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【精】小學(xué)生觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察作文1
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓�！闭吕蠋熯�說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽(tīng)了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了，我的`兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
小學(xué)生觀察作文2
春天悄悄的來(lái)了，帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了生機(jī)。
我來(lái)到外婆家，外婆家后面有個(gè)大花園，那里春天綠樹(shù)依依，繁華似錦。走進(jìn)花園，首先看到的是綠茵茵的小草，仿佛是一條綠地毯，五顏六色的花探出了腦袋，貪婪地吸著甘露。在陽(yáng)光的照耀下，油菜花變得更加奪目，花上的露珠閃閃發(fā)光！
再往里走，一排排香樟樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，向軍人一樣守護(hù)著花園。再往東走，出現(xiàn)了一個(gè)湖，里面的.水很清、很靜、很綠。在平靜的湖面上漂浮著幾片水浮蓮，在陽(yáng)光下波動(dòng)、浮艷，似乎鑲著兩道綠色；水，藍(lán)得像是給湖蓋上了一條藍(lán)紗巾！
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)，春天，同樣也是我最愛(ài)的季節(jié)。我愛(ài)花園里春的婀娜、夏的炎熱、秋的溫馨、冬的寒冷！雖然這只是春天的花園，但在我的腦海中留下一段抹不去的記憶！
小學(xué)生觀察作文3
朋友的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的.喜歡繪畫，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的小主人了�！�
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！
小學(xué)生觀察作文4
聽(tīng)媽媽說(shuō)豆子可以生出小芽，我要親自試一試。
我先找來(lái)一個(gè)碗，放滿水，再抓來(lái)一把豆子，把豆子放入碗中，豆寶寶們就像不同的人在做不同的事情，有的豆寶寶在冒險(xiǎn)，漂浮在水面上游著、嬉戲著；有的豆寶寶剛來(lái)還不適應(yīng)，和別的豆寶寶擠在一起；還有的豆寶寶一聲不吭地沉在水底下，很可愛(ài)呢！
一夜之間，豆寶寶們個(gè)個(gè)變成了小胖子，有的裂開(kāi)了衣服，露出雪白的肚皮；有的像小朋友在玩耍，咧開(kāi)嘴笑了。
隨著時(shí)間的推移，豆寶寶們終于長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了小芽，我每天都給它們澆水，慢慢的.，發(fā)現(xiàn)上面竟長(zhǎng)出了豆苗，形狀就像英語(yǔ)字母“V”一樣，又像一個(gè)身穿綠紗的小姑娘，在張著雙臂跳舞，美極了。
在惡劣的環(huán)境下也能茁壯成長(zhǎng)，小豆芽，我要向你學(xué)習(xí)！
小學(xué)生觀察作文5
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的.葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
小學(xué)生觀察作文6
姥爺是熱愛(ài)植物的人，在家中，植物占了陽(yáng)臺(tái)的一大半，陽(yáng)臺(tái)上有幾十種植物，吊蘭是其中的一部分。每一天下午，我都會(huì)望見(jiàn)姥爺給陽(yáng)臺(tái)上澆水，打開(kāi)門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的`生命，于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小，有十幾毫米，而且只有幾片葉子，葉子里有淡淡的黃色，好可愛(ài)阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會(huì)給它澆水。
這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的苗長(zhǎng)出了嫩嫩的莖，上面有5、6個(gè)花骨朵兒，我十分高興�？擅缭谛』ㄅ枥�，怎樣看著有點(diǎn)別扭。于是我端著花盆來(lái)到姥爺面前，請(qǐng)他來(lái)幫忙。姥爺給它換了一個(gè)大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一個(gè)寬敞的家了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到從紅色的花苞開(kāi)出了一朵秀麗的花仙子。
我最后明白了，要想讓苗開(kāi)花，務(wù)必要用辛勤的汗水澆灌。
小學(xué)生觀察作文7
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每個(gè)小單位都有四裂的`花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那個(gè)個(gè)小單位才是它的朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
小學(xué)生觀察作文8
一個(gè)天高云淡，風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽去岳陽(yáng)道市場(chǎng)買豆角。豆角又叫菜豆，四季豆等。它營(yíng)養(yǎng)豐富，富含蛋白質(zhì)和多種氨基酸，有調(diào)和臟腑，安養(yǎng)精神，益氣健脾和利水消腫的功效，是人們餐桌上常見(jiàn)的蔬菜之一。
豆角身穿淡綠色的衣服，體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖，如同一根細(xì)刺。豆蒂的顏色由深至淺，不均勻。尾部豆蒂呈圓形，黃褐色。豆角的兩側(cè)各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，那是豆絲。撕開(kāi)豆絲，果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色，半透明的，既酷似鴨梨的果肉，又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中，躲藏著綠色的`果種。我用手掰開(kāi)果種，頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸，低垂著頭顱，好似一個(gè)害羞的孩子。胚的四周是胚乳，它是豆角種子生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)。
人們這樣描述豆角：“豆角彎彎像小船，長(zhǎng)圓豆子住里邊；白色薄膜似墻紙，不吵不鬧睡得甜�！�
小學(xué)生觀察作文9
我家有兩條可愛(ài)的小蝌蚪，,那是我從寵物店買回來(lái)的。
小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個(gè)大大的句號(hào)，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的`，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它們有時(shí)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺(jué)；有時(shí)把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時(shí)像個(gè)小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時(shí)它們?cè)谒卓鞓?lè)地游來(lái)游去，好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長(zhǎng)出了一條腿，幾天后，又長(zhǎng)出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，幾個(gè)月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛(ài)的青蛙送回了大自然。
