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快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-12-12 18:33:21 話題作文 我要投稿
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快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字(范例4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字(范例4篇)

快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  書(shū),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,是時(shí)代的特征,是進(jìn)步的階梯,是心靈的營(yíng)養(yǎng)品,最重要的是,書(shū)是我心中的啟明星和燈塔。

  幼兒時(shí)代,我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)花花綠綠的連環(huán)畫(huà)?床欢畷r(shí),我就看圖畫(huà),遇到不認(rèn)識(shí)到字就跳過(guò)去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。

  后來(lái)我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多字,就更加愛(ài)看書(shū)了。俗話說(shuō):“書(shū)可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書(shū)后,我的思維更加開(kāi)闊了,想象力也更豐富了,因此我的.作文每次都會(huì)獲得“優(yōu)+”。有一次,老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫(xiě):天空的云千姿百態(tài),一會(huì)一個(gè)樣,讓人目不暇接。可是我覺(jué)得像他們那樣寫(xiě)實(shí)在是太普通了,我要寫(xiě)的與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個(gè)魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評(píng)。于是,我悟出了一個(gè)道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達(dá)到這種效果,就需要多看書(shū)。

  書(shū)是我無(wú)聲的老師,指引我前進(jìn)的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書(shū)更是我最好的伙伴,在書(shū)的陪伴下,我會(huì)更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  雖說(shuō)嘮叨讓我感到心煩,但爸爸媽媽也是出自愛(ài)我的心態(tài)下才對(duì)著我嘮叨的'。在學(xué)校里,我是一只乖順的小綿羊,紀(jì)律好,成績(jī)也不錯(cuò)。但在家里,我卻如一頭倔脾氣的小牛,不聽(tīng)父母的話,按自己的心意做事。

  爸爸媽媽總是嘮叨。

  你聽(tīng),又是媽媽在嘮叨了:“今天是星期開(kāi),寶貝,記得早點(diǎn)起床哦!”

  不過(guò)半分鐘,爸爸也開(kāi)始嘮叨了:“快點(diǎn)做作業(yè)啊,如果作業(yè)沒(méi)做完,當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦!”

  “快點(diǎn),都十點(diǎn)半了。怎么還不起床?”

  “快做作業(yè),快做作業(yè),枕頭‘大炮’來(lái)啦。專門(mén)對(duì)付你這種小懶蟲(chóng)!

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  “起床!”

  “做作業(yè)!”

  ……

  嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著,嘮叨聲不絕于耳。好煩!

  不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛(ài)。

  我的生活很快樂(lè)!當(dāng)然,是嘮叨伴隨著我成長(zhǎng)的!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  快樂(lè)是一場(chǎng)雨,它能使天底下所有的人都能感受到快樂(lè),快樂(lè)是一朵云,它能載著我們?nèi)ナ澜缏眯,讓我們從世界之旅中感受快?lè),快樂(lè)還是一本書(shū),就是這本書(shū)讀出了我們的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。

  大家都應(yīng)該感受到過(guò)快樂(lè),我也不例外,但為什么我的演講題目是成長(zhǎng)需要快樂(lè)呢?那就是因?yàn)椋业耐瑢W(xué)們不快樂(lè),因此,我想借此機(jī)會(huì),把大家的心里話都說(shuō)出來(lái)。記得上個(gè)星期有一次,老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇童年趣事,大家一聽(tīng),都抱怨道:”唉,又要編作文,童年時(shí),我也沒(méi)有那些有趣的事情啊!熬瓦@樣,同學(xué)們都把精心編好的.作文交給了老師,果然不出我們所預(yù)料,老師說(shuō)”上一次,同學(xué)們寫(xiě)的童年趣事不真實(shí),重寫(xiě)一遍。“是呀,不是有真情實(shí)感的作文怎能成為好作文呢?這就充分的說(shuō)明,同學(xué)們的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。就先說(shuō)說(shuō)我的童年吧,一歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,兩歲時(shí),學(xué)會(huì)走路,三歲時(shí),學(xué)電子琴、背弟子規(guī),四歲時(shí),上直映教育,五歲時(shí)就上幼兒園,六歲時(shí)學(xué)習(xí)一年級(jí)課程,七歲時(shí)學(xué)習(xí),八歲時(shí)學(xué)習(xí),九歲時(shí)學(xué)習(xí),十歲時(shí)學(xué)習(xí)……一直到了五年級(jí)我才有一點(diǎn)快樂(lè),F(xiàn)在,同學(xué)們都沉浸在題海中。學(xué)習(xí)固然重要,但我必須提醒大家:成長(zhǎng),它需要快樂(lè)來(lái)作陪。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車,任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。

  小時(shí)候,看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí),我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望:讓爸爸教我騎自行車。

  爸爸同意了之后,我們便上小廣場(chǎng)走去。

  到了小廣場(chǎng),爸爸找了一個(gè)較為開(kāi)闊的.地方,給我示范了一下。

  嘿嘿!看起來(lái)挺容易的嘛!我也要試一試。

  我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我謙虛的學(xué)起來(lái)。

  爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō)不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

  聽(tīng)了爸爸這句話,我心里的那塊石頭也就落下了。

  我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車。

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