校園一角作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文1

　　在我們校園小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

　　白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

　　到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的'陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

　　挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它

校園一角作文2

　　我們的學(xué)校有廣闊的操場(chǎng)、美麗的小花園、雄偉的升旗臺(tái)……而我卻對(duì)小茶園情有獨(dú)鐘。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左邊就是學(xué)校的`茶園了。茶園里的東西可豐富了，有火紅的山茶花、粉嘟嘟的櫻花……當(dāng)然，還有綠油油的茶樹(shù)。茶樹(shù)就好像一棵棵剛種下的小樹(shù)綠油油的，充滿生機(jī)。橢圓形的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)翩翩起舞。

　　茶樹(shù)旁邊有一個(gè)小水池，里面的水很清，清的都可以看見(jiàn)池底沙石。每一次路過(guò)，我都有一種世外桃園的感覺(jué)。

　　每次下課，我和同學(xué)們都會(huì)飛奔到茶園，來(lái)觀賞這些姹紫嫣紅的花和清澈的小水池。

　　我好喜歡我們學(xué)校的茶園呀！

校園一角作文3

　　我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景，但我最喜歡的就是操場(chǎng)后面的小涼亭了。

　　小涼亭是用一些白色的長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭砌成的，一層一層的錯(cuò)落有致，給人一種古樸的.美感。

　　春天，我和同學(xué)們坐在小涼亭的石凳上，欣賞著春姑娘的杰作。只見(jiàn)小草發(fā)出了嫩芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉子;迎春花展開(kāi)柔嫩的枝條，綻放出黃色的花朵;桃花也像趕集似的，露出粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖。

　　夏天，我們?cè)跊鐾だ餁g樂(lè)的玩耍。石柱上纏繞的絲瓜藤開(kāi)出了黃色的小花，在翠綠的葉子的掩映下，顯的婀娜多姿。而我們就在石柱間捉迷藏，玩游戲，校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，我們?cè)跊鐾だ锔惺苤�秋的氣息。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，地上的落葉就像是一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天，小涼亭就披上了一件雪白的大衣。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快要把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)。

　　我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)這美麗的小涼亭!

校園一角作文4

　　趁課間休息的片刻，視線往窗外投去，天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開(kāi)，蜂蝶蹁躚，給人一種美好的遐想。天井花園，緊緊地挨著我們的.教室。每當(dāng)課余，就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小路上，這條小路可以貫穿整個(gè)花園。腳底下光滑、圓潤(rùn)的鵝卵石，像在給你享受免費(fèi)的腳底按摩。

　　再往前走，最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會(huì)發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊(duì)、色彩斑斕的魚(yú)兒。魚(yú)兒是調(diào)皮的，你明明定眼看著它們，可一眨眼的功夫，他們就會(huì)從你眼皮底下溜走……

　　雖然學(xué)校的天井花園并沒(méi)有公園那般開(kāi)闊，沒(méi)有什么名貴樹(shù)木，但它小巧玲瓏，就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。

校園一角作文5

　　我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場(chǎng)、小操場(chǎng)，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是小操場(chǎng)，喜歡小操場(chǎng)里那一棵棵桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。

　　夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽(yáng)的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹(shù)下活動(dòng)，桂花樹(shù)下沸騰起來(lái)。高年級(jí)同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開(kāi)心�。〉湍昙�(jí)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡歌笑語(yǔ)……而我，只要下課有時(shí)間，就會(huì)約上我的好朋友黃穎慧一起在樹(shù)下跳繩，這也是我最開(kāi)心的事了。

　　秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，同學(xué)們都喜歡跑到操場(chǎng)上享受這迷人的.香味。

　　冬天，雪花飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。

　　這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多呀！

校園一角作文6

　　我們校園里有一處美麗的地方——濕地。每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，都會(huì)看見(jiàn)“綠色之窗，生態(tài)課堂”的綠色大字。

　　今天中午，我們吃過(guò)飯后，就來(lái)到了濕地。在濕地門(mén)口，我們看到黑瓦白墻的彩繪，十分有江南特色。

　　我們走進(jìn)了濕地，看見(jiàn)了各種各樣的.植物，美麗極了！

　　沿著鵝卵石小徑，草地上生長(zhǎng)著許許多多奇怪的植物，例如薔薇等等——

　　我們走到了濕地最重要的地方，有假山，看到這假山，我就想起了《西游記》里的花果山水簾洞。這座假山上有幾棵迎客松，它象征著歡迎來(lái)自遠(yuǎn)方的游客。假山上立著兩棵蘑菇似的松柏，好威武！真像兩個(gè)巨人，守衛(wèi)著濕地。