小學(xué)生觀察作文10
每到春暖花開(kāi)，我家的門前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們十分喜愛(ài)這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶�，上了床；有的爬上鍋臺(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們十分憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，決定采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的'成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線期望，奇跡般的逃離了“大海”。
我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你必須會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
小學(xué)生觀察作文11
上個(gè)月，我們家來(lái)了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣�！靶“摺边�有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的聲響，就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽(tīng)。
“小斑”是我的跟屁蟲(chóng)，在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后，有時(shí)我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來(lái)學(xué)校。
“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒(méi)有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的.小尾巴在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)是多么的開(kāi)心。原來(lái)貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢，鉆不出來(lái)了。我急忙抱起它，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
這就是我的動(dòng)物朋友，一只給我童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗！
小學(xué)生觀察作文12
走進(jìn)學(xué)校大門，向前走50米，就來(lái)到植物園門口,那里是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹(shù)葉成陰，像把撐開(kāi)的巨傘,有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠樹(shù)鮮花掩映的植物園里散發(fā)著股幽幽的清香，同學(xué)們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像個(gè)正中間，它像個(gè)正在站崗的士兵，手持長(zhǎng)槍，保護(hù)著植物園里的花草，它從不休息,無(wú)論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的`水真清啊，清得可以看見(jiàn)水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來(lái)的。剛開(kāi)始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)，在撲哧笑中消失了。
��！假山下面的水為假山增添了許多生機(jī)，我愛(ài)植物園里的花草，更愛(ài)守在植物園里的假山。
小學(xué)生觀察作文13
星期五 天氣：晴
貓，是一種惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的'，但是他們都同樣擁有著一樣機(jī)靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛(ài)的小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚(yú)。相信你知道，貓?zhí)焐拖矚g吃魚(yú)啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個(gè)事例：一次，作者買了幾條魚(yú)回家，他把魚(yú)頭魚(yú)尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過(guò)后，作者把吃剩的魚(yú)放回柜子里。沒(méi)想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時(shí)，把魚(yú)吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚(yú)做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛(ài)吃魚(yú)。
誰(shuí)能夠賽吃魚(yú)贏得了貓？我想根本沒(méi)可能有任何人吧！
小學(xué)生觀察作文14
星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看見(jiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子臉蛋，綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高興極了，終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)徨伬铮谕肷戏派蟽善~子，再蓋上鍋蓋。
第二天早上，我掀開(kāi)葉子，看見(jiàn)綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！
第三天早上，我去看綠豆時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪尾巴，綠豆衣服又撕開(kāi)了一些。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆，終于長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。
看見(jiàn)綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大過(guò)程，我覺(jué)得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們一定要愛(ài)惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學(xué)生觀察作文15
上個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)，讓同學(xué)們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的、、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，因?yàn)�，我一到了班�?jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的'植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能讓白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；丶�，我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；丶�，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？
回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。
通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
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