關(guān)于春天的優(yōu)秀作文【優(yōu)選14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于春天的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文1
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，風(fēng)姐姐也來(lái)了。花兒引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，草兒引來(lái)了牛羊�；▋赫f(shuō)：“姐妹們?cè)蹅冇忠?jiàn)面了�！辈輧赫f(shuō)：“是��！是啊！咱們最喜歡春天了，春天，咱們可以見(jiàn)面，春天咱們可以穿上更美麗的衣服了，春天的天氣是最好的�！被▋赫f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)。”風(fēng)姐姐也來(lái)了，它聽(tīng)到小草和小花在對(duì)話，便說(shuō)：“我也要去看看�！闭f(shuō)著便飄了過(guò)去，小花和小草看到風(fēng)姐姐了說(shuō)：“風(fēng)姐姐您好�！憋L(fēng)姐姐說(shuō)：“孩子們，你們好啊�！本瓦@樣它們高興地聊了起來(lái)。到了下午，風(fēng)姐姐飄走了。到了晚上，花兒睡了，草兒也睡了。它們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然風(fēng)哥哥、雨伯伯、雷公公都來(lái)了，雨一直下著，風(fēng)呼呼的吹著，雷公公不停地敲著鼓。它們把桃花的花朵打落了，桃花妹妹生氣地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆盐掖蚵�，我本�?lái)長(zhǎng)得好好的，那么美？”風(fēng)哥哥說(shuō)：“咱們只是想要這樹(shù)上的桃子長(zhǎng)的更大更好，如果你們都長(zhǎng)在一塊桃子不就長(zhǎng)不大了�！薄笆前�，對(duì)不起，風(fēng)哥哥是我錯(cuò)了。
“不要緊的。”第二天清早又開(kāi)始了新的對(duì)話。百合說(shuō)：“奇怪，今天桃花妹妹們?cè)趺醋兩倭恕?duì)啊，今天桃樹(shù)上的花朵就剩下這么點(diǎn)了�！庇谑撬苫ㄕf(shuō)：“向風(fēng)哥哥問(wèn)個(gè)明白吧，哥哥一定不是故意的�！本瓦@樣它們把哥哥給叫來(lái)了。風(fēng)哥哥給它們說(shuō)明了一切，花兒這才明白。晚上到了，花兒們又停止了對(duì)話。它們睡著了。第三天早上到了，公園開(kāi)放了，許多人都進(jìn)來(lái)看花，花妹妹們大都來(lái)了精神。其中只有一朵小花把頭低著。百合花說(shuō)：“小花，快把頭抬起來(lái)給別人看看咱們美麗的臉蛋。”
小花說(shuō)：“不對(duì)！那些人是來(lái)看你們的，不是來(lái)看我的.�！卑俸匣ㄕf(shuō)：“不是的，你長(zhǎng)的很美。只要你把頭抬起來(lái)，別人一定會(huì)夸你的呢！”
“不，那些人一定會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)的丑會(huì)把我踩死的�！苯�(jīng)過(guò)百合花的勸說(shuō)，小花勇敢的把頭抬了起來(lái)。人來(lái)了，你們看，他們正在夸你呢。小花非常高興便對(duì)百合花說(shuō)謝謝你讓我變的很勇敢。就這樣它們度過(guò)了一天。第四天清早進(jìn)來(lái)看花的人越來(lái)越多，公園又栽了很多花。有一位媽媽問(wèn)孩子，說(shuō)：“公園本來(lái)有400朵花，現(xiàn)在又栽了500朵，現(xiàn)在一共有多少朵？”孩子說(shuō)：“400+500＝900朵�，F(xiàn)在一共有900朵�！眿寢屝χ鴮�(duì)孩子說(shuō)：“孩子你真棒�！焙⒆有χf(shuō)：“媽媽?zhuān)@都是您和老師教的好呀！”哦，春天來(lái)了！
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文2
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象和無(wú)盡的快樂(lè)。正是在春天，大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，人們從冬季的寒冷中解放出來(lái)，迎接生活的新變化。在春天的點(diǎn)滴中，我體會(huì)到了人與自然、人與社會(huì)之間的親密關(guān)系，也體味到了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
首先，春天讓我感受到了人與自然的親近與交融。在這個(gè)季節(jié)里，大地復(fù)蘇，樹(shù)木抽出了新綠，花朵競(jìng)相綻放。走在春風(fēng)中，可以聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。這些美景令人心曠神怡，仿佛融入了自然的懷抱。而我也樂(lè)意花費(fèi)一些時(shí)間，與自然親密接觸。在郊外散步，我看到了藍(lán)天白云之下，花海一片，這些美景讓我心曠神怡，感到寧?kù)o與快樂(lè)。與大自然的親密接觸，讓我感受到了人類(lèi)與自然的和諧共生。
其次，春天展現(xiàn)出人與社會(huì)之間緊密聯(lián)系的跡象。在春天，人們仿佛都被融入了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起慶祝大自然的復(fù)蘇，一起迎接溫暖的.陽(yáng)光。在春季里，人們喜歡結(jié)伴去郊野踏青，或者在市區(qū)里舉行各式各樣的文化活動(dòng)。我參加過(guò)一個(gè)扶貧義賣(mài)活動(dòng)，看到很多熱心人士都積極舉辦各種義賣(mài)活動(dòng)，為貧困地區(qū)籌集善款，這讓我意識(shí)到社會(huì)大家庭的溫暖和眾人拾柴火焰高的力量。春天讓人找到了許多志同道合的朋友，共同參與社會(huì)事務(wù)，體會(huì)到人類(lèi)與社會(huì)的緊密聯(lián)系。
