)卡住打開(kāi)的,它跑了出來(lái),我立刻將窗子關(guān)好,想辦法讓它回到籠子。忽然唰的一聲,它就飛到我的手上站著,于是我的手被它的兩個(gè)爪子抓的立刻多了8個(gè)小洞,我急忙一拋,它又飛到我的肩膀上來(lái)了,多虧有衣服我才沒(méi)被抓到。于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子。

  一波未平,一波又起。

  由于上次出逃有了經(jīng)驗(yàn),它這次直接把門(mén)給弄開(kāi)了跑了出來(lái),我就直接把它弄進(jìn)去了,并且在門(mén)前栓了一根鐵絲,預(yù)防再次”越獄”。

  由于長(zhǎng)期訓(xùn)練,它現(xiàn)在可以讓我呼之則來(lái)呼之則去了,經(jīng)過(guò)我的判斷,再過(guò)兩個(gè)月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M(jìn)籠子自由亂走了。

  這就是我的八哥,一只讓人高興讓人憂的八哥。

小學(xué)生的作文 篇4

  每天早晨,聽(tīng)見(jiàn)媽媽做早餐的腳步聲,我也沒(méi)有困意,早早起來(lái)讀一讀英語(yǔ)。

  早餐后,媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾家里,拖拖地,中午的時(shí)間很忙。媽媽看完電腦,已經(jīng)是十一點(diǎn)半,她趕緊做午飯。

  下午,到三點(diǎn),媽媽有事情外出,有時(shí)候就到六點(diǎn)多才回家。時(shí)間過(guò)得很快,到晚上,媽媽沒(méi)有事情和我們一起學(xué)習(xí)音標(biāo)課程,而有事的時(shí)候,我和弟弟做自己的功課。

  等我和弟弟上床休息時(shí)候,媽媽還不去休息,她洗一洗我們的'衣服,再去陽(yáng)臺(tái)上掛上。一天下來(lái),我看媽媽真的很辛苦,可我從沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)一聲很累的話語(yǔ),媽媽真的很像機(jī)器人一樣,每天都在規(guī)定時(shí)間做事情。

  媽媽用自己的一雙手,來(lái)照顧我們,溫暖著我們。

  當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起,媽媽又開(kāi)始忙碌的生活。

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