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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
外公非常愛(ài)看體育比賽，他每天一有空就到電視機(jī)房去看電視，調(diào)到體育頻道，聚精會(huì)神地看起來(lái)，直到吃飯或者有事才依依不舍地離開(kāi)。
外公一吃完飯，立即奔回房間，關(guān)上房門(mén)，趕忙打開(kāi)電視看起來(lái)，一直到很晚很晚，有時(shí)打了十幾個(gè)哈欠才不情愿地關(guān)掉電視。有一次，中國(guó)和阿聯(lián)酋的足球比賽快晚上11點(diǎn)才開(kāi)始，外公沒(méi)睡，卻悄悄地打開(kāi)電視機(jī)，全神貫注地盯著電視機(jī)。中國(guó)隊(duì)突破了阿聯(lián)酋的防守，向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，外公喊一聲好，繼續(xù)沖。我被驚醒了，在隔壁偷聽(tīng)，中國(guó)隊(duì)的'球員大力抽射，很遺憾，被對(duì)方守門(mén)員撲掉了。外公說(shuō)：“怎么這球沒(méi)進(jìn)？”過(guò)了一會(huì)兒，中國(guó)球員進(jìn)了一球，外公高興得大叫：“好球！”一拍桌子，外婆嚇了一跳，被弄醒了問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)？”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是外公喊的，就氣呼呼的說(shuō)：“你這老頭子，吵什么吵？深更半夜不睡覺(jué)，好像傻子。”外公一邊目不轉(zhuǎn)睛地看電視，一邊說(shuō)：“這球賽這么精彩不看才是傻子呢�！薄拔铱茨阏媸莻�(gè)球迷了�！蓖馄艧o(wú)可奈何地又睡了。
關(guān)于外公愛(ài)看體育比賽的事很多，外婆說(shuō)他是個(gè)球迷，電視迷，外公不生氣，因?yàn)樗_實(shí)愛(ài)看體育比賽。
小學(xué)生作文300字 篇2
有一年冬天特別冷，有一棵高大的樹(shù)上住著一直小松鼠吉兒和她的.媽媽。
“ 終于織好了”，松鼠媽媽說(shuō)。她把吉兒叫到身邊，對(duì)他說(shuō)：“我織好了一條圍巾帶上試一試吧。”吉兒把它帶在脖子上正好。他說(shuō)：“你能再織一么？”“可以”松鼠媽媽說(shuō)。
松鼠媽媽找到了一個(gè)空瓶子。往里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶熱水。擰緊蓋子，塞進(jìn)吉兒的懷里。吉兒對(duì)媽媽說(shuō)：“你可以再做一個(gè)暖手瓶么嗎？”“可以，”媽媽回答道說(shuō)。松鼠媽媽沒(méi)有找到空瓶子。只找到了一個(gè)盛滿(mǎn)果汁的瓶子。吉兒對(duì)媽媽說(shuō)“我口好渴�！�
媽媽也說(shuō)：“我口也渴。”
于是吉兒和媽媽把這瓶果汁喝完了。把里面也裝滿(mǎn)了水，做成了暖手瓶。
吉兒的媽媽做了一塊核桃酥吃給吉兒吃。吉兒剛想吃，忽然說(shuō)：“你能再做一塊嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！庇谑菋寢尠咽稚爝M(jìn)核桃罐里。什么也沒(méi)有摸到。媽媽抱歉的說(shuō)：“沒(méi)有核桃了�！�
天越來(lái)越冷。忽然松鼠媽媽想到了下面還有一只狗熊，松鼠媽媽又是縫又是剪剪好了一條棉被。來(lái)到狗熊家�？吹焦沸懿弊由蠂艘粭l圍巾，手里拿著一個(gè)暖手瓶，和吉兒吃那塊核桃酥呢。
松鼠媽媽終于明白了吉兒是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我過(guò)生日那天，小姨給我買(mǎi)了一個(gè)玩具車(chē)，作為給我的生日禮物，我愛(ài)不釋手地拿著玩具車(chē)，開(kāi)心極了！下面我就來(lái)介紹一下我的玩具車(chē)吧！
我的玩具車(chē)，完全像現(xiàn)實(shí)生活中的小轎車(chē)一樣，但沒(méi)有那么大，它高二十厘米，寬二十厘米，長(zhǎng)四十厘米，是越野車(chē)的樣式，車(chē)身是黃色的，車(chē)頂上安有一個(gè)搖控接收器，接收器上有一根天線(xiàn)，車(chē)前有一個(gè)保險(xiǎn)杠，樣子很是雄偉。我的玩具車(chē)算是的了，我們?cè)鹤永锲渌∨笥训耐婢哕?chē)都比我的小。
我的`玩具車(chē)是由車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾、輪胎幾部分組成，車(chē)頭、車(chē)尾還安有彩光燈，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，彩燈就閃閃發(fā)光。兩個(gè)輪胎之間有一根軸承，它不僅是為了連接兩個(gè)輪子，而且還能保持平衡。
當(dāng)我煩悶的時(shí)候，我就可以玩一下我的玩具車(chē)，如果表弟來(lái)了，我會(huì)把我的玩具車(chē)讓給表弟玩，玩具車(chē)跑得可快了，有時(shí)候表弟都追不上。我的玩具車(chē)就像我的小伙伴一樣，經(jīng)常陪伴著我，每當(dāng)我們?cè)鹤永镄∨笥押拔彝鏁r(shí)，我就帶著我的小汽車(chē)下去比賽，我打開(kāi)小車(chē)，按下前進(jìn)的鍵，我的小汽車(chē)就迅速地向前跑去，我一直按著鍵，我的小汽車(chē)就會(huì)向終點(diǎn)沖去。每次比賽，我都能得到第一名。
小汽車(chē)不僅能幫我解悶，還能幫我比賽，我愛(ài)我的玩具車(chē)！