再次，春天給了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。當(dāng)我看到春天的萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，總是感到世界充滿了希望。無(wú)論是樹(shù)木發(fā)芽、花朵盛開(kāi)，還是小草從地面冒出，它們都是生命的奇跡。這讓我體會(huì)到，不管環(huán)境再差，只要有信心和毅力，都能迎來(lái)新的希望。而在社會(huì)生活中，也需要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功的光芒。
最后，春天讓我更加珍惜時(shí)間與生活。每一年的春天都是寶貴的，一經(jīng)錯(cuò)過(guò)就不再。面對(duì)美好的自然景觀，我學(xué)會(huì)了放慢腳步，享受當(dāng)下的幸福。在春天的風(fēng)中漫步，我感受到時(shí)間的寶貴，更加明白擁有健康、平安的生活是最重要的。春天讓我懂得了“每個(gè)當(dāng)下都是生命里最美的時(shí)刻”，讓我更加懂得珍惜時(shí)間與生活。
總而言之，春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它使我與自然緊密相連，體現(xiàn)了人與社會(huì)之間的聯(lián)系，教會(huì)我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，也讓我更加珍惜時(shí)間與生活。在每一個(gè)春天的日子里，我都愿意在大自然中感受生活的美好，活出自己最真實(shí)的樣子。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬，四季輪回。隨著時(shí)間的推移，春姑娘又一次隨著徐徐微風(fēng)而來(lái)，放眼望去，小鳥(niǎo)已在枝頭唱歌；柳樹(shù)已在好溪邊舞蹈；花兒已在向我們頻頻招手，我突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是春姑娘的足跡嗎？”我決定去尋找春天的足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在草地上。我漫步在草地上，發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，露出了笑臉，長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā)，又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼，我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里，看到花兒綻開(kāi)了她們那燦爛的笑臉，正向我們熱情地招手。你看，艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗；害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒，悄悄的說(shuō)自己也很美麗；此時(shí)，金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問(wèn)題。這時(shí)，我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在樹(shù)上。我漫步在坡戀山，看到了第一只大鳥(niǎo)“掠”的一聲飛了過(guò)來(lái)，接著又飛來(lái)了第二只，第三只……我站在樹(shù)下呆呆的望著它們，過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒越來(lái)越多，它們聚集在一起，歡快地唱起了歌，這時(shí)，我情不自禁的在樹(shù)下和它們一起唱起了歌，于是，我又在鳥(niǎo)兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。
春天的足跡到底在哪里呢？在河邊。吃過(guò)晚飯后，我自由自在地漫步在好溪邊，一排排柳樹(shù)挺拔地站著，像站崗的'士兵一樣，堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲垂掛在溪面上，宛如少女那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，此時(shí)，微風(fēng)吹起，“長(zhǎng)發(fā)”在空中飄揚(yáng)，既飄逸又美麗。柳樹(shù)又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳樹(shù)啊柳樹(shù)，這還不是春姑娘的功勞嗎？幾只蝴蝶被吸引來(lái)了，有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹(shù)上飛舞，它們隨著柳條飛上飛下，互相追逐，互相嬉戲，形成一幅美麗的“柳樹(shù)蝴蝶圖”。此時(shí)此刻，我想和它們一起飛翔，一起感受春天的到來(lái)。因此，我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。
春天的足跡多美啊，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧！
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。
