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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
快過(guò)年了，我的外婆在拼命地做好吃的東西，準(zhǔn)備給大家過(guò)年吃，可辛苦了。
我在認(rèn)真地寫(xiě)作文，聽(tīng)見(jiàn)炒菜聲就過(guò)去了，只見(jiàn)外婆已經(jīng)累得腰酸背痛，我趕緊一邊給外婆捶捶背，捏捏肩膀，一邊說(shuō)：“外婆您辛苦了，讓我來(lái)幫您好吧？”
“乖，去好好學(xué)習(xí)，外婆自已就可以了！”外婆親切地說(shuō)。我看著外婆忙好這個(gè)忙那個(gè)，忙好那個(gè)忙這個(gè)的，這樣一天下來(lái)，外婆不停地忙，沒(méi)有一點(diǎn)休息的.時(shí)間。等到吃晩飯的時(shí)侯，她又是最后一個(gè)上餐桌，再加上她的手很干，皮總是裂開(kāi)，我可擔(dān)心啦！可是她還是這樣辛苦地做事。
平時(shí)外婆可關(guān)心我了。天氣冷了，她馬上給我送衣服來(lái)。有時(shí)，放學(xué)下雨了，只帶了一把傘，她就把傘往我這邊靠，自己淋濕了也沒(méi)關(guān)系。
我以后一定要好好孝敬我的好外婆，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答她！
小學(xué)生作文300字 篇2
梅花是一種生長(zhǎng)在冬天的花，同時(shí)，它也有一種頑強(qiáng)的精神。有一年冬天，我走在放學(xué)的路上，下雪的時(shí)候，大地像鋪上了一層白白的地毯似的，寒風(fēng)刺骨，我就想趕快跑回家，可是就在那時(shí)我看到了梅花，我心里在想這么寒冷的冬天，別的花兒都不適應(yīng)在這個(gè)季節(jié)開(kāi)？而梅花怎么就開(kāi)得這么香呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)梅花的葉子是紅色的，就像楓葉。一般都是在特別嚴(yán)寒的地方生長(zhǎng)的。每當(dāng)在特別寒冷的'冬天，我好像聽(tīng)到了梅花在說(shuō)：“這點(diǎn)冷風(fēng)冰雪算什么，再大的冷風(fēng)冰雪我也能抵擋住”。后來(lái)我終于知道了梅花的精神，那就是愈冷愈是風(fēng)欺雪壓愈是香，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。它無(wú)論面對(duì)什么樣的環(huán)境都不會(huì)低頭，這種骨氣也正是我們中華民族需要的，有了這種骨氣我相信我們中華民族會(huì)日益壯大的。
小學(xué)生作文300字 篇3
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們天天見(jiàn)面（除了周末），但我卻從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意和愛(ài)意。
老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹(shù)立了榜樣。當(dāng)您有了錯(cuò)誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，并表?yè)P(yáng)善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；�?dāng)同學(xué)生病或受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓同學(xué)覺(jué)得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭中；當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的母親，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……
老師，我知道我很調(diào)皮，上課聽(tīng)講不認(rèn)真，你就不時(shí)提醒我或暼我?guī)籽�，�?shí)在不行就叫我起來(lái)回答問(wèn)題或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。
老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠(yuǎn)保持一顆輕松快樂(lè)的心。老師您的關(guān)愛(ài)像一朵幽香的'花，開(kāi)在我心中的每一個(gè)角落。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。
最后敬祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：張明浩
20xx年5月22日
小學(xué)生作文300字 篇4