　　濕地里的小溪清澈見(jiàn)底。溪邊有一對(duì)假的白鷺母子，好像正在找食物呢！

　　小溪旁邊有一個(gè)小池塘，小池塘里有浮萍和水藻，蘆葦在一旁，水藻到處都是。

　　我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗家園，讓我們一起行動(dòng)吧！

校園一角作文7

　　我們學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，不必說(shuō)亭亭玉立的涼亭，古樸的水井，整齊劃一的石板；也不必說(shuō)茂密的的小樹(shù)林，干凈的大禮堂；單是那拐角的水車就夠你看的，夠你品的了。

　　角落的'水車形成了一幅和諧的畫(huà)面：清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中，水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里，水又從水池流入充滿詩(shī)意的池子里，流呀流呀……

　　老師說(shuō)，它的意義是尋找源頭；父母說(shuō)，它的意義是不忘初心；而我說(shuō)，它的意義是思源不斷。它有很多意義，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　這就是“思源”，這就是我們校園的一角，一個(gè)別具匠心的一角，一個(gè)美麗優(yōu)雅的一角，還是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的一角！

校園一角作文8

　　我喜歡校園里引人注目的花壇。

　　春天來(lái)了，校園的花壇雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是還可以看見(jiàn)含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草好象擺著自己的小腦袋似的.。

　　到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好象爭(zhēng)著讓同學(xué)們看見(jiàn)他們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了，它們?cè)诨▔�中翩翩起舞，顯得格外開(kāi)心。

　　秋天一來(lái)，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。

　　冬天來(lái)到了，花壇好象長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛(ài)。

　　我愛(ài)春夏秋冬的花壇，我更愛(ài)我美麗的校園！

校園一角作文9

　　我的校園非常美麗，今天我想帶你們來(lái)游覽我們學(xué)校的秋實(shí)園，如果你想看就跟我來(lái)吧！

　　春天的秋實(shí)園，春光明媚，春意盎然，春姑娘撫摸著我們的臉龐。春天的秋實(shí)園，百花盛開(kāi)，美極了！小草探出了小腦袋，就像是在看著秋實(shí)園。柳樹(shù)姐姐也換了新發(fā)型，正在和我們招手呢！

　　夏天的秋實(shí)園，枝葉繁茂，綠樹(shù)成蔭，我們都叫它“林蔭大道”。

　　秋天的秋實(shí)園，果實(shí)成熟了，但樹(shù)葉也開(kāi)始枯黃。樹(shù)葉隨著夏姑娘的離去，飄落下來(lái)，好像是不想要夏天離去，用盡全身的.力氣去追趕夏天，但夏天走得飛快，樹(shù)葉們沒(méi)有趕上，就只能落到地上當(dāng)了肥料。來(lái)年自己的子孫就會(huì)來(lái)到它原來(lái)的地方。

　　冬天的秋實(shí)園就像是著了火一樣，枯葉在蔓延，也沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，它一定感到很孤獨(dú)。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的秋實(shí)園，我愛(ài)秋實(shí)園的春夏秋冬，我也愛(ài)和我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)們！

校園一角作文10

　　我的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們的校園景色宜人，有筆直的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，美麗舒適的教室，但最引人注目的是我們的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的'景色非常美，兩旁有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)為操場(chǎng)增添了生機(jī)。紅色的跑道圍繞著整個(gè)籃球場(chǎng)，這跑道好像為籃球場(chǎng)戴上了花環(huán)呢！籃球場(chǎng)上有八個(gè)籃球架，它們貓著腰，好像在對(duì)操場(chǎng)上正在訓(xùn)練的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們加油�。�爭(zhēng)取第一，為校園爭(zhēng)光，加油！我們學(xué)校有許多為校園爭(zhēng)光的好少年！

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。一下課，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，像操場(chǎng)沖去。頓時(shí)，操場(chǎng)充滿了歡笑聲，同學(xué)們有的在玩沙包，有的在打籃球，還有的在比賽跑步。要不是上課鈴響了，他們才不舍得離開(kāi)操場(chǎng)呢。

　　雖然我的校園稱不上完美，但在我的心中，它是最美的，尤其是校園的操場(chǎng)。

校園一角作文11

　　進(jìn)入校園，首先看到的是博學(xué)石，上面“博學(xué)”二字蒼勁有力，博學(xué)石左邊刻著“博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思”，博學(xué)石非常受同學(xué)們歡迎，凡是取得好成績(jī)或者做了好事的同學(xué)都能到這里來(lái)拍照做記錄。博學(xué)石周邊圍著圍欄，圍欄里開(kāi)著五顏六色的月季花，月季花的'香氣飄蕩了整個(gè)校園，每次我經(jīng)過(guò)這里，心情就無(wú)比喜悅。月季花現(xiàn)在才開(kāi)了兩三朵，有些還在含苞待放，還有幾只小蝴蝶在花朵上飛舞。松軟的沃土里還有一些小昆蟲(chóng)在忙碌著，分別是小螞蟻、小蚯蚓……，這些小昆蟲(chóng)制造的肥料都是來(lái)培育這些花朵的。博學(xué)石后面有一片竹林，古人說(shuō)“百盡竿頭，更進(jìn)一步”大概就是這個(gè)意思吧！