我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？ 在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。
感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的`色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
明媚的陽(yáng)光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來(lái)了充滿激情與詩(shī)意的春天。這不，你瞧—— 春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來(lái)到柳樹(shù)邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內(nèi)每到一處，都是一首優(yōu)美的詩(shī)。
看，柳樹(shù)上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，努力地向上生長(zhǎng)著。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文5
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激�？�，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè)，滋生了新的創(chuàng)意�？�，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春季的情誼。
春季是人們所向往的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一季之計(jì)在于晨�！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春季計(jì)劃好，一季之中最重的`時(shí)間是早晨，在春季里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都生機(jī)勃勃。
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪。。。。。。走遍了世界每一個(gè)角落，無(wú)處不見(jiàn)春季的腳步，無(wú)處不見(jiàn)春季的美麗。
田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的季地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春季也增添了不少樂(lè)趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛！
在微風(fēng)的愛(ài)撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春季腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色—紅，像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)；一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
春季是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài)；春季是艷麗的花朵，五彩繽紛；春季是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；春季是廣闊的藍(lán)季，晴空萬(wàn)里。
誰(shuí)說(shuō)春季悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春季來(lái)去匆匆春季的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春季的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳。
春季，帶來(lái)了春季的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春季像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著；
春季像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；
春季像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去！
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文6
春天，從梅園開(kāi)始。梅園原是中國(guó)民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一，學(xué)校組織我們?nèi)ッ穲@春游。
踏進(jìn)梅園，首先映入眼簾的是一塊大標(biāo)題：“春天，從梅園開(kāi)始”。園里游人如織，男女老少結(jié)伴而行，草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，柳樹(shù)葉出了嫩綠的新芽，到處都洋溢的春天的氣息。
