快樂的成長作文3篇【通用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。

快樂的成長作文 篇1

　　成長的歲月像流水，匆匆而來又匆匆而去，當(dāng)年那個依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩，漸漸長成了一個小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門，沿著小路漫步，細(xì)細(xì)品味一番幼時的趣事，快樂的余味尚存。

　　還記得那個晚上，媽媽告訴我：“你應(yīng)該獨自睡一個房間了！”我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺自己雙腳顫抖，可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈，飛快地走到我的床邊，一骨碌鉆進(jìn)被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無盡的黑暗，我什么也看不見了。不一會兒，我實在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗！不知什么時候，媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去，頓時感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時，奶奶給我講的.那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃，我越想越怕。

　　不知不覺，鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點了，明天還要上學(xué)了，我該怎么辦？我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著，想著，我進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

　　第二天一醒來，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽！媽媽！我已經(jīng)可以一個人睡覺啦！”媽媽笑著說：“我們的寧寧長大了！祝賀你！”我用力地不住點頭“嗯嗯！”是的，我長大了，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了膽小。我體會到了成長的快樂。

快樂的成長作文 篇2

　　今天周老師收到了寄給你們的表揚信，從遙遠(yuǎn)的遵義寄來，一個個文字訴說著對你們的感謝，而我，也從心里為你們高興，為你們自豪。

　　這個夏天，你們親手把自己的一件件衣物整理好；砸碎存錢罐，用分分角角的零花錢換來了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀；你們貢獻(xiàn)出了自己最心愛的書包；還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書。一包包的愛心沉甸甸的送到周老師面前，讓我感到自己的責(zé)任更加沉重。

　　遠(yuǎn)在遵義正安縣彎丘小學(xué)的同學(xué)們正值暑假，他們還不知道空調(diào)是何物，在這個炎熱的夏季，他們正玩著自制的滑板取樂，他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的青草上山，他們可不知道什么是課外班，更沒有每晚臨睡前的一個故事，他們只是三五成群的赤膊跳進(jìn)荷塘中嬉水打鬧。

　　就是這樣遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩所學(xué)校，互不相識的孩子們，卻因為一顆火紅的愛心連在了一起。

　　那天是8月4日，我們都不會忘記，你們比周老師來的都早，在教室門口等著我，去校園里迎接我。一上午，你們的聲音都回蕩在我的耳邊，你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活，你在告訴新來的同學(xué)把捐贈的物品分類擺放整齊，還有幾個小朋友當(dāng)起了熱心的小管家，幫老師整理我們的愛心物品。

　　一上午的收獲很豐盛，你們的愛心裝滿了一整個教室，有你的鉛筆，有他的橡皮，有你的衣服，有他的'毛絨玩具，當(dāng)然，這些都是我們滿滿的愛心！

　　你們都是幸福的孩子，在陽光下快樂的成長著。

　　你們都是善良的孩子，在陽光下相互關(guān)懷著。

　　其實愛心很簡單，借給同學(xué)一塊橡皮是愛心，公交車上給老奶奶讓座是愛心，攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛心。

　　但愛心也很復(fù)雜，他不是簡單的一次捐獻(xiàn)，不是簡單的一次關(guān)懷，他需要你長此以往的堅持下去，需要你把一件件小事串起來，穿成一條閃閃發(fā)光的項鏈。

　　做一個善良的孩子，在陽光下快樂的成長吧！

　　看，這是我們寄過去的書本，被他們碼放的這么整齊，貼好標(biāo)簽，像寶貝一樣珍藏著。

　　孩子們背上了新書包，他們一定很開心。

　　收到愛心的孩子把他們拿在手中，這是他們新學(xué)期的禮物。

快樂的成長作文 篇3

　　我在成長。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。

　　成長是要經(jīng)歷點什么的，或痛苦，或煩惱，或快樂。小學(xué)初中高中，我都陪著身邊的同學(xué)或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之后，我才發(fā)現(xiàn)我們不僅是在走，而且是在成長，不知覺地成長。

　　我在成長�？傇诩冋嬷蓺庵谐砷L。

　　小學(xué)時有一個很要好的同學(xué)晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的，因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我說那我們是很好很好的朋友。我說是的。他又說那以后呢？我想了想說，以后也是。然后我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的小學(xué)時代，洋溢著快樂，沒有悲傷。

　　那時我們還沒有真正開始成長。

　　我在成長。在好奇渴望中成長。

　　初中時我認(rèn)識了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個：晴天、龍、小峰。我們總會一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然后我們會花光身上的錢來彌補(bǔ)我們所失去的汗水，一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然后拋下一句話：你們一起成長吧！

　　我們就真的在一起成長了。

　　當(dāng)時我們已經(jīng)開始成長。

　　我在成長。在煩惱后的快樂中成長。

　　高中時我們發(fā)現(xiàn)了自己的成長，一如發(fā)現(xiàn)了萬里無云的天空中正飄著一朵白云般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年后的高考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長，因為我們我們發(fā)現(xiàn)了成長會留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的`打球?qū)W習(xí)聽爸媽的話，做一個好孩子。有人說我們沒有成長，還像孩子。但我要說為什么成長后的人不能像孩子，孩子其實可以在成長后變得更加善良的。

　　說完后，我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來。

　　我成長，我在成長，我慢慢的成長。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長。

　　和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

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