　　�。⌒�園的一角好美�。�

校園一角作文12

　　校園有很多美麗的地方，如操場(chǎng)、升旗臺(tái)、教學(xué)樓……但是我最喜歡校園里的'草坪。

　　春天，小草從泥土里探出了小腦袋，花兒都開(kāi)放了，有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花……野花也不甘示弱，都爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)開(kāi)得最香最美呢。柳樹(shù)姑娘梳著自己的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就像在翩翩起舞，真是美極了。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，可大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大更肥了，為小草擋住陽(yáng)光，花兒也開(kāi)得更多，更美了。

　　秋天，別的花兒都枯萎了，只有菊花堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花就像在和秋風(fēng)奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　冬天，每下一場(chǎng)雪，草坪就像蓋上冬爺爺送的白毯。梅花、松樹(shù)和竹子不怕嚴(yán)寒，像士兵一樣保護(hù)著這塊草坪。

　　我喜歡校園里的草坪，因?yàn)椴萜阂荒晁募径际巧鷻C(jī)勃勃。

校園一角作文13

　　“嘀叭叭，嘀叭，嘀叭叭，嘀叭……”你聽(tīng)，我們學(xué)校的花園正在開(kāi)舞會(huì)呢！走，去看看！

　　首先出來(lái)的是玫瑰花，它們亭亭玉立，每一片花朵都跳躍著紅潤(rùn)的光，“呼、呼”風(fēng)兒姐姐吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)，玫瑰花在風(fēng)中作舞，美極了！

　　接下來(lái)是月季花，月季花一出來(lái)，我心里就不由的驚嘆：“啊！它好漂亮呀！”月季花身披一件粉紅色的.輕紗，月季花還特意燙了一個(gè)微微有點(diǎn)卷的發(fā)型，它的節(jié)目也是跳舞，它一跳完就贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

　　“嘀叭叭，叭叭，嘀叭”牽�；▋簶�(lè)隊(duì)上場(chǎng)了，牽�；ㄈ缤�一個(gè)個(gè)小喇叭，吹出各種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　這時(shí)，菊花匆匆起來(lái)了，我十分吃驚：咦？菊花不是秋季開(kāi)嗎？菊花說(shuō)：“今天，我特意從秋天趕到夏天，就是為了趕舞會(huì)呀！”于是，它開(kāi)始表演，其中一朵白色的花引起了我的注意，它是那么的嬌小，好像一？就碎了一樣，我很喜歡這朵花。

　　舞會(huì)結(jié)束了，你是不是也認(rèn)為很有趣，那就趕快來(lái)看看吧！

校園一角作文14

　　在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹(shù)。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹(shù)枝繁葉茂，如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹(shù)的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹(shù)旁有一座假山，假山上的`石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個(gè)方形水池，這個(gè)水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的水沒(méi)有那么清澈了，哦，原來(lái)是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘，他們真頑皮�。⌒◆~(yú)也不怎么出來(lái)露面了，好像也怕冷了似的。

　　水池邊，涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹(shù)姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹(shù)姑娘搖擺著自己金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！

　　下課了，這里立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹(shù)下做游戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開(kāi)心極了。歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

　　我愛(ài)這美麗的校園！

校園一角作文15

　　學(xué)校的車棚前，有一棵亭亭玉立的玉蘭樹(shù)，它不僅香氣清淡，而且也值得一看！

　　玉蘭花真香��！它不像玫瑰花那種撲鼻的花香，也不像菊花那種有些發(fā)苦的香，它的香沁人心脾，聞上一聞，能使你忘掉所有的煩惱，它的香清淡，但在這清淡中還包含著草香，那是一種別樣的香氣。微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)把它的香氣吹散了。這時(shí)，你再跑去聞它的香氣，會(huì)使你陶醉。

　　玉蘭花真漂亮啊！有的還是花骨朵，有的剛剛開(kāi)放，有的.已經(jīng)綻開(kāi)了它美麗的笑容。其中花骨朵已經(jīng)有8個(gè)啦仔細(xì)看，它們的花瓣在微微顫動(dòng)，也許是它們盼望著快些長(zhǎng)大，剛剛開(kāi)放的花都已經(jīng)有21個(gè)啦！它們綻開(kāi)的可愛(ài)的笑臉，多么漂亮啊！綻開(kāi)它全部的光彩的花已經(jīng)有4多了。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就在離地面大約35厘米的地方又長(zhǎng)出了一朵含苞待放的花。玉蘭樹(shù)的香和它的美，都深深的印在我的心里。

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