沿著小徑向梅園深處走去，路過(guò)梅花博物館，走向梅園最著名的一個(gè)景點(diǎn)之一——梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的梅花開(kāi)得十分旺盛，白的似雪，粉的如霞，紅的似火，遠(yuǎn)看如同一大片云霞從天上落到了人間。來(lái)到梅林深處，梅樹(shù)上開(kāi)滿密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開(kāi)，是一個(gè)花苞；有的只開(kāi)了一半；有的全都開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣緩緩落下，裊裊似雪，似銀末輕舞飛揚(yáng)，任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著，跳著八字舞，仿佛在贊頌春天的到來(lái)。同學(xué)們一張張的.笑臉，如同這朵朵的梅花。
穿過(guò)梅林，走一段路，來(lái)到了“荷蘭風(fēng)情”。荷蘭風(fēng)情中種植著大片大片的郁金香。這些郁金香現(xiàn)在還未開(kāi)放，嫩綠的枝干上光禿禿的，只有頂部有一個(gè)蒼，再過(guò)些日子郁金香就全開(kāi)放了：有紅的，有黃的，有藍(lán)的……如同一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊，一只顯眼的大風(fēng)車(chē)在慢悠悠地轉(zhuǎn)著。
離開(kāi)“荷蘭風(fēng)情”，我們來(lái)到了花溪。溪兩邊綠草茵茵，郁樹(shù)蒼蒼，盛開(kāi)著許多花卉。各種各樣的昆蟲(chóng)在飛舞著。溪水穿過(guò)小橋漂流而去，溪中石頭形態(tài)各異，大的石頭如八仙桌般大，小的只比雞蛋大點(diǎn)。有圓的，有的近似正方形，有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡，頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈，再晚些日子來(lái)的話，水中魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)，龍蝦擺弄著它的大鉗子，仿佛在炫耀一樣。同學(xué)們?cè)谑^上嬉戲，雖然有些人鞋子都濕了，但每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
離開(kāi)了梅園，我仍然意猶未盡。我問(wèn)自己：春天在哪里？其實(shí)春天不僅在梅園中，也在我們每個(gè)人的心中。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文7
二月份，立春已經(jīng)過(guò)了，卻又忽忽悠悠下了一場(chǎng)雪。三九天也沒(méi)下過(guò)這么大的雪呀，這是報(bào)春的雪。
望望天，灰了，白了；望望山，遠(yuǎn)了，淡了。好像打四面涌起了一層濃霧，卻不知霧涌自哪里；似乎從八方扯起了一張網(wǎng)，卻看不到網(wǎng)的經(jīng)緯脈絡(luò)。是頭頂?shù)奶炻┝税桑粝聛?lái)一片一片傲然獨(dú)行的或三片五片攜手并肩的雪花來(lái)。不，不是掉下來(lái)的，有的是挺身游過(guò)來(lái)的，有的是側(cè)身飛過(guò)來(lái)的，有的是散著步慢慢踱過(guò)來(lái)的。
仰酸了脖子也看不盡天空中的雪花，雪花像是在空中斷了線，只瞧見(jiàn)前后左右織起疏疏密密的雪簾。你立在哪里，哪里的雪花就沖著你，撞著你，撫著你，吻著你，你成了雪的旋渦。
小路更瘦了，路旁的樹(shù)矮了。一串腳印踩過(guò)去，不一會(huì)兒就消失了。你想，若是這雪落在茫茫原野上，走遠(yuǎn)了怕是要迷路的。走在街上，看到路旁人家的柴垛上端坐著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪墩兒:有的像白色的大火柴頭；有的像傻乎乎的長(zhǎng)毛兔；有的像石膏人像；有的，簡(jiǎn)直就是一頭毛發(fā)雪白的雄沂。你忍不住把頭湊過(guò)去輕輕一吹，投留神，揚(yáng)起的雪末兒濺濕了你的睫毛，你口中呼出的熱氣感動(dòng)得雪片凝成一穎顆晶瑩的冰粒。
瓦房頂戴上了翻羊皮帽，紅磚房胖乎乎的像是剛從童話里冒出來(lái)。孤單的.煙囪，虛幻地冒出一縷佩盆的煙氣，這煙氣鉆進(jìn)灰色的網(wǎng)里，消失了。
一株虹枝橫伸的老李子樹(shù)，仄著身子沉默著，主干、旁枝，凡是有一小塊容身的空隙，都擠擠挨挨地?cái)�著大如饅頭、小似瓶蓋兒的雪團(tuán)，在黑色的枝條間閃耀著樹(shù)的眼。那分明是一樹(shù)含苞的玉蘭，又像是醉在陽(yáng)光里的櫻花。輕輕一搖樹(shù)身，大的雪團(tuán)立刻無(wú)聲地墜落下來(lái)，留下一樹(shù)寫(xiě)意的“白梅”。望著那黯淡了的枝權(quán)，似乎聽(tīng)到一聲優(yōu)郁的嘆息，于是，再也不忍去碰它。我們給這棵老樹(shù)起了個(gè)名字，就叫它“回憶”。
一陣風(fēng)吹過(guò)，空中漫起一股雪煙。它旋轉(zhuǎn)著，搖曳著，在前面不知什么地方消逝了，緊跟著又起了一股，無(wú)聲無(wú)息的。雪末兒亂七八糟地飛舞著，一只黃狗在巷道里鵝藕獨(dú)行，臃臃腫腫的。
哪家的紅燈籠高高地掛著?誰(shuí)家的掛旗還在窗子上雙?那紅紅綠綠、鏤刻著吉利話的彩紙是窗的眼吧?
瞧，樂(lè)顛顛兒的孩子們竟然用橘子皮給雪娃娃嵌上了兩腮羞報(bào)，雪娃娃那胡蘿卜做成的小嘴似乎要開(kāi)口同你說(shuō)話，這是心的眼吧?
你捧了滿滿一手雪，用嘴不停地吹，吹落一地“花瓣雨”，吹落一地“蒲公英的小傘”，這是春的眼吧?
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文8
這個(gè)冬天，出奇地冷。
在整個(gè)季節(jié)的漂泊中，我終于找到了一個(gè)能夠安身的地方，一處土壤不算肥沃但足夠養(yǎng)活我的地方，我跳進(jìn)了那片黑色的泥土里。