生活好比一艘小船行駛在海面上，有時(shí)會(huì)遇到波濤洶涌的海浪有時(shí)也會(huì)一帆風(fēng)順，而我的生活并不是一帆風(fēng)順，我也遇到過(guò)海浪，酸甜苦辣樣樣都有 ，下面是親身經(jīng)歷的一件事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
星期天窩在家里看電視，突然我的小伙伴們來(lái)找我去捉龍蝦，我非常興奮，和小伙伴們騎著自行車(chē)就去捉龍蝦了。
我們到了一片樹(shù)立里，看見(jiàn)了一條小溪，我站在岸上，心想：看看我的小伙伴們是怎么捉龍蝦的。突然一個(gè)小伙伴在一塊大石頭下面捉到了一只大紅龍蝦，我激動(dòng)的說(shuō)：“你是怎么捉到龍蝦的.？”他說(shuō)：“龍蝦經(jīng)常在石頭底下出沒(méi)或者在水里的大洞里，而且捉龍蝦的時(shí)候你的速度要比龍蝦快，要不然就捉不到了，知道了嗎 ？”我聽(tīng)了朋友的友情提示，就開(kāi)始捉龍蝦了。
我把水中的大石頭下面都搜了一遍，我用最快的速度捉住了一支小米蝦，這只龍蝦非常小，捉住了第一之蝦，我的自信心增強(qiáng)了，有時(shí)摸著摸著，竟然也摸到了小蝌蚪或小魚(yú)，但是我也很高興。
通過(guò)這次捉龍蝦，讓我增強(qiáng)了勇氣和信心，同時(shí)也讓我敢于嘗試。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)——圓圓的胖雞蛋竟然能在水中跳優(yōu)美的芭蕾，這也太讓人大跌眼鏡了吧！
老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)道具，同學(xué)們有的問(wèn)：“雞蛋真的能在水中跳舞嗎？”有的驚訝地睜大了眼睛期待著奇跡的發(fā)生，而我卻一腦袋疑惑：這真的能行嗎？老師不會(huì)實(shí)驗(yàn)失敗吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把雞蛋放在清水里，蛋像一個(gè)桂花仙子，跳著快樂(lè)的桂花舞，旋轉(zhuǎn)著漂落到了水底。接著，老師加了第一勺鹽，只見(jiàn)鹽像一片白霧似的紛紛灑落在水中，好美呀！老師又開(kāi)始攪拌，美麗的“白霧”在水瓶里不斷地旋轉(zhuǎn)，好似一個(gè)個(gè)白色的'浪花打在了小雞蛋上�？墒牵‰u蛋卻紋絲不動(dòng)。我心想：可能失敗了吧！可是，事情并非我想的那樣，老師又開(kāi)始加第二勺鹽，那小“白霧”被一攪拌，雞蛋竟跳到半空中了！這是怎么回事呢？接著，老師又開(kāi)始加第三勺鹽，意想不到的事情出現(xiàn)了，水中的小雞蛋竟“跳”到了水面上，好像在說(shuō)：“我能呼吸啦，我能呼吸啦！”哇，終于成功了！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)了，水加鹽后，密度變大，浮力也會(huì)變大，所以雞蛋就會(huì)在水中“跳舞”。生活中處處都有科學(xué)，只要你用心觀察，你就能有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇6
二年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽身體不舒服，爸爸又不在家，我決定由我來(lái)給媽媽做一頓飯。
我忙去問(wèn)媽媽要吃什么？媽媽笑著說(shuō)：“那你就給我做個(gè)最簡(jiǎn)單的雞蛋羹吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“可是我不會(huì)做呀，要不然您教我吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“那快走吧�！眮�(lái)到廚房，我在媽媽的'細(xì)心指導(dǎo)下，先把兩個(gè)雞蛋磕開(kāi)，倒在碗里，又拿起筷子把雞蛋攪成液體，倒上溫水，再灑上一點(diǎn)兒鹽。在我打雞蛋時(shí)，媽媽已經(jīng)把蒸鍋準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在正好把雞蛋液放進(jìn)鍋里蒸熟。
我問(wèn)媽媽雞蛋羹什么時(shí)候可以熟？媽媽說(shuō)：“水已經(jīng)開(kāi)了，過(guò)十五分鐘左右雞蛋羹就熟了�！蔽彝低档嘏艿綇N房去把鍋蓋打開(kāi)，沒(méi)想到，我的一舉一動(dòng)居然完全被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，等不及了吧？不過(guò)，你越是開(kāi)鍋蓋，它熟得可就越慢哦！”我只好耐心地等待了。
好不容易時(shí)間到了，我忙叫媽媽幫我把雞蛋羹取出來(lái)。我和媽媽終于吃到了美味可口的雞蛋羹。媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做的雞蛋羹真好吃，謝謝你啦！”
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，只要有耐心、有恒心，做什么事都會(huì)成功！
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