小學(xué)生作文300字 篇4
我們農(nóng)村的孩子，總盼著過(guò)節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者都有。過(guò)節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個(gè)節(jié)日。
春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但感覺(jué)總是忙忙碌碌的�？蛠�(lái)客往，等跑完所有的親戚就差不多又開(kāi)學(xué)了。惟獨(dú)中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的`餅，各類(lèi)水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撟约业脑?huà)題。雖然說(shuō)月圓人圓，但是在我們農(nóng)村，中秋還是有許多人不能回家與親人團(tuán)聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊！
我喜歡中秋。因?yàn)樗鞘斋@的開(kāi)端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會(huì)有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，希望我們一家能團(tuán)團(tuán)圓圓地過(guò)好每一個(gè)中秋！
小學(xué)生作文300字 篇5
兩只蟋蟀往日無(wú)冤，近日無(wú)仇，他們共同居住在一片平和的草地上，彼此雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但有著遙相唱和的關(guān)系。不知怎么的，他們同時(shí)被一只手捉住了，放在一個(gè)瓦罐里，還有一根草棒在身后撥著，讓他倆往一起湊。
忽然，瓶子慢慢地升高，還一抖一抖的，哦——原來(lái)是一個(gè)小男孩拿著瓶子往家里走。這下兩只蟋蟀可慌了神，雄性蟋蟀湊進(jìn)了那只雌性蟋蟀的耳朵，剛要說(shuō)話(huà)，就被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了另一個(gè)世界。忽然，看見(jiàn)有成千上萬(wàn)只蟋蟀站在自己的身邊，兩只蟋蟀驚奇的揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信，這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音從一座城堡里傳了出來(lái)：“我的孩子，我的.兩個(gè)寶貝孩子！”，緊接著，城堡的大門(mén)緩緩打開(kāi)，一位帶著皇冠，穿著豪華的衣裳，走了出來(lái)，兩只蟋蟀感到陌生而又熟悉，兩只蟋蟀相互對(duì)視了一會(huì)，突然眼睛里流露出幾絲驚喜，兩只蟋蟀異口同聲地說(shuō)：“爸爸！”蟋蟀國(guó)王聽(tīng)了，激動(dòng)地流下了眼淚，一把摟住了他們，國(guó)王把以前的事都告訴了他們，兩只蟋蟀才恍然大悟，原來(lái)自己是國(guó)王的孩子，一個(gè)是公主，一個(gè)是王子，剛生下來(lái)就被可惡的巫婆送到了人間，但只要破了蟋蟀王國(guó)的密碼，就可以回到自己的王國(guó)。
從此以后，兩只蟋蟀幸福的生活在了那個(gè)美麗的王國(guó)。
小學(xué)生作文300字 篇6
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小時(shí)候的我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就讓我和鄰居的許多小朋友一起去學(xué)，后來(lái)，他們漸漸地都放棄了，但我還是持之以恒，堅(jiān)持了下去，年復(fù)一日，日復(fù)一年，我的.畫(huà)已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！每當(dāng)我把畫(huà)好的畫(huà)給同學(xué)們看時(shí)，他們都叫我也幫他們畫(huà)一張，并用羨慕的眼光看著我，我嘗到了“持之以恒”的甜頭。
我還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我和藍(lán)建杭一起去學(xué)游泳，教練叫我們下水，大家都下水了，唯獨(dú)藍(lán)建杭沒(méi)下水，教練把他抱到水里，他就哇哇大哭，許多小朋友都望著他。教練對(duì)他說(shuō)：“你要怕水就不要學(xué)了。”后來(lái)他就放棄了。第二天，教練教我們憋氣，我把水咕嚕咕嚕地喝下肚子�；丶液螅覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不想學(xué)游泳了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)游泳了，要持之以恒，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我重新鼓起勇氣，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)畫(huà)畫(huà)和游泳，我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利，不管做什么事，只要是有意義的事就要持之以恒。
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