黑暗的泥土壓得我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，身體越來(lái)越沉重，腦袋越來(lái)越麻木，我漸漸睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，四周仍是一片黑暗。我忽然感到強(qiáng)烈的不甘：“難道我就這樣過(guò)一輩子？”“怎么可能！”我下定決心：我要汲取養(yǎng)分，趕快發(fā)芽，沖出這片黑暗！漸漸地，我的'胚芽越來(lái)越大，種皮被硬生生地撕破，我感到無(wú)比疼痛，心中有一個(gè)聲音在喊：“不痛，你就只能在黑暗中結(jié)束一生！”對(duì)疼痛的膽怯消失
了……“啪”，種皮爆開(kāi)了：我發(fā)芽了�？粗屏训钠つw，我更加堅(jiān)定。
想來(lái)該是春天了，雨淅淅瀝瀝地下著，我吮吸著甘霖，頂了頂頭上濕潤(rùn)的泥土�！敖裉�，我要出去！”我在心里對(duì)自己說(shuō)，從泥土中一點(diǎn)一點(diǎn)探出頭來(lái)，“雨啊，再大些吧，風(fēng)啊，再猛些吧！讓我用最堅(jiān)毅的枝芽來(lái)迎接陽(yáng)光！”雨停了，我感到有一絲溫暖洋溢在周?chē)目諝饫铮@就是陽(yáng)光嗎？離家之前媽媽曾說(shuō)過(guò)：“春日的陽(yáng)光是世界最美的東西！”我已經(jīng)迫不及待了，用力向上一頂——呵，我出來(lái)了！
本想好好享受陽(yáng)光的我，卻被眼前的景象驚呆了：原本應(yīng)該空曠的土地上，突兀地聳立著一面兩米高的墻，恰好把我與陽(yáng)光擋在了兩面。原來(lái)，根本就沒(méi)有陽(yáng)光；原來(lái)，之前我感覺(jué)到的溫暖僅僅是幻覺(jué)！忽然有一種想鉆回泥土里的沖動(dòng)……雨，又開(kāi)始下了！
雨點(diǎn)打在我弱小的身上。耳旁，想起了媽媽的聲音：“無(wú)論在什么地方，只要你腳踏實(shí)地，只要你積極上進(jìn)，你就會(huì)享受到陽(yáng)光……”可是，現(xiàn)在面對(duì)那么高的一面墻，我該怎么辦呢？“我們本身就是藤蔓植物，有東西攔住你，你就應(yīng)該越過(guò)它！”媽媽的話語(yǔ)再次響起。越過(guò)它，可能嗎？它可是比我高出百倍千倍��！“不要放棄，會(huì)出現(xiàn)奇跡！”耳邊不斷響起媽媽的話……試試吧，畢竟自己的命運(yùn)要靠自己來(lái)掌握。
我開(kāi)始爬那面墻，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太光滑了。不止一次，我剛抓住一絲縫隙，可一用勁，就掉下來(lái)。耳邊是媽媽的鼓勵(lì)，在她的支撐下，我一步一步向上爬。不知過(guò)了多久，在我上方透進(jìn)一縷亮光：��！是陽(yáng)光，一定是！我拼盡了最后的一絲力氣，終于，趴在了墻頂上。閉上眼，我貪婪地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖和愜意……
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文9
布谷鳥(niǎo)自由、自在地翱翔在料峭春風(fēng)的藍(lán)天上，放開(kāi)她那清脆、嘹亮的歌喉，不停地叫著：布谷布谷。布谷布谷。叫醒了冰封、雪蓋、沉睡了半年之久的大地；叫醒了沉睡在石縫中的小草；叫來(lái)了呢喃聲聲的燕子；叫醒了冬眠在池塘里的青蛙；叫開(kāi)了嬌艷欲滴的百花；叫出了春耕春播的農(nóng)民。叫出了一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
古時(shí)候人們把農(nóng)歷的正月叫孟春，二月叫仲春，三月叫季春，簡(jiǎn)稱“三春”。詩(shī)人孟郊有詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。陽(yáng)光明媚，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生機(jī)盎然，一派蔥蔥郁郁的景象，因之稱為“青春”。詩(shī)人杜甫有詩(shī)云：“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。踏青的人們簇?fù)碇鴶D進(jìn)了繁花似錦的公園、擁向廣袤的原野；沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光；踏著透過(guò)樹(shù)杈疏漏下灑滿大地的春光和松軟的土地；迎著略帶寒意的料峭春風(fēng)，去領(lǐng)略大自然賦予人們春的自然景象。春天來(lái)了。春天天氣日漸變暖，萬(wàn)物滋生，小草萌芽，百花竟艷，奇花異草斗芳菲。小草不畏料峭春風(fēng)，不等嚴(yán)冬和積雪融化，急著沖破凍土吸吮著融化后的雪水，冒出了嫩芽，鋪滿了大地，像綠色的草絨地毯，給人們送來(lái)了春天的信息。唐代詩(shī)人韓愈有詩(shī)云：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙著近卻無(wú)”就是對(duì)小草萌芽的寫(xiě)照。
春天來(lái)了。迎春花不等枝條長(zhǎng)出嫩葉就搶先在光禿禿地枝條上開(kāi)出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)嬌艷欲滴的小黃花，滿院、滿街都彌漫著濃郁醉人的芳香。絢麗的迎春花，花團(tuán)錦簇，綴滿枝頭，在微風(fēng)的吹拂下閃閃爍爍，發(fā)出誘人的幽香，引來(lái)勤勞的蜜蜂嗡嗡的飛著采蜜忙。
春天來(lái)了。柳樹(shù)枝頭綴滿了綠豆粒般的鵝黃色嫩芽，柳枝隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，婆娑起舞，舞出了春的.明媚，舞出春的姹紫嫣紅，舞出了風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的艷陽(yáng)天。杜甫有詩(shī)云：“競(jìng)將明媚色，偷眼艷陽(yáng)天”的詩(shī)句。
春天來(lái)了。江河解脫了寒冰的積壓、封鎖，自由的緩緩流淌；小魚(yú)兒歡快地浮在平靜如鏡的水面上，悠然的游來(lái)游去；燕子略過(guò)水面，沖向蔚藍(lán)的天空，自由飛翔。春天來(lái)了。我喜歡聞到花草的芳香；我喜歡看到婀娜多姿的楊柳摔動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)大辮子似柳枝，隨風(fēng)起舞；我喜歡聽(tīng)到燕子的呢喃歌唱。我愛(ài)春天。春天，青春的象征，給人奮進(jìn)、給人力量；春天，寄托了一代又一代人最美好的希望。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文10
看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激�？�，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè)，滋生了新的創(chuàng)意�？�，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。
春天是人們所向往的季節(jié)。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類(lèi)的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的'干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都生機(jī)勃勃。
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。他走到田野，校園，小溪。。。。。。走遍了世界每一個(gè)角落，無(wú)處不見(jiàn)春天的腳步，無(wú)處不見(jiàn)春天的美麗。
田野里金燦燦的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。金黃的油菜花，雪白的梨花，淺粉的杏花，粉紅的桃花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還有一些叫不出名的花，散落在大地上，大地一下變得五彩繽紛！
在微風(fēng)的愛(ài)撫下，一朵朵花骨朵跟隨著春天腳步留下的痕跡，盡情的扭動(dòng)著身軀，爭(zhēng)先恐后的怒放出最美的顏色—紅，好像給大地鋪上一層璀璨的紅地毯。小草舞動(dòng)著她嬌小的身軀，美麗的花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)；一切淋浴這春陳的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
春天是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài)；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里。
誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔，卻也會(huì)留下足跡；春天的步伐縱然飛快，卻也會(huì)留下醉人的芬芳。
春天，帶來(lái)了春天的足跡。在這足跡中，萬(wàn)物復(fù)蘇了，在這足跡中，人們覺(jué)醒了。
春天好像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著；
春天好像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；
春天好像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去！
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文11
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象。
桃花紅了，柳枝綠了 ，到處花紅柳綠 。河里的冰塊溶化了，小蝦小螃蟹在河底嬉戲。河面上，幾只鴨子正在自由地游著，這情景令我想起了北宋詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子旁邊還有鵝跟著，這又讓我想起了駱賓王的詠鵝：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。岸邊一排垂柳，就像一位位少女在梳洗著自己凌亂的頭發(fā)，賀知章在《詠柳》中寫(xiě)到：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。描寫(xiě)的不就此時(shí)的情景嗎?柳樹(shù)旁邊還有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)澤透明，看到此情景，我情不自禁地想到“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī)來(lái)。桃樹(shù)旁邊有一大片草叢，草叢里開(kāi)滿了各色的花兒，有迎春花，有海棠花等。這些姹紫嫣紅的花兒散發(fā)陣陣清香，引來(lái)了一只只蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在辛勤的采著花蜜，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的詩(shī)句在我腦海里油然而在。許多孩子在油菜田邊嬉戲，有的追逐著蝴蝶，看到這情景，我腦海里出現(xiàn)了這樣的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。瞧，那兒有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏呢，他們也學(xué)古時(shí)的兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。還有的孩子躺在草地上，看著天上的.風(fēng)箏。高空中一只“老鷹”和“燕子”在比翼高飛。“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上那條“蜈蚣”扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。只見(jiàn)“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終于超過(guò)了那只“老鷹”。咦“燕子”上面的那只風(fēng)箏怎么那么小，而且 還 反風(fēng)向飛行，那是什么風(fēng)箏啊。仔細(xì)一看，原來(lái)那不是風(fēng)箏，而是從南方歸來(lái)的燕子，調(diào)皮的小燕子可能把那只“燕子”風(fēng)箏當(dāng)做自己的同類(lèi)了吧。那只活潑機(jī)靈的小燕子有一身烏黑光亮的羽毛，有一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的風(fēng)箏群里飛到那邊的柳樹(shù)下了，它又橫掠過(guò)水面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那水面上便蕩起了一圈又一圈的漣漪。那只小燕子飛倦了，落在電線桿上休息，看見(jiàn)這情景，我情不自禁地背起了唐朝白居易寫(xiě)的《錢(qián)塘湖春行》中的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”詩(shī)來(lái)。
啊，春天的景色真美啊。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文12
春天，喜歡獨(dú)自一人陶醉于盎然的春景中，與煦日清風(fēng)一同，輕輕捧讀余光中的散文詩(shī)，品讀整個(gè)春天。然后，任心湖泛起漣漪，任思緒滑翔云間，我用沉默代替一切回答。
春天，遂想起一棵古樹(shù)。參天的、粗枝的古樹(shù)，他如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，靜靜矗立于世界一角。一直等待著，等待著春天用奇妙的、飽蘸油墨的筆，在他突兀的枝椏上綻出一抹新綠，呈現(xiàn)一片生機(jī)。這樣，他的生命才完整，美麗。
春天，遂想起一朵流云。飛翔于蔚藍(lán)的天空，將潔白與純凈播灑于浮躁的大地，送上一次生命的洗禮。越過(guò)高山，飛過(guò)大海，在天的那一方，伴旭日東升，隨晚霞消逝，為人間留下一絲潤(rùn)澤與潔凈。
春天，遂想起一泓碧波。潺潺流淌于青翠的山間，猶如一條碧綠的絲綢繞來(lái)繞去的牽住你思緒。當(dāng)春風(fēng)吹皺她的.面龐，宛然間為她增添了幾縷神意。她用清澈的水兒滌蕩塵埃，她用堅(jiān)韌的毅力穿越巖石，總是幽幽地通往她的終點(diǎn)：遙遠(yuǎn)而神秘的未來(lái)……
春天，遂想起一縷清風(fēng)。細(xì)滑柔和的撫慰萬(wàn)物，清風(fēng)掠過(guò)的地方，就是心靈的歸處，是春天的所在。當(dāng)柳吟出一絲絲白茫茫的飛絮，飄飛自然，當(dāng)碧波泛起波紋，輕輕蕩漾開(kāi)，可知是誰(shuí)的力量？哦，是風(fēng)，是輕輕然的風(fēng)，是春天的輕輕然的風(fēng)！
春天，遂想起一簇雋秀的白梅。那靈性的顏色與清高的姿態(tài)，宛如一位毓秀清妝的公主，婀娜地屹立在朦朧的春意中。他凝望著古老滄桑的歲月，將記憶鐫刻于蕊心，散發(fā)出淡淡的幽香，于是風(fēng)將香味送到天涯海角，用堅(jiān)定與永恒將她的美閃耀于天宇。
春天，遂想起一只自由的青鳥(niǎo)。勇敢和智慧打造的翅膀助他翱翔于云彩之上，希望與夢(mèng)想沖澈的雙眸閃著犀利的光。所到之處，沉浮著一絲真誠(chéng)與堅(jiān)韌，他承載了春天的美好，遍灑世界各個(gè)角落。不用考慮是向左還是向右，當(dāng)一切落魄沉淀于夢(mèng)境，心也自然平靜下來(lái)。
春天，遂想起——
……
當(dāng)時(shí)間被定格，當(dāng)生命被凝固。那么，就沉浸于一切飄渺又真實(shí)的遐想吧，在夢(mèng)想的春天中，演奏一曲快樂(lè)的童謠。
無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 萬(wàn)協(xié)舟
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文13
春天是四季中最令人期待和感動(dòng)的季節(jié)。它是大自然萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，在春天里，我深深地感受到了大自然的奇妙和生機(jī)勃勃的力量。春天是一個(gè)有魔力的季節(jié)，它讓我感到歡喜和愉悅，也給我?guī)?lái)許多思考和啟示。
在春天里，我看到了大地的復(fù)蘇和生命的誕生。一片片蓬勃的綠色浸潤(rùn)了大地，嫩綠的嫩芽從泥土中冒了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)木把散落一地的葉子抖落凈，用新的枝條和鮮嫩的葉子取而代之，展現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。另一方面，動(dòng)物們也開(kāi)始活躍起來(lái)，歡快地嬉戲著。春天是生命的節(jié)奏，是大地的回歸�？吹竭@景象，我深深地被大自然的魅力所吸引，也深深被生命的力量所震撼。
春天是感受美的季節(jié)。春天的花開(kāi)滿園，絢麗多彩。櫻花盛開(kāi)時(shí)，一片粉紅色的海洋出現(xiàn)在大地上，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。桃花、杏花、郁金香……各種各樣的花卉，讓大地繽紛多彩。除了花卉之外，春天還給人們帶來(lái)了豐富多樣的美食。蔬菜和水果都在春天里豐收，新鮮的蔬菜和水果讓人們欣欣向榮。春天的味道是甜美而清新的，使我感受到了大自然的雅致和美麗。
與此同時(shí)，春天也是敞開(kāi)思緒的季節(jié)。迎著春風(fēng)，我可以散步在大自然中，享受寧?kù)o和寬廣。河流潺潺，鳥(niǎo)兒唧唧，青草微微波動(dòng)，一幅悠閑和寧?kù)o的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前。我可以專(zhuān)注地思考問(wèn)題，回味過(guò)去，展望未來(lái)。大自然的寧?kù)o給了我許多啟示和思考的機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，思考人生的價(jià)值和意義。
春天是一個(gè)令人愉悅和舒暢的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，給我一種無(wú)比舒適的感覺(jué)。春天的溫暖給人們帶來(lái)了許多愉悅和樂(lè)趣。與家人和朋友一起踏青賞花，感受大自然的美麗；或是在戶外運(yùn)動(dòng)，感受陽(yáng)光和空氣的洗禮；亦或是閱讀一本好書(shū)，在春天的日光下感受知識(shí)的.力量。春天給了我許多快樂(lè)和愉悅，讓我深深感到生活的美好和幸福。
總之，春天是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)，它帶給了我無(wú)盡的想象空間和思考的機(jī)會(huì)。在春天里，我感受到大自然的復(fù)蘇和生機(jī)的勃發(fā)，看到了美的誕生和大地的變化。春天讓我放下煩惱和憂愁，讓我感受到生活的美好和幸福。春天是一個(gè)美妙而寶貴的季節(jié)，在心靈和身體上都給了我無(wú)比的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我深深?lèi)?ài)著春天，愛(ài)著它帶給我的所有美好和感動(dòng)。
關(guān)于春天的優(yōu)秀作文14
“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准荆拇_，春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。沙沙的春雨飄然而下，細(xì)如牛毛，落到人們的身上輕輕的、涼涼的，使人感到了春天的溫柔和浪漫。感受春雨，為我們的生活增添了更多色彩。前幾天還下了一場(chǎng)透雨，真可謂：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。她默默無(wú)聞地下著，哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地，無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切。暖暖的春風(fēng)從我們的耳邊輕輕走過(guò)，是那么的和諧。她的大手撫摸著大地的一切，喚醒了沉睡的大山，喚醒了沉睡的'河流，當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥(niǎo)兒“唧唧地叫著，極輕快地從我們頭頂一掠而過(guò);小燕子用小剪刀沙沙地剪著春雨，想把我們的大地修剪的更加美麗，更加富麗。春水嘩嘩的流個(gè)不停，流走了路邊的冰雪，流來(lái)了若隱若現(xiàn)的新綠。
同樣是春天，北方的春天與南方的卻絕然不同。北方南方之劃分，按照國(guó)家地理氣象學(xué)分法，系以秦嶺淮河一線為界。一界分南北，同處一國(guó)，頭頂?shù)膮s是兩重天，不能不讓人佩服。 北方的春天多風(fēng)，盡管已是三月，然而春風(fēng)還是有些料峭，月初的時(shí)候，上十三陵大壩放我剛剛從濰坊帶回來(lái)的風(fēng)箏，還是滿有些瑟縮的感覺(jué)。北方的春天干燥，多數(shù)天氣四五級(jí)大風(fēng)勁吹，讓我們體會(huì)到品茗的珍貴。北方的春天風(fēng)舞黃沙，工業(yè)文明啃掉草皮植被，讓我們享受到“滿城盡戴黃金甲”的富貴。北方的春天少雨，依然強(qiáng)勁的北方冷氣驅(qū)散著南來(lái)的暖濕氣流，讓萬(wàn)物期盼甘霖。盡管如此，終究是春天來(lái)了，火熱的夏天和金色的秋天已等在眼前，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的起點(diǎn)，大自然的進(jìn)程，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。 我更喜歡南方的春天，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，陽(yáng)春三月，萬(wàn)象更新。南國(guó)的春天，頭頂煦暖的陽(yáng)光，清風(fēng)徜徉而來(lái)，伴隨著和濕的空氣。南國(guó)的春天，綠芽吐枝，草木青翠欲滴。南國(guó)的春天，淅淅瀝瀝的細(xì)雨綿綿，雨過(guò)天晴，則空氣清新，草木幽香。南國(guó)的春天，南歸的燕子呢喃，忙碌搬運(yùn)，辛勤筑巢，一派繁忙景象。
處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥(niǎo)，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來(lái)帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機(jī)，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使我好像進(jìn)入了仙境一樣。
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